【實用】九年級作文500字九篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的九年級作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

九年級作文500字 篇1

那次事件似乎對他的打擊很大。在這之後，他完全變了個人樣。動作比以前緩慢了許多，目光呆滯，時常會將自己的頭髮抓得蓬亂不齊。見到路人時也會趕緊將頭埋進衣服裏，生怕別人又會對他怎樣。

一天，我的自行車出了毛病，便推着車去他的攤位上讓他修理。這時，他正爲另一位人修車。我推着車來到攤前，站在旁邊等着他將那位顧客的車修好。臨近結束時，我看見那位顧客對他比劃着什麼。他的兩隻手在空中不停地揮動着，口中同時也說着一些我聽不懂的話。

我一開始還以爲他是外地人，等到那位顧客的自行車修理完畢後，我便上前問那位顧客是哪裏人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚，但他馬上平淡地回答道：

“溫州人啊。”

“那剛纔你講的話是溫州方言嗎？”我繼續問道。

他愣了一會兒，似乎已經領會了我的問題的意思。接着，他將我拉到一個角落，小聲告訴我一個我從來都不知道的祕密：原來那位修車匠是個啞巴，他是個殘疾人！我聽後大吃驚，站在那裏發呆。

那位顧客走後，我的心一直在劇烈地跳動着。修車匠幫我修車時，我看着他那張佈滿滄桑的臉，不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人，雖然身體有些缺陷，卻能夠儘自己的所能去幫助別人。這種行爲使我對他的態度從以前的厭惡變爲了尊敬。

修好車後，我塞給他一元錢，接着便推着車急忙離開了――雖然他在背後朝我大聲叫喊。

第二天，我回家路過攤子前時，他叫住了我，接着塞給我5角錢，然後擡起頭對着我微微一笑，並向我揮手告別。

這是我自從見過他之後第一次看到他笑。他笑得很自然，我也被渲染了，於是也對着他微笑。修車匠笑了，這是他對生活的樂觀。

那天，我手裏握着5角錢，心裏特別輕鬆、愉快。

九年級作文500字 篇2

沒有方向，怎麼翱翔。每個人肩膀一雙翅膀，藏着力量。張開翅膀，向着那一片豔陽天，追吧！

陽光下，笑臉重重，樹蔭下，寂寥悵悵。遠處，一縷孤煙，飄起，又落下，順着那小溪流飄走了。小溪流中，赫然倒映着自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找，找回童年的渴望，替夢想穿上愛的衣裳，未來，就在前方。

望一望那賽場，那一張張熟悉的臉龐。乍一看，竟都是自己的模樣，赫然一驚，尋回了全部記憶。夢想，翅膀，翱翔。

站起身，朝着跑道走去，想要打趴那一張張恐怖的臉，竟發現，自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個小人兒的身上，竟都閃着一縷縷迷人的微光。

擡起腿，奮力向前追去，緊盯着前方的人兒，卻發現，他們的光芒是那麼強大，是那麼灼熱。刺痛了我的雙眼，灼傷了我的雙腿，再無力氣，再無可望。

忽而，一張幼小可愛的臉出現在我的腦海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。

背上，一陣刺痛，巨大的光圈將我籠罩。翅膀，出現了！那夢的翅膀啊，讓我帶着河童的夢想，向前方飛去——我不要再被壓着，無論是茫茫大海，還是淺淺水潭，都別想壓跨我，我不再有任何羈絆！

近了，又近了，那一縷微光，我來了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一縷微光，只向着一縷微光，仰望着，便覺着，又近了。

那遠方的終點啊，終有一天，你會向我奔來，你會來仰慕我的光芒，但你不會知道，這光芒的背後，是一縷又一縷的微光。

方向，就是前方；翅膀，已在張狂。向着那一律微光，追去。只有學會仰望，才能夠在光芒中感受自己的蛻變，感受靈魂的昇華。就算是一縷微光。

九年級作文500字 篇3

漫漫的人生長路中，“旅行”是絕佳的調味品。無論是刻骨銘心、精彩獨特，或是驚鴻一瞥、轉眼即逝，每一趟旅行皆串起不平凡的生命歷程。在這無限大的土地上，旅行者在異鄉摸索、尋找，努力拼湊出美麗的人生拼圖。去年夏天，我也拾起了一塊驚奇的拼圖。

黃金燦爛的太陽高懸於天，踏上巴厘島土地時，迎面而來便是無邊無際的大海，淺藍、靛藍，那海的顏色並非用文字可以形容。一大片金粉撒上一碧萬頃的海面，散發出鑽石般的晶亮光澤。溼鹹的海風拂面，腳下潔白的沙灘柔軟如絲，眼前渾然天成的美景令人震懾、令人屏息。放下肩頭上沉重的壓力，換上輕鬆自在的心情，此刻只想投入大海母親的懷抱，與魚兒一同嬉遊。旅行正是調劑身心的一帖良藥，簡單的行囊和一顆好奇的心便能消去平時的負擔，變換出全新的.自我。

島上除了瑰麗美景外，更能體驗不同的文化民情。在這兒，時間是緩慢流動的，所有步調是輕鬆而有些懶散的。金色的光芒是人們最天然的鬧鐘，沒有方形的電視禁錮雙眼，也沒有五光十色的夜生活擾亂人心，簡單、樸素、自然便是他們的生活哲學。不同於都市的繁雜奢侈，只有親近人心的質樸；不同於城市高樓林立的街景，只有星空點綴的簡易村落，如此輕鬆的生活步伐不禁令我思索以往的快速。

每一趟旅行，就像是換上全新的零件，更新所有的程式，用不同的視野欣賞世界，用不同心情體會生命。旅行吧!跨出思想框框的一大步，打開屬於自己的世界地圖，讓行旅的足跡踏遍各處，建構出全新的天空!

九年級作文500字 篇4

注視着題目，良久“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話突然環繞在耳邊。於是我的思緒也就隨之越飄越遠。

每個人從出生起就無一不是在漫漫人生路上行走，直至到達人生的終點。每人的人生之路都各有不同，但有一點是相同的。既然是路，就決不會平平坦坦的，在這條路上充滿了挫折、坎坷，未知……當你慢慢走過這條路時你會發現我們失去了許多，失去了兒時的天真、無憂無慮，但也收穫了長大的成熟、穩重。走路本身是人之本能，走路便是要給自己一個慢下來的，送下來的機會，但是在如今的這個什麼都要追求速度、效率的社會，卻又有多少人能夠靜下來慢慢的走走路呢？就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的，這何嘗不是一種諷刺呢？慢下來，漫步在大街小巷裏，看着沿途的風景，看着人生百態，給自己一個能夠思考能夠放鬆的機會。看着芸芸衆生每天那樣忙忙碌碌，覺得又可笑又可悲，人的一生赤條條來赤條條去，當你百年之後你會發先現那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西並不能永遠陪伴你，只是輕於鴻毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，卻突然發現留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。

想要有一個永遠不會遺憾的百年之後不會不知待自己一生幹了什麼的人生，那就要學會走。

路，學會曼曼人生路上觀看自己留下的身影，你就會明白、就會收穫很多。

九年級作文500字 篇5

夜晚，我獨自躺在牀上，窗外的小雨敲擊着屋檐，傾聽這大自然的聲音。

雨，淅淅瀝瀝地下着，敲在屋檐上，發出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢平緩時，彷彿是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢急促時，彷彿有千軍萬馬從處向你遠處奔來。屋檐，就是雨點最好的舞臺，向我們盡情的展現她的魅力 “梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”綿綿的小雨，總是讓人引發思緒。聽雨，應該是每個人小時候的愛好，記的我小時候，總喜歡蹲坐在門口，聆聽細雨的聲音。 千年以前，不是也有一個人初中，同我一樣，被心頭的萬般思緒纏繞，久久難以入睡嗎？

他躺在牀上，靜靜的聽着窗外的雨。他雖然閉着雙眼，可是心中的種種痛苦去折磨着他，令他無法入睡。屋外急驟的雨點，在他腦海中濺起了無數的畫面。沙場上，是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰，轟天動地的馬蹄聲充斥着他的雙耳。而他們的國君呢？正在西子湖畔，聽着歌女們彈唱《後庭花》。自己一腔壯志又有何用？在這急促的雨聲中，他慢慢睡去了。臉上，劃下兩行英雄的淚水。

雨，下的更大了。聽啊！你聽到鐵馬的腳步聲了嗎？聽啊！你聽到那位愛國詩人在風雨中的哭泣聲了嗎？

雨！這下了千年的雨啊！你在爲誰而下？爲花草？爲樹木？還是爲所有傾聽你的人？

九年級作文500字 篇6

“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨後，無人來嗅……”?

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂鬱的感動和唯美的色彩，融於生活，融於人生。?

輕易不說人生，因爲涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻後面的，只會說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?

也許同齡人談同齡人纔會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，並且自命不凡地惟其纔對，侃完後就扔下筆，精力轉到職業賽車，並且留了一頭酷的長髮，美其名曰：自由主義者。?

而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿着黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。?

青春有幾年？當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長几年甚至幾十年……?

曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放着一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，裏面有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”採下“夢想”，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?

我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

九年級作文500字 篇7

她，擁有沉魚落雁閉月羞花的美貌；她，是唐玄宗的紅顏；她，也是擾亂天下的禍水。

唐玄宗愛她的美貌，也愛她得才華。因沉迷她而不上早朝。於是，她成了諸臣口中的“紅顏禍水”但人們可知曉，她不知勸過他多少次，但他不聽，這能怪得了她嗎?

如果唐玄宗不沉迷女色，玉環也不會背上“禍水”之名；要怪只能怪玄宗啊！憑什麼要把罪責加上玉環身上呢？即使沒有她楊玉環，還有張玉環，李玉環，也會讓玄宗荒廢朝政啊。

玉環啊玉環，誰叫你那麼貌美如花，千嬌百媚呢？誰叫你那麼柔情似水，才華橫溢呢？誰叫你用你的柔情撫平了玄宗的喪子之痛呢？誰叫你把那三千寵愛集到你一身呢？如果這些都沒有，那些大臣怎麼有機會把禍國之責強加給你呢？

玉環啊玉環，你的無奈有誰知，你的苦楚有誰曉，你的痛苦有誰憐。你爲玄宗付出了真情，爲國家付出了真心，但換來的卻是“禍水”，得到的卻是驪山的逼死。

倘若玉環，你生活在現代，你的命運就完全不同吧。你會活得精彩，絕不可能再是無奈。憑你的美貌，你可以傾國傾城，令萬千兒郎追隨；憑你的柔情，你可以令世人感嘆；憑你的才華 ，你可以成爲國之棟樑。如果你在現代，絕不會再有毒發身亡的慘劇。

你，玉環，古時的一代美女，沉魚落雁閉月羞花是你的驕傲，也給你最無言的傷痛。你生就了美貌，卻沒有生對時間，沒有生對地點，你將永遠是過去的美女，永遠無法走到現在。悲哉，楊玉環！

九年級作文500字 篇8

秋，淒涼的，悲傷的，伴隨着枯黃的落葉悄悄拂來。漫步野外，讓視野盡情囊擴；讓身心盡情融入。秋啊！你的靈魂在哪？讓我好難找尋。

天空是藍的；地面是黃的；在那藍黃交界處想必就是那秋的魂靈吧！漫山遍野的枯黃是秋的顏色；漫山遍野的落葉是秋的象徵，秋母是仁慈的，可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋，你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長着，數數，盡已14了！歲月洗禮着你，可你卻不顯蒼老。

白雲依舊飄着；葉子依舊黃了；你也依舊到來。你的到來使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏鬥的戰場，佈滿了落葉，那掌管大地的期限就是你的勝利果實。

我癡坐在門前，用眼睛盡情的撫摸着你，讓你的美麗融入我的眼睛。黃，是你的膚色，當你每次勝利，大地都被你染成黃色。不知爲什麼，天地間所有植物生命盡頭都會變成你的顏色。

你離去時，我一直在找尋着你，找尋你的一切，我想你可能戰敗了，你始終戰勝不了那強大的冬，希望在一次見到你，我最愛的秋……

一年又一年你出現在我的生命裏已有14回了，你還是那麼美麗，那麼迷人……

淒涼的秋啊！爲什麼你一年只來一次？我希望你時時，刻刻，甚至秒秒都存在。因爲我那秋日的遐想還在延續……

九年級作文500字 篇9

坐落在青州的西南小鎮上，有一條養育着近萬人的河——淄河。

在淄河兩岸，世世代代生活着一羣人，正是靠着這些人的努力，淄河兩岸逐漸繁榮起來，兩岸的高大建築不斷拔起，這是古人從未想到的空前繁榮。

大河盪漾的微微的波光，在太陽的映照下顯得格外的光輝燦然。在河裏，魚兒在水中自由的表演着自己的游泳技術，各種各樣的魚在水中好想奧運會上的游泳選手一樣，各自比拼着！

兩岸的孩子最喜歡的莫過於夏天時節的淄河了。夏天，孩子們成羣結隊的來到淄河邊，猶如魚蝦般紛紛跳入水中，撲通撲通的一聲聲落水聲，是那樣的祥和，這不就是一幅很好的人與自然和諧圖嗎？

要說到水深不深，那可就要從多個地方說起了，從這一方面還能看出你到底是不是淄河人呢！這淄河誰有深有淺，深的可達數十米深呢，而淺的呢甚至還沒不過腳腕去呢。由於這一特性，每年夏天來這游泳的人要是不熟悉情況的話後果可是不堪設想啊。不過這可不影響人們對河水的喜愛，因爲對這河的喜愛，淄河兩岸的人已經深入骨子裏了，這是一種刻骨銘心的記憶。

淄河兩岸的世世代代都是喝着這河裏的水長大的，雖然河算的上是一條大河，淡水課時清澈見底，喝着甘甜入口，讓人不自覺的都會懷疑是不是山泉水。但這確是否定的，因爲哪來那麼多山泉水匯入大河啊！

這就是美麗的淄河，孕育了無數智慧的河水世世代代受到人們的尊敬，即使身在他鄉也依稀會記得，會回憶這美好的童真保存地。