【必備】初三作文集錦五篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

今天是我值日，最後一個出去的。此時的校園十分冷清，我靜靜的坐在門口等着媽媽來接。

一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個小時過去了，還是沒看到一個我熟悉的人影。怎麼還不來啊，是不是忘了，該不會不要我了吧。我心裏萬分的焦急，如同熱鍋上的螞蟻一般。到底來不來接我呀。要不我自個兒回去？不行不行，萬一我到家了，他們過來找不見我怎麼辦？我還是在這等一會兒吧，他們總是會來接我的。實在等不及了就先打車回家吧，到了家就叫阿姨幫付錢。

又過了一會。終於，我耐不住了。立刻伸出手來示意司機停車。我上了車，告訴司機我要去的地方。過了一會兒，車開到半路，我的視線裏閃過了一道熟悉的身影。是外婆！我心裏想着，立馬就讓司機掉頭回去追外婆。“外婆！外婆！”我大聲地喊着。終於，在快要追上的時候，她聽見了，並停下來，他回過頭來看到我就張口說了句：“你怎麼在這裏？”“怎麼這麼晚纔來接我啊？對了，我媽呢？”我沒有回答她，而是反過來抱怨道。“你媽？哦，她有事不能來，託我過來接你。剛纔過來的路上堵車了，比較嚴重，所以來晚了，不好意思。”“她在忙什麼啊，都不來接我”我問道。隨後跳下了車。“他在開會。”外婆解釋道。

我沉默了一會兒，說道“外婆，您有錢嗎？“要幹嘛”“付錢呀”“可是我一分錢都沒有帶。”“哈？什麼？沒錢？”完蛋了，看來這回是走不了了。該怎麼辦吶！當我再做強烈的鬥爭時，一個慈祥的聲音在我耳邊響起：“不用付錢了，你們走吧。”我擡頭望了望這位好心的司機。他用他和藹的眼神望着我。這位司機是個花甲老人，他頭頂的白髮與黑髮密集的交錯着。我震驚着，但下一刻，我臉上取而代之的就是笑容了。我被感動得驚慌失措，下意識的就連忙深鞠躬了幾下，邊說着“對不起”“不好意思”“實在抱歉”……他卻還是笑着對我說：“沒事的，這點小事是我該做的，不足掛齒，”

我走了，他卻還微笑的看着我，直到他完全消失在我的視線裏。我知道，上了年紀的老人，生活是十分艱難的，每天靠着着微薄的收入來持家，已經很不容易了。可他卻不忘幫助他人。他那忠厚、樸實的笑臉，令我刻骨銘心，沒齒難忘。雖然我們素不相識，但他卻是我一生的榜樣！

初三作文 篇2

看着如今美好和平的社會，看着鮮紅的“八一”紅旗在空中隨風飄動，看着解放軍戰士堅守着祖國的邊疆，看着中國的少年在一天天的成長，我不禁想起我的老爺爺。

我老爺爺年輕的時候，也曾是一名光榮的解放軍戰士，他拿起**，頑強的和敵人奮戰。在戰場上，他沒有退縮，寧可被子彈打穿腹腔，也不能讓敵人侵犯我們的祖國。就這樣，成千上百個和有我老爺爺一樣意志的戰士，在戰場上用自己的鮮血捍衛了國家的榮譽，保衛了我們的家鄉。

幸運的是，我的老爺爺沒有在戰場上犧牲，但是他依舊想念他早已逝世的戰友。我曾問過家人老爺爺有無在戰場上受傷，答案是肯定的，有一次竟被批准回家休養。老爺爺自然是不願意，希望自己留在戰場，繼續殺敵。可是那次的傷勢太大，老爺爺不得不服從命令。休息過一段日子，傷勢剛見好轉，老爺爺就迫不及待的返回戰場，繼續戰鬥去了。

在我的記憶裏，老爺爺是一個仁慈的人，他會幫我做彈弓，會和我玩遊戲。每當我回老家的時候，他會叫道“粉條廠長”（因爲我經常會流鼻涕）回來了！

生老病死是自然界不可違背的真理。在20xx年過年的時候，我的老爺爺逝世了，在這之前，他會經常會以淚洗面，因爲他非常的懷戀他的戰友，不停的絮叨着。我爲此痛哭了一天，眼睛哭紅了，哭腫了，卻仍是不能喚醒我最親愛的老爺爺。我傷心極了。直到如今，我長大了，明白了這自然的規律，知道這是不可逆轉的，我只能認爲老爺爺在上天祝福着我。

又到了清明時節，我們來到老爺爺曾經生活過的地方，我放輕腳步走進佈滿塵土的土屋，在不經意間發現了一個碩大的信封，這個信封鼓鼓的，好像有什麼神祕的東西在裏面放着。我打開信封，一股塵土的氣味撲面而來，裏面裝着三本證書和一些獎章。三本證書我挨本查看，其中唯有一本格外破舊，裏面包含了我老爺爺的功勞和級別，原來老爺爺曾經擔任過排長的職位。再去矚目那一枚枚獎章，金色的光和銀色的光互相交錯，那耀眼的光芒害的我差一點張不開眼睛。其中我最喜歡的就是那枚解放獎章了，整個獎章是金色的`，天安門上方的紅色五角星格外醒目，獎章上面的紅黃相間，我忍不住戴在了胸前，感覺好似大英雄一樣。這是我老爺爺的戰績，我想。我一定要好好的保存它們。

每逢八一建軍節，每逢八一紅旗升到天空，每逢祖國國歌洪亮響起，我都會記我的老爺爺，記起他那赫赫的戰績，記起解放軍戰士的口號，記起鮮紅的五星紅旗。

初三作文 篇3

雨聲點點，楊柳依依。白牆青瓦，古樸的青石板昭示着歲月的悠長；煙波浩渺，澄澈的河水映照着這個穿越百年的古鎮。記憶中，江南水鄉就應如此，如同一位優雅嫺靜的美麗女子，遺世獨立地靜立在山水之中。但似乎，那記憶中的小鎮離我是那麼近，卻又那麼遠。

人聲鼎沸，嘈雜而喧囂。回到那久違的江南小鎮，眼前的一切卻使我心中變得迷茫——這還是我所渴盼的，親切的古樸小鎮嗎？

一個個小商販如雨後春筍般一夜冒出。人頭攢動，無數的遊客將這個並不大的小鎮擠滿。那買的、賣的，是所謂“古老”的工藝品、小人書，是所謂的傳統美食、地方特產。

貪圖小利的客人討價還價，精明狡猾的小販不肯讓利，眼前彷彿又要掀起一場爭執。在這個莊嚴質樸的舞臺之上，每天上演着類似的鬧劇，顯得格外諷刺。

聽着高跟鞋叩擊青石板的聲音，看着那矮矮的牆垣邊連綿起伏的太陽傘頂，感慨萬千，一切彷彿都變得陌生起來。

七拐八拐，想去看看那個親切的院子是否一如往前，卻又是止不住的失落。

原先那個令人依戀的院子已然不在，而是化作由鋼筋水泥澆鑄的、看似華麗的仿古建築。冰冷的牆壁，失去了以前的溫度，也不見故人。

時光匆匆，如流水般逝去，不可追回。泛黃的記憶軸卷打開，彷彿一碰，便會立即破碎，如灰塵般隨風遠去。

記憶中的院子，應是風采萬千，美麗迷人的。丹桂飄香的季節，紅楓如火，映照着秋日。卻也不少一絲熱鬧，不多一分清冷。

門檻上，爺爺眉飛色舞地講述三國故事；院子裏，奶奶勤勞地剁着菜，餵食雞仔；竹林中，孩子們歡快地嬉笑着捉迷藏；街道上，三五成羣的人們走過，臉上洋溢着幸福的微笑。

現在呢，酒店似乎依舊“熱鬧”。大廳裏，人們行色匆匆，卻又不得不耐心排隊；那一處，店家因住宿問題而與遊客吵得不可開交；旁邊的看客，一副事不關己的姿態。

明明身處溫暖愜意的環境中，骨子裏散發出的，卻是止不住的冷。

這古鎮中的一切，離我那麼近，卻又那麼遠。記憶中的景象，已是不可追及，無法回首了。

古鎮改造，所謂的發展經濟，真的能使古鎮變得更好嗎？耳邊響起了推土機的轟鳴聲，人們用冷漠的嘴臉判決古鎮的命運。

改造是爲了進步，修建是爲了維護，真的如此嗎？拆毀了原有建築，引進唯利是圖的商販……

想是這是最後一次徘徊在這熟悉的街道，最後的再見，最後的回望。眼前的一切，是近，又是遠。

初三作文 篇4

周瑜，古今第一儒將。

『羽扇綸巾，雄姿英發』

周瑜，出生於世家大族，門庭顯赫。少年周瑜相貌英俊，體格健壯，飽讀詩書，精通兵法，年紀輕輕遍有雄才大略。在陳壽所著的《三國志》中饒是沒有一絲多餘的筆墨，觀遍整本，三國當中的衆人，被評相貌俊朗的僅此一位“瑜長壯且有姿貌”。瑜雖爲武將，卻性格溫良，舉止溫文儒雅。他不僅精通音律，而且談得一手好琴，就算酒過三巡，也能精準無誤地辨聽出樂曲的闕誤，回頭予以指點。當時的民間盛，傳着一句話：曲有誤，周郎顧。足見周瑜風雅卓絕之妙。“羽扇綸巾”現今常被人們比作是諸葛孔明的形象，以而突出孔明的儒雅。而“羽扇綸巾”的真正主人，卻是“遙想公瑾當年”中的周公瑾。此時的周瑜，年紀輕輕就已掌管一國兵權，深受信任於內，才略展露於外，志得意滿，且有美人相伴，令無數人羨慕不已。

如此的一位才資絕卓的英雄少年，在《三國演義》羅老的筆下形象卻被扭曲地紛繁雜亂，令人嘆息委屈。《三國演義》中周瑜的形象，是個嫉賢妒能，小肚雞腸的人物，一生與諸葛亮鬥智，最終得下被諸葛亮氣死的荒唐結局。這，其實是一個極大地誤讀，我甚至言以爲，這是一種極度的侮辱，一種慘無人寰的扼殺！卻知《三國演義》早已深入人心，無扭轉之力，唯有悲嘆苦兮，爲公瑾憤憤難平心中壓抑之情。後人根據《三國演義》的藝術加工，將周瑜誤讀爲一個心胸狹窄之人，事實上，周瑜不僅胸襟寬廣，而且多謀善斷，是一個幾近完美的儒將形象。品讀歷史上真實的周瑜，無人不爲他所傾倒。據正史《三國志》所記載，周瑜“性度恢弘，大率爲人”禮賢下士，深得衆人愛戴。據《江表傳》所記，周瑜曾與東吳大將程普有矛盾，程普爲東吳老臣，面對資歷比自己淺的周瑜，常常盛氣凌人，侮辱周瑜。周瑜對此非但不記恨，反而更加恭敬地對待程普。後來，程普漸過悔悟，對周瑜越發敬重。由此可見周瑜謙讓服人的人格魅力。

孫策被刺殺後，周瑜同張昭一同輔佐年少的孫權，周瑜在外忠心耿耿，領兵有方，形成了所謂的“內事不決問張昭，外事不決問周瑜”的局面。

用易中天的一句話：他人品好，修養高，會打仗，懂藝術，尤其精通音樂。所以，“真實的周瑜實乃接近完美的古今第一儒將”一稱謂，毫不過分。

『談笑間，檣櫓灰飛煙滅』

周瑜之名真正流傳千古源於赤壁之戰。

年輕的大都督周瑜，以其非凡的膽識和過人的謀略，以區區幾萬人的軍隊擊敗了數十萬的敵軍，也正是此刻，創造了軍事史上的一個奇蹟，也爲東吳保住了根基。

謀略，智慧，勇猛，英雄，殲敵，奇蹟。

由於受到《三國演義》深厚荼毒，人們長期以來將赤壁之戰的最大功績歸功於“舌戰羣儒”“借東風”“草船借箭”的諸葛亮。實際上，真實的歷史是，以上三個故事皆爲羅貫中爲突顯諸葛孔明的謀智奇才所虛擬神化得來，“舌戰羣儒”和“借東風”根本不存在，而“草船借箭”也並非諸葛亮所爲。經正史記載而得，經赤壁之戰時，諸葛亮只是個初出茅廬的謀士，且並未真正得劉備重用，觀赤壁之戰全局，諸葛亮唯一的功勞就是當了個遊說東吳孫權聯合劉備抗曹的小使者。赤壁一戰的英雄只有一個，那就是周瑜。

瑜，生在羣雄逐鹿的戰亂時代，梟雄並起，也正是這樣一個縱觀中華悠久五千年曆史也才幾千年等一回的時局，造就了一代將星，成就了一段傳奇。千百年倏忽，逝者如斯夫。縱使大江東去，是激昂奔騰，咆哮卷席着迸濺向前，遙想當年，亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。那樣英雄偉健的人物，是值得人們仰望，陶醉，癡迷，崇敬地。須臾，卻只留給人們一個落寞，孤寂的背影，我嘲諷着演義的作者，何等相出如此“悲壯”的死法，連死也要使這位英雄遭人唾棄，英雄沒落……

錯，錯，錯，大江東去，儒將的身影被擊碎在亂石長河之中。

『浪淘盡，千古風流人物』

“既生瑜，何生亮”,這是誰的心聲？周瑜？

錯，是羅貫中。

羅貫中溺愛崇敬諸葛孔明，神化他，使得這本書中的人物成爲了凸顯諸葛孔明光環的配飾。諸葛孔明的出山的是時勢的轉折點，自此，三國的歷史幾乎成爲神機妙算的諸葛亮的個人表演。不僅如此，爲了愈加地顯示孔明的萬丈才情，羅貫中老先生開始了跨域歷史的剝削，剝削了周瑜的才情，剝削了周瑜的氣度，剝削了周瑜的智謀，最後直接搶奪了周瑜死亡的權利。而，孔明順理成章的成爲了那顆最光芒萬丈的太陽。

小說中，“三顧茅廬”被濃墨重彩的渲染，但正史《三國志》中，僅用了五個字：反三往，乃見。史學家如此簡單地描述，可見其中並沒有什麼值得一寫的曲折情節。在魏晉時期，文人崇尚隱居和清談，推脫出仕只是一種風尚，並不見得是故意的矜持。因而，真實的“三顧茅廬”只是那個時代平常的一種訪求罷了。羅貫中卻從中爆出了後世聞名後人稱奇的《隆中對》。其實魯肅和周瑜也早有相似的方略，因爲當時天下已分隔殆盡，只有西蜀之地可做文章，於是就不免的有英雄所見略同之嫌了。

我仰望着蘇軾所仰望着的英雄。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

初三作文 篇5

我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。

題記

“麗麗”母親欲言又止。

“啊，什麼？”我看着母親詭異的笑容，好生奇怪。不過，我猜想一定不是什麼好消息，母親向來就是這樣，一有什麼難言之隱，說起話來吞吞吐吐，一副神祕的樣子。

“是這樣的”母親小心翼翼地從口袋裏拿出兩張紙條，遞給我，“昨天，我去了一趟將軍廟，幫你父親和我求了兩籤，你看看。母親指着紙條上的上上籤讓我看，臉上盪出了歡樂的笑容。

“好啊！時來運轉，這是好事啊！”我拍手稱道，“媽，以後有什麼好消息直說就行了！別猶猶豫豫，一臉詭異，弄得我提心吊膽的！”

“可是，我也幫你求了一簽。哦，不，是禱告問了白馬將軍關於你的學業。”母親一臉的難堪，一聲不吭地立在那兒，似乎在想着下一句應該告訴我什麼。

“說吧！”其實母親僵住的笑容已經告訴我事情的不妙，但我素來是不相信那些的，所以也就無所謂了，只不過像聽故事一樣地等待着母親告訴我結局。

“它說你只能考起普通的大學，而那些好的大學。”母親說這話的聲音是很低很低的，我分明感覺到母親那顆失望的心。

我默不作聲了，我不信迷信是真，但是說這句話對我沒有觸動，那是假的！正若當年朋友說我只能考起普通的高中一樣心裏很不是滋味。但是我正值花季年華，我應該拾起少年的狂氣，一闖江湖。

“呵呵，媽，這個你也信？”我笑着拍着母親的肩膀，“媽，你應該對自己的女兒充滿信心的！”

“不是”母親憂心忡忡，甚是爲我的將來擔憂。唉，可憐天下父母心，兒女的快樂亦是父母的快樂！兒女的幸福亦是父母的幸福！“望子成龍，望女成鳳”成爲當今社會父母心中普遍的渴望！

“青出於藍而勝於藍”母親嘀咕着，突然斬釘截鐵地對我說，“寶貝女兒！好好幹哦！老媽是相信你的！”

呵呵！

命運是掌握在自己手中的！千萬！從今天起，要麼努力，追逐夢想，要麼就做別人腳底下的泥巴，雲泥之別，不過如此，你要看清你的失敗究竟是因爲沒有伯樂，還是你自己沒有能力？千萬別墮落！你沒資格！