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寫生活中的智慧作文650字​

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導語:在生活中有很多很多的智慧,但不容易讓我們發現,下面是寫生活中的智慧作文650字,歡迎參考。

寫生活中的智慧作文650字​

  篇一:寫生活中的智慧作文650字

輕撒幾片幹皺的菊花於杯底,導入滾燙的水,於是我們知道,這便是沏茶。縷縷香氣縈繞,溢向四方,於是我們知道,茶有着沁人心脾的清香。

生活給我們智慧,體驗生活,亦是在體驗成長。

生活猶如一部沒有結局的肥皂劇,每天有人離開,也有人進來,我們都是劇中的角色,在劇中演繹着我們的一生。

當我們睜開朦朧的雙眼,看到的是一個新起點世界,聽到的是嘈雜的聲音。於是我們開始適應,努力學習這個世界的語言,努力的用雙腿行走,亦在努力體驗生活。

當我們慢慢適應這個角色,我們開始瞭解未知的東西。通過閱讀,我們嚮往充滿詩情畫意的江南水鄉,渴望體驗雲南大理的風土人情。通過閱讀,我們感受到“人比黃花瘦”的李清照是如何“悽悽慘慘悽悽”我們看到了“舉杯望明月”的李白如何的“長風破浪濟滄海”我們體味着他們的或喜或悲,我們隨他們一起或喜或悲,我們懂得了人情世故,懂得了情感的釋放。

慢慢的我們發現了父母眼光中的期盼和寵愛。讀懂了老師的辛勞與用心良苦。我們學會了觀察,學會了讓目光帶上感情色彩。

生活給我們智慧,不斷給我們啓迪,促我們成長。

生活總是展露着他的缺點,使人們不斷地來爲他填補,沒有明亮光線的夜晚,人們生活在黑暗中,恐懼而發抖。然後出現了油燈、蠟燭,出現了電燈,沒有清涼微風的夏天,烈日炎炎,人們臉上不斷有豆大的汗珠落下,然後,出現了竹扇,出現了電風扇。生活有無窮無盡的缺點,他也在不斷開發我們的智慧。

生活給我們智慧,他教會了我們如何學習,如何成長,他用他多彩的世界來點綴我們周圍的一切,他用他神奇的力量給我們智慧,使我們從無意識的生命走向高智慧的羣體,使我們從稚嫩無知到學識淵博,他是我們人生中不可或缺的一部分。

  篇二:寫生活中的智慧作文650字

生活是什麼?生活,他是一位魔法師,他可以讓世界變得曲折離奇,可以讓世界處處呈現奇蹟。生活中處處充滿了智慧。

記得那是我一年級的時候,我們進行了一次數學測試,媽媽想知道我在班上的排名,於是就讓我在髮捲子的時候認真聽我的分數和排名,我二話不說,同意了。但當我走到學校時我才猛然想起,我們的數學老師在髮捲子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽,但現在已是後悔莫及了。現在媽媽一定已經坐公共汽車走了。我突然靈機一動,想到辦法了,我可以在老師報分數時在紙上記上,這不就解決問題了嗎?

下午,數學老師帶着一大疊卷子來到了教室,我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子,報出了分數,我迅速拿起筆,把分數一一記在了紙上。當我回到家,媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包裏掏出了那張紙,我對媽媽說:“媽媽,這是我們班所有人的分數。”媽媽看了看那張紙,說:“你怎麼寫的都是分數?”“您要的不就是分嗎?要名字幹什麼?”“那你就寫比你高的分數不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數。”這時媽媽才恍然大悟,只誇我是一個聰明的孩子,我的心裏比吃了蜜還甜!

生活中的許多現象,也許我們早已司空見慣、習以爲常,然而就在這司空見慣的背後,往往蘊涵着一個個生活中的智慧,讓我們一起去發現吧!

生活是什麼?生活,他是一位魔法師,他可以讓世界變得曲折離奇,可以讓世界處處呈現奇蹟。生活中處處充滿了智慧。

記得那是我一年級的時候,我們進行了一次數學測試,媽媽想知道我在班上的排名,於是就讓我在髮捲子的時候認真聽我的分數和排名,我二話不說,同意了。但當我走到學校時我才猛然想起,我們的數學老師在髮捲子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽,但現在已是後悔莫及了。現在媽媽一定已經坐公共汽車走了。我突然靈機一動,想到辦法了,我可以在老師報分數時在紙上記上,這不就解決問題了嗎?

下午,數學老師帶着一大疊卷子來到了教室,我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子,報出了分數,我迅速拿起筆,把分數一一記在了紙上。當我回到家,媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包裏掏出了那張紙,我對媽媽說:“媽媽,這是我們班所有人的分數。”媽媽看了看那張紙,說:“你怎麼寫的都是分數?”“您要的不就是分嗎?要名字幹什麼?”“那你就寫比你高的分數不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數。”這時媽媽才恍然大悟,只誇我是一個聰明的孩子,我的心裏比吃了蜜還甜!

生活中的許多現象,也許我們早已司空見慣、習以爲常,然而就在這司空見慣的背後,往往蘊涵着一個個生活中的智慧,讓我們一起去發現吧!

  篇三:寫生活中的智慧作文650字

跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代,樹上落下的蘋果把近代物理學推上了一個嶄新的臺階。生活給能工巧匠、智者先哲以啓示,給了他們以撬動世界的力量。

而生活又是公平的,他亦把智慧給了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脈;我若是一棵綠樹,生活便是土壤,把智慧的礦物質送進我的根系;我若是一彎虹橋,生活便是陽光,把智慧的顏料塗上我的軀體。我所領悟的生活的智慧雖無法改變世界,但也足以完善自己。

兒時的我喜歡蹲在牆角看螞蟻,起初只是出於好奇,後來隨着年齡的增長,漸漸有所感悟。有一次,看見一隻螞蟻正奮力爬上一段矮牆,或許是牆面過於光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下來,後來漸漸摸索着越爬越高,可總也達不到頂點,看得不耐煩了,我就轉身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間後,正欲起身離開,卻驚異的發現,那隻螞蟻正伏在牆頭悠閒地疏理自己的觸鬚。

從那時起,我明白了“堅持不懈方能成功”的含義,明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。於是,多年來我始終沒有被困難所擊垮,而是堅定目標永不言棄。

生活不僅教給我逆境中要堅定,而且教會我順境裏要沉穩。常聽人說“沸水不響,響水不沸”,爲了證實此言,我曾守在火爐旁目不轉睛地盯着水壺。待到壺內開始躁動,發出噼噼剝剝的聲響,聲音越來越大,給人一種碎裂的感覺。再後來,躁動漸趨平靜,只剩下絲絲的餘響,彷彿是詩人的低吟。於是,我明白了真正有才能的人不會鋒芒畢露、譁衆取寵的,正所謂“大言稀聲,大象稀形”。

生活給了我爲人的智慧,亦給了我處世的智慧。田間賞花,發現一朵月季嬌豔無比,禁不住萌動了採擷的念頭,可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回——我忽視了花莖上的利刺於是我領悟到:每一個人就像月季一樣,其性格中有你欣賞的,也有你無法容忍的,在與人交往時,既要避免被刺傷,又要防止刺傷自己珍愛的人。

生活宛如一位冷靜的哲學家,它把智慧寫進我的每一天,教會我正確的爲人處世,引領我走向燦爛的明天。