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關於人物描寫高一作文

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高一年級各類人物的寫作你都有了解麼?怎麼去寫人物特徵?下面是小編整理的關於人物描寫高一作文,歡迎閱讀!

關於人物描寫高一作文

  關於人物描寫高一作文【一】

我的弟弟今年5歲,圓乎乎的臉蛋,小小的眼睛,小小嘴巴,臉上總是掛着笑。他天真活潑,機靈頑皮。我嘛,已經十歲啦,相貌平平,身材一般,和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球,有時會裂開,有時又會莫名其妙的閉合。那種感覺真是神奇無比!

我和弟弟“形影不離”。他就是我身後的小尾巴,不管去哪兒,他都要跟着,在身後屁顛屁顛地喊“姐姐”,怎麼甩都甩不掉。爲此我經常很頭痛,每次出門,還沒跨出一隻腳,“姐姐,姐姐,我也去,等等我”的魔音就響起了,小姐姐的我不禁扶額,無奈啊。後來實在受不了了,就乾脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉,可並不是每一次都會成功脫身的,他也有對付人的法寶呀,那就是“哭”,哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了,必須屈服他才行。

上次,我要出去買文具,就演了這樣的“劇情”。他來捉,我來藏,我左閃右躲,身形快如閃電般的藏在了x處,而他左找右翻,嘴裏還不停念着厲害的咒語:姐姐,姐姐快出來。我趁他不注意開門就溜,他聽到關門的聲音,好像明白了什麼,“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出,我不得不乖乖“投降”,只好帶他一起下樓。

我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動,每當我寫作業時,他便會躡手躡腳的來“騷擾”我,姐姐,歇會吧,姐姐,你累嗎?姐姐,我幫你整理書桌,結果是所有的書都被他搞得亂七八糟,我只好下逐客令,“媽媽,姐姐在翻書,不寫作業。”真是惡人先告狀,把我弄得又好氣又好笑。

更有一次,他把小夥伴帶到了家裏,將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進房間,我就吃驚了,這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地,書和筆被“四分五裂”,弄得我心煩意亂,我便對他大發脾氣,在忍無可忍的情況下,我只好“武力”還擊,可他不服氣,斷章起義告起了狀,說我打他,媽媽知道後不分清紅皁白先訓我一頓,弟弟卻站在那裏幸災樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽說:“明明是他把他的夥伴帶到我屋裏來搗亂的,不關我的事!”“那你打我,我就是把屋子弄亂了,那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”,“那你打我!”媽媽在一旁聽了,把我和弟弟拉過來,並排而站,大聲地說:“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷,我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點嗎?”

我和弟弟雖然有時鬧矛盾,但有時又覺得很和諧。無論哪一次買吃的,都要給我也留一份,自己吃之前,也總是會先讓媽媽和我先嚐一口,媽媽肩膀疼了讓我來捏捏,他聽到後,像個小大人似的在媽媽背上揉啊揉,把媽媽和我逗得哈哈大笑......

我和弟弟這個一半一半的玻璃球,時和時分,但分合間卻擊出無窮的樂趣!

  關於人物描寫高一作文【二】

一頭烏黑的短髮,齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛,一笑就會露出兩個小酒窩,看起來有點像風靡網絡的蘑菇頭表情包,她就是我的同桌。

知道桌位分配的時候,我很高興因爲她數學很好,而我一向拿數學沒有辦法,跟他同桌我就可以經常向她指教數學題。一開始的時候我在想心她會不會很相處,因爲她平時都一副很嚴肅的樣子。結果我發現自己多慮了,這傢伙只要熟起來就會原形畢露了。她是一個典型的吃貨,抽屜裏滿滿都是零食,一下課就會招朋引伴分享零食,身爲她的同桌她的零食大部分都進了我的肚子。上課的時候,她也會忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點零食,乘語文老師轉身寫字的時候,快速地往嘴巴塞了一塊小麪包。剛好語文老師要點人回答問題,我的同桌十分幸運地被選中,她一開始還沒注意到,我偷偷地拉一下她的胳膊,她才反應過來。

她慌張地站起來,雙手捧着書擋住自己的臉,從我的這個角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的,就像一個正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意,強忍着不笑出來。,她不能說話因爲怕被老師發現,只好搖了搖頭表示不知道答案。語文老師嘆了口氣,只好讓她坐下,找其他同學回答。她一坐下馬上把食物嚥下,一邊咽還一邊斷斷續續地說:“好,好險啊,下次再也……不敢上課偷吃東西了。”原來她這個人這麼逗,沒有想象中那麼難相處。

同桌還是一個有點粗心的人,也因此給我們帶來了很多歡樂。有一次語文考試有一道看圖題,老師評講試卷的時候,講到看圖題就對班上的同學說:“這道題很簡單,大多數同學都做的很好,可是居然有一位同學把鹿看成了羊。”說完班上的同學就開始捧腹大笑起來,連我也忍不住跟同桌吐槽:“哈哈哈,這麼明顯都看不出來是鹿,這個人也太搞笑了吧!”只見她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說:“別笑了,那個人就是我呀。”“真的假的?哈哈哈,難怪你要捂住試卷。”我哭笑不得,她還堅持認爲圖案上的動物是山羊一直在狡辯:“黑乎乎的一團只看到有兩個角,不是山羊是什麼?”最後我的各種反駁後,她才接受了圖案中的動物是鹿這個事實。

雖然學習的壓力很大,但是有一個在學習上能給你幫助的同桌,課下還能給你帶來許多歡樂的同桌是多麼快樂。我們一起分享對方的喜怒哀樂,希望能和她坐同桌一直到畢業。