青春高一作文（通用28篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的青春高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春高一作文 篇1

秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我帶來了無盡的知識，彷彿爲我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶着良師盛裝蒞臨我的青春。

感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界裏自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處於低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶着益友盛裝蒞臨我的青春。

感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學習的習慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，儘管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標籤，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只爲做出更好的音樂。她不甘於只侷限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要願意付出就會收穫。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶着偶像盛裝蒞臨我的青春。

感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。

青春高一作文 篇2

個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。

那裏是孩子的天堂，那裏擁戴着家長們殷切的希望，在那裏有灑熱淚，拋熱血，在那裏歌舞青春，留下燦爛的記憶。

上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨着人們的需求改變着她的表情。進入高中的大門，她便散發出體內所有的內能，使之轉化爲熱能傳達到地面來，暴曬同學們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰。

秋天的生活是忙碌的，同學們伴着和諧的旋律，跳動着青春的舞步。三點一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽羣書。

整日遨遊在書海，卻忘記了時間的流逝，一學期馬上又要結束了，心情隨之進入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優秀呀！快樂之神被封閉在了內心，只得悄悄地奮發圖強，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內卻棒在擊。啊！心在下雪，好冷。

本着改變歷史的心情再度踏進校門。新的一學期來臨，樹木也爲之抽出嫩芽，柳枝在春風的邀請下，以流水聲爲伴奏，舞動着苗條的身影。希望也伴隨着心目標的建立再度跳動着火焰。同學們都以新的態度迎接再次的挑戰。

教室外的樹葉再一次由青翠變爲墨綠，再度變黃飄落，化作春泥更護花。風聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸溼了衣衫，肩膀更加寬大，能擔起風雨和重擔。

和諧音律依舊響起，同學們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。

青春高一作文 篇3

青春，回憶的時候很美好，浪漫，但經歷的時候很殘酷。

沒有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮鬥，沒什麼可抱怨的。因爲它始終將成爲回憶，所以在青春裏我們應且行且珍惜。

春期裏，我們多少有點年少輕狂，比如男生們爲了博紅顏一笑故作瀟灑般的投籃；女生們小心翼翼的寫日記，生怕別人看見什麼。青春裏的我們學會了僞裝，學會了不冷不熱，笑得沒心沒肺，也不會流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來，只不過是叛逆的開始，年少的我們把事情想的太過簡單，以爲手牽手便是一輩子，誰知最後的最後，我們都淪爲對方的過客；以爲世界都圍着自己旋轉，後來的後來才發現，我們只不過是宇宙中的一粒小沙子。可是，因爲年少，所以什麼都值得原諒，包括那些灰暗地帶。

青春，往往莫名的開始，也莫名的結束就像紙箱剪開的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來，卻僅此一次。

每一段青春都有無法言明的傷，我們必須學着以最乖的方法長大。而我們在最甜美的年華相遇，因一件事團結一心，看着它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認真、協作，經歷友愛，然後，青春散場。原來，青春就是場鬧劇，人來人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現在我青春裏的朋友，不管最終是選擇了與我結伴而行，還是一笑而別後漸行漸遠，都是這場青春盛宴裏不可或缺的角色。

誰的青春沒有一絲灰暗？誰的青春會真的如我們想象的那般美好、純淨、不慘雜質？

青春高一作文 篇4

小時候總希望自己快點長大，可長大後卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野裏捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野裏，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種說不出的滿足感，特別的開心！

青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有着無盡向上奮發的動力。

在青春的美好歲月裏我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收穫了多少，有夢就要勇敢追，你追了纔有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。

加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月！

青春高一作文 篇5

“時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂愁。芳華的羽翼，劃破傷痛的回憶，昨日的淚水，激起心中的波紋。”

青春的歲月總是留不住的，傻姑娘當你還擁有最美的青春時，請你不要浪費。

我知道今天是你的生日，是你十五歲的生日，你已經來到這個世界上十五個春夏秋冬。或許你經歷了本不該在你這個年齡所經歷的事，或許你已經嚐遍了酸甜苦辣，或許……

生活總是這樣的枯燥乏味，令人提不起一絲絲興趣，可是，這依然在持續，時間也不停的在走着，彷彿陷入了某種因果循環的狀態，不停不休，永無止境。

但是，我想你應該所作爲，而不是一直這樣頹廢下去，青春是什麼？青春是我們每個人的人生中最好的年華。它是獨特的，大家共有的，每個人的一生就只有這一次，唯一的一次，我們不該虛度它，應當做些有意義的事，把青春過的有精有彩。

我說的這些話並不是想要批評你些什麼，而且要讓你懂得青春的含義，十五歲，已經不小。你已經不算是年幼無知的孩子了，你應該要懂得自己要做什麼，而不是一味的要去反抗些什麼。

青春是美好的年華，由大把的時光組成，任歲月侵襲，它仍傷不到我們分毫。

青春是人生的起始點，它是我們的開始，也是我們越挫越勇的時候。

青春是時間的轉輪，是命運的掌控者，生與死由它來決定。

青春像一首老歌，沒用太多的言辭，但他依舊能打動我們的心扉。

青春像一杯老酒，沉釀了許久，卻依舊清香甘甜，滋味無窮。

青春……

願青春依舊，似書生般，溫文爾雅，落落大方，又似海浪般，此起彼伏，連綿不絕，時不時泛起驚濤駭浪。

青春高一作文 篇6

陽光下，向日葵的微笑，秀出她的驕傲；蒼穹下，煙火綻放，秀出她驚心動魄的絢爛；藍天下的我們，憑藉我們的神采飛揚，秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻，便站上了名爲生活的大舞臺，沒有彩排也無法重來，唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺，這是屬於我們的主場時代，一切皆由我們掌控，我將用最璀璨點綴自己的青春獨特秀。我們是一羣活力四射的花樣少男少女，因爲青春，有許許多多未知的可能等着我們去闖；因爲青春，不允許我們向任何困難低頭屈服，在哪裏跌倒，就在哪裏重新站起來，拍一拍身上的灰塵，繼續前進；因爲青春，所以我們註定不一樣，我們瘋，我們狂，我們誓要世界爲我們喝彩。我們追求獨一無二，標新立異，厭倦墨守成規，循規蹈矩。這是我們的青春秀，我們註定獨特。

我們是一羣叛逆的小孩，所以拼命地想掙脫父母爲我們修築的避風港。宛若那追求自由的蒲公英，不畏風雨，追隨風的足跡，尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”，我們喜歡來在網上談天說地。我們有個性，在困難面前，我們輕描淡寫得說着“神馬都是浮雲”。我們是一羣越挫越勇的孩子，遇強則強。面對波濤洶涌的海面，我們站在礁石上，狂傲地宣誓：“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”擁有青春，我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室裏的花朵，我們不堪一擊？誰說我們只會躲在父母的庇護下，無法長大？我們會用我們的閃耀去證明，此命題根本不成立。我們很堅強，勇敢的接受風雨的洗禮，如果沒有傘，那就瀟灑地淋一場，有何不可？我們一定會靠自己的努力，創造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶，光鮮耀眼，在陽光下翩飛，秀出我們的美。用我們的青春音符，演奏一曲獨特的進行曲，秀出我們的讚歌；用我們青春的水彩，繪出一幅獨一無二的畫卷，秀出我們的非凡。青春獨特秀，我們的主場秀，一切精彩，由我演繹。

青春高一作文 篇7

青春，像一首無字的歌，只留下音符在譜中跳躍。青春在年齡中徘徊，不輕易就把“寶貝”撇下人間，讓她(他)們成了一道道亮麗的風景線——

十六歲的花季!

面對着鏡穿衣，偶然間發現臉上長出了幾顆小痘痘。哦，原來自己已經十六歲了。微笑，盪漾在臉上;快樂，跳躍在生活的樂章上。哭聲，笑聲，交織成一片。走過的，遺留的，放棄的，不再追回。會心一笑，把不堪的往事一起埋葬;真心一笑，把溫馨拉到身旁……

十七歲的雨季!

十七歲，多愁善感的雨季。一道久違的函數，或許一個陌生的單詞，總會勾起她(他)們的愁容。面對着初三的“硝煙”，總會有太多的不願;望着黑板上的倒計時，嘴上總會附上一句——啊，只有_天了

十八歲的夢季!

“假如我在做夢/那將是一個很美的夢/我不願從夢中走出/因爲它使我留戀。”年輕的心，跳動着;血液，沸騰着。這，就是她(他)們共同的心聲。她(他)渴望夢中的自己嚮往夢中的自由。那麼，作業就會消失在筆下，幾百個難眠之夜將會過去……一切就像夢一樣，一樣安靜，一樣浪漫。夢醒時分，又會期待着下一個夢。

十九歲的詩季!

十九歲，成年的第一個驛站。十九歲，詩一般的季節。(他)她們曾一度地捧着心愛的詩集，也許，是在追求詩中的意境;或許，是在領悟詩中的情懷。不時間就會“高歌”一曲――

命運如同海風

吹着青春的舟

飄搖的，曲折的

渡過了時光的海

總會情不自禁地陶醉於泰戈爾的“世界上最遙遠的距離，就是我在你的身旁。”你卻不知道，或是陶醉在徐志摩的甜言蜜語中。在詩的海洋中，你守候着。

青春，就是一首無字的歌，等待着(他)她們走過花季，走過雨季，走過夢季，走過詩季……

青春高一作文 篇8

我高一啦！就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業了的我們笑的比任何時候都要燦爛，但比任何時候都要難過。不捨，折一條柳枝，也留不住曾經的歲月。

誰沒經歷過失敗！那麼他一定也沒有享受過成功！文理偏科的我，讓數學老師無比討厭，有時候，她在班裏叫我們訂正，她老喜歡到我這來，伴隨着一頓批評，和她在我試卷上的圈圈點點，我將那一股子怨氣藏在了心裏，讓我越發討厭這門學科。她一回頭我就拿出了放在抽屜裏的英語試卷，將數學深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包裏。當然，她總會殺我個片甲不留，一把搶過我手中的試卷，問我“考幾分啊，這麼喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績報給她聽時，她那橫着的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說”文理偏科有什麼用，還不照樣總分沒人家高！”她那耿直的脾氣從不會因爲任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害，但我從來沒有當面反抗過她，這是對老師的尊重，也是我人格教養的體現。現在想想，我怎能有如此強大的力量，這不就是青春嗎。

初中的我們開始了青春期，無論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時，我是那麼的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會考慮後果有關。電影裏那些個性強的男生，總能在危難時站出來，化解危機，但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。

漸漸的，我從一個瀟灑男生，變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春，我也會經歷每個人都要經歷的。早春也隨着日出的腳步來到了我的身邊。

青春高一作文 篇9

當朝陽的曙光突破黎明，晨曦鋪滿天際時，我知道，全新的一天開始了，我也明白:今天，又是奮鬥的一天。

---題記

14歲·吐露新芽

早晨我懶洋洋地從牀上爬起來，依依不捨地告別了甜甜的美夢，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走着。這是一個嚴冬的早晨，天邊纔剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風凜冽，可看到我們這些學生的背影，是那麼堅定，那麼朝氣蓬勃，這分明是奮鬥的身影呀!

望望手錶，時間在一分一秒地流逝。於是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準時進了教室。不知是什麼總是促使我按時到校並嚴格完成任務呢?也許是我明白，我已經是初三的學生了，我不再是個孩子了，我得努力，得拼搏啦!

上課時，同學們總是聚精會神地聽老師講解或是忙着做筆記，探究問題。老實說，我們有一點累，有一點疲倦，但我們誰不認真學習呢?老師和父母時時刻刻告誡我們得努力學習，我們總是說嘮叨，可是我們誰不聽呢?這是因爲我們大了，我們長成大孩子啦。

課後，同學們總是會聚在一起，或是討論疑難的問題，或是談天論地。記得，我們喜歡談論的話題是各自的理想。小Q說他的夢想是成爲一個和貝克漢姆一樣的世界級球星，阿呆則說他的夢想是成爲一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說他要成爲和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢想，我們心裏裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢呢!

14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實現夢想的衝動。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我帶着希望出發，也必將帶着微笑成長。

15歲·含苞待放

在經歷了中考，經歷人生第一個小小磨礪後，我很順利地完成自己心中小小的夢想--成爲一名合格的高中學生。

有人總會問我:“你現在上初幾啦?”我總會很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”

青春高一作文 篇10

青春是一張弓，那弓弦是信仰。

——題記

嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……

正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、鬥志昂揚的心態，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多麼耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶着夢去飛翔。

那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學都繃起一根弦，三年馬上要結尾了，“幸福”是不是來得太突然了。那時的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對並不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經習慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學習.但又嚐到每天三點一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。

火紅的日輪在雲峯環繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層雲霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復始的溫暖，懶洋洋的，眯着眼，卻不敢睡去，因爲我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。

“你所做的一切努力並不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成爲你想成爲的那一種人。”這是青春帶給我們的機遇。

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情.青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信.青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風雨而阻撓.青春是陽光，是自信的標誌；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒.讓我們揚起青春的衣角，起起航的風帆，讓我們帶着夢想迎着旋律，一直奮鬥下去。

青春高一作文 篇11

青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。

——題記

曾經的那個天真爛漫，一起歡笑一起瘋的時光如白駒一去不復返，留下的是遏制不住的思念與惆悵。

不知現在的你可好，是否還記得那段只屬於我們的記憶，是否會在夜深人靜時想起我，又是否還留着那個冬天記錄下我們一起傻笑的照片。如果時光能倒流，我希望回到那個我們當初相遇，相知的時候。那時的我們是多麼的單純，多麼美好。如果再次重逢，我會毫不猶豫的擁抱你，傾訴思念，如果……可惜，生命中沒有那麼多的如果。

現在的我們分離兩地，面對陌生的環境，陌生的人羣，我們會不知所措，會茫然。但經過時間的洗禮，一切都會變得熟悉。相信你必定會有一個懂你的她相遇相知，就像當初的我們。雖然我很嫉妒能伴你左右的那個她，但真心的希望你們能彼此包容，諒解，善待對方。想起你說的一句傷感的話:希望能有人陪我去浪跡天涯，可惜……我知道你沒有說完的是可惜不是我熟識的你們。

“花開不倦只爲蝶戀香，人逢知己餘生無奢望”，這一句話應該是我與你之間最好的詮釋。還記得我們分離的場景嗎？那天是一個特殊的日子，拿起填好的志願表，交給老師，最後再看一看留有我們氣息的教室，相處了三年的同學和老師。最後，微微一笑算作告別的話語。

我竟然覺得同學之間有你的影子，有你的灑脫，惆悵與釋懷。只是這終究不是你，每個人都是獨一無二的，不可複製的。在生命的長河中，你不可能遇見兩個完全一樣的人，有的只是那個人的影子罷了。

夢想終會開花結果，陪伴你走到最後的人也是寥寥無幾，那時回憶青春，只會感慨:幸好，我沒有辜負那段青春年華!

相逢，便是緣；相知，何談易；相別，情難捨。

青春高一作文 篇12

一直以來，你就像一隻寬厚的手掌，安撫我煩躁不安的心。我想要去觸碰你，用手輕輕地摸着你手心的紋路，讓你手心的溫暖慢慢將我融化。

生命線

一樣是春暖花開的黎明，我在晨光中看見了你黝黑的臉龐，你輕輕地朝着我微笑，我似乎覺得你就在我的眼中，我能細細地數出你眼中的哀愁。

在你幽靜的懷中，我彷彿覺得自己已成爲了雨中一枝清秀的竹。婆娑着一身的枝葉，融入細雨中如黛的春山，那清風夾雜着暖意，愛撫着我的臉，我笑了。

我的生命在你的身上得已延續，那生命之初，你讓我看得如此透徹，我的童年就在你的生命線上，一直在向遠處延伸着。

我這才發現，你給予了我生命，賜予了我絢爛的童年。

事業線

五月像一場荒誕的鬧劇離去，之後一切都變得悄無聲息，一縱即逝。那清雅而憂傷的六月，在你我揮手間來臨。這時候，你看見我眼中那水分流逝的痕跡，粉嫩的臉頰上深深刻出了兩道溝壑。

六月，我要離你而去。

我背上行囊，頭也不回地踏上了列車，背後的喧譁聲我早已無法聆聽，淚水氾濫了我的臉龐，而你依然沉默。

我這才發現，我一生中惟一的事業就是思念你，尋覓你。在你那粗糙密佈的手心上，到處是我徘徊的身影。

愛情線

在清晨的冰冷而潮溼的空氣中，我固執地愛上了你，儘管你從未與我說過一句話，但我依舊在你的安詳下醉倒。心中有一種思緒在慢慢發酵，有時會因爲你的一簇而焦慮，有時也會因爲你的一笑而欣喜。慢慢地，我學會了欣賞你，我會清楚地記得與你的每一次邂逅。每一次你躊躇在生命的罅隙間，我都記得！

我這發現，你是我一生中惟一的信仰。

青春高一作文 篇13

北大法律系碩士張天一畢業後放棄了律師工作，自己開起了米粉小店，一時網上議論紛紛。

而我卻認爲他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。

北大碩士賣米粉這個現象確實給父輩們的傳統思維當頭一棒。但我認爲這是對的。從小走着父輩安排好的路，雖沒有歧途，卻也索然無味，沒有目標，沒有夢想，有的只是那所爲的“正統價值觀”的束縛。傳統的觀念給人平添枷鎖，夢想的雙翼，早已被無情砍去，留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的現實。如同行屍走肉。但張天一掙脫牢籠，斬斷枷鎖，終於在米粉中找到了自我。

可能一個高校畢業生去賣米粉聽起來很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩求實，那麼哪裏來的創新，哪裏來的國家發展，哪裏來的民族振興？一成不變的道路終究會阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開辦了英語課外輔導機構，開創了中國課外班的課餘教學之路。我相信張天一憑藉他出色的組織與領導能力定會將他的米粉推向全世界。

有人說學歷不這樣高的人一樣可以開出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認爲。知識並非只是知識，而書籍也並非僅是書籍。知識可以挖掘人們的潛質，培養優秀的素質，教育一個健全的人。知識並非數理化史地政生這些科目這樣簡單。張天一說正是北大的教育點醒了他，讓他明白自己到底想要什麼。這一點不容置疑。如今的社會充斥着金錢的銅臭味，暴發戶更是遍地開花，“有錢就是任性”這樣可笑的價值觀正偷偷改變着整個社會。記得很多年前的太子奶的老闆正是因爲學歷低下，不懂得如何經營企業最終導致傾家蕩產。這樣類似的事情數不勝數，可見父輩口中的回報社會並不是創造多麼驚天動地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。

讓青春無悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個中國，用自己微笑的力量推動社會大的進步。

青春高一作文 篇14

聽過這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開始我不懂：青春的憂傷在哪裏呢？遍地都是快樂。後來，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空裏，憂傷的事情太多了：沉重的課業負擔，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼裏，幸好還有快樂：每天嬉笑着打鬧，每天風吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什麼，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂或是不快樂，因爲我們年輕，因爲我們有青春，因爲我們有時間問問自己：我想要一個什麼樣的人生？

青春是我們引以爲傲的資本，有了青春，纔有了激情與夢想，有了我們耀眼的未來。

青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂的時光是它美妙的樂譜，乏味的應試教育又是它沉重的樂章，我們無時無刻不在譜寫着它的光輝與夢想，因爲我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

朋友，請珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記住：青春不是空虛，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標，當然，也有挫折。青春中如果沒有挫折，我們就不會真正的成長。

如果你在珍惜青春的話，就請好好珍惜；如果你還在迷茫中的話，就請趕快醒來，問問自己：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？

看吧，每天都有幾個是好朋友或者是親戚的男孩子在衚衕裏放鞭炮；聽吧，每天家門外頭都沒完沒了地響着，什麼二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨着幾個男孩的笑聲響了起來。我不知道別人聽到這種奇妙而又特別的“樂曲”是什麼感受，但我知道每當我聽到這聲音的時候心情都特別舒暢。

青春高一作文 篇15

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身.”——題記

青春，生氣勃勃，有着無限旺盛的生命力，在我們轉瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會後悔，因爲我們曾經拼搏過。

青春，是一股不服輸的倔強，是自認爲正確的放蕩不羈。青春一場美夢，終究有夢醒的一天;青春是一條小河，卻終有乾涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說過：“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”在這一去不復返的青春年華，我要努力拼搏。青春時期一旦過去，便到了收穫麥穗的季節，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收穫成功。

不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮鬥，而不是一昧向所謂的直覺進發。沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來的。金牌與收穫也不是撞死的兔子，是辛勤澆灌的果實。多少次，我爲了自己的”交大夢”，一次又一次放棄了心愛的漫畫、喜愛的小說，一次又一次在燈光下努力學習。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，爲的都是自己的”交大夢”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖，我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮鬥，爭取自己的成功，考到理想的大學。

青春已經悄然無聲的來到我們身邊，它就在不遠處像我們招手。青春，我要拼搏!

青春高一作文 篇16

看着《沙漏》的封面，忽然覺得青春也如此精緻。

青春曼妙，我們痛並無心地經歷着。青春年少，有誰懂得失去的滋味，又有誰明白人生的美麗在於珍惜與奮鬥。

十七八，花樣年華。可是我們已難以再言我們的十七八，那段苦楚辛酸的年華。十七八，淚水滴答。

往事留戀，難以絮言。曾經苦澀而又被銘記的情感體驗，了結了心願，湮沒了畫面。

儘管《沙漏》的故事滿是絢爛，但太過刺眼，誰又能看？我略略翻過《沙漏》，只是略微欣賞了那些插圖。圖中迷茫、愁苦而又無奈的雙眼，辜負了美麗的容顏。愛情，本來就是愁人的。

聯想自己的體驗，一個個從身邊經過的容顏，有誰懂得愛的真諦，有誰知曉依賴的內涵。愛情不是忽然飛來的清香，還未體味，香已飄散。愛是長久的，永恆的。The ture love沒有保質期，恰如一罈冽酒，愈久愈香。在鶴髮童顏的時候還記得初結連理時彼此的承諾－－執子之手，與子攜老。

生命中註定會與一個陌生的人相遇，故事或許就此開始，抑或久經坎坷方見端倪。生命之中註定會與一個“陌生人”相守，生活艱辛抑或幸福，但只有自己知道，自己無悔曾經的抉擇。

在今天的這個年華，我們的生命中註定與一個陌生的人相戀，在這個青春曼妙的時節，不顧一切的.付出，只爲對方肯定的一笑。那時的那個世界沒有時間的概念，那時的那個世界只因相戀便化作了虛無，愛情，註定了是神祕的。

呵，可悲、可憐、又可愛的青春，爲什麼你的美麗非要沾染着惱人的情感。哎，能怨誰？

記憶，讓人恨，讓人愛，讓人想扔掉，讓人舍不了的東西。只因爲有過體驗，便成了刻骨銘心。

青春高一作文 篇17

好久沒有這樣了，一個人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視着生命中的那處疼痛，那處未曾痊癒的傷痕。

在蹉跎時光的那段日子裏，我遠離的夢想，丟失的追求，退出了至高無上的思想領域，淹沒於茫茫人海中的庸俗與虛僞，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過了那麼多虛無飄渺的夢，走過了那麼多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢幻與現實的邊緣遊走，在崩潰與希望的漩渦裏掙扎。

在那樣青春動人的生命季節裏卻交織着無盡的蒼白，在最完好的生命季節裏，在最無邪，並永不再現的青春歲月裏，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當面對書本上那一道道似天機般無法的玄機時，當無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時，當認爲自己永遠也無法擺脫失敗時，那時的痛苦刻骨銘心。

總以爲憂傷不會太久，傷痕不會太長，總以爲能堅強面對所有失敗得失，總以爲短暫的痛苦後會是燦爛的豔陽光。錯了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕鬆，但，淚水告訴了我答案。

時光流逝，流去的是青春，是時間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開始中，在一次次的“順其自然”的豁達中，青春，就這樣渺渺走遠，青春，就這樣漸漸老去。

一個人走在冷清、黑暗的路上，寒風吹起我的黑髮，心中塞滿了哀愁的影像，快樂無處伸展。獨對星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠空，心中的寧靜讓我感動。

也想，輕拂歲月的風塵，還心靈一片純真與寧靜，將那一份滄桑，驅逐於生命長河的邊緣，但人生啊人生……

夜已長，路更深。

青春高一作文 篇18

什麼是愛？這個有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。

這個年紀是花樣的年紀，是自由的年紀，也是苦澀的年紀。

和我一樣，許多人都有一分經歷，記錄這我們的年少輕狂。

我膽子很小，若是別人或許就會戀愛了，我的念頭是那麼的複雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰能夠明白兩年是多麼的漫長，兩年的五味雜陳是什麼樣的經歷？

或許我們本不該戀愛，我們幼小的心靈經不起那麼大的風浪，所以我們都選擇了沉默。可是，這些真是我們能夠想空的麼？死版的教條真的能擋住心靈的悸動？

時間本該抹平一切痕跡，在我這兒反而使我們發酵，我癡心的靈魂愈發的濃厚。

但是，我們還是學生，一切的學生都該努力的向分數看齊，所有的異端都該被消滅。呵呵，真像個虛僞的教會。

時間還是會漸漸的向前流淌，誰都不知到下一刻會怎麼樣。只是我的癡心呀，我的青春呀，我的歲月呀，它就這麼白白的破碎不成。

有時我會害怕聽到一首可以使我共鳴的歌——同桌的你。我害怕，我害怕會變成那樣，只有在我翻看舊相片時纔會想起你，想起那慢慢在風中消失的你。我很怕那會漸漸的與我重合，就剩下那歌曲伴着我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。

現在我們已經步入高二，我們間的距離也在慢慢的拉長，可我心底卻離她越來越近。

我或許該向她表白，我們似乎該有一場戀愛，可我還是不知道她會不會同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不知道會不會變成樣的監獄。

或許我很渺小，或許我的心聲很蒼白。但，我心已成執念，永遠也不會忘記。

青春高一作文 篇19

青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望......

再青春面前，我們自信——

發下數學卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的佈滿試卷，好不容易，纔在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看着第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽着老師評講，做着根本不懂得更改，好不容易捱到放學，回家的路上，看着小鳥，曾幾何時，那悅耳的歌喉似乎不再動聽，風狠很的刺着我，哎，想到回家後家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會低頭，怎麼可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會服輸，絕不，我總會成功的。只要努力，我不相信我不會永遠跌倒！”

於是回到家，明確自己初一基礎沒有打好，於是翻起初一的數學書，從簡單開始學起，心想：“我會成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標”就這樣，我學了起來，那一夜，我學到好晚......伴着青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。

再青春面前，我們奔狂——

“一二一二，快跑，快，”體育老師激動的吶喊，在老師監督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔着，，汗水順着臉頰，流到後背，滴到地下，滴進我們心裏：“努力吧，要不然考高中就慘了，衝呀”我心裏想着，而同學麼，也不顧酷暑努力向前衝，老師的鼓勵，也響徹廣場......怑着青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。

再青春面前，我們拼搏——

初三時人生的一大轉折點，同學們在生活中，學會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踊躍的回答問題，大家心裏只有一個目標——高中，就這樣，我們懷着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。

是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂。

讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創造屬於我們的未來！

青春高一作文 篇20

不知不覺，我已翻過十六座大山；

無聲無痕，我已躍過十六條小河；

懵懵懂懂，我已然走進了青春。

這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出這片迷茫的黑暗。

我發現，這是一個混沌的世界。一切都那麼陌生，那麼新奇，時不時又有着讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與衆不同的所有，等着我來開啓。跟着潮流一起舞動，隨着世界一起瘋狂。

我發現，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我願就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我願就此沉淪。

我發現，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。爲什麼？我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續着我的瘋狂。

我發現，這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什麼，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消雲散。我試圖抓緊什麼，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的背誦，不久的會考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。

我發現，這是一個說不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，纔有原來的那方遼闊。什麼樣的感覺是什麼樣的視角。

終有一天，回過頭來才發現，原來我已走進了青春。

迷惘過後，一切重建，宛如新生；我們如此幸運。

青春高一作文 篇21

每一天我都相信全新的挑戰，相信自己，我不怕失敗。

《在街頭賣藝的那些日子》的作者是女演員湯唯。在我的印象中，她很是有氣質，除此之外似乎沒別的什麼了。但通過品完文章過後，我才發現我源來知道的究竟是太少了。其中，最令我難以忘懷的，便是她的自信。她能在陌生的環境中獨自闖蕩，面對一張張陌生的面孔，她從容不迫，自在的展示出了自己的才藝。若換做是我，連獨自一人都會害怕，更別說是邁出國門了;面對分數未達到大學的錄取線，湯唯是繼續自信地相信自己能信，堅持着自己所懷揣着的夢想，努力地去奮鬥。而我總是顧慮太多，懷揣的夢想總是一次又一次地被更換，不明白自己所渴望着的目標究竟在何處，過得迷迷糊糊;爲了謀取生活，湯唯所表現的是更加自信，去當陪練員，接着才能抓住機會，創造出璀璨的光芒。這樣一對比，我真的覺得自己的自信少得可憐。

可是，我也有自信爆滿的時候，那是我面對自己喜愛着的書本的時候。慵懶的午後，抽出一本書櫃裏充滿着墨香的寶貝，可以勿要咖啡紅茶，可以勿要伯樂知己。給自己一個安靜的時間段，在回憶和幻想裏熱烈歡欣，或悲或喜。通過閱讀，我能在期間各領感悟，她能給予我自信的勇氣，哲理的人生道理。

愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一祕訣。”是啊，夢想成功的青年，面對險象環生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天。

古今中外，凡是成功者，他們都充滿了自信。如果沒有哥白尼的自信，哪來地動學說的發表?如果沒有經典力學的超越，拿來愛因斯坦相對論的提出?沒有自信的人，就像枯枝敗葉，是永遠不會結出果實的。

自信，是演奏家手中的長笛，是繪畫家潑向宣紙的水墨，是探險家應用的邁向生命的腳步，是飽學之士成竹在胸的萬卷詩書;自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚的迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。

讓我們共同攜起手來，自信地微笑，自信的向未來走去!

青春高一作文 篇22

只有經歷風雨，才能見彩虹；只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

十七、八歲的少年，擁有美好的時光、珍貴的年華，擁有卓越的創造、堅強的意志、豔陽般的熱情、毫不退縮的進取心，以及捨棄安逸的冒險心。

青春就是個奮力拼搏的時代。我國著名的數學家華羅庚就是一個刻苦奮鬥學習的例子。在少年時代，他一面幫助父親在小雜貨店幹活，一面研究數學。即使是冬天，華羅庚依然在帳臺上看他的數學書。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸着，右手還在不停得寫……回憶起這段生活，華羅庚心酸的說：“那正是我應當受教育的年月，但一個“窮”字剝奪掉我的夢想。在西北風口上，擦着鼻涕，一雙草鞋一支菸，一卷燈草一根針地爲了活命而掙扎。”這正是我們一代人所缺失的——爲了生存而吃苦耐勞！如果一個人在青春年少時沒有目標、追求，沒有爲實現夢想而艱苦奮鬥，這個人的青春是空白的，沒有意義的；相反，如果一個人在年少時候奮力追求目標、夢想，那麼，當他回首往事時可以自豪驕傲地告訴別人：我的青春無悔，因爲我努力過。所以，那些青春歲月的一幕幕都那麼讓人刻骨銘心！沒有人能隨隨便便成功！不經一番徹骨寒，怎地梅花撲鼻香？

青春就是一場馬拉松比賽。有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎麼樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而進行的鬥爭。”這種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿腔熱血的青年爲祖國的解放作鬥爭！

我們，風華正茂，在這個如此寶貴的年代裏做什麼最合適？毫無疑問，那就是追求知識！我們，得學好知識，快點長大，將來報效偉大的祖國母親。在二十一世紀的今天，我們唯有用科學知識武裝自己的頭腦，才能拒絕社會中各種各樣的誘惑！

青春不止，奮鬥不息！

青春高一作文 篇23

綠葉婆娑，那是青春的恩澤;黃葉飄零，那是青春的隕落。面對青春，我們唯有珍惜--題記莎士比亞曾說：“青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”的確，歲月如流水，儘管逝去了，卻還源源而來，但青春，一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春，奮勇向前!青春屬於永不言敗。

“跌倒就應該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因爲我們擁有青春。因爲年輕。我們有無限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢於挑戰，勇於拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風雨中成長，在陽光下燦爛。

青春屬於奮鬥。青春的奮鬥是堅定不移的，奮鬥的青春是有意義的。於是，在奮鬥中，我們學會了忍耐和自信;在奮鬥中，我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不爲之所動;在奮鬥中，我們學會了屢戰屢敗時獲得堅定的信念和豁達，明朗正如臧克家所說：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”因爲年輕，所以我們奮鬥。席得布朗說：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純淨、幻想與和諧。”拜倫說：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說：青年人有他們應有的天真和率直，有創造性，不怕碰釘子，得罪人，這纔是青年人的本色。’青春屬於開拓與創新。

因爲年輕，周杰倫、韓庚頂着無數質疑的目光依舊堅持自我，奮勇向前，終於撐起了一片屬於自己的藍天，振翅翱翔。因爲年輕，我們從頭再來。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向着心中既定的目標奮勇向前，爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應該匯成波浪;既然是土，就應該壘成大山;既然是青春，就應沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發出高溫，滴到哪裏，就把哪裏的黑暗和寒冷驅散。青春屬於你、屬於我、屬於我們每一個人。

當人生遭遇挫折時，青春能驅散陰霾;當人生跌倒低谷時，青春能點燃激情。永不言敗的美，奮鬥的快樂，創新開拓的本分，這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本分。別浪費了青春。走!此時春光正好，讓我們揮鞭啓程!閃耀吧!青春。

青春高一作文 篇24

在我們的道路上，時光總是匆匆流逝。不經意間，我們就走過了童年，成爲了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們人生的黃金時間，在青春期的我們會時常有些衝動和迷茫。

記得我們小時候，常常會想着長大，覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候，我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年纔是興的，無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那麼好。

隨着我們年齡的增長，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏着父母了，我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……

別人說青春是騷動的時期，這個時候的我們都很迷茫還有很衝動。有的時候還會開始關注異性了。我們可能會爲了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關注，將自己變得與衆不同。

剛進入初中的時候，我們都喜歡錶現自己，覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關注。於是開始了打架鬥狠，不知道青春可貴的我們認爲青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界裏。每天開始登QQ和人聊天，然後開始玩遊戲。

但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優點。

進入了青春期的我們開始學會獨立自主，遇到事情我們都開始想着獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了，這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。

青春期的我們沒有小時候的自私，我們開始爲他人着想。開始了體貼別人，學會了去怎麼樣關愛他人。那個時候的我們心裏多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候，去他身邊幫助他。

雖然青春的我們喜歡上網，喜歡玩遊戲。但是這個時候的我們開始學會了觀察。我們開始在網上學習我們感興趣的東西。我們不在是隻知道讀書的書呆子了，我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

每個人的青春都是美好的，獨一無二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時代，綻放出自己最獨特的魅力。

青春高一作文 篇25

青春的瘋狂讓我們迷失了自我，在青春的世界裏癡狂。

青春太過短暫我們來不及回首，卻已離我們而去。

在青春的世界裏，我們哭過笑過錯過，我們也無悔過。

青春的愛情總是那麼的溫馨浪漫，卻也是那麼的疼徹心扉。

在青春裏，我們忘了時間，換來了那肆無忌憚的瘋狂，瘋狂過後留下的只是回憶，我們捨不得我們曾經有過的放縱，青春的點滴，永記我們心中，或許多少年後在回首，覺得那時候的我們是那麼的可笑與無知，只因昔日的男孩早已變成今日之男人。

青春就像那盛夏綻放的花朵，瘋狂過後的凋謝，爲了那短暫的光輝換來一世的凋謝，花有重開日，青春卻無法回頭重來。

當我們回首那瘋狂的的青春時，那時的我們叛逆過，追求過，放縱過，我們在青春的天空下自由放縱，那時的我們是那麼的真實，那麼的美好，沒有今日的虛僞，沒有今日的傷感，有的只是在揮灑着汗水在前行的路上拼搏的我們。

那時的愛情如此的甜蜜，沒有今日的名利，有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影，分手的不捨，那個在原地苦苦等候的我，那時的我是那麼的傻，明知你早已離去，卻依舊在站在哪等待你的出現。走過每一條那熟悉的街道，每一處都有你的味道，淚水無法控制的流了下來，那一夜的纏綿祭奠我們有過的愛。

我們在青春的路上各自追求我們自己想要的天空，一次次的苦難讓我們在此成長，長大了！沒有了以前的清澈，多了一份嚴肅與成熟，經歷過滄桑的我們，懂了更多，也學會了更多，我們已不知不覺在人生的路上走過了那麼一段路程，當我們再次相聚的時候，盡是重逢後的喜悅與歡笑，那時的我們是如此的瘋狂，如此的叛逆，如此的美好，不知道是青春改變了我們，還是我們改變了青春！我們不知道，也無需知道，過去的早已過去，只要我們記得我們曾瘋狂過，放縱過，叛逆過，我們無悔！

這便是我們無悔的青春。

青春高一作文 篇26

青春，回憶的時候很美好，浪漫，但經歷的時候很殘酷。

沒有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮鬥，沒什麼可抱怨的。因爲它始終將成爲回憶，所以在青春裏我們應且行且珍惜。

春期裏，我們多少有點年少輕狂，比如男生們爲了博紅顏一笑故作瀟灑般的投籃；女生們小心翼翼的寫日記，生怕別人看見什麼。青春裏的我們學會了僞裝，學會了不冷不熱，笑得沒心沒肺，也不會流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來，只不過是叛逆的開始，年少的我們把事情想的太過簡單，以爲手牽手便是一輩子，誰知最後的最後，我們都淪爲對方的過客；以爲世界都圍着自己旋轉，後來的後來才發現，我們只不過是宇宙中的一粒小沙子。可是，因爲年少，所以什麼都值得原諒，包括那些灰暗地帶。

青春，往往莫名的開始，也莫名的結束就像紙箱剪開的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來，卻僅此一次。

每一段青春都有無法言明的傷，我們必須學着以最乖的方法長大。而我們在最甜美的年華相遇，因一件事團結一心，看着它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認真、協作，經歷友愛，然後，青春散場。原來，青春就是場鬧劇，人來人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現在我青春裏的朋友，不管最終是選擇了與我結伴而行，還是一笑而別後漸行漸遠，都是這場青春盛宴裏不可或缺的角色。

誰的青春沒有一絲灰暗？誰的青春會真的如我們想象的那般美好、純淨、不慘雜質？

青春高一作文 篇27

起風了，你說，在風起的時候，會有孩子奔跑，去追逐風中飛舞的彩蝶。可我，或許更想容身樹下，得一分清靜，品人生百態。

高中生活永遠離不開奮鬥，拼搏，在這個年紀，我們或樂於被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那隻象徵着，代表着你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一隻彩蝶意味着什麼，我們只是奔跑着，累了，就在風中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來年，我們奔跑過的地方都長出了小草……

我們奔跑着，忘記去看身邊的風景，爲何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放鬆？如果慢下來，我們就可以看到，風中飛舞的彩蝶離我們是這麼的近，甚至觸手可及，然而，在風中奔跑的孩子從未發現，那隻彩蝶原來總是帶着他們繞圈子。

高中的我們，在來自父母老師學校的壓力下不斷邁着自己早已疲憊的雙腿，去衝刺年紀班級排名，我們日日夜夜筆耕不輟，可最後多擁有了些什麼？不妨慢下來，回顧曾經的錯題，溫習已經遺忘的知識，找到自己的學習方法。沒有方向，我們只能泯然衆人，成爲那無數捕蝶人中的一員，而不能做那個站在花叢中等待彩蝶入網的那一個。

奔跑，是青春的姿態，可慢下來，退出賽道，成爲一名認真的觀衆又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學習生活中，我們會有意無意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當我們站在跑道外，我們才知道爲什麼第一是第一，而這觀察對手的時刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來，學會爲他人的成功喝彩，學會吸取失敗者的教訓，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不爲彩蝶迷惑的眼睛。

慢下來，回頭看看，我們走過的路已經從一片荒蕪成爲了滿園春色，也許我們無法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。

蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠的夢，找對了方向，夢，就在眼前；草甸，是我們的收穫，縱使無法圓夢，我們依然擁有青春。

青春高一作文 篇28

耳邊又泛起了一陣陣的回聲：“噹噹噹……”時段時續，時段時續……

我尋着這斷斷續續的聲響也斷斷續續地找去，卻無法尋到它的源頭。在我面前的只有一片溼漉漉的土地，不時會有幾顆珍珠掉落實，發出那令人心碎的聲響。

當我想去尋找這罪惡的源頭時，那聲響似乎暗淡起來，窗外已沒有知了的哀鳴，只剩下寒風的呼哮與瑟瑟；窗外也沒有了烈日的毒辣，只剩下斜陽的沉寂與冷漠。看着這張似熟悉又陷生的面孔，心中終有說不盡的酸辛……只發它正在悄悄地逃走——我的青春。

我不承認，但我不得不認可。在哭過笑過的日子裏，在風吹雨打的環境裏，在黑暗深淵裏我不知道我爲什麼總是一如既往地失敗，爲什麼我會在這迷茫的世界中找不到方向？的確我的眼裏常含淚水，但這是屬於我的青春——由我來模索。

一次考試，一次摔倒，一次撞牆，爲何都是一次次的煎熬？試想曾經，不，決不，我不能提曾經，往事如煙，就都散去吧！試問又有多少人可以拿得起又放得下呢？或許這就是做人的難處吧。青春也是如此吧，但我的青春必定由我來決擇。

我失敗了，我摔倒了，我不否認。但是，海燕不會因爲大海的兇涌而停止翱翔，鮮花不會因爲酷暑炎寒喪失光彩，小溪也不會因爲道路的崎嶇而停下前進的腳歩，大樹也不會因狂風暴雨的打擊而停止生長，自然我也不會因爲失敗而從此墮落，也不會因爲摔倒而在也爬不起來，我有我的青春，我有我要走的道路。

這或許沒有什麼連接，沒有什麼規章。但在實際上，無連接和無規章也是一種連接和一種規章，他是一種與衆不同的連接和規章。這樣的一種連接與規章有時會讓我們在錯誤的方向上越走越遠，猛然回頭早已是一片茫茫然，而不知身處何方，然而青春不也是茫茫然的嗎？

歲月包含了青春，青春卻不完全屬於歲月，青春太大，但似乎又太小。青春爲何總是讓人難以琢磨？爲何如此的抽象與模糊？青春何以讓我爲之魂牽夢縈？我是否也迷失在歲月的海洋，裏尋找着我的青春？

子非吾，安能知吾之所欲？熟思之，拭淚痕，那回聲已不復存在，我漫步在我青春的道路上。

會親身領略那座山的風景，比別人感受到的，更美的風景。