青春高一作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的青春高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春高一作文1
有一種別離，有一種憂傷，有一種幸福，有一種喜悅，它叫……青春！
十五歲的花季，十五歲的美好，十五歲的叛逆，十五歲的憂傷，它叫……青春！
兒時的我們，沒心沒肺的笑，撕心裂肺的哭，而長大後全部都轉變成了隱忍，這就叫青春！青春，代表着活力，代表的陽光，形容一個人的年華美好。可是青春也代表着……憂傷！
有人說，青春是一潭涓涓溪流，滋潤了她乾枯已久的心；有人說，青春是一首激昂的詩歌，鼓勵她走過這一條艱難險阻；也有人說，青春是一種難以言語的傷痛，青春過了就只剩下蒼蒼茫茫的歲月……
小時候，我們總是仰望天空，我們憧憬的未來，我們想象着那美好的青春。而現在，我們總是仰望星空，我們回想着以前，我們祈禱着時間不要流逝，我們渴望着歲月不要留下痕跡……因爲青春，也是我們不想言語的傷痛！
青春中的我們，大多是叛逆的，我們總是想要過自己的生活，我們不想被任何人所牽絆，我們想要自由，我們想要
做一隻大雁，在天空中翱翔。而這個時候正處於迷霧中的我們，卻不知，其實我們想要的自由，只不過是不想被命運所牽絆，而那過去了的蹉跎歲月，已在我們的迷茫無知中，漸行漸遠……
青春中的憂傷，迷茫而無知，用幻想拼湊的未來，用無知演繹的夢想，而用點滴組成的青春憂傷，伴我們走過一段又一段蹉跎歲月……
不要害怕憂傷，不要害怕別離，不要害怕挫折，因爲，只有經歷過了這樣的歲月，你的青春纔會美好！
青春高一作文2
“青奧會將在南京舉辦！”聽到這一句話，全南京都沸騰了！人們紛紛投入到建設美好青奧中了,大街小巷的垃圾都消失了工地上的廢料都消失了，河道里的污穢都消失了......一切都是青春的模樣，好似那驕陽，那火焰，那永不熄滅的青春！
南京是一個好地方，這裏位於長江中下游平原，地勢平坦，是人們居住的最好環境。這裏芳草連綿，這裏綠樹成蔭，這裏山清水秀，這裏鳥語花香，無論是南京郊區，還是南京主城區，無論是高樓，還是矮屋，都充滿着青春的氣息，這裏的每一棵草，每一棵花，每一片葉，都是人們經心呵護後的藝術品，都展現出南京的青春，南京已經有上千年的歷史了，許多王朝都在這裏興起，衰敗。
南京就是這一切的見證者。南京人更處處體現出青春的特色。南京人，無論是年老，年幼，都喜歡運動，在清晨，你可以看見許多老人們在公園裏跳舞，打太極拳，那有活力的歌聲更是引人入勝。充分展現出老人們不服老的精神，在籃球場上青年人們個個熱血沸騰，心情澎湃，他們雖然汗流浹背，但他們從未停止過，他們每個人瀟灑的運動姿態就是青春在好的表現。現在的青年人酷愛極限運動，像跑酷，暴走，都是他們的最愛孩子們更不亞於青年人，他們酷愛運動，像跳繩，踢毽子，跳長繩，打排球······球場上的他們，令人心情澎湃，彷彿回到年輕時南充滿活力的青年時代。南京人就是如此的具有青春活力！
青春高一作文3
道不盡的青春，數不盡的歡聲笑語，說不完的痛怒哀矣。
不知道時間是否有歸期，但在這其中我們會成長，會成熟，也會老去，也許這是生命的歸期。這也是個漫長又短暫的旅途。
生命沒有定義，但這是一個必經的歷程，在這其中青春會悄然而至，拼搏會盛裝蒞臨。
“青春無悔，拼搏最美”這是我初中喊了三年的口號，現在想起來也有點懊悔，我也沒有最美。
青春是奮鬥，青春是拼搏。
我們還很年輕，精力還很旺盛，可我們也很貪玩，我們也迷茫。但身邊長輩總會勸誡我們要努力，要成才。或許我們現在的拼搏都是聽出來的，並不是自願的，不過我也曾有一絲享受拼搏。
那是一種向上，積極的力量；是一種承受挫折，但永不言敗的奮鬥；是一種揮灑汗與淚，也無怨無悔的精神；也是一種會收穫成就感，品嚐甜的滋味的過程。
拼搏是些許是督促，但更多的是自己，我不奮鬥，沒有替我收穫；我不拼搏，終有一天會難過。我不喜歡後悔，那感覺永遠沒有成功來得更暢快。我後悔過，彷徨過，我開始清醒了。我不知道青春是什麼定義，但我知道唯有奮鬥，努力，拼搏不會讓我無望。
我生命的歸期還很遙遠，更多的經歷，讓我成長，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。
道不完的痛怒哀矣，說不定的歡聲笑語，數不盡的青春，終有一天我會感謝拼搏蒞臨我的青春。
青春高一作文4
有人說:“青春像春天，萬物復甦；有人說:青春像夏天，充滿朝氣；有人說，青春像秋天，安逸又寧靜；也有人說青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切。”
如果不是一年有四個季節，那麼青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經的我有過一段低迷的時光，忘記了時間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見了了一位良師，或許我已不在人世了。他對我說了這樣一句話“活着比死了更難。”就如同青春沒有不散場的宴席，不是嗎？從小學到初中，從初中到高中，從高中到以後的大學 ，我無時無刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時候，老師都會提醒我“活着就要與死做鬥爭，不然你這樣子跟死了又有什麼區別”我恨過她，怨過她，但是她都沒有放棄我。
現在她已經離開我了，她對我最多的一句話就是“活着比死更難。”我也想過她死了沒人在管我了，這樣就可以繼續無所事事了。日子久了，久到我開始厭倦了這樣的生活。有一天，我看見了路上有一隻斷了腿的`小狗在一瘸一拐的走着，我就在想:它活着不累嗎？它現在這樣不僅生活的像過街老鼠，還吃不飽，與其活着受罪，不如死了解脫。“死”我當時腦子裏出現了一個字，或許死了就真的解脫了。“如果死了就什麼也沒有了”，“我本來就一無所有”，“你還有你母親啊！”“母親，對啊！我還有母親，我要活着，我要照顧她”
我願我的青春像東天！
青春高一作文5
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構成了我們這個激盪歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因爲我們要到達青春的彼岸，去摘取那鮮豔無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神祕的紫羅蘭，因爲什麼，因爲我們的名字---青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場上，那一個個漂亮的三分球，那羣起而上的動力，雙手有力地拍打，一個遠程傳球，一個假動作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室裏，琅琅的讀書聲親切動聽，看，那兒有2個同學在激烈地討論着數學題，瞧，這兒有人在認真書寫，望，角落裏，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學時，三五成羣，沉浸於快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個個場景屬於一個年齡，一種種屬於一個歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅韌和頑強，春給冬帶來了溫暖和希望，那麼青春給我帶來了什麼?那是青春的詮釋。
青春高一作文6
虛擬的世界無法滿足自己內心的渴望，我帶着一絲幼稚審視自己的心，發現自己不知什麼時候忘記了將心靈的時鐘調回原點，失去了方向，就乾脆不走了。
我釋懷地笑，總說別人太天真，以證明自己的成熟。其實我什麼都不懂，真正天真的人是我，我天真地以爲錯過了風景，就不會再擁有美麗。
這瞬間的頓悟，如一道明亮的閃電，撕裂了我頭頂沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我有如醍醐灌頂，重拾丟下的知識扉頁，用勤奮粘成一本青春備忘錄，在同學們的學習浪潮中隨波逐流，奮力衝浪。
從此，初三的生活不再單調，忙碌中，我重新有了目標。我擦乾眼淚，因爲再沒有多餘的淚水來祭奠青春的過往。
渡過了青春洶涌的暗流，熬過了青春迷醉的時代，曾經的輕狂，曾經的淚水與歡笑，所有的一切，都已風輕雲淡，在這簡單的回放裏，漸漸定格成成長的一部分。而這最珍貴的回憶，足夠讓我品味一生。
放映機不斷回放，往事紛紛再現，觀衆還是隻有我一個，卻多了許多感悟……
青春高一作文7
秋天的風兒涼爽地吹着，吹在等待汽車的人兒身上。承載着夢想和使命坐上擁擠的一小列車，開往未來未知的旅途。青春的路上，總是有那麼一個人，在生命中若隱若現，抹不掉。或許那個人並不在意你，甚至對你有些厭煩，但你依舊喜歡着，無論被傷害多少次，還是願意默默守護着。因爲，那個人在你心中佔有滿滿的位置，如戀愛中的傻子，認爲對方永遠是最美的，沒有任何缺憾的。青春是陽光的，無邪的，不羈的，更是瘋狂的！還記得那一年的軍訓，揮灑着汗水嗎？我們被教官訓練的如兵一般有秩序，增強了團隊的合作力量。
青春是屬於課堂的，上課時老師如火一般的提問，同學們被點名，成績差的同學回答的胡亂一懵，惹得鬨堂大笑。成績好的同學回答的有理有據，得到讚揚。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺，冒着差點兒被老師發現的危險。下課時，同學們瘋了的玩鬧，時不時惹得同學大喊大叫。有的同學一不小心觸犯了條規而受罰，寫着那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的無聊，書本的煩躁……但也阻擋不了我們對美好生活的嚮往，於是我們奮勇向前，心中充滿正能量，遇到困難永不退縮。
那課堂的旋律，粉筆劃過黑板的聲音，老師的教誨，玩伴間的打鬧，家長的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那麼的和諧，沒有分歧。
青春高一作文8
我們每個人都在向前行進，因爲要尋找一個人生目標，並努力去實現。腳下踩着的路，那是時光，隨着我們前進的步伐而流逝。我們向着時光的盡頭慢慢走去，這路上會有很多困難，使我們迷惘，使我們躊躇，但是生活給了我們很多希望。因爲只有挫折，才能讓我們更加堅定，所以同樣能讓我們面對更大的磨難。
在這條漫長的時光道路上，我遇到了很多人，他們一直在我身邊，讓我更加堅定的生活。以前因爲父母的陪伴很少，所以每次打電話的時候都覺得他們很嘮叨，但是他們讓我更加有勇氣和信心，因爲他們總是能給我鼓勵和支持，使我獲得前行的力量。老師雖然嚴格，但能使我自覺地學習，能爲我指引前方的道路。同學間總會發生矛盾，但在很多時候表現出來的都是互幫互助、和睦團結。除了他們，還有很多很多出現在我生命中的人，有了他們，我的生活纔會如此順利和美好。
他們所奉獻的，不只是一些微不足道的表現，而是珍貴的、無可比擬的精神食糧，不會隨着歲月流逝而淡化，也不會隨着距離漸漸消散。我會盡我最大的努力去珍惜它們。
這樣無私奉獻的人，他們就像一個個擺渡手，而人生是一望無際的翻騰的江河，他們無所畏忌，依然爲別人護航。沒有他們，也許我們只會駕着小船隨波逐流，不知會飄向哪裏
所以，我要感謝這些人，他們使我受益無窮。
青春高一作文9
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，最好的時間，最叛逆的我們，最負責任的老師，最和諧的同學，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節裏，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到現在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因爲你們，我的青春不迷茫。
看過這樣一句話；年華是最好的老師，教會世上所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才後悔，後悔之後纔想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪着我看名人的孤傲風骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00後。與我們一樣是與時俱進的青少年，我敬佩他並不是因爲他帥氣的外表若是因爲他那優美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學相伴，那年盛夏我們相遇，轉眼就兩年了。我們在一起打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子裏，我過得很開心。
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。時光不老，我們不散。
青春高一作文10
——題記：你有的回憶我有，我有的回憶你也有，那我們之間有什麼不同。
不是說現在全球變暖了嗎？爲什麼都已經四月了，天氣還不見明顯回溫，穿着厚重的衣服外面還套着單校服，機械式的在寒風中做着每一個動作。
現在才知道什麼叫長大，我們這一代伴隨成長的除了有iphone、ipad，還有的恐怕就是習題了，說實話印刷術的發明一點也不好。去年的此時此刻我在幹什麼那，我真的是好懷念以前，還真是驗證了一句話，逝去的都是美好的。喜歡在做作業時放音樂，可又害怕放，因爲關了就是一片寂靜，我不喜歡這種感覺，可也不喜歡太熱鬧，我這個人也許天生就是矛盾綜合體吧。我很想逃避，可期中考試如約而至，韓寒說的對，七門亮紅燈的功課還真是照亮了我的前途。
我不聰明，可卻硬憑努力上升到班級前五名，這種付出是可想而知的，可是我害怕名次會掉下來，所以就只有更努力得學，直到沉重的習題把我壓垮，可前面的路還很長，前面的關卡還很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闖不過這些關卡，我怕輸。
在這個兵荒馬亂的學生時代，不是有錢就可以進名校有前途的，同樣不是有知識就可以得到賞識的。天底下懷才不遇，仕途失意的人多了去了，我們纔不是特殊的。
我們都一樣。一樣的叛逆，一樣的輕浮。
青春高一作文11
青春，清淺如畫……
畫筆流年，浸染淚蹁躚，伊能醉，醉舞尚人傑。心思雨，安能在，誰人斷橋邊，執手話歲月，擎筆邀明月，睹花思青春。
青春，綺麗間沉澱了流年，沉澱了年少輕狂，青蔥的光影，曇花般飛旋。月夜花下，曾記否，那動人的輕舞，怎能忘，那月下引吭高歌的背影，那相伴遊弋於詩花詞海的少年，有你，我的青春大放異彩，有你，我的生活不是孑然孤行，許一世榮輝，點萬里秋風，只爲你，我最親愛的朋友。
青春，它如夜一般空明，似夜一樣純淨，但是，它有夜沒有的波瀾，它有夜沒有的光亮，那便是青春的夢想，那便是希望之光。有了這光亮，青春沒有了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂傷，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達。有了這光亮，青春沒有了“孤帆遠影碧空盡”的寂寥，有了“天生我才必有用”的自信。青春的夢想，如歌般動人，如詩般雋永，青春的色彩，斑斕，青春的光輝，燦爛，青春的夢想，澎湃。
青春，是一本倉促的書，扉頁是昨天，尾聲是明日。而我們，則正在今日，享受着這青春的動人風景。我們有着桀驁不馴的性格，我們有着不羈豪邁的內心。因爲我們有青春，我們可以在風浪中逆流而上，我們可以在雨中狂奔不止，我們可以心懷雄心壯志，大步向前……
或許，這就是青春，一個響亮的名字，一個翩翩的內心。
青春高一作文12
你幸福嗎？你幸運嗎？
每當被問到這個問題，總會想起何平。和平時一個平凡的湖南女孩，客艱辛的童年及青春註定了她是不平凡的。父親喪失勞動力，母親患有輕度精神病，弟弟有有先天性心臟病。和平的求學之路坎坷崎嶇，她要帶着一家人摸爬滾打。當她被保送攻讀博士，記者採訪她時，何平只是淡淡一笑：“青春就像一場突圍，沒有突圍的青春不精彩。”
每當坐着公交車穿梭在熟悉而又陌生的街道時，看着車窗兩旁的道路，道路上忙忙碌碌的人羣和一棟棟高樓大廈，總是能有很多想法從腦海裏冒出來，又轉瞬即逝，總想抓住點什麼，卻又無能爲力的什麼也抓不住。我坐擁着大好青春，總是想着去奮鬥，卻一擱再擱。青春若是虛無，那便是不幸。有句英國的諺語說：人生最大的幸福就是堅信有人愛我們。我可以一口氣把出一串長長的名字，他們都是無論在什麼情況下我都能義無返顧的堅信的、愛着我的人。有他們，兵荒馬亂的青春安然無恙。我如此的幸福，卻不懂得從中得到奮鬥的動力。
我想，我應該突圍，在和平的青春中爲自己突圍！
我想，從今天起做一個幸福的人，一面堅信有人愛我；做一個幸福的人，全心全意愛着那些愛我們的人。
我想，做一個更幸福人的，突圍青春！
面朝着幸福的大海，許自己一世的春暖花開。
青春高一作文13
記得我的班主任曾問我什麼是十五歲，我的回答是:十五歲就是離中考更進了一步，初三的我應當肩負起更重的責任就是爲了中考這一天。也許我們現在還玩着,笑着,鬧着，卻渾然不知現在離中考不到三百來天，和你最要好的同桌也許在明年這個時候他會坐在高中的教室裏，而那時的你整天忙碌着求學，到那時後悔 還不如活在當下，要立志，明確目標；要自信，我能行；要用功學習、要用智慧學習、上好每一堂課。從今開始，奮力拼搏，同學們一起向前進。
想必大家聽說過孤兒楊六斤的故事，楊六斤從六歲開始就獨自一人面對艱辛的生活，他沒有豐富的物質生活，也從沒感受到家的溫暖，但他有一顆堅韌的心，學會自力更生，勇敢的面對生活，比起楊六斤，我們就像上帝的寵兒，我們何嘗有理由爲懶惰找藉口呢？同學們，我們要珍惜美好生活，學習楊六斤，不給困難找理由，只爲成功想辦法；要有戰勝困難的信心和勇氣；要有堅強的意志和頑強的毅力；要有理想和目標，把握人生的方向；要制定好科學的計劃並堅持到底；要選擇適合自己的學習方法；積極尋求老師同學的幫助，這樣，就一定有意想不到的收穫。
十五歲的青春不是用來隨意揮霍的，要用行動詮釋青春的價值，積極向上，堅定信心，爲中考加油助威。
青春高一作文14
青春是人生最美好，最寶貴的時光。而少年時代正處於青春的黃金時段，在這個時段中的我們正需要爲人生去奮鬥、去拼搏，纔會讓人生變得豐富多彩。
生命的年輪因歲月的更替在不斷地延續。人生百年，起起落落，反反覆覆，在失意的淚尚未擦乾之時，也許一段美好的時刻已向你綻放出燦爛的光彩。生活是平淡枯燥的，奮鬥是艱苦卓絕的，但理想卻是美好燦爛和光輝永恆的。雖然人生旅途中曲折不斷，有風景秀麗的時刻，也有陰雲慘淡的時刻，但只要認真去對待生活，心中充滿了自信，生命一樣可以綻放出絢麗奪目的光彩。
在青春時期我們都要有理想、有目標，都需要去奮鬥、去拼搏，只有在不斷地自我超越中取得勝利，才能綻放出我們的光彩，才能讓我們的人生變得精彩。
一個人的青春裏沒有理想，是不會去奮鬥的，也沒有奮鬥的目標。那樣的青春只是一潭死水，擊不起半點浪花；那樣的青春是盲目的，沒有半點的美好；那樣的青春是平淡枯燥的，值不得去回憶的。
青春就應是刺激的，在一次次地挑戰困難，一次次的挫折之後纔會更加絢麗。青春苦澀的，在困難重重的青春裏，生活變得精彩。青春就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的餘香。
青春高一作文15
青春的風鈴叩開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當發奮圖強，人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，這些豪言壯語應該提醒我們的注意，把握現在，不要等到白髮蒼蒼時，才後悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那麼的起伏不定，它需要一個把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己，千萬別再悲傷。青春的少年少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可裏面卻是酸澀。幼嫩的心，請不要將它傷害;把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急着說出天長地久的豪言。
青春是什麼?青春是希望。青春最需要什麼?青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到秋風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
