【精選】高一作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

“走”，一個動詞，引發了我許多思考，“走”，在我的理想中有兩個含義，別人帶着我走和我自己走。兩個含義完全不同，但是又有多少人喜歡“帶我走”，而不喜歡“自己走”呢？

“帶我走”。小時候，父母總會帶着你一步步往下走，教你做人，做事；進入學校老師帶我走，教給我們如何做人，如何學習，如何在社會上立足；進入更高一層的學府，朋友們帶我走，帶我去認識外面的世界，教會了我如何在社會上學習。

“自己走”。進入高中之後，我懂得了一個道理，不管做什麼事都要有自己的主見，要有自己的思考。尤其是在高中，老師不會再像小學，初中那樣，無微不至的去關心你。在高中聽得懂就聽，學得會就學，沒有人再去帶領你，爲你引路了。進入高中我知道了什麼叫自食其力，什麼叫不跟隨別人的腳步，知道了要自己腳踏實地的往下走。

路是靠走出來的，條條大路通羅馬，不要跟從別人的腳步，人的一生，不靠命運，不靠天賦，要的是有一個堅持不懈的心，要的是自己的思維，自己的想法。

現在的我更喜歡“自己走”。不管是真正的路也好，人生中的路也好，自己走比跟別人在心裏更舒服些，自己選擇的路，即使挫折重重，也要堅持下去。一句話說的好，風雨之後見彩虹，沒有挫折和困難，就沒有明天的快樂與幸福。

“走”也要有恆心，要堅持，就像音樂家劉偉一樣，雖然他沒有了手臂，但是他仍然堅持，不管道路中多麼困難，他用腳趾彈奏出那優美的旋律，曾經有多少人勸他停止，但是他仍然堅持，最終靠自己的恆心走上了他夢想中的金色大舞臺。

正是劉偉這種精神，他選擇了自己走，但是他靠恆心，走向了成功。

記住只要有恆心，肯堅持，別管有多難，風雨之後就會見彩虹。

“自己走”雖然多風雨但是能走出人生百味，能品嚐生活艱苦，別人“帶我走”，永遠體會不到“自己走”的快樂。

高一作文 篇2

“滴答！”雨順着玻璃沿着窗臺滑落下去，滴進了坑坑窪窪的小水渦裏，聲音那麼清脆那麼悅耳。我就坐在窗戶旁邊，看着雨打在玻璃上然後滑落時在上面留下來的淡淡痕跡，看着玻璃上映射出我的影兒，就這樣盯着她的眼睛。

靜謐的夜也許會讓人想的更多，哦，不！這小雨滴似乎沒走讓這個夜變得平靜，它好像就那樣滴進了我的心裏，頓生起一片微漾的漣漪。心思了也與這滴答聲相纏綿，每一滴雨都訴說着傷感事。

“滴答！”這一滴雨在講着什麼呢？撥開層層霧氣，我看到了那個還留着斜劉海，稚氣未脫的臉上刻畫着迷茫的孩子，她拿着班牌站在隊伍最前列，身上穿的是剛進初中時發的校服——她正在舉行升旗儀式——那是她踏進初中的第一步——可她卻眉頭緊鎖，想着這充滿未知的一切。這個青澀的小女孩大抵就是我吧，真可愛！初中的時光是屬於放學以後的，那時的我還會傻乎乎地騎着一輛破自行車滿校園地跑，整天地不務正業。

“滴答！”又是一滴雨，滴在了“我”的眉心，我凝視着它，看着它順着我的鼻子往下滑……後來到了九年級，那種放學後的時光似乎就這樣地去了，我想伸手去抓畫面中笑着的女孩兒，想讓他就停留在這一刻，可似乎只是徒勞，女孩像一匹白駒一樣跑的飛快。臨近畢業的時候，女孩和她的小夥伴一整天都在拍照，留言。她回去把照片傳到空間，那一列組圖的名字，小女孩命名爲《笑了，哭了》。

“滴答！”一滴水從我的下巴滴落打在了地板上，如同雨水一般，清脆悅耳，我微眯眼，想努力看清。中考的那天結束，女孩和同學們說了最後一聲再見，努力記住每位老師和同學的面龐，這初中的一路都是他們陪伴下來的呀，如今說散也就要散了。她轉過身來對着我說她多想回到自己曾經無奈的課堂，在聽一下老師嚴厲的批評與同學的爭執也好。然後女孩站在原地不知所措。

“啪！”水杯從我的手掌滑落，我渾身打了個激靈，看見杯子碎了一地，水跨過玻璃碎渣的障礙，肆意流淌。

我閉上了眼，聆聽整個世界的聲音，滴，滴答！滴，滴答……

高一作文 篇3

半夜裏，忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來。聞着這沁人心脾的幽香，我的心不禁爲之一動，隨即下牀尋覓起來。循着這份馥郁，我終於找到了它——那開得無比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無瑕，婀娜多姿，使我眼睛爲之一亮。

整株綻放開的花，透着幽幽的香，雖說沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質。那皓皓的白，圓潤而晶瑩；那點點的黃，明豔而動人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心，動人心懷。

一切都如奇蹟一般，皎白的千層長瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執着於那短促的生命昇華，這是何等的可貴！

正如那一現的曇花，我們的生命是何等的短暫，不幸與挫折的到來也往往是不期而至，令人無法捉摸，但是，讓這無比短暫的生命綻放出燦爛奪目的光彩，讓生命發揮出無限的價值，這些全部都掌握在我們自己手裏。你可以白白地流失它，蹧踏它，浪費它，置之不理，任它荒廢，平平庸庸地度過這輩子。一切都在自己的一念之間。凝視着這典雅的曇花，我捫心自問：“我們所追求的生命價值不也是那轉眼間的昇華，要展現它最大的榮耀嗎？”是的，我們苦苦追求的生命價值正是那短促不已的昇華，是展現它最大的榮耀啊！

曇花讓我見到了最燦爛的生之驕傲；感觸了生命所包容的重大涵意，也是從這一刻起，我允諾自己，一定要把握好生命，一定要對自己負責！

作者充分發揮想象力爲我們展示了“曇花”的美麗。描寫生動，例如“整株綻放開的花，透着幽幽的香，雖說沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質”，寓情於景，情景交融，抒情性很強。

高一作文 篇4

日暮時分，獨自坐在橋邊上，任陽光在臉上跳躍，任秋風一掃而過；梧桐樹葉子如蝴蝶般旋轉紛飛，滑過面頰。一切遠離城市的喧囂與繁華，這裏的夕陽特別美。

夕陽的餘暉映襯着白牆黑瓦的房子。經過一天的忙碌，陽光不再那麼耀眼，不再拼命地釋放熱量；流光溢彩的天空，盪漾着村民的微笑，條條纖細的雲霞如輕紗一樣遊走在空中，空氣中奏彈着快樂分子……

村莊躺在夕陽的懷抱中，安逸恬靜。滿山遍野一片淡黃，只是河邊的柿樹點綴着淡黃，一個一個的小小燈籠燃燒般地在風中搖擺，充滿活力。

秋風愜意地拂面而過，是誰在那河邊牧羊？如血的夕陽將天空染透，暮色爲她鍍上了一層華麗的黃；她手中拿着一根竹鞭，微微發胖的身子立在那裏，照看着羊羣猶如一位母親照顧着自己的孩子，神情是那麼地親切。她轉身，含蓄的目光投向那一片夕陽。她的嘴角微微抽動一下，似乎有着剛歷經滄桑之後的感慨。那深沉地凝望是因爲她還有未完的夢想嗎？還是她還留戀着這個世界？

花開花落，斗轉星移，生命不知不覺走向了盡頭。她擁有過一次青春，是否也曾像花兒一樣怒放過？她、花和我，對於茫茫宇宙來說其實都一樣，只要是曾經輝煌，像流星劃過天際，在瞬間摩擦發光發熱，展現美的極致，生命的久遠與短暫又有何妨？

只要美麗一次就夠了。人生亦如太陽那般，如果沒有穿越茫茫宇宙照到地球上，如果沒有儘量的釋放熱量，哪有這麼美的黃昏可供欣賞。只是韶光易逝，歲月無情，有多少堅持原來的方向一路走下去的？

太陽收起了光茫，天空褪去了最後一抹淡淡的霞光，四周的樹木，遠處的房子浸透在黑暗之中。我辨不清方向，但我知道只要順着原來的路走，就一定會到達。

高一作文 篇5

這世界熱鬧嗎？

走在繁華大街的小琳迷茫地看着這些來來往往的人，熱鬧的場景並沒有使小琳的心變得暖和，她的心依然那麼冷漠。她是愛熱鬧的，但是生活的壓力使她沒有熱鬧。她一直期待有一場龍捲風，這場風能把身邊一切不愉快的事都颳走……

童年時。小琳的童年可謂是“多姿多彩”。媽經歷過被生母拋棄、家暴、父母離婚等等。她招誰惹誰了，爲什麼上天那麼愛跟她開玩笑？這些劇情不是隻有電視劇纔有的麼，怎麼這一萬都聚在她身上了？每天放學後，只要小琳沒有在規定時間內回到家，她就要捱打。小琳的母親便會用那電線繞的鞭子重重地打在她的大腿上，血絲慢慢滲透出來，至今，大腿上的傷疤依然存在，那傷疤就像一個巴掌深深地刻在她的大腿上。有時候，在路上遇到熟人，他們總愛問：“怎麼樣了？最近你媽沒有打你吧？傷好了沒？”這些關心的問候在小琳眼中卻是諷刺。小琳想來一場龍捲風，把這些人、這些不堪回首的事通通颳走。

青少年時。小琳好不容易考上一所較好的高中，但是那所學校的學費太高了，家裏的拮据令她深感爲難。她想通過讀書改變命運，可是期中成績下來，全級二千五百人，她卻排在二千三百多名。小琳喜歡音樂，於是就報了個音樂培訓班，她以爲在那裏能好過點，但是事與願違，音樂班裏的人都是有學過鋼琴的，而小琳的鋼琴基礎爲零。意樂老師說學音樂的人家裏都要有一臺鋼琴，那樣才學得好。小琳看着每個音樂生紛紛都買了鋼琴，但是她卻拿不出錢去買鋼琴，就連一臺電子鋼琴都買不起。小琳想：爲什麼這世上每個人都是有錢人？來一場龍捲風，把這些有錢人的錢都刮到貧窮人家裏吧！

青年時。小琳的.音樂夢終於實現了，她考上了一個知名的音樂學院，但是音樂學院的學費不是普通人能承受得起的。她猶豫了許久，最終還是決定去讀。於是，這個高考後的暑假，她一直在賣力地幹活，白天去廠裏上班，晚上就在路上擺小攤。這個暑假終於過了，小琳的學費也有着落了，她帶着銀行卡去交學費了。在去學校的途中，卻被小偷把銀行卡給偷走了。事後，小琳趕緊去銀行把那張卡報停，不料卡上的錢早在幾分鐘前被提走了。辛辛苦苦賺來的學費就這麼不見了，家裏又拿不出錢給小琳交學費，她不得不放棄音樂夢，音樂學院就這麼擦肩而過了。小琳心想：來一場龍捲風把那些小偷都颳走吧，還世界一個寧靜。

最終，小琳所期待的龍捲風還是沒有颳起，她依然要往前走，她依然要面對人生道路上的挫折，她依然要活在這“錢”的世界裏……

高一作文 篇6

他倚坐在梧桐樹下，一口一口的往嘴裏灌着酒。

風，從院中吹過，捲了一地的梧桐葉在空中凌亂着，劃過一道道悽美的弧線。

重新落下，滿地淒涼。

許是沙子迷了眼，他不耐的揮揮衣袖，帶倒了幾個空了的酒壺。

我輕輕地喚他的字，重光，重光……

可是，我什麼都做不了，因爲，我是一枝毛筆，一枝毛筆罷了。

當年的李煜，那個明黃衣袍的天下至尊，立於九重金鑾之上，指點江山，是何等的瀟灑高貴。如今，那雙子夜般帶着無限深意的眸子，卻已了無了往日的犀利，只剩了迷茫與絕望。

“唐已亡了……”他喃喃低語，眼神沒有絲毫焦距。

“百無一用是書生。”朝中大臣嘆息。

他從袖裏掏出我，聲音嘶啞道：“而今，我身邊也只有你，可以念想了……”臉上有晶瑩的水珠滑落，辨不清是剛沾上的露水，還是今夜的眼淚。

他緩緩起身，瞳孔逐漸清明。一陣風吹來，白衣飄飄，青絲亂舞。他擡眸望向北方，目光似穿透萬里，照在高坐龍椅的那人身上。

……良久，他轉身，走進閣樓。

那是太平興國三年的七夕，重光四十二歲的生辰。

宋太祖恨他有“故國不堪回首月明中”的詞，在酒中下了毒。

他倒下去時，我從他袖間滑落。

觸碰至地面的那一瞬，我忽然想起幾日前的那一幕。

筆架上的另一隻毛筆問我：“他是亡國之君，宋太祖必會殺他，你要怎麼辦呢？”

我毫不猶豫的答道：“先皇用漢白玉打造我送與重光，他在我在，他亡我亡。”

重光，你在我便在，你亡，我亦隨你而亡。

碎片四濺。

高一作文 篇7

我變了變得和以前不一樣了。

記得五年級暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園遊玩。一路上，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經口乾舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進公園。

我們剛走兩步，一個女清潔工阿姨出現在我眼前，只見她20來歲，個頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿着一把大掃把，和藹地對我說：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱裏。大家應該自覺地維護公園裏的衛生。”我心想：這個阿姨也真是的，在這麼多人的面前讓我撿紙，我纔不撿呢!幾個年輕人看見了，有的說：“這個小學生真不講衛生。”有的說：“你看，她還掛着紅領巾呢!真丟人。”……聽了他們的議論，我更沒有勇氣去撿紙了。這時，媽媽也嚴肅地對我說：“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來。你是少先隊員，應該遵守社會公德，不能隨便亂扔果皮紙屑。”我只好低下頭，撿起冰棒紙，扔進垃圾箱裏。

媽媽看見我不樂意地神情，就拉着我的手，語重心長地說：“你看，這公園裏多麼衛生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨，他們總是很早來到這裏打掃衛生，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他們始終都堅持在自己的工作崗位上，爲我們創造了清潔美麗的環境，迎來四方賓客。我們應該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。

從此以後，我改正了隨地扔紙的壞習慣，每到一個公共場所，都自覺維護那裏的環境衛生。因此，媽媽經常誇我：變了，變成了個講衛生的好孩子。

高一作文 篇8

漸漸走近他的心，我第一次明白他的心。

“砰”！隨着一聲關門的響聲，他又一次醉醺醺地躺到沙發上，來不及換鞋，來不及和我說話。

我感覺我的怒氣如波濤在翻涌，遲遲不能平靜下來。我曾經勸過他多少次，不要喝酒。我多麼想和他說說話啊！可是爲數不多的見面卻以他喝醉了而終止。

不一會兒，家裏便充懣了刺鼻的灑味，隨之而來的，是一陣陣響亮卻又不穩定的呼嚕聲。我看着他，不知不覺中第一次漸漸走近了他的心。

他頭上幾根刺眼的白髮是他拼搏了半輩子的印證；他眼角周圍稀疏的幾道皺紋是他日夜辛勞的收穫：他額頭上不時冒出來的露珠似的汗水是他牽掛家人不能安心睡覺的習慣。他眉頭緊蹙，一會兒放鬆，一會兒緊張，是做噩夢了嗎？幾條稀疏的皺紋並沒有遮住他那雙漂亮的大雙眼皮，這多麼令我這個單眼皮的小姑娘羨慕啊！他的嘴脣很厚，上下嘴脣之間留着很大的縫隙，嘴脣不時會因爲呼嚕聲而振動起來。據說，嘴脣厚的人老實，他的確是這樣。我第一次發現，他的五官竟然如此精緻！我不禁沉醉其中。

“砰”！我不小心把桌上的鬧鐘蹭到了地上，害怕他醒來，產生尷尬的局面，我準備起身離開。不過，他睡的很熟，只是翻了個身。剛纔還未來得及關閉的燈填平了他臉上的溝壑。我不禁想起了往事。

每當我買了新衣服時，他會皺皺眉頭，說“又花錢了啊！”每當我取得好成績時，他會瞅我一眼說：“咋不拿個特等獎呢！”每當我不小心弄丟東西時，他會撇撇嘴，瞪我一眼，說：“你能幹了啥！”那時，我總會懷疑我們之間是否有血緣關係。現在，我忽然記起我好像總是忽略了他的後一句話。我忽略了當我買了新衣服時他的後一句話是“不過，你穿上真好看！”我忽略了當我取得好成績時他的後一句話是“不過，有獎也不錯！”我忽略了當我不小心弄丟東酉時他的後一句話是“沒事兒，我再給你買一個！“我瞬間明白了他的心。他不聽我的話，總是喝酒，也是因爲要應酬吧。我回過神來，看了他一眼後，關了燈，閉上門，暗自發誓不再讓他生氣。世上我愛的男人也許還沒有出現，但最愛我的男人已經守護了我多年——我的爸爸。

漸漸走進他的心。我第一次明白他的心。

高一作文 篇9

抓一把時間的微光，細嗅平淡的美好。

早晨，陽光柔柔地灑下，以其潤澤萬物的胸襟擁抱每個角落，風兒輕輕地拂過你的身體，草木和泥土混合發酵的後的香氣悠悠地溜進你的鼻腔。邁着輕快的步子哼着小曲走向學校，剛出單元樓不久，我就看到了那個挺拔的身影——一位年過七旬的老爺爺。他正在鍛鍊，看起來精神矍少，但花白的眉毛和那深深淺淺的溝壑無聲地訴說着老人歷經的歲月滄桑。見到我，他眉毛一挑，乾瘦的嘴脣彎成了一彎新月;“早!”他中氣十足地喊道。“您也早!”我報以微笑。幾乎每天早上都會遇到這位陌生老人和他的問候。不知爲何，因爲有了這句普通的問候，感覺空氣都格外新鮮。

中午，回家的步子經常是疲憊的。半天的緊張學習，加上體育課，使人興奮也讓人勞累。上樓梯的過程尷尬又痛苦，但當手搭在家門把手的那一剎那，所有的疲憊都彷彿被吸走了一般，留下的，只有對家的期盼。鑰匙熟練地插入鎖芯，不管這個動作重複過多少遍，心裏都是不會厭倦的，滿心想着那咔嗒的聲音以及開鎖後父母欣喜的笑容，伴隨的還有廚房飄散出的食物的濃香。又是我喜愛的排骨湯，我奔向廚房，迫不及待地拿起碗。湯鍋裏排骨湯的顏色很淺，只是略帶一點米黃色，文火慢燉使得排骨軟糯，山藥綿軟，湯麪上飄散的幾多蔥花碧綠可愛。我恨不得立刻飲下這瓊漿美味。在吃貨的心中，美食和家人才是最溫暖的搭配。

一轉眼就到了下午，第三節課的課間，被各科轟炸得頭昏腦脹的我呆呆地望着窗外。陽光依然濃烈，金子一般的顏色，密密匝匝地撒在桌子上，映在還未完成的作業本上，真是印證了一個詞語：流金歲月。原本有些破舊的書桌也變得厚重起來。窗外翠竹依依，晚風微涼，窗內的我嘴角含笑，正值年少。拿起擱置的武器——中性筆，繼續在題海中破關斬將，不過原本有些煩悶的心情早已煙消雲散。

時光如水，安然流淌。每一天都是平淡的，每一天都是瑣碎的，卻總有快樂的微光閃耀，用心生活，用心感受，詩與遠方就在那裏!

高一作文 篇10

就在那個十字路口——小小的，淡淡的，一朵朵桂花。

那不是在著名的查令十字路口，而不過是在離學校最近的那家蛋糕店門前的轉角口罷了。在校外吃午餐的我從未留心過那個再平凡不過的十字路口，直到漸入深秋，路口處那棵蔥鬱的樹上盛開着的桂花，讓我不覺駐足觀望。那種淡淡的濃香，雖然矛盾——因爲沒有什麼詞語來形容這香味——卻那麼沁人心脾。

那個時候開始，我留意起了那小小的花兒。它們藏匿在綠葉間，開在校園內。就是那種香味，引領着我，讓我看見了學校綜合樓前那幾棵桂花樹。那時的我還不熟悉校園，但是那小花，卻讓校園在我心中更加清晰。每一次路過種植樹木的小廣場，我都會看一看葉縫間的花朵，它們好似一塊塊精雕細琢而成的白玉製品般玲瓏剔透，惹人喜愛。

那陣陣香氣伴隨我走過了多個早晨。每次走進它們，毫不費力就能辨清那是它們的香味，但每次走進它們，它們又好像害了羞，怎麼抽鼻子也聞不到香氣。正是他們同我一塊兒在乏味早晨玩耍的捉迷藏遊戲，讓我學會遠遠地欣賞它們，享受它們散發出的馥郁的花香。

時光如白駒過隙般，讓我再憶及那花朵，我腦子裏卻是怎麼也揮之不去的初冬場景。那時已經沒有了花香，單調的校園是一片死寂。門口的美人蕉早已變得枯黃，走進那小廣場，我聞不見在深秋時分環繞着我們的香味，只有一兩絲若有若無的暗香。葉間瑩黃色的小點不見了，它們沉睡在地磚的縫隙之間。偶爾刮來的一兩陣秋風，它們不是來喚醒花朵們的，而是在逗弄它們嬌小的屍體。

我看着沉睡着的它們，才察覺到寒冷的冬意。這個靜謐的季節已經來臨，嬌弱的生命們紛紛死去，連年老的人類也挺不住肅殺的寒意。可這又怎麼辦呢？時光本該就是齒輪吧，總有轉完的那一刻，就好像生命總有終結的那一刻。齒輪一圈，就是一年。齒輪不知會緩緩的轉上幾圈，而生命卻完結的那麼快。

人的時光是短暫的。可是，我們擁有着其它動物難以把持的思想，擁有至臻的情感，就會懂得珍惜時光。“悔恨是生活的毒藥”，別讓自己因爲濫用了不可倒退的時光而灌下它，那是用什麼解藥都化解不開的奇毒。那桂花的生命是校園中的滄海一粟，但它還是在用心綻開着，讓人鬼使神差的因爲它的香與美停留，就連死也會融入泥土化爲一部分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們不像曇花那般神祕莫測，不像玫瑰一樣嬌豔奪目，而是用着不長不短的生命來告訴我們：冬天來了。

在明年深秋，那淡黃色的花兒還會開，在明年初冬，它還會送冬而去。它用嬌小的身軀警醒着我們：生命易逝，切勿忘卻了珍惜時光。