【精華】高一成長作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的高一成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

高一成長作文 篇1

從小到大，我和弟弟就是家裏的正反兩面。不論是吃飯睡覺，學習，玩樂總會被家人用來比較評論。

因爲我的與衆不同太多的事被限制，太多的行爲得不到公正的待遇太多的想法不被認同。而弟弟則不同，只要他想要的不管對的錯的，危險的還是安全的。他總有嘗試的機會。而我卻不能。或許，因爲我的特殊。所以從來不曾被家裏人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。

小時候因爲過不了自己心裏的關隘和媽媽還有爺爺的一再阻撓。我一直以弱小和平庸無能示人，但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的，我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們，嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事？吃飯的時候媽媽會說你看你弟弟吃得多快，一點都不需要人操心。可你呢？吃個飯都不讓人省心。一起玩樂的時候爺爺指着弟弟對我說：你看你弟弟一下就把球踢的老遠，而你呢？踢個球都會摔跤。到底是你踢球還是球踢你？還會指着牆頭上弟弟新得的進步獎紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽證書，你怎麼不能也得個獎回來呢？諸如此類的對比數不勝數，剛開始我會覺得難受覺得失落很不開心，甚至十分沮喪和頹然，到後來我越來越覺得不甘心甚至帶着氣憤和些許的怨恨，之後我不再情願做個弱者開始嘗試着學習，學習嘗試別人能做到的一切，儘管這並不容易。但是當時我在想，只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀，只要我能得到同樣的讚歎和表揚，其他的一切都沒那麼重要。所有的一切，只爲了換取一次公平的對待，一次真實的認可。我想讓他們說，弟弟很好我也不差。當然這不是因爲嫉妒弟弟，而是誰都不願意自己被無視。

我終於走出那個思想的牢籠，行爲的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學着騎自行車，這是我想要的，也是我渴望和羨慕過別人的。但是，這個過程並不容易。我也爲此付出了代價。每天起早貪黑地練習卻因爲心理原因而弄得遍體鱗傷，失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的，是父親和爺爺的爭吵還有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之後爺爺和母親再不肯讓我碰自行車，後來學會之後母親說的一句話讓我至今記憶猶新，不覺淚意上涌她說：還算準你學不會呢！聽到這句話我千言萬語都形容不出來心裏的感覺。

母親總覺得我不如別人太多，每次我決定做什麼她都要極力反對，從不肯給我半分信任。卻對我和弟弟那麼不同我覺得十分悲哀無奈。她總以爲這對我是一種保護，卻並沒有發現就是她的這種保護讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。

然而爸爸和爺爺還有媽媽的態度截然不同，他不會把我和弟弟另眼相待。也不會認爲我不如誰，即使我真的沒有做到他也會細心開導，溫言安慰。因爲他知道並不是面面俱到的保護就能讓我餘生安然不受任何傷害。父親會給我和弟弟同等的機會，去學習去玩樂去受傷。他會告訴我摔倒了學會自己爬起來，人活着受的所有傷都是一種經歷一種享受能讓你變得更加堅強，更加無堅不摧。

父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白，不是竭盡全力細緻周到的保護就可以保證毫髮無傷。真正的保護是在深思熟慮之後的適當放手，讓我們自己去體會人生賦予的一切。

這就如同溫室裏的花和風雨中的樹，被仔細呵護的反而不能獨立成活。在大自然中受盡風吹雨打的反而能夠茁壯成長。

所以，真正的保護應該是適當的放手，讓我們有足夠的時間去受傷去後悔去成長。

高一成長作文 篇2

時光似一隻有力的大手，將我一下子從泥童扯到了十八歲的少年。在這段匆匆流逝的歲月裏，我哭過，笑過，艱難過，成功過這些就像一張張的照片,串聯成爲成長的歷程，而在同一段光陰裏，你我的祖國，也在摸爬滾打中闖出了光輝的十八年。

八歲，我上學的第一年，我生平的第一張測試卷，卻是一個難堪的分數，我看着老師爸爸媽媽失望的眼神，偷偷地躲到被窩裏哭了，但我沒有哭出聲來，因爲我知道我應該堅強，面對挫折不能倒下！

淚水幻化成爲滔滔的洪水，1998年，你我的祖國，正和我一樣蒙受着苦難，那肆虐的洪水衝跨了房屋，淹沒了農田，無數你的子女流離失所，那時的你該是怎樣的痛不欲生啊！但是你沒有屈服，你一直在奮鬥，在抵抗，,在爲你的子女而拼搏！

在這撕心裂肺的苦難中，你我共同學會了一個詞堅強。

十三歲，我還不懂得照顧自己，高燒到39度，仍在教室裏渾渾噩噩地聽課，直到昏倒在課桌上。是我親愛的同學們，一個個輪流着將我背到了醫院。雖然我沒有親眼看到，但我能想象得出一個個嬌小的身體的舉步維艱，我甚至可以聽到重重的喘息聲中有一個聲音在說：我還背得動。那是怎樣一份讓我涕泗橫流的友誼啊！

而我的十三歲，你的20xx年，我的祖國，你不也正在生一場大病麼？非典偷偷侵入你的身體，讓你飽受病痛的折磨。多少抗戰在一線的白衣天使，在你慈愛而又無奈的目光中逝去；又有多少你的子女在你的心裏惶恐不安，使你痛不欲生。可是你看到了嗎？你那十三億的子女更多的是在奮鬥啊！他們用自己的雙手保護着自己的兄弟姐妹，甚至用生命換取祖國的安全。你的心裏裝着他們，他們的心裏也裝着你啊！最終，非典還是被這衆志成城的精神所降伏。在這與病魔頑強的鬥爭中，你我共同學會了一個詞奉獻。

十七歲，20xx年，那是一個白色主宰的冬天，全國上下一片千里冰封，萬里雪飄的景象。交通嚴重堵塞了，車站裏擠滿了等待回家的'人們。你我共同感受着他們的焦慮，共同去撫慰他們的心靈。我拿出掃帚清掃着路面的積雪，即使不到百米我也欣慰，至少在這一段不到百米的距離內，沒有人會因爲積雪而滑倒。而你我的祖國派出了一車車的子弟兵到車站去噓寒問暖，讓等待着的人們不再焦慮，反而感到家的溫暖。你還發動了大批志願者，每天凌晨冒着風雪在馬路上掃雪，他們的手腳快凍僵了，但他們的心卻在熱血沸騰！

在這與風雪的特殊較量中，你我共同學會了一個詞團結。

艱難的歲月已經渡過，我已經從一個弱不禁風的娃娃成長爲獨立自主的少年。而你我的祖國，也在一次次磨礪中漸漸強大起來。聽啊，xxx的槍聲已經響徹雲霄。我的祖國，讓我們一起朝着美好的未來而衝刺吧！

高一成長作文 篇3

八月已接近尾聲，夏季爭取在最後幾日證明它的存在，故日頭漸長，溫度漸升。這幾日恰逢軍訓，伴着偶爾闖入的微風和細雨，雖未結束的殘酷的軍訓，便也多了些許物外之趣。

四日的軍訓，洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全將原來的各種壞習慣緊鎖在有序的牢籠裏。

27日下午的軍訓。

天公不作美，早上的多雲到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。

雨滴漸漸打在每個人的頭髮上，眼鏡上。密密的細雨斜織着，似乎是在思忖着織起一張網網住無辜的學生們。站了差不多十幾分鍾軍姿的我，早已不能忍受繃直的腿漫上來的痠痛，以及微微踮起的腳尖的麻木。哪裏還能忍受這突如其來的小雨。

於是，便開始悄悄屈膝偷懶，趁教官不注意擡手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積，順着額前的留海滑到臉上，活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風，更爲裸露着的小腿添了一絲微涼。

“再堅持一下就好了，這點雨根本算不了什麼！”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴的聲音嚇到了，我立刻繃直了軟着的雙腿，身體保持前傾狀態，恢復到原來的模樣。

但過不了一會兒，又繼續偷懶了。

我在微微側轉頭的同時，用眼角的餘光偷瞄到邊上的同學仍保持着最初的模樣，身體繃直，一看便感覺硬邦邦的，如同拉滿了的弓，蓄勢待發。是的，她在堅持。

那麼，我呢？

稍稍遲疑了一兩秒，便恢復到原來的姿勢繼續了。我覺得她掛着雨珠猙獰的面孔上，不僅閃着堅持的亮光，還有自覺自律的力量。

我不是沒有吃過苦，只是沒有一下子苦這麼多天。家裏的蜜罐溫牀給予我太多，也害了我太多。習慣了家裏的軟枕，習慣了家裏的舒椅，習慣了家裏的美食，便無法去體會軍訓的甜頭了。

軍姿練的是毅力和堅持；看齊、稍息、立正練的是反應；踏步、起步走、跑步走練的是團結與協作。軍訓蘊含的東西很多，不僅是他本身，更包括了教官的教導與指正。家裏的父母婉言善勸，而教官則嚴厲呵斥，這便是對性格的考驗。而在這些點滴中，我們不斷成長，不斷改過，不斷進步。

高一成長作文 篇4

世界很大，而我的心確實很小，我想，我還沒有能力去思考那麼多，也沒有精力......我只想在這小小的世界裏努力做自己想做的事，也許是安靜的學習，也許棲身於溫暖家庭，也許便是伴着幾個朋友吧.......是的，懵懂的我如剛學會牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責任，溫暖與永恆的不可替代。

是的，傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現在只會將它默默放在那裏，默默就好，因爲註定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實的我，我也不想讓人瞭解，也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個約定吧，一個讓彼此寬心的動力......只希望多年以後不是媽媽教給我的所謂真理，只需要一句，好久不見。

是的，我想人性原本的虛僞也會讓我厭惡，但卻無可奈何。我不用華麗虛無的辭藻,只嚮往內心的真實。我也許，有時也覺得肯定對不起一些人，甚至爲他們覺得不值，作爲我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終於肯承認。我是該說句抱歉，因爲我不想相欠。是的，唯一能真正觸動我的也許只有理想與高傲，我甘於地位的表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。

我很傷悲，被剝開的體無完膚，我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是說說而已，以後的抒情不能太多，堅持自己的責任，欺騙誰也不能是自己的內心！我還有對親人的承諾，那比什麼都重要。我一定發誓將來再不這樣做，一個月期限一小時。不要過於天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。

高一成長作文 篇5

年少的我們，焦躁不安，敏感脆弱，但也天真勇敢，無所畏懼。也許正是因爲這種懵懂無知的性格，讓那時不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷，但是那也無可厚非。只有受過傷才知道什麼是心酸，只有失去過才明白什麼最珍貴，也只有親身經歷過才體味得到成長的味道。

曾經的我不懂得如何珍惜，不會體諒他人的感受，直到最後感情破裂才知道自己錯得多麼離譜，可惜卻已經晚了。

我與她，曾經是最要好的一對朋友。我們曾一起哭過，一起笑過，一起分享成功的喜悅，一起分擔痛苦的憂愁。我們彼此依靠，形影不離。她叫我姐姐，我們一起的那些時光是多麼的幸福。“我們說好不分離，要一直一直在一起”，這是我們的誓言。直到現在，我也沒有再遇見過第二個與我如此合拍的朋友。可是那時的我太自私，自私的去爲她的友情設置單行道。我無法忍受她擁有除我之外的任何的朋友，嫉妒她擁有太多友誼，猜疑她對我的真心，不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始氾濫成災，一發不可收拾。

於是，我變得不可理喻……

我變得冷淡，對她不理不睬，我用這種可笑的方式來證明我對她的不滿。而直到很久以後我才知道，那時的她以爲她自己做錯了什麼讓我厭惡她，她以爲我不想要她這位朋友了，她以爲我恨她。所以那時候的她不敢接近我，她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之後，我們的友情便破裂了，我們再也不是最好的朋友了。是我親手埋葬了我們的友誼。

此後，我頹廢了大半年……

不知道你還記得你留給我的那封信嗎？我永遠也不會忘記。你說，你記得你難過的時候我陪着你哭，你挫敗的時候我拉着你向前走，你開心的時候我們一起大聲唱歌，還有我們曾經心照不宣的默契……你說你從未恨過我，你永遠不會忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好，而那時候的我卻那麼幼稚那麼自私的傷害了你。我很內疚，很後悔。雖然這個世界上沒有如果，我已經失去了。但我還想說，如果可以重來，我一定會好好珍惜我們的友誼。因爲那封信的最後一句話深深地刻在了我的心裏——“我愛你，姐姐”

那天，我哭紅了眼睛……

雖然過去的自己犯了錯，傷害了別人，也傷害了自己。但值得慶幸的是，我也在成長。現在的我面對友誼不會再那麼幼稚，那麼過分的注重，我學會了如何去遷就，去相信。成長，並不是一個麻木我們敏感神經的過程，而是讓我們慢慢走向成熟，讓我們收穫理性與冷靜。

幸福與心酸，歡笑與眼淚，失去與收穫，我想，這些應該就是成長的味道吧。

高一成長作文 篇6

耳機裏又傳出熟悉的旋律：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功會在你的左右。”是啊，陽光總在風雨後，不經歷挫折，哪能成長呢？

我從小就開始學習鋼琴，可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字，我經過了一番苦練之後終於站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子，大廳裏響起了悠揚的音樂，這聲音時快時慢，時而像輕盈的燕子，時而又像笨拙的小熊，我用餘光看到評委老師也在頻頻點頭，我的心中一陣竊喜，心想：這還不拿獎？

不一會兒，我就表演完了，懷着愉悅的心情聽完了後面幾位表演者的表演，終於到了公佈結果的時候了，滿懷信心的我卻名落孫山，傷心的眼淚落了下來，我發了瘋似的奔出賽場外，外面正下着傾盆大雨，我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水。“我再也不學鋼琴了！”我用盡全身力氣吼道，整個道路上都瀰漫着我的聲音和雨打在地面上的聲音。

回到家，我已全身溼透，在後面的爸爸也回到了家，他說：“來，我們談談吧！”我哭着點了點頭。“才經歷這麼一點挫折就想放棄了嗎？”爸爸輕撫着我的額頭，說，“只有經歷了挫折，你才能明白你哪裏不足，才能更多地改進，更好地成長啊！”我點了點頭，他又語重心長地說道：“你今天的表演也是有很大的問題啊，你的身體那麼僵硬，一點兒表現力都沒有，看看別人，雖然技巧不如你，可他們真正理解了曲意，當然比你好啊！”

我覺得爸爸說得很有道理，我從前從不理解曲意，以爲只用幾個音符就能表現好曲子，這次比賽，這次挫折不就是讓我成長了嗎？我打開電腦，輸入了曲名，才發現這首曲子講述的是一個悲傷的故事，我卻將他表現得如此沒有感情，我心裏竟有一絲的自責。

我坐在了鋼琴前，想着作者悲傷的故事，又彈起了這首曲子，我自己都被嚇了一跳，這還是原來的那首曲子嗎？我不禁感嘆道，爸爸也過來爲我鼓掌，我開心地笑了。

一年過去了，又是同一個比賽，我又報名參加了，彈的也還是同一個曲子，只是這次我融入了自己的感情，我表演得是那麼投入，好像這個房間裏只有我似的。我忐忑地等待成績，這次卻是一個高興的結果，我熱淚盈眶，我拿到了第一名！

我拿着獎狀與獎牌走出了大廳，此時陽光明媚，天是那麼藍，我的笑聲是那麼開心。

是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷了挫折，發現不足，才能在挫折中成長，做更好的自己。

高一成長作文 篇7

成長就猶如行駛在海洋中的航船，會有風平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪。回顧走過的路，坎坷中夾雜着充實，苦澀中瀰漫着甘甜。

從小學開始就一直擔任班長，雖然有時會比較忙，但我覺得充實而快樂。記得三年級的時候，班內沒有記律委員和衛生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務雖然是多了點，但由於當時學習任務不是很重，課業比較少，空閒時間充足，所以並不是很忙，對於學習也沒有很大的影響。相反，對於我的學習和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗了童年的快樂，找回了屬於自己童年的樂趣！

自從升入中學以後，課業增多了，職務增多了，任務增多了，時間似乎永遠都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什麼呢？再拿不定主意的情況下，暫時將這種想法壓制到了心底，隨着時間的流逝漸漸衝散了。慢慢的就適應了這種忙碌的生活。

光陰似箭般飛速閃過，轉眼間我已是初三學生了。現在我更是無一點空閒時間，週一下午第四節課我要去學生會開部長會，週二下午的四節課我要去開全體學生會大會，週三下午第四節課我要參加社團活動，週四下午通常都會開班長會，再加上一週不低於五次的班長會等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄，因爲我既然選擇了這條路，我就會堅定地走下去。就像跑步，不能因爲途中一點障礙就放棄整場比賽。

經歷了種種，值得慶幸的是我從中學到了很多。其實人生就是一個不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收穫成功的喜悅。

成長回眸，值得思索的是心靈對生命的允許，是戰勝困難、毅着無疆的勇敢……