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與悄然相逢高一作文示例

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的與悄然相逢高一作文,歡迎大家分享。

與悄然相逢高一作文

與悄然相逢高一作文1

人生路,學習是必不可少的,也是不可以停止的,中途停止,則就半途而廢。前途可能是不平穩的,堅持走下去,前途一片光明!當然肯定是有一盞明燈,指引着我們,這個人可能是任何人,但我覺得大多數應是老師。老師一直在指引着我們,做照亮我們前方道路的那一盞明燈……

老師,是多麼神聖的職業!尊敬老師的人就如同《師說》裏所說的聖人,而“恥學於師”的人就是那些自以爲是的愚人。在衆多老師中,我遇到了一位對我影響很深的人,她――嚴老師!

在小學時,我調皮搗蛋,經常闖禍,不喜歡學習,上課愛做小動作。在五年級時,我接觸到了網絡,就開始有點沉溺於網絡之中。學習本來就不太好的我現在更是雪上加霜,成績滑落到了倒一。直到一年後,六年級的我迎來了一場黎明的曙光――學校來了一批大城市裏來的老師,嚴老師就是其中之一。她是我們的語文老師,經九個星期的相處她很和藹可親,又有點小幽默,所以我特別喜歡上她的課。但她可能不太喜歡我這樣不好好學習的學生,她後來知道我沉溺於網絡,經常去網吧上網,而我的父母不知道。老師肯定是從同學口中知道的!從此之後,嚴老師經常找我單獨談話:“你這麼小,就接觸遊戲不能自拔了,你以後還想不想學習了,聽別的老師說,你的學習以前還是挺好的,爲什麼現在就不好好學習了?你才六年級,你就這樣下去,你以後的路怎麼走啊?學習是多麼的重要啊,你知道嗎……”就這樣的對話類似的還有好多次,和藹可親的嚴老師變得有點嚴厲、生氣了。但我知道這是爲了我好,此後,我不斷努力地剋制自己,拒絕網絡遊戲,努力的把心放在學習上。之後的月考成績也比之前有了很大的進步,老師看到我的試卷,欣慰的笑了笑說:“你這字怎麼寫得和螞蟻爬的呢!一點也不工整。”說完後,同學們都笑了。

聽說嚴老師和她的女兒在暑假開補習班,所以我每年暑假都會去。在學習上,嚴老師就會在不斷的激勵着我,引導着我,她爲學生真的付出了很多,不僅對我,對其他的學生也一樣。老師真的很偉大!

與嚴老師的悄然相逢,使我此生最大的幸運,如果不是她,我不知道現在我會在哪呢。老師總是給予我們無言的激勵與關懷,老師是最崇高的!

與悄然相逢高一作文2

歲月,是一條幽長,又永無彼岸的河流,我們每一個人都是撐着長篙的擺渡人,我們只能選擇與狂風暴雨,驚濤駭浪做鬥爭,才能尋得夢想中的'美好,纔會與最好的自己悄然相逢。

作爲高一新生的我,不知該如何形容現在的心情。我們努力拼搏,漂亮的打贏了中考這場仗,卻又不得不馬不停蹄的奔赴另一個戰場。我們笑着,堅強的面對別離,背起滿身行囊,帶着一腔孤勇,來到了陌生的環境,積蓄着能量,希望能改變現狀,完成自己的理想。希望能華麗的揚帆起航,乘風破浪,不負勇往。希望能讓父母過上安穩的生活,不必操勞。亦希望能將人生活得漂亮。

也許現在的我,還只是普通的我,但是,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。相信當我跨過稚嫩青澀;跨過迷茫懵懂;跨過年少輕狂。便定能找到,我夢中那個美麗的花園,定能與最好的自己,不期而遇。

曾經的我,十分缺乏自信,需要不斷地從他人的讚揚中獲取“他信力”以此安慰自己,那很長一段時間,我都在歲月的長河中迷失了方向,失去了前行的勇氣,那時,我的班主任總找我談話,她知道我的脾性,也看出了我的迷茫,那時他說了一段話讓我記憶猶新:“一個人,想要成才,必須先成爲他自己,做最好的自己,才能活得精彩。”於是初三一年,我如同一匹黑馬般殺出重圍,考上了高中。

當我第一次踏進高中校門時,便看見熟悉醒目的六個字:做最好的自己。我它又與她相逢了!

我不由得內心開始澎湃,我知道,新的挑戰又開始了。

在這一刻,我忽然想給自己一些祝願:

願你堅強自我,壯志滿胸膛;願你走遍黃沙海洋,讀懂人世滄桑;願你心有猛虎,卻能細吠薔薇;願你走出半生,歸來仍是少年。

最後一願,願你無畏前行,搏擊未來,尋的夢想中的那一方美好的天地,與最好的自己悄然相逢。