我上高一了作文示例

停下筆的時候，我看到了手中原本剛換下替芯的筆已經又用了一半。不自覺地翻數了寫下的一切——六大頁作文紙。不禁嚇了一跳：才高一呢，就這樣了。怎麼混下去。一驚之後又自嘲般以笑帶過：不想了，日子還不就這樣，愛過不過。合上本子，準備敲打下這些刪刪減減的煩惱鎖進電腦裏，與你，分享。

——題記。

我上高一了。

忽的記起小四的文《我上高二了》，那個腔調裏的情緒是什麼，我記不清楚了。

是什麼？慘烈？絕望？無力？我開始理解他了。因爲現在的我，就是這樣的心情啊。

我上高一了，我越發的迷失了。我漸漸地從一次次考試中麻木了，又或者還有一些感覺——這是一件多麼可怕的事！我上高一了，才經歷過3次不大不小的考試，我就有一種 Game Over 的feeling。

並不是難過於考多爛，儘管它們確實不好說。可這不是重點啊。重點是我無力感很強烈。

我看着自己現在的處境___實驗班。多好聽多光榮啊。我甚至驚詫於它的真實性，我怎麼進來的？我又記不清了。可這 並不讓我感到高興啊。我甚至有種挺倒黴的感覺，當初的欣喜感，早就無蹤了。

沒有 特長，不拔尖，悶騷，註定我是鬱悶的。我沒有高昂亢奮的學習熱情，沒有刻苦的鑽研精神，沒有好的學習習慣和方法，沒有廣泛的興趣，沒有靈活的處事方式，so，沒有運轉發達的腦瓜子的我，處在班上，確實挺不容易的。我想逃，____可也只侷限於想想而已。

我上高一了，自我檢討：說實話，我沒有一科是優勢 的'啊。 英語，初中就一般般的程度，但我自認爲，語感不錯啊。閱讀and作文，一般不會丟分。可是，我上高一了，這些就從優勢轉爲劣勢了啊：我總是能清楚的聽見磁帶放出的每一個單詞，可當它們敏捷地手拉手從我耳邊晃過時，我卻神遊似的抓不到重點。我甚至無力寫出一個頗具新意的句子，我覺得，我的作文比初中還shit 。 數學and物理，我是真的喜歡它們啊，可是，它們卻不願意與我親近。我那麼努力地討好它們，換來的只有愛搭不理。該我不會的，我依舊不會。。無語。 地理，呵卷子發下來，我只會填：“低壓”“高壓”“副高”然後選擇題用蒙的，然後抄後桌的。

我上高一了啊！可是，是什麼變了。我一直覺得初三是我精力最好的一個時段，我把它用光了，消磨了一個暑假之後，我就變笨了。是 我把初三美化了麼，還是在某個安靜燥熱的午後，外星人登陸，趁我小憩的時候抽走了我僅存的智慧芯片？可是它偷我的 幹什麼呢，又不值錢。