【熱門】高三了作文集錦5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的高三了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三了作文 篇1

常言道：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”

大學的第一個暑假，我開始了實踐活動。實踐的過程，是每個人的必經之道，在這條路上，你不再是一個孩子，在鍛鍊，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜，也許每天拖着疲憊的身子回來，也許每天都要爲了完成當日的任務而焦頭爛額，但是，我很快樂。不再是不畏浮雲遮望眼之勢，更在一覽衆山之軀。

實踐的第一天，我參觀了貴州大學、貴州師範大學、貴州財經大學等等，我在大學城輾轉了兩天。在此期間，我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀，又搏起了我研究生的夢想，要用知識來充實自己、武裝自己，達到一覽衆山小的境界。

實踐的腳步並未停止，又對我所在村的村民們、村官們進行了採訪。採訪前期，我冥思苦想，絞盡腦汁，最終，追求對村官的深入調查爲目的，大膽地去想，大膽地去做。不論每天在外採訪村民的我被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸溼的衣服，更不論寫報告、寫日誌、總結全天以及爲了明天的工作準備到深夜。每天的採訪，吃飯，採訪，總結，休息，成爲了我的主線。每天奔波於各個小巷街頭，我總是詢問着，調查着，目的只是完成實踐，讓自己明天更多屬於我們，屬於我們這個時代的真諦。只因爲我們知道，孵化夢想，需要汗水和堅強的臂膀，我付出，我收穫，我快樂！

在此期間的調查實踐過程中，我感受到了村裏的建設，這裏有孩子、農民、村幹部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受着這份簡單。經過我的採訪，知道了村裏創業的艱辛，孩子們受教育的困難，在同情的同時，我更多了一份寬慰，因爲，我們的村裏在不斷的改善，爲更好的生活而努力。或許，我的片面的採訪調查不能反映村裏的每個角落，但是，我們每個人都希望村裏發展得更好，更上一層樓！

20xx年夏天，我的大一暑假，我又一次去實踐了。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。

社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式，是培養鍛鍊的好渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會會的距離，開拓了我的視眼。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。在實踐中，我得到了很多的感悟：一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面對的都是同一樣事物，真的`好無聊啊！好辛苦啊！二、人際關係。大家都知道社會上人際交往非常的複雜。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它；如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨、不斷學習不斷積累。虛心請教，沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！”意思就是說：在家裏的時候，有父母照顧、關心、呵護！那日子過得肯定就無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管遇到什麼困難與挫折，都是自己一個人去解決。讓我學會了自立自強，凡事都得靠自己！四、專業的重要性。企業不比學校，專業知識是很重要的。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業裏，數字絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進則退。”每一個環節都不允許出錯，這種要求在學校課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算一個式子就行了。但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的，所以一定要特別的小心謹慎，而且一旦出錯並不像在學校裏一樣老師打一個紅叉，然後改過來就行。在企業裏出錯是要負上責任的，這關乎企業的利益損失。

白駒過隙，一眨眼，快開學了，社會實踐活動結束了。充實的假期，完美的20xx夏，這樣的盛夏，這樣的實踐，這樣的我，這樣的，快樂！

高三了作文 篇2

我時常在想一個問題，現在之事是以往的結局，現做之事是未來的苗頭。那麼現在這個點重要還是就僅僅靠埋怨和希冀未來美好重要。麪包是有的，果醬也將會來，這個未免有些牽強，如果我們擁有面包，我們是費勁心機去尋求果醬，還是將就着麪包，再加一袋酸奶的配置。這兩樣都好，應爲相對於麪包這個物件，總體上我們是在不停的進步着。現實的努力拼搏，纔有未來的果實甜美和方向味道。

如果你不滿足麪包，當然啦，未來不會像酸奶那樣酸。就得繼續拼搏。在現有的基礎上豐富你自己，獲取更高的精神或者說是財富。對此個人的思想尤爲重要。我們不是爲了進步而進步。我們是爲了美好的明天的憤博。但是我們也必須享受如歌的今天。既要努力拼搏，也要重視現如今的美好，如果一個勁的展望未來，那麼美好的明天在費神的今天裏得到了，也會帶有強烈的苦味。冰心說過：

成功的花

人們只驚豔她現實的明豔

然而當初她的芽

浸透了奮鬥的淚泉

和犧牲的血雨

在我心中不必那麼堅強無畏的放棄現實的拼搏，未來是美好的，現實也不差。我們可以爲了未來而頑強抗爭，揮灑淚水，但是現實的灰暗，我們也需要珍惜。畢竟盛年不重來，一日難再晨。換句話說就是今日復明日，明日還虛無。享受現在的去拼搏。去流淚。去流汗。

有人並不認同這個觀點，享受不是墮落，不是一味的迷失目標，而是寧一個層面上的提升自我修養。

把今天也珍惜好，也別丟失對未來的渴望與追逐。相信麪包會有的，未來也會有的。

先嚐兩口麪包，先過好今天的願望。

高三了作文 篇3

回顧作日的時光一切彷彿歷歷在目，彷彿剛進入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂裏最後一次認真的聽課，就要告別了我的母校，然後連講臺上老師的面容也是最後記在腦海裏，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發現不知不自覺老師的頭髮比剛來的時候多了許多。

再見了，我的母校！畢業照上最後將我定格在校園的場景裏，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日裏，我這才第一次如此認真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學樓也經過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月裏也留下這一屆又一屆的畢業生的痕跡。再見了，我的母校！最後的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心裏的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看着剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。

高考結束了，突如其來的輕鬆還是無法適應，直到再度回到學校，手上多了本紅色的本子，我才終於感覺到我已經畢業了！我們離開了母校，三年的同學即將各奔東西，老師也許教師節的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學樓，飢餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。

這將變成黑白的記憶，或許以後想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最後一次看着那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。

高三了作文 篇4

“老”是一種境界，更是藝一種藝術。“老”是歲月無情地雕刻出來的一件藝術品。青春易逝，這是我們人類擺脫不了的，永恆不變的法則，我們由何必去強求，去改變呢？

樹木的生命歷程中，伴隨着多少的日曬雨淋，渡過了多少的春夏秋冬，記錄了多少朝代的盛衰，但是它依舊挺着傷痕累累的軀幹在大地上屹立着，爲人們遮陽擋雨。我想沒多少人知道大樹屹立不倒的原因吧？大樹之所以屹立不倒，是因爲它把自己的回憶，自己的青春都融入到了落葉之中，使落葉成爲了風的追求，成爲了秋的回憶。

“老“其實是多麼幸福的一件事啊，因爲老了，我們才能知道我們曾經擁有過，失去過，才能知道我們的曾經是那樣的美好，才能讓我們懂得去珍惜現在說擁有的一切，活在當下。

當我們老了，我們會去回憶着童年的天真。昔日的我們還是一個天真的孩子，我們的心靈是多麼的純潔，生活是多麼的無憂無慮。昔日的我們就像鳥兒一樣自由飛翔，追逐風的步伐；昔日的我們就像魚兒一樣暢流嬉戲，捕捉水的氣息；昔日的我們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，尋求着百花的芳香。當我們老了，回憶着純純的童年，我們將會是多麼得愉悅啊！

當我們老了，我們會回憶着校園的歡樂。昔日的我們還是一個懵懂的學生，對讀書充滿了疑惑，好奇。當我們的老師憑藉僅有的三尺講臺，三寸粉筆和自己特有教書的熱情，教我們書寫着未來，引領着我們走向書的海洋，知識的天堂。當我們老了，我們會回憶起曾經好學的自己，讓自己感到不曾孤獨，讓我們感到書是我們人生的伴侶。

當我們老了，我們會回憶起昔日創業路上的堅持。昔日的我們對社會充滿着陌生，充滿着迷茫，就像大海中沒有指南針的航船，沒有指引前進的方向，但是我不曾失落，我仍然堅持着，每天等待着旭日東昇的信號來明確我們前進的方向，對目標不懈追求，直到我們登上成功的彼岸。當我們老了，回憶起昔日自己社會生活的堅持，執着而感到慶幸，讓我們感到”老“並不是人生的終點，讓我們對生活又有了新的希望。

當我們老了，心依舊青春，年輕。歲月能夠帶走我們的青春，卻帶不走我們的回憶，抹不去我們生活的足跡。讓我們從年輕出發，當我們老了，也能想樹木一樣夠擁有美好的回憶！

高三了作文 篇5

高二，我們最後一站了！

不知天高地厚的頑皮少年總以爲時光漫長而空虛卻讓寶貴的青春於不知不覺中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書寫的結局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤乾涸的大地，希望結局是我們無數盛開的鮮花。奮鬥，纔會有未來！

那時的心高氣傲早已被時之利劍消磨得平平坦坦，毫無半點棱角可言。

想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時候，多多少少會有些許迷失方向的感覺，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但願這僅僅是一時的錯覺吧！至少，我們現在不希望自己走丟了在半路上。或許，我們心裏都有着那麼一道牆，期盼着某年某月某天，推開窗戶，闖進絲絲陽光。

只有自己才知道自己缺少了什麼，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來像空話，但也只能這麼說了！此刻，語言失去了它外在的華美，僅留下一種本質的樸素。

擊敗自己，做回自己！

高三，我的最後一站了！

就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺越來越近了。心裏多少會有壓力，麻木終止了思維的神經，頭腦開始了不知所以然。至於身體，則開始了反反覆覆的機械運動：學習，學習，剩下的也只能是學習了！猶記得小時候，姐姐問我長大了以後考什麼大學，我總是可以天真自信嚷道“北京大學……”。而現在呢，前途守在未知的旅途上等着我去探索，永遠也不會知道，下一秒，人生會不會就此改變，未來，會不會就此改變。

路在何方？路上會不會有人來幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過五關，斬六將？充滿了問號的橋樑：高三DD高考DD大學，這橋總是搖得如此神祕和詭異，多少人爲此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當然，也包括我。

回頭想想，同學，那是我們同甘共苦的戰友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實的人民羣衆。也應該說，我們並不孤單，我們是帶着一份堅持和熱愛拼搏着，我們能行！

我們不能再做驚弓之鳥，儘管每天都望着學長們忙忙碌碌的身影，心頭都會有一種莫名的後怕。但柳暗花明之後，那是我們理想的大學，只屬於夢的殿堂。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

高三，夢的最後一站了！

時時刻刻提醒着自己，你已經站上高三的月臺了，列車隨時準備出發。我不再只是站在車窗外的過客，我已經踏在月臺之上，等待着離開，而離開已成爲一種必然。固然，你必須學會了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個完完整整的天空。

試想想，誰會願意自己揹着一大堆行李去旅行呢？儘管這趟旅程荊棘載途，至少我會堅守一個信念：就算到不了終點站，我也會找到自己的快樂所在！夢在飛揚，心在展翅，希望永遠佇立前方！

願自己旅途愉快！

祝大家一路順風！