有關高三青春作文集合十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的高三青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

高三青春作文 篇1

春天花苞靜靜地生長，帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放，青春的歲月爲我打開了人生的大門。

而在那成長的路上，陽光、雨水、月色、星輝，有的濃烈，有的淡漠。在那稍縱即逝的時光裏，你總會忽略一種永恆，一雙粗糙卻又溫厚的手掌，一張略帶皺紋卻又關切的笑臉，一頭被歲月熬成星白的稀發。

青春路上，我們總是停不下自己的腳步，用那永不滿足的求知慾來填充心中的空虛，尋找自認爲的幸福。但是，幸福其實只是一種心態，只要你認真體會，生活便幸福無比。便如母愛，總是有一種可以觸摸的力量。它藏在生活中的瑣碎小事，耳邊的嘮嘮叨叨，藏在臨行前的行李，以及遙望你背影的神情中。幸福並不是可望不可即的，只要你細心品味，就不難發現。

當你開始從世間沉浮中猛然醒悟，心中升騰起一種感動，從那幽居的心房中奔涌而出。是了，思念如潮水，常常使你淚流滿面。讓你體會到人生並不是只有堅冰，還有永不熄滅的火焰；人生也並不是只有冷漠，還有真誠的愛與付出。我們開始感謝那個一直陪我們一起成長的人。

也許，在現實生活中，我們不得不面對很多困難。於是我們開始怨天尤人，痛恨自己不是傳說中的高富帥、白富美，痛恨自己的出身。可是，要記住的是，出身是我們的父母所賦予的，既然無法改變，就要學會享受，因爲命運是我們自己所掌控的。經濟路上，血淚是必不可少的，當痛苦的霧霾瀰漫心中時，你也可以分享，向一直你的人分享。因爲，她一直靜靜的守候在你身後，探尋着你所有的消息，追尋着你的步伐，渴望分享你的喜怒哀樂，讓你在訴說後得到心靈的寧靜，而後歡笑着，去迎接嶄新的明天。

在未知的前途中，在遙遠的歸屬中，總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右，那是你飢渴的慰藉。因此，無聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵，還是濃郁苦澀的黑咖啡，全都在於你自己的選擇，而母愛所對於子女的意義，便是旁邊那滿滿的一杯方糖，隨着調劑你的心情。還記得夏宇說過：“我只不過是爲了儲存足夠的愛，足夠的溫柔和狡猾，以防萬一，醒來就遇見你。”那些童年或青春時期或頂撞或冷戰的場景，全都來自雙方對愛的不同表達。

那些已逝的年華，或叛逆或張揚，青春便是我們年輕的戰場，當我們驀然回首，才發現青春來之不易。面對陽光下愈加傴僂的背脊，面對燈光下愈加顯眼的白髮，我突然醒悟，青春對我來說，不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節，它更是一種回饋，回饋給我生命的源泉，回饋陪伴我成長的母親。

青春路上，感謝那個給我庇護，陪我成長的人——母親。

高三青春作文 篇2

題記:青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。

青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恆的,青春也是遺憾的.

青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神聖的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.

青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收穫成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.

再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.

李太白嘆人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認爲"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞".

一年之計在於春,一日之計在於晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.

青春的背影在街道上並不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發青春獨特的激情與活力，向着人生的目標奮勇直前吧！

高三青春作文 篇3

青春，是回不去的過去，是對明天的企盼；青春，是濃濃的詩情回意，是淡淡的清香幽情；青春，是屬於我們的最美年華，我們在這條道路上，有過迷失，有過失望，但是我們也有許多精彩的日子，那是難以忘懷，即使有過失望但是至少我們曾經快樂過，這樣就已經值得了，不是嗎？

青春是一張空白的紙，我們是一支彩色的筆，需要我們去盡情的揮灑我們的精彩。青春是用意志去拼搏和汗水奮鬥的甘甜，歷久彌香；青春是用永恆的執着和性格的頑強去奮鬥的未來；青春是用不着調的希望和不滅的嚮往編制的彩虹。時間在不知不覺中溜走，時間走了想要留住的總是失去，我只想青春不朽。

青春的世界是自由的！我希望自己像那蒲公英那樣自由，隨風而去，飄向天空，活得瀟瀟灑灑，追求更好的自己，向着自己的目標一直向上高飛，它是執着的，頑強的！可是最美也是短暫的，也許因爲是短暫的才註定它是最美的！即使時間很短，它也不放棄展現自己最好的舞臺去展現最好的自己。我羨慕它有這樣的執着和毅力，爲了自己的目標一直前進。

我們曾經痛苦過，失意過，曾經在人生的十字路口上徘徊，無數衝進命運的暴風雨中。還記得面對十幾張試卷的心灰意冷，面對考場失意的怨天尤人，還記得那些失戀時的傷心欲絕。然而，我們失望過，可是總是有一些人在鼓勵我們，讓我們重獲信心，去面對，不應該一蹶不振，敢於去面對慘淡的人生，敢於去正視無情的現實。因爲只有這樣我們纔會懂得更多，懂得珍惜現在所擁有的一切，去面對即將要發生的一切。無論現實多麼的殘酷，無論昨天如何黑暗，我們無悔，我們無怨，我們無畏，因爲我們曾經義無反顧的努力過。

青春就好像一場精彩的電影，充滿着驚心動魄，每次我們看完就很激動，我們爲此感到感傷，爲什麼有些事情總是不能留住，就已遠去了？青春是一首歌，時而波動着我們的心絃，奏出我們心中的感傷與快樂！青春是一團火，點燃了我們的熱情去面對人生的得失；青春是一面旗幟，它指引着我們一直向前；青春是一本教科書，它在我們無助時啓迪我們，感悟着我們的內心世界。青春，就是這樣的，用好多話都不能解釋清楚它的神奇和美麗。只有靠我們的內心世界去慢慢感受它的美好。願我在青春的這條路上一直向前，青春無悔，留在心底的是許多許多美好的回憶。

青春是一段永遠都講不完的回憶，青春是值得期待的，青春是值得努力的，青春是值得懷念的，青春是值得回憶的……青春是一個短暫的美夢，青春讓我們在這個美好的年華成長。所以，應該真愛青春，感受這個世界的美好，感受青春的活力，感受人生的美好和青春的無所畏懼。

高三青春作文 篇4

親愛的青春：

你好。

我聽過很多人對你的描述。有人說，你是夜晚劃過天際的流星；有人說，你是腦海長存的的理念；有人說，你是午夜轉瞬即逝的曇花一現；有人說，你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個時代，也都會有大量的美文，佳作對你頻頻稱讚，可你卻從未迴應。

小時候，我覺得你離我太遙遠。而我對你的認知，都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗，外面的的風景在朦朦朧朧中被劃分成一個又一個的小格子，一點也不真切。或許那個時候，你對我來說，更像是哥哥姐姐手中的小說，我只能讀懂隻言片語，卻不能感同身受。

再後來，隨着時光的流逝，我終於步入了家長們口中唸叨着的青春期。我彷彿看到你穿着色彩繽紛的裙子向我走來，但是隨你一起來的，還有日益增大的課業壓力，這個時候的你對於我來說，是好像永遠也用不完的時間，使我不斷揮霍不知節省的精力。當我也可以讀懂那些小說時，那個年齡的我，第一次感覺到你的美好，我想要一直停留在你那裏。

然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之後，一點點離開我。我是該說你吝嗇呢，還是太過於公平呢，畢竟你留給每個人的時間都是一樣的。此時此刻，你已經走過了我活力無限的十五歲，跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個人都提及你，都會有各自的看法，畢竟那些完全經歷過你的人，都已經很老很老了。

此刻，我想要把我對你的看法告訴你。

曾經有人問我什麼是不朽，我說，你就是不朽。因爲我覺得，與其說你是我們每個人永恆的記憶，不如說你的本身，就是一種永恆的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆嚮往年輕的心。這樣的心態，是不會隨着時間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經說過：“我們或是隻是某些特殊時刻纔會覺察到自己的年齡，而大多數時候我們是沒有年齡可言的”。

即便將來的某一天，待我的皺紋爬滿額頭，白髮蒼蒼，而那個時候，你依然停留在我們最初相遇的那個年齡，只是我已過了萬水千山。但是隻要你還在，我便會相信，這個世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會他們如何面對將來的生活，並刻下他們美麗絢爛的時光。在那段時間裏，孕育着我們的夢想，隱含了我們對未來的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。

最後，請允許我把笛安的一段話獻給你，那便是我對你最精確的描述：“我是用來標記歲月的某個微不足道的點，你是容納所有滄海一粟的無限；我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線，我覺得我的一生太短，你覺得你的自由太漫長；我是你的南柯一夢，你是我必然跨過的臨界點”。

高三青春作文 篇5

"青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說。當他從新概念作文大賽中橫空出世，在《萌芽》上嶄露頭角之時，他的身後就有了一大批忠實的擁護者。

初讀郭敬明的《幻城》時，我被他極具個人風格的語言征服了。郭敬明的文字蒼涼動人到近乎華麗，這種風格對於一大批喜愛文學但是閱讀經驗不是很豐富的學生來說，具有致命的誘惑力。所以彼時，我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。

的確，郭敬明的文字爲我們打開了另一個世界的門。在這裏你可以嗅到陽光中飛揚的 潮溼，感覺到微笑的臉龐背後讓人心疼的憂傷。空靈的聲音，絕美的意境，包圍錯覺，淹沒感動。文字中處處發散着與我們生活完全不同的陌生氣息，跳躍着青春的 張力。而文中隨處可見的疊詞、比喻、排比、擬人、誇張、對偶等寫作手法更是讓文字帶出地動山搖的震撼力。在看過了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之後，那 些數理化中空洞的符號作爲閃光點豐富了文章的質感。這樣的文字得到衆人的驚豔后便自然而然地成爲了一種潮流。追波逐流，時尚誘惑，大片的孩子義無返顧地掉 入文字陷阱也就不足爲怪了。

文字對人是有潛移默化的影響的，這毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所運用的技巧 被吸收，成爲許多同學中"拿來"增加文章亮點的必備武器。另一方面，文章中憂傷陰鬱的風格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時，郭敬明就是時尚的先鋒，與 他所說的相悖，那你就自然被周圍的人劃歸爲"土包子"一列，許多人也學他以45°角看天空，其實也沒有什麼特別的含義，無非是告訴別人：我是潮人，我沒有 落後於時代。說白了，就是裝深沉。

青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒，覺得世界總是不公，生活並不美好，加上郭敬 明長久以來推崇的憂傷基調，不少孩子變得有些憂鬱也就是正常的了。這種小憂傷自古以來就有，辛棄疾就曾在《醜奴兒》中說過："少年不識愁滋味，爲賦新辭強 說愁。"一般來說，隨着時間的推移，這種憂傷會逐漸消失，這只是我們這個時代的孩子在特定的.時間所做出的特殊的反應而已。

80後的文章在很大程度上以校園生活爲題材，更貼近我們的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常狀態下的憂傷外，郭敬明的憂傷陰霾已經走向了另一個極端。在他的筆下，每個故事中都有家庭是破損的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心總陷惡的。對社會的黑暗確實要批判，但郭敬明顯然已把陰暗的一面過度地放大，在憂傷的幌子下，把發生在少數個體上的不幸播灑到大衆身上。或許有的 人看他的書只是爲了消遣，獲得放鬆，但他把這個社會描繪得薄涼與殘酷，讓許多原本陽光的心靈變得陰鬱。當他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的世界格格不 入時，我們會懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個年紀所出現的憂傷也出現了，並迅速覆蓋了大片人羣。

我們不能否認郭敬明的才氣，但他身上的弊處也是如此明顯。爲了市場和知名度，他 策劃出版了諸多著作，不可避免粗製濫造。一本投入了極少的時間和精力完成的著作，語言是紊亂的，情感是空洞的，思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜，做出來的 看似憂傷的文字只能是無病呻吟。這種沒有營養價值的虛僞情感是沒有必要存在的。

人有喜怒哀樂，憂傷只是人所有情感的一部分，把憂傷大張旗鼓地作爲一個口號，本來就是不妥帖的。青春是美好的，當然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多於雨天，快樂和積極向上才該是青春的主旋律。

郭敬明的商業運作模式是相當成功的，卻不是可取的。標榜圖書成功的標準不只是銷量，更重要的是立意與思想。確如他所說"青春是道明媚的傷",但下筆的着力點應該在"明媚",而不是在"傷".

收起那些無謂的憂傷吧，無論從哪個角度看天空，世界都一樣美好。

高三青春作文 篇6

陽光照耀在飛翔的心上。

——題記

誰都不知道時間一晃過了多久，我們忙着起牀，忙着上網，忙着戀愛。我們忙碌着，忙着去消遣，忙着消耗我們所謂的資本青春，忙着忙着，沒有了休止。

對於友情，我們會迷茫。他們都說：“只要真誠地對待別人，別人也一定會真誠對待你。”往往幾次，我們付出了所謂的真心，得到的是無所謂的敷衍。於是我們忙着去挽回，忙碌在對友情的掙扎中，對友情的判斷中，對友情的付出中。

對於親情，我們會叛逆。他們都說：“家人是一輩子陪伴自己的人，是自己最親的人。”多少次，我們都說我們體會不到，我們與父母爭吵，我們不顧形象當街大罵。於是我們忙着去逃逸，忙碌在對親情的掙脫中，對親情的叛逆中，對親情的無謂中。

對於愛情，我們會糾結。他們都說：“現在的喜歡只是一種愛慕，僅此而已。”無數次，我們固執地寫着關於的日記，固執地盯着，不顧別人異樣的目光，固執地叛逆於父母的勸告。於是我們忙着去享受，忙碌在對愛情的喜悅中，對愛情的糾結中，對愛情的盲目中。

我們望着窗外，繁華的霓虹下，映襯的是青春的我們。我們忙碌着，而不是奔波於學業，而是那些無繫於學術的所謂潮流。潮流道的是悲傷，我們學着悲傷。我們總以爲自己是青春的代表，我們有權享受自己的青春。

我們放棄了該珍惜的曾經擁有，友情和親情。我們該珍惜的，卻不知道已經被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄；我們該丟棄的，卻不懂得不該沉迷。

愛情是我們承擔不起的，青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們，我們該讓自己閃爍青春的光芒，我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。

高三青春作文 篇7

時光匆匆，白駒過隙，卻無言以對。掬一捧秋風略感微涼，揮一方陽光竟有些清冷；看遠方的微風吹拂向遠方比遠方更遠。站在青春的路口，眺望遠方的門或許並不遙遠，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進。

回望身後的路，盡頭的腳印漸行漸遠。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結了我們奮鬥的所有動力，凝結了我們青春所有的希冀和夢想，那道門，叫做大學。

站在青春的路口，看世事白雲蒼狗。還記得，高一初遇時欣喜，課上抑制不住的竊竊私語；還記得，高二分班時的留戀，無奈時仰望星空的迷茫。往事隨風，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因爲我已站在高三的路口，路上充滿了枯燥、充滿了險阻，擡頭望去，盡頭的門充滿了誘惑。奮鬥起來吧，爲了心中的夢想，勇敢的走下去吧，爲了那道門。

記得納蘭容若說過：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”沒有初見，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。

站在青春的路口，難分實施對錯與否，誰說少年不識愁滋味，爲了心中的夢想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放鬆；多少次的挑燈夜戰，只是爲了那提升一點點的成績；多少次的失望彷徨無人問津，只讓自己獨自惆悵。誰說少年不識愁滋味，那課上的苦悶，考場上的焦急，以及對未來的擔憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮鬥，因爲我們已經站在高三的路口。

李白有詩云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。但是我們不能盡情歡暢。

站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長或短，或是艱難險阻，別轉彎，別猶豫，只需朝着夢想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進的步伐，那更加坎坷的道路只會鍛鍊我們的步伐更加矯健；不要回頭，因爲我在朝着夢想走，走到那道門前，推開它，抵達夢想。推開那道門，背後的腳印彷彿也在喝彩。

推開那道門後，不是終點，是新的起點。

高三青春作文 篇8

喜歡毛毛雨，我總能感覺它像自己那毛毛的心情，帶着些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態的運動，我總會在其中體會到無限的激情與活力。

因此，我極愛在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個小城的時候，獨自一人奔跑在那剛剛染上綠意的草地，盡情地呼吸着那夾雜着早春泥土清香的空氣。

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，很多次，我都曾以爲它寫出了我內心的一種感覺——青春的夢輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺，於是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情，這樣的季節，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什麼比跑更能釋放我內心的情感呢！

記憶中有過這樣的奔跑經歷。纏綿的雨絲像團棉花，輕輕地蓋着冷冷的大地，一層層地蝕着我並不厚實的溫暖。校園的小路上鋪上了一層溼漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開得正豔。溼溼的背景下，一個我帶着溼溼的心情奔跑。風掠過耳際，撩起髮絲，掀起衣襟。我的速度越來越快，漸漸地，我融入了這溼漉漉的的天地。溼溼的心在升溫蒸騰，化爲細細的汗珠。我的腳步越來越輕，我的心越來越輕。那滿滿當當的此刻得以釋放。

吃完早飯，當我輕鬆地坐在教室時，另一場奔跑便開始了。這是百米短跑，每個坐在教室的同學都是運動員，沒有吶喊聲，也沒有助威聲，只有偶爾從講臺上或臨座傳過來的鼓勵的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步，沒有人敢分分心看看窗外的風景，生怕一不留神，老師翻過的那一頁成爲自己的知識的空白。

白天，隨着老師汲取知識，晚上獨自讓檯燈在牆壁上畫着自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴着秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳着華爾茲。夜深人靜，當我放下書本，靜靜地躺在牀上，我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音，我聽見自己年輕心突突直跳，但我並不因此慌亂，我感覺自己的夢真實在存在着。

我渴望競爭，渴望有更多的機會證明自己的努力。所以，每次聽到考試，我都會激情澎湃。

奮戰前，我總會在頭一天的黃昏來到操場，在跑道某處寫下“第一名”，把它作爲自己的目標，然後對自己說，奮力衝向它，就這樣，一圈一圈地跑着，衝向它，又超越它，不停地重複着，直到髮梢如雨濛濛的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。

“奔跑的青春，汗水閃耀着激情。”

默唸着這兩句外國詩句，然後突然加速，向着跑道的另一個轉角。

青春有着陽光般的歡喜和細雨般的惆悵，在這個多姿多彩的青春中，我們用夢想與激情演繹着人生。青春的陽光雨露滋養着我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經過春天的萌發，長芽後，正在夏季裏如火苗般地躥出枝葉，我聽得見果子生長的聲音，我感覺的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。

席慕容曾說過，青春的無瑕與無邪，就在於它的一去不復返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮鬥，讓我的青春的航船以激情爲帆，向夢想的彼岸乘風破浪。

此刻，我倚着窗前放眼操場，那個我曾用心奔跑的地方，它會成爲我青春的見證。我默默地對自己說：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

高三青春作文 篇9

遙遠的路程，昨日的夢，再次見面的我們，又經歷了多少的路程。

——題記

1

下雪了。我曾無數次站在四周飄滿雪花的世界中，望着那被閃亮的白色覆蓋的冗長的街道，義無反顧的笑着走過去，熙熙攘攘的人流像是游魚般從我的身側穿過，雪地上我的腳印越來越長，落在我肩上的雪花也越來越多，我臉上的笑容也逐漸顯得前所未有的憂傷。冬日永遠明媚得像是一張慘白的白紙，白光嘩嘩的在頭頂上流淌着。

2

十七歲，我覺得這是個特殊的年紀。我會一個人獨自坐在教室撐着腦袋看着黑板上的化學公式發呆，什麼也不想；我會跟朋友們玩遊戲一直玩到很晚，餓了便一起去小賣鋪買吃的，然後繼續作戰；我會在陽光下捧着本小說看很久，會因爲裏面訴說的故事而感到熱血翻涌；我會因爲別人的一句輕蔑的話，而有揮動拳頭的衝動；我會帶着耳機漫無目的的穿過一條又一條繁華的街道；會期待未來自己的模樣，會懷念往昔絢爛的時光……十七歲，如同刻在我生命裏的最耀眼燦爛的文字，照亮了我整個盛大的青春。

3

有人說歲月如流，沒錯，我彷彿已經聽到了它流動的聲音了，如小溪般潺潺作響，伴隨這道聲音，我的身體如同蘆葦叢裏的蘆葦朝着那片遼闊天空漸次拔節生長，我的臉龐也隨之有了鋒利的輪廓，仰頭喝可樂的時候，突兀的喉結會上下翻動，說話的時候聲音裏像是羼雜着許多沙粒，很混濁、沙啞。我感受着自己的這些變化，腦海裏依稀出現了那樣一個已褪色的曾經的自己，我看見他朝我天真的笑了笑，擺了擺手，然後灑脫的穿身離去，跳入一片無邊的星光一樣的海洋中，濺起碎光萬點，我知道那些便叫做"回憶".

再見了，朋友。

4

每當我聽到那站在街頭上的男子拿着把提他忘情的唱着自己青春的歌謠時，我會被莫名感動得淚流滿面，我是一個不輕易落淚的男孩子，正如很多人認爲的那樣：男人落淚是件非常懦弱與矯情的行爲，但是隻要那種灑滿歡樂的悲傷的歌聲一入耳，心裏封存的不可名狀的情緒便會立時倒海翻江的涌動起來，於是淚水不可抑制的大顆大顆的墜下。

青春是道明媚的憂傷。這是郭敬明說的，我很喜歡這句話。我的朋友告訴我，他在看青春電影過程中，笑着笑着便哭了。我想我們的青春不就是這樣嗎？笑着哭，哭着笑。或許我可以大膽的假如一下，假如我的青春到了燈盡油乾的地步，當我再次聽到那些傳唱青春的歌謠時，到底是會歡笑還是會像現在這般落淚？我不得而知。

5

夕陽慵懶的斜倚在街道盡頭，一顫一顫的。一陣微弱的風將餘暉洋洋灑灑的塗抹在街道的每一處角落，令周圍像是浸泡在一團黏乎乎的暖紅色的顏料中。幾隻飛鳥在天空中抖落幾縷晚霞，匆匆地飛向遠空。

街道上已空無一人，大雪卻依然如搓棉扯絮般落個沒完沒了。

6

我站在一條岔路口，與我分開的朋友們陸續出現在我的面前，他們的臉隱在風雪中，看不真切。

落日下，我朝他們走去。

明天的冬日一定更加明媚。

高三青春作文 篇10

告別了金色的童年，我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待着我們去觀賞；青春是一首動人的旋律，等待着我們去聆聽；青春是一篇文質兼美的散文詩，等待着我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！

她，美貌動人，才華橫溢，憑藉着國色天香的容顏走進了皇宮，開始了皇宮深院裏的生活。她本可以像無數個嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從後宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最後一個，她做到了，並且做得不亞於任何一個男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒有屈服於命運，依然不放棄對音樂的追求。在無數個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛、對光明的渴望、對幸福生活的嚮往都融入了他的音樂之中。於是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲人手拿一把二胡，演奏着或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達着他對生活的理解和感受，鼓舞着無數和他一樣生活在社會最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣爲流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行着天地間最莊嚴、最神聖的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點燃，用心血指引着求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，於是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫着火紅的“青春”二字，於是，人們賦予他們新的稱號——“人類靈魂的工程師”。

青春就像一支神筆，有人用它寫就一首首優美的詩歌，有人用它譜成一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷，於是，青春便在那一刻成了永恆。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。