【必備】高三青春作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的高三青春作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
她是一個崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢中編造着屬於自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一倖免地被她般進了白日夢裏，連上課她腦海都會情不自禁地浮現出童話般的夢境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此爲樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實，人們聽着很快樂，她也很快樂。她的成績數一數二，別人都認爲她是一個勤奮的女孩，可是隻有她自己才知道，她從來不復習，或許可以這樣說，她不知道該怎樣複習。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測驗時，語文老師看着一個個空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎麼了？”終於，到了考試，她遇到了無能爲力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權，把目標轉移到了作文上。明明她已經丟了幾分基礎分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發的都是真情實感，沒有絲毫虛假。別人請教她作文的祕訣，她總是微笑着說：“因爲喜歡，所以得分。”瞭解她的人都無可奈何地斷言道：“恐怕這是個‘前不見古人，後不見來者’的女孩了。”可是偏偏就有着一個與她志同道合的人。
這是另外一個女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以爲笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演着如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以爲了一些小事在衆目睽睽之下流眼淚，在別人眼裏如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風雨後總會打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦後，別人都很欣賞她的樂觀豁達，但只有她自己才知道：這是因爲她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星，甚至連上課時的筆記也不願意抄，理論性的東西從不能在她的腦子裏找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優的最佳人選。同學請教她怎樣學好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝於理論。”多麼不可理喻的一個女孩，可是世界上竟然就是存在着另外一個如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時候，她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有着同樣的名號了。她們開始彼此認識，然後彼此瞭解，最後變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室裏吃東西，被老師發現後，她們面不改色，即使身爲一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將牆報的重擔落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間，大概是由於她們過度活躍吧。她們一起組織同學排練元旦晚會節目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最後還奇蹟般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當，並且不離不棄，即使海枯石爛。”
對吧，昕，我們一定要兌現這個承諾喔。
高三青春作文 篇2
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在——相約的地點。——《秋天不回來》
一
蕭瑟的淒涼捲起熔金一般的落葉，風中夾帶着陣陣微涼，吹動我的衣角。擡頭望望碧空中飛過的歸雁，我心中長嘆一聲：唉，你果然沒有來。靠着一棵嶙峋的法桐樹幹，抱着那被風吹起的無邊的落寞，我陷入了深思……
那時，我上初一，你也上初一。我們的座位相隔不遠，且就在一組之內。你的成績比我好一些，又是一組的組長，而我——只是一個無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你，想方設法的給你找麻煩，甚至因爲比你強壯而欺負過你。而你，也同樣還願與我爲伍，你對我橫眉冷對、毫不理睬，以上位者的眼光看我——於是乎，我們就像兩黑白分明的對立面，相互傾軋、相互攻擊，卻又都不能完全制勝對方。
二
那時，我上初二，你也上初二。我經過艱苦的努力成績終於趕上了你，在與你接觸的時候，我發現——我們竟然那麼多的共同愛好與共同的目標。於是，我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成爲了好朋友，學習上的朋友、生活上的朋友。我們在一起討論難題時，總能很快的攻克；我們比較成績時，相互鼓勵、相互競爭，這份競爭成爲推動我們成績進步的催化劑；下課時，我們開懷暢聊，聊愛好、聊夢想、聊電影……又能使身心得到放鬆。你對我的友情如同一股清澈的泉水，盪滌着我的心靈、沖刷着我的煩惱。你調皮可愛、古靈精怪的性格又給我帶來無盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇，也不會令人難堪，反而使人捧腹大笑、甘願被整。
三
那時，我上初三，你也上初三。我們成爲了同桌。而那時增加的晚自習帶來我們一天十幾小時的相處，時間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑，你厭惡平靜的學習。記得有一次，老師提問時，我突然感到腿上一陣陣發癢，於是俯下身子去察看，而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動作，於是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然，因爲我根本沒有聽清楚問題。“你站着！”老師憤怒的說。而我一頭霧水，不明白那突然襲來的癢因何而來。一秒之後，我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你，頓時明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你，你也“張牙舞爪”的迎上來，我們鬧作一團，於是乎，一場惡作劇就在歡聲笑語中結束了。
四
那時初三下學期，繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來，不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代，緊鎖的眉頭代替了你曾經整日掛着的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時你因考試不好或被批評而情緒低落，我總是搭着你肩膀安慰你，與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你，而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認爲我是不務正業、是來干擾你的學習、阻止你的成績超過我，於是我們原本固若金湯的友誼終於出現了一絲裂縫。
五
那時，離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會漸漸加深，你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認爲，可能是因爲將要中考而給你帶來的“考前綜合症”，沒有太有些問題你。而你卻認定是我拖了你的後腿，影響了你的成績——你開始疏遠我、躲避我。我發現了你的變化，但不想因此放棄一個珍貴的朋友，我努力維持着我們之間的友誼、修復關係之間的裂口，有時甚至影響了自己的情緒。我多次問自己：值得嗎？我心中的答案總是模棱兩可，毫不明確，我不想因爲忙於處理與朋友間的關係而影響到自己的學業，但在我的朋友圈中，你偏又是那唯一一個值得我完全信任的知己，我捨不得放棄。在這舉棋不定之中，一個月又過去了。
六
直到這一天——
你做完作業比較晚，在下晚自習後十分鐘纔來到車棚。我們平常一起走的4個人中，那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐着性子苦苦等，因爲我不想你落單。“今天有點晚，我們快走吧”，我推起自行車，準備與你一同離開，不料，你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了，他們先走了，我是快點去找他們”。便推起車子飛快的跑遠了。當時我心中彷彿一道驚雷劃過，瞬間劈開了我們之間所有的情誼，過往的一切頓時崩塌了。
我沒有去追你，而是走了另一條回家的路。我漸漸明白：強扭的果實不甜。如果你真的討厭我，不想和我做朋友，我何必去強求？直到這一天，我們之間，友盡。
七
我不再與你交流，而你，也同樣不再理我，我們之間兩年的友誼就這麼走到了盡頭。失去了最好的朋友，我的內心重歸於孤獨。靜下心來，我發現，其實矛盾沒有那麼深，事情沒有那麼複雜，一切的一切，只是源自於缺乏溝通和相互理解。如果每件事，我們都能相互體諒、相互理解，就能使這份友誼長存，而不是失去，我應該做些什麼，於是我寫了一封信，通過QQ發送給了你，邀請你在中秋節那天一起去龍山散步、談談心，希望能夠挽回這段失落的友誼——因爲，對於一個本就孤獨的我，失去這麼好的一個知心朋友是多麼的痛苦！
尾聲
風，依舊在吹；葉，依舊在飛。舉目遙望路的盡頭，你沒有出現；一個小時過去了，兩個小時過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息，看來，這段友誼真的是無法挽回了。
走過肆意的青春，是你帶給我萬千感慨。你，是我人生墨濃重彩的一筆。再見了，我的朋友。
高三青春作文 篇3
席慕容說：“遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極爲拙劣，含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”巴金始終記住：“青春是美麗的東西，而且對我來說它永遠是鼓舞的源泉。”塞·厄爾曼寫：“青春並不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。”……青春是如此可愛的一個名詞，活力，激情，陽光，自古以來，有多少文人墨客揮筆成章讚美它。衆人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時候，有着旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動力，在路上，我們熱血沸騰，向未來吶喊。走青春，絕沒那麼簡單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標雖然難以達到，腳步卻也沒有白費，每走一步都是有收穫的，痛苦是一種收穫，艱難是一種收穫，哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎麼會知道歡樂、順利和仰天大笑是什麼滋味?因此，青春一面是惠風和煦，春意盎然，生機勃勃;一面是刀山火海，密佈荊棘，艱難險阻。奧尼爾這樣說：“一個人在年輕時候，沒有什麼能把他搞垮。”
我們是初升的太陽，奮勇當先，無所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走着就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢想，斷然前行，一路成長。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合羣的青年勇於追逐自己的夢想，他們用激情飛揚的旋律表達自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們人的意志和思想是無法被囚禁的，人類不屈的抗爭精神是不可戰勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公聖地亞哥保持一股對足球長久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達了夢想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將於我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說：“樂觀的人永葆青春。”在福布斯最新發布的20xx年全球億萬富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅持不懈，力爭上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運行論》用了36年，更有甚着，歌德寫《浮士德》，20來歲寫到80來歲。時間在他們手掌裏穿梭，他們卻是持之以恆，鍥而不捨。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說道：“誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。”是的，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標，青春是他們流淌的熱血。
陸文夫又說：“你沒有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實實地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任時間怎麼消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢想。我們即使終將白髮鬢霜，也斷然不會讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因爲，我們仍舊駐足於青春路上，微笑着一步一腳印。
高三青春作文 篇4
隨着20xx年的到來，00後，我們將迎來自己的成人儀式。曾幾何時，80後、90後是青春莽撞的代名詞。一瞬間，油膩大叔中年少女成了他們的自嘲。世俗的事情輪流着，古代的，現代的，來來回回的，一代又一代的進入了青春，一代又一代的告別了青春。但是，青春這種無形無價，無法儲存，無法交易的東西，纔是最有意義的花費？
理想是青春的舵。這個奇怪的社會孕育了豐富多彩的價值觀。唯物主義，拜金主義，享樂主義，盜竊罪就像海嘯一樣。有些人在它的猛烈衝擊下迷失了方向，貪圖名利，一切爲了自己的利益，沒有任何底線。有了青春的理想，我們才能在生活的浪潮中駕馭航向，在金錢的誘惑面前站穩腳跟，在權力的.威懾面前屹立不倒，穿透現實的迷霧，看到未來的燈塔。
實用主義是青春的風帆。憂鬱和悲傷不是青春應有的顏色。面對現實生活中的種種不完美，務實的青春會燃燒自己，點亮陰暗的角落。在戰爭年代，無數有崇高理想的人，在時代召喚下挺身而出，用青春和熱血把國家從危亡中拯救出來。試想，如果當時他們沒有站起來，他們只是在暗暗哀悼。抱怨和嘆息只會給青春蒙上陰影，務實的火種可以點燃的春火，照亮未來。
堅韌是青春的龍骨。船離不開龍骨，就像人離不開脊椎一樣。堅韌的青年有容錯和試錯的資本。雖然不屈不撓，但卻把失敗變成了敲門磚。沒有堅韌，青春只能是一個華麗的水晶杯，落地即碎；有了堅韌，青春可以成爲一艘堅強的船，萬一遇到挫折，它會變得更強大。
理想、務實、堅韌是青春的必備要素，是衡量青春價值的最佳標尺。其實這三個字可以概括爲：自強不息。正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。如果人們想自力更生，他們可以永遠年輕。
有些人，有了青春，就放下了波瀾，做着死亡的夢；有些人雖然白髮蒼蒼，卻還在自己的領域孜孜不倦地學習。聽到這個消息，晚上就可以死了。誰能說年齡是青春的唯一標誌？
當我們年輕但浪費時間時，青春從我們身邊飛馳而過。當我們因爲青春不在而迷失的時候，青春只會留給我們一個堅定的背影。只有我們爲理想腳踏實地的努力，即使經歷坎坷，也絕不會放棄青春。因此，無論你是站在成人禮前，憧憬自己的成年生活，還是站在成年生活的十字路口，幻想着抓住青春的尾巴，還是已經步入暮年，後悔讓邵輕易，請認真對待自己的人生，因爲通往青春的道路永遠是自給自足的。
在強者的腳下伸展。
高三青春作文 篇5
若是能夠，唯願種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野，這一片繁忙中的空隙，或許便是花樣年華里最美的紀念品……——題記
“青春，就是經歷一場沒有硝煙的戰爭。沒有爲高考拼過命，就沒有資格談青春！”——這句話似乎成爲了真理，鞭策着我們，埋頭苦讀，淹沒於題海。可是，這樣被填的密密麻麻的青春，總覺得少了什麼。過滿則溢，有時太擁擠的學習生活，反而顯得空虛。那麼，就給青春留些空隙吧！
給青春留些空隙，給自己留些喘息的空間。
早已記不清有多少次是在半夜哭着睡着的，爲了那可笑的名次。從一跌到三十，從三十有一路下滑，如坐過山車。每一次告訴自都己沒有關係，有進步就好。可是失望的次數多了，是個人都會累的。問自己還能堅持多久，高中三年過後，命運會是什麼？拿支筆在日記本上亂塗亂畫，晃然間不經意的一瞥，有隻小鳥從天空飛過，劃出一條美麗的弧度。才驚覺：原來天還是藍的，鳥還沒有滅絕，21世紀更不是世界的終點。
既然如此，我還有什麼理由放棄？心臟依然固執的跳動，我還活着，夢就不該停止。天知道，下一次說不定成功了。自此春暖花開……
給青春留些空隙，去看一看外面的世界。
寒暑假裏，可以去爬山、看海或者欣賞一下家鄉的風景。中國那麼大，真的留下一些屬於自己的足跡。趁着還年輕，趁雙肩沒有被生活壓垮，多走走。見識一下我們所生活的國土的風貌，瞭解一下別人的生活。纔會明白自己的心真正的渴望是什麼，纔會懂得收斂渾身的利刺。
天很快，地很闊只限於課本的少年學不會成長。挪出一些空隙，在自然中領悟人生的奧祕。
留下一些空隙喘息。是因爲知道自己累了，所以放慢腳步，重拾信心，期待明天的日出。
給青春留一些空隙，去看一看白髮還未完全佈滿的父母。
每一次與家人獨處，總會感覺他們似乎又老了些。我們正值青春年華，所以不怕光陰荏苒，物是人非。我們是被寵壞了的孩子，敢拿一切賭前途。但，請分一些空隙，去看看自己的父母，題目已不再年輕。最大的願望不過兒女的健康，能多陪陪自己，就像兒時那樣。
少年追逐的是外面繁華的世界，只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙，去陪陪親人，莫讓悔恨在幾十年後佔據你的心房。
我們的青春慢慢遠去，我們悲傷，我們含着淚繼續微笑。我們狂歡，我們哭泣，卻唯獨不後悔。因爲在忙碌的青春裏，給自己留過一絲空隙。用勇氣，用陪伴澆灌過一朵唯美的木蘭……
高三青春作文 篇6
靈動的風拂起鮮豔的五星紅旗，和煦的陽光灑滿整潔的校服，朗朗的讀書聲迴盪在教室、走廊，跑道旁的助威吶喊與運動員的胸腔共鳴，一次次衝刺，一張張答卷，與汗水交相輝映的是燦爛的青春。
像四月份的花朵，攜着芬芳，爭相綻放；像八月份的日頭，伴着激情，熱烈似火。我們爭先恐後地衝刺在成長這條路上，爲了成績可觀而你追我趕，爲了青春無憾而奮勇拼搏。
青春是場爭奪戰。
身披戰甲，手握長矛，沙場上浴血廝殺爲的是奪取赫赫戰功。
身處一間教室的，以及其他所有奔赴二零一八高考的考生們，我們是戰友，迎戰共同的目標，披荊斬棘、奪取桂冠；我們亦是敵人，殘酷現實面前，不得不接受優勝劣汰的自然法則。
筆下的鋒芒，分割青春的戰場，六月的號角，奏響臨陣的戰歌。擡頭所見的，是紅粉筆雕刻的高考倒計時；附身所忙的，則是做不完的各科、各類習題，而我堅信，書山必有路，勤學刻苦鋪。
合該奮鬥的青春，高考是我們的一次大選，它必將讓我們之中的許多人淘汰出局，但對於我們這些出身平平的人而言，高考是公平的，不怨恨自己沒有富二代的出身，高考結束之日，亦是鹹魚翻身之時。
青春是方鍛造臺。
所謂煉器，是要經過無數次的煅燒，千錘百煉，才能將雜質去除，生鐵變精。
正值青春，我們無一不是血氣方剛，遇事總是升起沖天的怒火，一言不合就鬥它個“你死我活”，到頭來吃過了幾次虧，棱角也就磨的差不多了。
我也曾“拉過幫，結過派”，與朋友們稱兄道弟，眉目間野心勃勃。剛長成的初中生，卻嚮往幾分混跡江湖的味道。廁所裏噴雲吐霧，餐桌上觥籌交錯，樓梯拐角處，還能約一場羣架，當時是，衆賓歡也。起坐而喧譁者，政教處主任也。再然後呢，就勞煩了家長老師一同在思想上幫忙撥亂反正，救將覆之舟，於危難之際。
也許你會抱怨，要是早點醒悟多麼好，少年，何必在意那些無法改變的過去呢？沒有人一生被養在恆溫玻璃箱裏，總要經歷人情世故，用柔軟的皮膚接觸粗糲的生活。
青春是一次徒步旅行。
世界寂靜無聲，一個人翻山越嶺。
電影裏不是常說，誰的青春不迷茫？可能只有那些過早就被塵世刺痛，未老先衰之人吧。說到底，青春不就是一場一個人的旅行，獨自去闖南闖北，一個人活成一隻艦隊。
曾幾何時，還是個咿呀學語的孩子，如今已向着而立之年，昂首闊步。歲月不只蒼老模樣，同時也磨礪心性。不知何時起，不再遇事畏畏縮縮，也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰生活，行到遍佈荊棘處，疲憊不堪時，要明白，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
漫漫餘生之中，青春無疑是最繽紛多彩的一段，卻又是困難重重的一段，旅途顛簸、道路蜿蜒，難免會心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到，請爲自己鼓鼓掌，冷靜認真地去選擇，1個宇宙，8大行星，809個重要島嶼，230個國家和地區，75億人，但是這一刻，你一人，就能抵得過千軍萬馬，四海潮生。
海子的青春在他的詩中，三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩，一篇優雅的文章，浸透着酸甜苦辣，時不時讓人五味雜陳。讀到回憶描寫深處，又難免“觸景生情”，念着“昨天的句子”，統籌明天的日子。
每個人都有不一樣的青春，但每一個人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華，有夢、有情、有朋友，世界就有無限可能。
高三青春作文 篇7
青春正彈奏華麗的樂章，我們請仔細聆賞。被課堂壓榨了太多美好時光，更要有火中取粟的膽量，能夠握住的青春時光不要輕易說失望。
煙花炸開夜空彰顯燦爛的彩光，青春何嘗不是這樣？還沒來的及仔細品賞，轉瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉瞬即逝的煙火的青春，終究逃不過歲月的魔掌，終將成爲過往！但是不要忘記煙火炸開的一瞬間也曾爲美麗而綻放！
我想說，不要待我們淚流滿面的感慨工作後的生活太刻板的時候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。
炫美的青春是上帝賜予每個人一生中最美好的時光。青春的人兒不會被條款束縛，可以自由自在的飛翔；青春的人兒不用被養家餬口的問題困擾，有充足的精力去無拘無束的創造一切美好；也不用過着躺在搖椅上慢悠悠的搖着蒲扇的生活，可以肆無忌憚的奔跑跳躍，不用擔心一不留神會閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機會，不要等成爲過往才感慨過去，青春對於每個人都是公平的，要牢記，好好的編織一席美好的青春送給未來的自己。若現時敷衍青春，就不要在未來怒斥過往的青春怎樣的不公平！
青春是創造美好的光陰。粘土始終是粘土，親手燒製出瓷器才具有非凡的意義，青春始終是青春，親手創造出炫美才具有非凡的靈魂！
青春的你可以嘗試背起行囊，坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的嚮往：感受蔚然成風的清香土壤；走到大草原上放任心兒放肆的飛翔；融入層層疊疊的麗光，肆意的讓大自然呵護；踏着清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽，映紅笑臉嫣然的青春面龐；不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔，然後對着天邊熱情的喊出青春的激昂。
也可以嘗試是不是的寫下青春的感想，或許若干年後，當青春成爲過往，把青春時的感想集結成冊甚至還可以風靡一時，即使不能大賣又能怎麼樣？茶餘飯後拿出青春的記憶細細品讀也爲自己的青春深感高興——我的青春往事都出書了！當作一份傳家寶似乎都沒什麼不可以的。
我們始終要給青春樹立一個方向，眷戀一個夢想，在青春的路上就不會孤單纔會有盛氣凌人的架勢。並且以青春的名義起誓：爲青春始終眷戀的夢想不惜與時代瘋狂的碰撞，爲炫美青春放射奮鬥的光芒，並且當青春成爲過往的時候，可以很恬靜的告訴自己：青春是眷戀的夢想是那麼的真實。
青春若是茶葉，那麼人生就是沸騰的開水，沒有茶葉的點綴，沸水將平淡無奇，如同人生沒有融合炫美的青春，品嚐起來索然無味。恬淡的泡起一杯茶水，使人生融合青春的炫美，當茶葉沉入杯底，這樣的人生纔會包含青春的芳香四溢。
青春是一個不需要讚歌的傳奇，因爲青春的力量屹立在地球的每一方土地，永垂不朽在每個人的心裏。正如我深深的記住的《致青春》裏的一句臺詞說的那樣：爲青春永垂不朽，乾杯！
青春終究成爲過往，我們每個人都有一份義務在青春最不受各方面的壓力的時光爲自己寫下美好的回憶錄。
栽種一棵小樹陪伴在青春的路上，互相監督着成長；青春時那段暗戀某人時羞澀的難以啓齒的情愫；初戀時光裏那甜蜜的、心酸的小時光；或是三五成羣的男生去爬山、去鬥毆、去上網；三五成羣的女生去K歌、去購物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時光刻在回憶錄上，種種青春的的跡象映射着青春美好的小時光，在你不知不覺無痛無癢的時候已刻在你靈魂的最深處，揮之不去。
青春，終成過往，做該做的自己，青春不會被任何人、事、物所羈絆！青春只有一次，沒有機會後悔，不要讓青春等太久，等到自己都失望。
高三青春作文 篇8
如果說，青春是一首悲傷的離歌，那麼該用什麼祭奠我們曾經的輕狂呢？
花一樣的年紀，雨季生活，沒有詩歌中的那麼美好，不比花一樣的絢麗。累了，厭倦了，痛了，放手了，久了，習慣了，逐漸的不在乎了。
我們成熟了，不知你的生活中可否有那麼一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什麼人，就傻傻的笑了，瞬間，想起了某件事，就流淚了。
思念中不可觸碰的純白，回憶裏不能忘卻的鮮明，終究是讓我們遍體鱗傷了，到底是讓我們難以釋懷了。
曾經引以爲傲的友誼，如今竟變成了不可憶及的傷害，過去最真最純的笑容，如今竟再沒有出現。
夏日薰風拂面，劃過臉面的暖意，一個純白的身影出現身邊，乾淨的笑容，澄澈的聲線，這個夏天，遇見你便是最美的初見！
高三青春作文 篇9
這是個充滿活力的年紀，這是個充滿不羈的年紀，在這個年紀，擁有的是期遇·夢想與成長。站在這個年紀，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨特的青春去徵求那原屬於我們的未知的光輝與美麗！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。
早飯後的天空是那麼的清新，白雲像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。彷彿看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補作業而有的慌忙，我擡起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白雲羞答答的逃出眼簾。
上課之前，教室內到處散發着快樂的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業我臨摹下？”順着這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光。“好吧，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看。”真是無語，看着死黨一邊說着話，手裏的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點別弄壞了！”
小不羈
哎！剛被老師訓，這又因爲跑得快被級部主任罰站！我的初2啊！
初2的我多了許多屬於青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那麼整整齊齊。受了青春的鼓動，一切都不是那麼平常，總有自己的想法，總有愛想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無盡的活力！
青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的鬥志，與不盡的堅持！讀《春蠶》《林家鋪子》《雷雨前》《老人與海》，不只是青春讀懂了少年，還是無知促就了對未知的渴望！
初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強，對一切美好事物，都發誓要擁有！
小靈動
呵！初三是驚喜的一年，未從有過女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動與擔心。開始冷漠，開始不知所措，對女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動，一次次欲言又止，初三的我，永遠不習慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問題，不再老實的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過去，歡樂，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫着這麼一句“青春靈動，不只屬於你，只有爭取，才能戰勝別人的青春！”所以初三很累，成績的第一，開始愈來愈促就我內心的冷漠與逞強好勝！對一切不屑一顧，對一切都躍躍欲試！那時忽視了這個年紀最應該珍惜的時光~友情~美麗！
畢業那天，依然如此，沒有太多話，依然我聽，她說。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來很遠，青春很遠，你我所追尋的也很遠，心中懷揣着希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢想，不羈，奮鬥，逝去。有些我們未珍惜，有些我們爲滿意，但一切屬於未來，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜！！！青春加油！！！
高三青春作文 篇10
清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。
漂泊於世，一顆心也隨之沉浮。手捧着童話，沐浴在陽光下，一字一句，那麼認真地看。我曾是那麼地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之於青春，在於一人獨舞，自己見證，流年苦樂。
一爲楊柳陽關，啼痕離恨
人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一併帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血？輾轉江湖，你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸？再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念着你，內心溫柔如水，只爲你曾經的一抹笑容，我一世珍藏。
二爲書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但願一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思複雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，爲誰？
三爲厭世不離世
人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相。看慣人世，狗苟蠅營，披着浮華空虛的殼，拼湊着支離破碎的美好。過了這麼多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因爲達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是爲此，青春褪色，直到我們老去。
現實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢裏當年。”青春一夢，多少無奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼雲煙，沉澱的，只有最初的情感。
看慣古今，總是如此，爲何要讓它妨礙我的快樂，爲一場縹緲的夢？因爲還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中祕密的角落，只爲一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸於傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等雲煙散盡才相信，一切仍美好？
我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。
