【精品】高三作文集合7篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高三作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

嚥了一口涶沫，從容地從桌角拿過溫水瓶，使之向杯中傾瀉出如絲如綢的冒着熱氣的開水。端起水杯，熱汽在靠進臉龐的一剎那，潤溼了乾裂的嘴角，泯一下嘴脣，暖暖的，生命的脈搏在此刻最有力的跳動着。

天還蔚藍蔚藍的，空氣彷彿是凝絕的，熟悉的校園此刻卻是異常寂靜的，沉睡了一般……這清晨中的校園對於一個高三生來說，無疑是再熟悉不過了。

如同往常一般，我攜着一個溫水瓶來到教學樓，坐在桌子上，與一杯熱開水，共度着我平凡而沸騰的高三生活。

清晨的空氣似乎是最清鮮的，而我卻不敢用力去吐吶它，每個呼吸的動作都恰到好處，生怕打破了這幽靜之地的結界，惹得喧囂斥耳。我左手拿着外語書，右手握着一杯開水，漫步在花圃邊緣，默唸着外語，清晨中的外語是可愛的，它是那麼的清晰，那麼的富有魅力。一切都沉澱在一杯波瀾不驚的水中。我清楚地聆聽到了自己內心的聲音，看到了遠處盛開了不知名的花，如江南雨巷中的油紙傘，如秋色靜湖上的楓落葉。

待到正午，當我在這最令人煩躁的時刻仍然埋頭苦讀於教室之中，或許我會擡起頭，端起一杯開水，提一提眼鏡，看着窗外的球場，心中清楚着，我明年一定可以在球場上揮灑汗水，而不必困囿於繁瑣的書籍。熱汽逐漸沾溼了眼鏡片，我的眼神卻俞發堅定。

這杯不起眼的白開水，將在這平凡而又輝煌的歲月裏持續升溫，最後沸騰着綻放出一朵頑強、激昂、無悔的花。

高三作文 篇2

雪花隨着時間降落了又融化，玫瑰伴着時間綻開了又凋謝，唯有你，依然停留在這裏，保持着最初的模樣……——題記

正如席慕容所言：“前世五百次的回眸，才換來了今生的擦肩而過。”世間萬般美好，最美莫過遇見。還記得初見你們時的驚豔，不禁感嘆，這該是怎樣的偉大才能孕育出你們的風采。漸漸的走進，才慢慢明白，你們不似別的花兒那般有着綻開的美麗，妖嬈一時，嫵媚片刻，在得到一堆空洞的讚美，虛榮心得到極大的滿足之後，凋謝於塵泥之中；你們是化繁爲簡，華美豔爲素樸，不攀比裝扮之俏麗，體態之丰韻，卻立志於枝葉之豐茂，軀幹之堅韌。沒有哀愁的顏色，沒有世俗的香氣，沒有碩大的果實，只帶着最純的一抹綠，只留下鉛華收盡後的姿態，呈現在世人的眼前，爲我們帶來片刻的愜意。

人在，樂存，你在那裏凝視；人去，樓空，你在這裏守候。多少個日日夜夜，多少次風吹雨打，唯有你，在這裏，一如最初般的陪伴和我們相隨這漫漫征程。歲月是有去無回的旅行，感謝你陪我們走的這一程，一起打敗了年華的孤獨。人來人往，人去人散，一段段過往，一段段歲月，流轉在你的年輪之中，演繹着悲歡相交的劇本，瘋過，痛過，累過，笑過，然後完美謝幕，轉身走向另一路的征程。早已記不清你的身下留過了多少腳印，遺落過多少歡笑……

駐足凝望，俯身撿起你的針葉。彼時，又想起了蘇軾的詩：“春色三分，二分塵土，一分流水。”我想莫不如勻出這一分春色給你——雪松，這也確乎是擔當的起了。

高三作文 篇3

時代在發展，小學生的作業也變得五花八門了，近日更是有要求小學生擬寫關於蘇軾的研究報告的作業出現。更令人詫異的是，他們竟都在大談蘇軾的心情曲線，亦或是有關蘇軾的旅遊品牌價值，在我看來，這種作業實在脫軌於孩子的現階段成長，太強人所難。

這些不可謂不鞭辟入裏的研究報告，難免會引起人們“代筆”的猜疑，在我看來，不管這些報告是否爲代筆之作，這項大難度作業本身就極有可能會促使小學生請人代筆。而事實上，這項作業的設置也不合情理，大學生寫此類研究報告都需要絞盡腦汁，又何況這些心智尚未成熟的小學生呢？於此看來，我想反問，這項作業沒設置的意義何在？是考驗小學生的人際關係嗎？

設置作業的校方本身考慮欠周，也給孩子的心靈成長帶來極大傷害。這些垂髫小兒，本應天真爛漫，無憂無慮，而校方卻強行在孩子成長中添入一些成人因素，實屬拔苗卻絲毫未助長。人的成長本應是循序漸進的，但校方此舉毫無疑問縮短了孩子的成長週期，很大程度上，會造成孩子的性格缺失，仲永之父之舉一直讓人深感痛惜，難道還要讓歷史重演在這樣一羣孩子身上嗎？

無獨有偶，上海舉辦的“我的傳家寶”徵文大賽，不少小學生都想到談傳統美德，然而落筆卻是自己摔壞的鉛筆，如此，反而文不成文。在我看來，這大概也是教育的一種缺失吧，將優質等價於高立意，缺乏了真誠，更徒增了許多俗套。語言就報告事件一樣，不僅背馳了育人宗旨，也釀成了一場撒謊危機----使孩子書寫一些無關自己經歷的東西。

如今人人大談“精準”二字，我認爲育人也需精準。而今真育人，首先要調整現有的教育方式，應讓教育與所遇之人相契合，對於孩子更應着重於開發孩子的創新思維，挖掘出孩子的可貴天性，如此循序漸進，方能培養全面人才。

所以，我們應爲此努力，讓所遇之人茁壯成長。

高三作文 篇4

“萬里奉王事，一身無所求。也知塞垣苦，豈爲妻子謀。”呈上短短二十字，岑參離家出塞。

他不爲生活所困，妻兒家眷不能使他久留。在京的仕途終日不見起色，他毅然棄筆從戎，“丈夫三十未富貴，安能終日守筆硯？”踏上征途，常駐邊塞，爲浩瀚的大漠和雄奇的高嶺譜寫壯麗的詩篇。血氣方剛的男兒以四海爲家，以天下爲己任。

自此，他的心境被一望無際的風與土打開，他的眼界不只侷限於官場的斤斤計較，慘淡的邊塞生活在他眼中也綻放了奇異的光彩。年輕的詩人盛氣凌人，策馬馳騁於大漠邊關，往來於天山、輪臺、雪海、交河。他常在驛站稍作休整，又從驛站匆匆離去，前方似乎總有什麼驅使他駕馬長馳，而對於他來說，行走於自己選擇的道路就是磅礴氣勢和浪漫情思源泉，爲報國而忘卻思家，這個浪漫主義的年輕人終於到達了純粹之境。

大漠的天地從不壓抑人心，天高地闊，也造就了他豪邁直爽的性格。當天色近晚，萬里長空泛出正灼燒的火雲，“火雲滿山凝未開，飛鳥千里不敢來。”詩人屹立於羣山之巔，赤色的天空只映照着一人的身影，當此時，怎能令人不爲之動容？當一夜狂風暴雪第二日轉爲平靜，天地渾然素色，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句被流傳千年的詩句，恰能讓人慶幸這個鐵骨錚錚的男兒未失細膩的浪漫詩情，當此景，怎能不撼人心魄？當漫漫黃沙如鈍刀割裂皮膚，仍無拘無束地馳騁荒原，“半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。”冬夜望着汗氣蒸蒸的烈馬奮勇追敵，怎能令人不仰天長嘯壯志豪情？

他選擇的路，是雪與土的天地，是黃與白的交際。黑壓壓的一行軍隊如細水蜿蜒流過荒原，帶頭舉着鮮紅的旗幟。這條血與酒的路就由馬的鐵蹄和他鋒利的唐刀斬開。

在這樣的路上，不免隱隱想起之前毅然揮別的家園。“不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。”總也難免渴求溫柔的歸宿，然而在這條路上，岑參知道這只是軍旅生活美好的念想，如何也不能與自己的報國熱情匹敵。

在自己的路上，也不免送別友人，讓他們自去追尋他們的夢想。“迢迢徵路火山東，山上孤雲隨馬去。”“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。”他的詩篇從未有過直接的依依不捨的勉勵與互道珍重的送別，總是望着大漠的奇景，友人早已離去，留下一串馬蹄印。這也許是他熱血男兒所規避的溫情，不願在分別的岔路如小兒女一般哭哭啼啼，也是他對友人所擇道路的最大尊重與鼓勵，惜別之情在無聲之中翻江倒海而來。

自此，浪漫的情思把大漠渲染，岑參於自己絢麗浪漫的人生之路上送別友人，去趕赴他們的人生征途。把家作爲美好的念想，在遼遠的大漠踏出自己的路。

高三作文 篇5

我是一個舉人，落榜的

數年寒窗苦讀，日夜辛勞，就是希望有朝一日可以飛黃騰達，而我，竟名落孫山。離家前的信誓旦旦現在看看分外嘲諷

這人來如梭的京城，如此之大，卻沒有一個我的落腳之處

“沒銀子還有什麼好說的，帶上你的東西滾”砰地一聲門被關上了，屋裏一片祥和照舊，屋外只我心灰意冷

門內門外，竟是兩個世界

我拾起包裹，拍了拍上面的塵土，背在了肩上

雖已是春末，入夜卻也是有些微冷，我該去哪，我還能去哪，這漫無目的的長路，盡頭又在哪裏

天色愈漸昏暗，這即將是我第一個露宿街頭的夜晚

城郊的翠園人來人往，熱鬧程度不亞於城內的繁華，所謂翠園便是因了一年四季都不凋謝的花圃而得名，我也甚是好奇，這園主究竟是怎樣的一個人，能將這花圃培養的花開不敗

“園主，上次的盆栽再給我們來兩車”

“好嘞”清脆的女聲從院子的小房中傳出，我不敢相信，偌大的花圃竟是屬於這名窈窕的女子，只是可惜，眉骨處的疤痕毀了清秀的面容

女子來回幾趟纔將花搬滿了兩車，用袖子擦了擦汗，擡頭，才發現我的存在

“這位公子是來買花的麼”

買花？呵呵，如今我連個落腳的地方都沒有，哪有閒錢買花“在下只是好奇，姑娘是如何將這滿園花圃養育的四季不敗，歷經風吹雨打而不凋”

“難道你真的以爲這些花不會敗落？”女子眼中盡是笑意，拉着我進了屋“公子隨我來”

屋中整齊的一排排木架上全是將要綻放的花蕾“每天我都在培育花草，花圃中的花沒有不凋謝的，只是我趕在它們敗落之前重新用另一盆花朵代替了而已”

“買花的`人他們的花可是會凋謝的”我仍然不得其解

“一朵花，就像一個人，生命是有限的，若它們常開不敗便會了無生趣，花敗，只是爲了下一次的綻放令人驚豔，既然人們在意的是它們綻放時的美麗，那麼花是否會敗，何時敗，需要那麼在意嗎，它開過，並且還會開，便是值得的”

那我還年輕，氣盛，又何必要在意一次的失敗呢，未來還無法預知，爲何不再去搏一搏

一次不過，定是我的見識還淺薄，再考一年便是

“姑娘一番話語讓在下受教許多，多謝”謝過姑娘，我重新踏上了歸鄉的路程

後來，我如願考上了舉人，只是同樣的春末，再去翠園已是荒蕪一片，園主也再無消息

我身居高位，享盡榮華富貴，佳人成羣，而我只記得，某年春末，繁花繽紛的翠園，那名女子，是我今生見到的最美麗的姑娘

高三作文 篇6

有一首歌詞中有這樣一句話：“咱們的大中國呀，好大的一個家……”每每想起這首使每個華夏子孫爲之震撼的歌曲，我隨之想起的便是：在家的感覺真好！

在我的心裏留着四個家。一個是我和常人一樣，都有一個和睦、幸福的三口之家；第二個家是我的班級，那是一個有着59名成員，加上老師是個60餘名成員的大家庭組成的；第三個是我的故鄉，甲骨文之鄉—安陽；還有一個就是每個中華兒女都擁有的一個最大的家庭，它就是我們的祖國—中華人民共和國！每個家裏都有着無限的愛。

我從小就埋怨我的父母沒有把我帶到那些著名的大城市裏面，在安陽這個鬼也不知道的小城市裏，能有多大的出息。我總是對他們說：“安陽有什麼好的，一點也沒有桂林山水的美麗，沒有三山五嶽的雄偉、壯觀，沒有洛陽牡丹的甲天下，沒有北京的高技術，沒有上海的經濟繁榮,沒有電影《地道戰》裏描寫的冀中平原那蜿蜒曲折的地下抗日戰爭遺蹟……”總之，我把我的家鄉說的一無是處。我的一個老師告訴我，他去大城市裏的時候，別人問他是哪裏人，當他說出安陽後，誰料那人面目驚詫，向老師發出疑問的眼光，老師馬上說：“知道甲骨文嗎？”“哦，知道啊！那不是殷墟麼！”“那就是安陽的啊！”“哦，就那兒啊。”

哎，安陽要是沒有殷墟，那麼就是天塌下來，把它給覆沒了也不會有人注意的。去上海、北京一直是我唯一的理想，但是因爲經濟上的困難，我不能去，連去看一眼都是非分之想。於是我經常望着電視裏的上海、北京，瞪大了眼睛，不一會兒，晶瑩的眼淚溼潤了我的眼眶……流露出來的是失望。那也許是我對安陽不太瞭解，不知道它的價值吧！

但是，自從我7歲以後，便改變了對安陽的幼稚的看法。我在那年曾環遊安陽，走遍安陽及臨縣、臨村的每一個角落。這一次的環遊家鄉使我爲之震撼，原來我痛恨的安陽竟是那麼美麗，那麼富有歷史意義，那麼有價值……有曾經居住過原始人的小南海；有在治水上取得巨大成就的禹；有著名的盤庚遷殷；有舉世聞名的司母戊大方鼎；有世界上第一位女將軍婦好；有馳名中外的甲骨文；更有美麗的安陽八大景觀……真是數不勝數，就是說上三天三夜也說不完。難道你能說安陽沒有價值嗎？那隻能算知識膚淺而已，你深入去看，它的美麗遠遠不止這些，難道不是嗎？

走到洹園，那裏的假山，猶如真的一樣，那潺潺流水從假山上一直流到山腳的一個小池子裏，在那個池子裏生活着一羣羣小魚。在假山的對面有一個小湖，遊人都愛去划船。洹園裏景色秀麗，讓人心曠神怡。走進中原名鎮—水冶，最先映入你眼簾的是珍珠泉，泉底冒出的氣泡猶如串串珍珠在太陽照射下褶褶生輝，使你在賞心悅目中浮想聯翩。這裏有每個安陽人的愛。你能說安陽沒有桂林山水美麗嗎？

在安陽周邊的小村莊裏，有我的老家—磊口。也許安陽人也不一定聽說過這個地方，那是一個由羣山圍繞的小村莊。春天的早上，登上一座山，吮吸着晨光，呼吸着新鮮的空氣，看着那嫩嫩的綠葉，頓覺心情舒暢。在山中的林陰道上，傾聽着鳥兒在支頭歡歌，沐浴着清晨的縷縷陽光，使人陶醉。當你登上一座山的最頂端時，你會看見一片片的白雲在你的腳下，有一種飄飄然的感覺。這裏融入101萬人的關懷。你能說安陽沒有五嶽雄偉、壯觀嗎？

隨着年齡的增長，我上了初中，在一個花園似的學校—五中。當你走入校園，會看到各式各樣的花花草草，各種各樣的樹木。有爲我們報春的迎春花，有十里飄香的桂花，有粉紅的桃花，有各種樣式的月季花，有飄逸飽滿的牡丹花，有充滿孩子氣的紫羅蘭，有明麗的鬱金香……那麼多的花朵竟相開放襯托的整個校園如仙境一般。學校尚且如此，那城市裏呢？這裏聚集着形形色色的關注。你能說安陽沒有洛陽的花美嗎？

安陽的科技正在飛速發展，每個學校都開展“多動手，多動腦”活動，讓學生從小愛科學。安陽也在不斷的改善、發展。往日那個到處都是低矮的房子不見了，展現在眼前的是高樓大廈。街市上的人摩肩接踵。這裏匯聚了無數的人才來設計家鄉，建設安陽。你能說安陽沒有北京的高科技、上海的經濟繁榮嗎？

回顧過去，1921年中國共產黨開始在安陽縣活動。1937年11月4日安陽被日本侵佔後，共產黨在安陽縣東、西部山區建立了安陽縣黨政機構。1938年2月11日，商震32軍在安陽一帶，以不足3萬人的兵力，抗擊了近5萬裝備精良的日軍，殲敵20xx多人，在抗日戰爭史上寫下了光輝的一頁。這裏撒滿了革命先烈的熱血。你能說安陽沒有冀中平原抗日戰爭振奮人心的歷史嗎？

展望未來，安陽這座擁有3000年輝煌歷史的七朝古都正在以一日千里的速度，朝着邁向小康的路上闊步前進 ，勤勞勇敢的安陽人民正在以自己的智慧書寫輝煌燦爛的篇章。

安陽真的不好嗎？我陷入沉思。

我的家鄉是安陽，我也是一朵含苞欲放的花蕾，園丁正在爲我澆水，我懷着建設家鄉的目標，正在拼命的汲取營養，總希望我能夠早日開花，能夠把我的家鄉裝扮得的更美好。

但是，只靠一個、兩個人行嗎？在祖國是56個民族團結一心，在這個小城市裏也需要每個人來愛她啊！哪怕你只揀起一片紙屑，那也說明了你愛這個“家”啊！貝聿銘雖然常年不回祖國，不照樣是“愛國之心永不變”麼！不管你身在何方，只要你不忘記安陽，不忘建設安陽，那就是你對這個家有顆赤誠的心！

“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不論晝夜，也不論是秋冬春夏，全心全意愛我們的家；讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓愛永遠住我們的家……”是一首讓人蕩氣迴腸的歌。

我愛安陽，我愛我的家，同時，也讓愛永住我們的家吧！

高三作文 篇7

神於是大怒。抽出佩劍。指着我。大聲說：你剛纔說你是誰？

我沒有見過這種場面，頓時嚇得不輕。老老實實地回答：就是我，我就是您剛纔批評的人。那個糊塗的人。

神似乎震驚，不敢置信：你——你就是——猶大？是你？

對，是我。您沒有猜錯。正是我。我不卑不亢而又謙卑地說。

混賬！你還有臉面來這兒！不是找死麼？神的臉色很壞。大聲斥責。

我到了這兒，就已經預料到您會憤怒，以至於想要殺我。可是我想解釋一下，我知道您當年的感受。當我看到主受磨難，釘十字架，我深感內疚。我知道犯了重罪。您殺了我吧。我儘量冷靜地說。

神哈哈大笑：你這諷刺的人，早知如此何必當初！我能拯救蒼生，可是我救不了你，你太過於殘忍，你的虛僞人盡皆知。事到如今，我只得殺了你。他慢慢走了過來，手持長劍，氣勢逼人。

我默然，也不躲閃。直視他。

神很疑惑：我沒見過像你這樣的人。你不怕死麼？劍鋒落下。

我微笑：正如您所說，一切都是天命。您何不順天而爲。處死我，一是復仇，二是天命。沒有人會非議您。

神似乎覺得有趣，回劍入鞘：你這人，真是卓爾不羣。讓我想想該怎樣處死你好。我要用你的死亡給聖子做祭奠。我不會忘記他的痛苦。我等這麼多年，終於你來了。我終於可以得遂心願。可是寬恕纔是拯救。我很爲難。因爲你是一個背主之人，我必須給予你懲罰。你要記住，沒有人會同情你。你將在萬國之中拋來拋去，受盡苦楚。

悉聽尊便。我的生命的所有權和我的榮耀都將歸於您。您看着辦吧。恭敬地說完後，我轉身離去。悄悄的返回了莊園。