【必備】高三作文彙編八篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
暑假來了，很多人都進入了放鬆階段。有的人去旅遊，欣賞不同地方的美景；有的人則還是在自己的家裏，經常去爬山鍛鍊身體；還有一些人就是整天窩在家裏，連門都不出的……但你們有想過由這些事而引發的種種誘惑嗎。
進入了暑假，意味着不規律的生活也來了。平凡的我每天除了寫作業外，基本上就沒事可幹了，要不看會電視要不就出去玩會兒。我忘了那一天是星期幾，反正天氣要比現在好很多。又是一個無聊的日子，完成規定的作業後，我用餘光快速掃了下時間，還早，再多做點吧。這時，爸爸進來了：“我帶你出去玩吧！”爸爸一邊說一邊向我走來。“好呀！”我愉快地答應了，“太棒了，終於可以出去玩了！”心裏卻在想：沒錯終於可以出去了，都快把無聊死了，只要能出去，去哪兒都無所謂啦。
我和我的爸爸媽媽來到了一個很大很大的花園，經過了很長時間的路程，我已無心看這些花花草草，畢竟是走路去。我們快速找到了一個休息場所。爸爸爲我們買了水，我立馬接過去，一口氣喝掉了半杯。力量又都回來了，這裏看看那裏看看。
突然發現這裏的花都特別漂亮，真的好想每樣都摘一朵，在這個時候，花兒居然使出他全身的力量散發出它們迷人的香味，讓人不禁伸出手來捉住它，撫摸它。我看到了這些花中最好看的一朵，它開的很旺，穿着一身粉紅的衣服，最主要的是它渾身散發着迷人的香味，它變成了一位穿着粉紅衣服的女孩，她在對我笑，她的周圍長着一些翠綠的葉子，襯托着她。我很想把它摘下來，當我的手逐漸靠近她的時候，我在她的旁邊看到了一塊警示牌：不要隨意採摘花朵。看着花朵迷人的笑容，聞着它們自身的香味，這簡直是一個“香味公園”。最終我沒有采下她。
每一個花朵都有生命，它們雖然好看，一旦離開了自己的根就會凋落，那麼再好看的花也會死去，我沒有接受花朵的誘惑。
高三作文 篇2
曾經在路口茫然佇立，那虛無縹緲的未來讓我彷徨在進與退之間。無奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺，變得麻木。我始終沒有回頭，沒有留戀，沒有張望。行人、過客、同伴，他們只看見我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見，我眼中的淚滴；不曾見，我咬破嘴脣的血跡；不曾見，我遍佈全身的傷痕。於是痛過，哭過，累了，醒來之後，又毅然前行……
走進高三，是快樂充實的。面對桌上的書本堆的高過了頭，也許對你來說是痛苦的，但對我來說，卻是一種快樂和充實，給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見證，只要我可以笑對它們，我就可以笑對高考，笑對人生。高三的複習忙碌而充實，隨着知識的整合，每過一天，我就更多一點自信。老師的耐心，同學的關心，父母的貼心，讓我有了動力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰的信念！
走進高三，是孤獨壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點點逼近，我們除了放棄與學習無關的事外，別無選擇，是啊，就這樣放下一切曾經熱衷的事物，也偶爾孤獨，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割捨的地方，在哪兒，不會有風雪，不會有孤獨和寂寞，但爲了前途，我們又不得不放下，不得不割捨，是那樣的無奈。儘管我明白我有自己的天空，我應該努力爲自己開闢一片天空，但每當我失意落寞地行走在校園中時，淚水仍會輕輕劃落，只爲排遣那份憂傷，那份孤獨，那份眷戀！
走進高三，是要面對壓力和責任的。儘管我明白，不能有太大的壓力。儘管父母從不曾向我施加壓力，但我的心裏總是被一些情緒堵得喘不過氣，我想那無形的壓力就是責任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現我對自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負了父母的期望，害怕自己承擔不起對未來的責任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！
或許，走進高三，我真的長大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，纔會變爲現實。有時候我在想，曾經那麼年少輕狂，如今爲什麼讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？
高三作文 篇3
一切景語皆情語，一切情語皆於你
【暖陽】
這冬日的暖陽慵懶的躺在藍天上，連灑下的陽光都給人一絲不熱烈的錯覺。那隔壁奶奶家的貓懶懶的躺在陽光下睡着了，這十二月份的暖陽會讓我想要釋放自己的每個細胞去貪婪的汲取那一片陽光。一絲淺藍色中透出魚肚白不均稱的鋪在天空的表層上，天空顯得那麼廣，那麼亮，而你卻是那抹天空中最白的哪種藍。明媚而又慵懶的陽光輕輕的披灑下來，那一層淡金色模糊了你的側顏，你不自覺地閉上了雙眼，彷彿在感受那一抹冬日的恩賜，而此時，那調皮的暖陽已不自覺的吻上了你的睫毛，跳動出無數的金色小精靈。你嘴角上揚着說:好喜歡南方冬日的暖陽啊，彷彿帶着南方特有的呼吸。而我，已不知何時，早已經愛上這冬日的暖陽了。
【下雨天】
縱然是十二月份的尾巴，南方卻也少不了寒氣中夾雜着雨水的味道。南方的雨水那麼綿長，打溼了歲月，留下着記憶，尤其像我這樣在小鎮上長大的姑娘，看雨落，聽雨聲不自覺的成爲了骨子裏矯情的情懷，煙雨輕瓦，一席舊夢。瓦下啼聽檐雨瓦韻，錚錚然作響，淅淅瀝瀝的，是寒氣中的小雨，時間裏的漣漪。這冬日裏的雨水肆意的沖刷着所有的不安，細針一般的雨水從天上彷彿蓄積力量，萬箭齊發，落地時卻像一個輕盈的芭蕾舞者，輕輕一點，開出了花。下雨天，我更愛一個人獨處，攤開讀到一半的小說，聞着咖啡香混着雨水泥土的味道飄來，哈一口熱咖啡的暖氣在潮溼的窗戶上不經意間勾勒出你的名字，像一個奇幻的夢境。我愛着南方優美的雨，和不需要盔甲也沒有軟肋的你。
【雪】
“你在南方的豔陽裏大雪紛飛，我在北方的寒夜裏四季如春”每次聽到南山南這句歌詞總覺得很美，卻也說不出爲什麼。我經常會問你，雪是什麼樣子的呢？作爲從小生長在南方的你毅然選擇了熱愛去了北方唸書。收到你的明信片時，圖片上的你穿着大襖依舊笑靨如花，落落大方的站在白雪皚皚的空地上張開了雙手彷彿擁抱了整個冬日。你說北方下雪了，來看看不。那是我第一次見雪，我不知怎樣形容，卻又不想錯過它的美麗。北方的寒風呼呼的吹着，頑皮的小雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣。六角星的雪花各式各樣，有的像銀杏葉，有的像落葉，還有的像紙片......煞是好看。落在地上彷彿給大地鋪上了一層厚厚的毛毯，落在樹上，給樹木穿上白衣，到處銀裝素裹，美不勝收。一切彷彿都是晶瑩的，欲將世間所有的不安都隨着每一片雪花慢慢消融。雪花輕輕的落在了你的肩上，時光定格了美麗，這是我第一次見雪，也是最美的一次。
我愛冬日慵懶的暖陽，喜歡南方細膩的小雨，執着於那片晶瑩的雪，和每個莫名變化，無常的天氣......
高三作文 篇4
各位高三學子：
你們好！
教室牆壁上那快要不足三位數的紅色數字就像一根鋒利的針，穿過了我的大腦，警醒着我的靈魂。
“十年寒窗，只爲今朝”同爲高三學子，我對整個高中是這樣看的。高一時的滿腔熱血；高二時的渾渾噩噩；高三時的發憤圖強。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。那麼對於高三學子來說：“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風光無限；還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了！
高三就應該竭盡全力。想想高一時的夢想，想想夢寐以求的大學，對於衆多高三學子來說，那就是一個遙不可及的夢。那我們就應該放棄嗎？不，不是的。請看看那些所謂的學霸，爲什麼他們能領先我們這麼多？還不是因爲白天你懶在牀上不願起的時候，他們在讀書，背單詞；晚上你熬夜打遊戲的時候，他們在默默地刷習題。這就是學霸與學渣的區別。學霸敢於對自己狠心，學渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學習，夢想也可能實現。
沉迷於遊戲、小說的同學們，你們是否幻想過在現實也像遊戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨領風騷呢？那你就更應該努力學習了。因爲遊戲中的英雄、小說中的大神也沒有哪一個是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之後，你纔有可能成功。關掉遊戲、放下小說，做一個“努力型的天才”吧！
試問：“日後是做都市白領，還是鄉村小農？”相信絕大多數人都會選擇前者。但是，都已經高三了，此時不努力，還等什麼呢？明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒，往來無白丁”就更應該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識索然無味，那你也要狠下心來學習。當你一次又一次地解決掉自己的問題時，你的分數也會悄然升高，你便會有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”可見，在高三的學習中，毅力於專一是必不可缺的。爲自己的目標努力奮鬥吧！
腳踏實地，從現在做起，將來你會感謝正在努力的自己！
祝：
全體高三學子學習進步，金榜題名
同爲高三的拼搏者
20xx年2月25日
高三作文 篇5
盤腿坐在窗前，看見窗外閃亮的電弧，內心不禁思緒萬千，又想起了初中剛開始那會兒，一股暖流淌遍全身……
還清楚地記得三年前的那個暑假。爲了轉學，老爸到處奔波；爲了摸底考試，我用了前所未有的認真。心裏確實沒有底，轉學以後的我是否能取得更大的進步呢，一切都是未知數。但就是因爲一切都是未知的，所以我暗自決心一定要好好努力。眨眼間，三年一晃而過，這三年的點點滴滴都是那麼叫人難以忘懷！
邁步踏入那個初一教室，一張張陌生的面孔一齊向我行注目禮，淡淡的尷尬浮現在臉上，心裏卻默默地嘀咕着：怎麼搞得我像外星人一樣。“人不可貌相，海水不可斗量”這句話倒是在我第一學期被很好地詮釋了。被老師安排做在一個有點微微發胖的男生的旁邊，一副和善的面孔下卻掩藏着一顆冷酷的心，冷嘲熱諷便是自此以後生活中必不可少的一部分了。這三年，說長不長，說短不短，卻也確確實實地改變了一個人。他不再隨隨便便了，成績也突飛猛進。雨天，一羣沒帶雨傘的女生站在餐廳門口嘰嘰喳喳地抱怨天氣，他會遞過雨傘，自己一頭栽進雨簾中。這三年來，他充分展現了自己的熱心，忘不了他那忙碌的背影。這幾天上QQ和他聊天，發現他又風趣了許多。時間可以改變一個人——這是我三年的收穫。當然，三年，整整三年，我們的收穫當然不僅於此。
和她分到一個寢室，並且做了三年的室友，這也是一種緣分吧！讓我最最難忘的是——那天，是她的生日，她難得的生日（她有時候兩年才過一個生日）。我和她發生了小摩擦，兩人都相互漠視對方。回到寢室，我們都忍不住哭了，要數她哭得最傷心了。我是因爲她，而她是因爲這個最悲傷的生日。後來不知怎的，我們越走越近，關係亦是愈來愈親密了。在每次考試失意時，我們都會互相安慰對方，尤其忘不了她的伶俐口齒，每次都讓我內心的陰霾煙消雲散。當然，她的優美文筆更是值得我欽佩。忘不了她那會心的笑容，似乎讓每一天都充滿陽光！
每一個人都有自己的亮點薈萃，都有自己那獨一無二的魅力，每一個四班的一份子，都讓這個班級變得更見完整，活力洋溢！每一個人的樣貌都深深地烙在我的心上，永遠，永遠都不想忘記……
窗外灰色的天空中，一道道亮麗的電弧，畫上了初中生活的靚麗句點，但那純潔的友誼，是永遠沒有句點的！
高三作文 篇6
如若說，冬天是埋葬一切的終點，那春天便是孕育萬物的伊始。她標示希望、重生、光明。在那一片無垠春色之中，我只沉淪。
低語
初春，依舊是一片寒冷的肅殺景象。天上頹然劃過幾隻瘦弱的老燕，攜着無助的孤鳴。園中的柳樹，也保持着直挺卻乾枯的姿態。裹着厚重的衣服走出家門，即使如此，寒風依舊肆意地灌入了我的身體，一陣寒戰。
門前，那盆奄奄一息的君子蘭，幾乎乾枯的葉子耷拉在兩旁，根鬚已然泛着淡淡的黑黃，蹣跚着似是命數將盡的老人，無聲無息，毫無起色。我不禁唏噓：若這就是春，豈不玷污了冠以它身上無數的褒讚？嘆了一口氣，正要回屋去，卻在不經意間瞥見了那盆君子蘭的根莖處，竟已然扎出了幾根細小的嫩芽，它們奮力地向上挺着，怒放着生的希望。
擡頭看，一片肅殺之中，靜悄悄的，似有什麼正欲破土而出。
聽，那是春默默地低語。
莞笑
轉瞬，已過了十幾日，天氣漸漸回暖，天地開始變得多彩起來。時不時透過窗子就能看到停落在園中枝頭的鳥雀，它們飛躍在印染着淡淡翠色的樹尖，嬉戲、鳴唱。偶爾出門，就看見去年寒冬留下的枯草叢，如今已經被一片綠油油的草芽兒覆蓋，甚是可愛。夾雜在中間的野花也已經鼓起花骨朵，鮮嫩的顏色嬌豔欲滴。門前的君子蘭，甩去了先前的病態，生長得日益挺拔，飽滿的花骨朵更是含苞待放。
終於耐不住久居內室的寂寥，便拉着堂姐外出踏青。美其名曰踏青，不過是小孩子鬧騰的玩意。自然，我也不小了。左手中拿着長長的線軸，右手拿着一個紙鳶跑着將其放入空中，與那些早已飛入空中的精靈一起，融入天空這幅絕美的畫卷中。我跑着、笑着，竟也像個八、九歲的孩童。堂姐看着我無奈地笑着，坐在一旁看我。走在田間小路，映入眼裏是一片片毫無雜質的青蔥，那是隻屬於這個季節的顏色：希望的顏色、重生的顏色、光明的顏色。草長得更盛，五色的野花遍地開放，腳邊是緩緩淌過的溪流，和着暖暖的陽光，仿若仙境。
看，那是春莞爾的笑容。
輕嘆
已值晚春，但春的風采卻愈演愈烈。處處都能尋到各色的花朵，倒真有“亂花漸欲迷人眼”的趨勢，高處則是被一片幽深的綠裹着，樹上的枝葉鬱鬱蔥蔥，春色嫣然。
鄉間是由一面由青蔥的小麥組成的旗幟，細長而又尖銳的麥穗挺直地站立着，包裹着綠油油、飽滿的麥粒，青翠欲滴，就連小路旁的野草也長得格外旺盛。遠處的.小山坡上一大片紅色的杜鵑張揚地盛開着，如同一團烈火熊熊燃燒。溪流徐徐流淌的聲音，與天邊的鳥鳴，似是合奏成了一首奏鳴曲，那是專屬春天的生命之樂！
春，正於一場盛大的舞會之中，用她絕美的舞姿詠歎生命的讚歌。
“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”百花盛開，綠樹成蔭，萬物一派生機盎然。瞧，依舊是門前那盆君子蘭，此刻花開正豔。
嘆，那是春絕美的風姿。
四季之中，我最愛春，只因它的光明、純淨、與希望，才使我甘願臣服。
高三作文 篇7
梅，枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過高中三年，運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場上決勝於千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個詞無論在電視，報紙還是各種各樣的輔導書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對多年來工作的檢驗；對家長來說它是兒女前途的中轉站；而對於莘莘學子而言，它的意義不僅僅是努力的結果，也是自己今後生活在哪個社會階層路標。無數的期望、無數的幸福、無數的辛酸都被這兩個字牽動着、維繫着、實踐着。高三既是衝擊高考的一個巨大跳板，高三也是無數人眼中應當充滿着戰前硝煙味的訓練場，一個將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰機器的大熔爐。
在這一年中，我們會學到很多，最重要的是我們要學會等待，學會在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會。
雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。
孤雲出岫，一無所繫，那是在等待彩虹。
作家精騖八級，心遊萬仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無韻之離騷；勾賤臥薪嚐膽而滅吳國，創造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運籌帷幄，直擊高考中將戰勝自我實現夢想。
恰在昨天，我扔掉了家中牆上的偶像畫，貼上了我的目標金字塔，從每次作業，到每一次考試最終到達我理想的學府；將所有喜歡的音樂、小說和玩具全部封存決定心無旁騖地學習，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，儘管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那麼一天，我這條鹹魚也會翻身。
人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平凡的，夢想終將實現，它能撐起我們心中的一片藍天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成爲大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
我們就這樣沉默地走進高三，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰的號角，只有一顆顆對夢想執着的心。我們也曾想過這一年要經歷多少風雨；數不盡的考試，做不完的習題，改不完的錯誤，補不完的漏洞，……當這一切的難題擺在我們面前時，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔，有些懼怕，但別擔心我們還有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什麼，不要怕，不要說至少我們還有夢……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒有生於亂世，而無法顧及學問；沒有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界盃那樣漫長；展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發，記得一年前老師讓我們爲即將高考的哥哥姐姐寫一句話，我在作業本上寫道“三年中風鵬正舉，兩日後雲鶴長鳴”，我將把它作爲自己搏擊高考的口號，但卻不會喊出，沉默地運籌，終將爆發出足以決勝千里的力量，拼出一個平凡而又絢爛的未來。
高三作文 篇8
進入高三，人生又面臨着新的轉折點。高三的日子是決定人生因素的轉折點，高三的生活是我們奮鬥的歷程的一個里程碑，是知識積累的又一次考驗。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏雲般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發的幼芽，如此生機勃勃，承載着希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載着我們的大學夢，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風箏的線，是我們夢想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個高三歲月，多麼火紅的青春，散發着炎熱的氣息，刺激着我們的夢想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動將會是源源不斷的動力，以至我們的花季更多力量，更多作爲，更有興趣與創造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊含着多少意義，它不僅是我們衝刺高考的起點，也是我們能順利走過高三，而堅強自信地站在那裏的終點。白色的牆是一張空白的紙，我們將會在自已白色的畫板上留下什麼呢？這是一個書寫夢想的信箋，也是承載夢想的詩歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染着我們昏睡的情調。知識的總結是繁瑣的，知識是無窮的，在老師滔滔不絕的學不完的知識傳輸中，我們感到知識是模糊的，是我們睡覺的催化劑。在乏味的複習過程中，我們對睡眠情有獨鍾，也許在驚醒中覺悟自己與時間的毀約，可是它又無言於你的行爲，唯有嘆息，那也是你最初和最後的表示。淡黃的時間一旦走過，而你沒注意，那也許在不久的將來你的生活也是淡黃的，無精打采。
黑一樣屬於高三。在這間昏暗的教室裏，我們埋頭苦幹，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界裏，只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業，無不讓我們覺得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺得辛苦的另一個世界。
可愛的高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相冊，見證着我們的轉折，見證了我們的成長。
