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【推薦】高三了作文集合6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的高三了作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】高三了作文集合6篇

高三了作文 篇1

和高中初中一樣,所謂的念大學,也不過就是換了一個略大的地方,周圍換了一批新鮮的女人。

我是在下午四點多才晃晃悠悠初次到達學校的。一個人,左手一隻行李箱,右手一個旅行包。將近四個小時的長途車、半個個小時的校車,徹底疲憊不堪之後,江蘇科技大學的鍍銅大牌終於進入視野。在校車相對地面靜止的前一刻,我從車窗望下去。一眼就看到了你,眼珠子亮了。

如入畫境般的,那是滿天絢爛的彩霞,你坐在那裏,像一陣清新的風掀起我心湖波瀾地,你瞬間佔據了所有的念頭。我望着你,忽然生出一種久違的感覺,覺得自己前世一定是個久經滄桑的信徒,跋山涉水,只是爲了這輩子能與你相見。宿命般的,我在劫在逃。

意猶未盡地下了車,找到電信學院的牌子,巧的是牌後面就是你,你正跟身邊的同學說笑。填了表,號碼欄沒填,你說那也要填。第一次聽到了你的聲音,不算甜美,卻很清新,一如你的容顏。後來纔想起竟忘記回答你,我忘了。腦海中一片空白,什麼都沒有。只有大腦控制着眼球,發出癡癡的望。燒,臉燒得厲害,那一刻的火辣感覺,你不會明白的。就這樣冠冕堂皇地得到了你號碼,匆匆跟着學長去了宿舍。宿舍一共安排了六個人,開始以爲會擠,漸漸也就習慣。那個時候溫度適宜,清風盪漾,學校到處是濃郁的樹木,撇開學校的螞蟻塊頭實在是太大不談,應該是個不錯的學校了。何況還遇見了你。

我只能說,可惜我只是一個花心的人。驚鴻一瞥的的也只是你的清純外表。我們是不同的人,我該怎樣接近你呢。那個夜晚,還是摁下了信息,約你出來“帶我參觀學校”。現在已經徹底忘了到底跟你說了些什麼,但那個時刻裏,在無邊的夜色下,我的心裏彷彿揣了只兔子,具體表現就是語無倫次毫無章法,說出來的又總是首尾糾結自相矛盾,一個徹底的大**。虧我之前還一直自我感覺良好,覺得自己從來不是個拖泥帶水的人,遇見了你一下子就廢了。

回來反省第一感覺就是,宋志傑,約見個女生你怎麼還會緊張……走到最後漸漸無話可講,還是堅持着有一句沒一句的瞎扯。走到沒燈的地方去,臉上卻還是發燒,夜幕下我的表現讓人徹底失望。像是斷裂的東非大裂谷,那晚睡覺時無盡的失落和膨脹的虛無能將我埋葬。

你的優秀也不需要我來說什麼,事實有目共睹。這是大學的第一次約會,難免放不下心,所以回宿舍立即畫蛇添足地打了個電話。唯一慶幸的是,那時的你還是及時接聽了的。再後來各種鬧心接踵而至,惡性循環,的寂寞找不到出口。打給你的電話沒人接,接了之後遭遇冷淡。我知道欲速則不達,找女生太多她會嫌煩,我只是想要接近你而已。

我肆無忌憚地表白,我說我喜歡你,像以前重複了那麼多遍一樣。你覺得可笑,這也太快了吧,你喜歡我哪裏?

就那麼一眼,心裏頭就裝不下別人。你不會明白的。

有那麼多念頭盤虯在心底我卻開不了口。遇見你時,我已追過這,追過那,心裏頭那麼浮誇。你怎麼會接受這樣的人呢,你那麼純淨,像個潔白的天使。我們的生命相隔了整整一條長江,我能夠清晰的聽見江水浩大的音響,它切斷你我之間空白的那段時光。你說的對,我會始終抱怨生活。會累,負累。疲倦是花心的代價,這是青春對輕浮的懲罰。

只是不願意放棄,所以還千方百計的接近你。

氤氳在濃重的煙味裏,看香菸燃起時冒出的渾濁煙氣,纏綿悱惻地在空氣中打着旋。與疾馳而過的時光背道而馳--

還記得最初去加學習部,結果頂着禿禿的光頭在臺上支支吾吾、胡說八道;沒有拿到教科書,第一個想去借書的對象就是你,因爲好久沒見到你了;心協聚餐那晚我喝多了,十瓶多的啤酒,後來在車上當場大口大口的嘔吐,只是因爲聽到坐你身邊的男生幫你擋酒時隨口一句,你是他的女人他來喝。其實更大的醉意不是來自酒精,而是你跟他。身邊的同學偶爾再拿你開低俗的玩笑,我一邊說小心我一巴掌扇死你,一邊卻只能強顏歡笑。

如墨的夜,寂靜如死。當所有浪漫的情懷都變成冰涼的夢魘,我惺忪醒來。我不是不想花費那麼長久的時間,來做一場卑躬屈膝的夢。我的生命有那麼多的滄桑,那麼多的負重,你終究不會明白。是的,遇見你後我變了。變得面無表情,不動聲色,這樣黑白分明的世界,波動面容的能有什麼。

你可曾見過我最深情的目光。

幾乎忘卻了多久的跋涉,忘卻了腳上的泥濘,那一瞬間我遇見你時的震撼與鍾情,大概一輩子都不會忘了。那不是敗,那是夢,最唯美的夢,屬於我的夢。

高三了作文 篇2

是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面……

記得有人說過,人生就得競爭,爭過,你贏,爭敗,你拜。有輸就會有贏,然而,當你笑着向人祝賀時,那笑容的背後是淚,是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓,那19張笑臉的背後,是4000名學生的失意與痛苦,。誰又知,風吹過,沙進眼,淚融血飄下……

冰冷的湖水,無聲的求救,拍打的水面激起的是求生的述說。然而,,有人獲救,有人消逝,誰又能說那消逝的人就爲盡力求生?力,盡了,然而卻像那逝去的人一樣敗了,你又能殘忍的打碎那僞裝的笑臉,將傷痛化爲沙鋪展在腳下?

時間的磨合,衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度,鯊魚的巨大,老虎的力量,讓他們成爲動物中的傑出者。然而,誰又能否認,小卻劇毒的紅蜘蛛,美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若,你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食,豈不可笑?硬性的讓傑出者受表揚,豈不打擊那些別的尚未發現的人才,這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異?你又可知,當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致?難道,當風吹過,沙進眼,淚已干時,才發現生活不僅在這裏才罷?可傷卻是一輩子的。

我問,是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨,鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫,樹木回答我的是枯樹的疊響,你呢,你能回答我嗎?

被迫去看別人的笑臉,被迫去鼓掌,被迫去聽他人的'成功,被迫用笑臉替代心中的哀傷,獨自品味心中的失落,獨自品嚐失敗的血色紅酒,獨自地將心包裹。請留給我們點時間,誰能給我們點空間,別讓我們將傷痛化成沙,而鬥志在沙下消亡。

有時,成功也無需過多的表揚,失敗也不必太大的落差,留給我們品味,別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩,別讓我們在一次次中傷到心死。

風吹過,淚飄下,是誰把傷化成了沙,鋪在我腳下……

高三了作文 篇3

俗話說“衆人拾柴火焰高”,可我並不這麼想,我覺得事情要自己處理,人多了,反而七嘴八舌,手忙腳亂,亂了套子。但是在學習生活中的不斷磨練下,我懂得團結,明白了“人多力量大”這個道理。

體育課,它是我們最喜歡的課程,因爲體育老師總會組織室外活動,讓我們盡情地玩耍。一次,體育老師拿了一條足足有十米長的麻繩過來,這是幹什麼呢?只見體育老師在中間繫了紅繩和銅鈴,嚴肅地對我們說:“今天我們練習拔河”,話音剛落,只見一些力氣大的同學連連歡呼起來,而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕,高矮胖瘦的同學被均勻地分到了兩邊,哨聲一響,同學們的臉一下子漲的通紅。

有的把麻繩放到背後,拉車似的;有的則把重心向後傾,使勁地拉。繫着銅鈴的紅繩一會兒左,一會兒右,一點也沒完全走向哪邊的樣子。突然,一股很大的力氣從那邊傳來,一下子把我們拉向那邊,第一回合,我們輸了。我覺得十分奇怪,班級裏的“大力士”我們這邊有好幾個,從力氣方面我們一點兒也不亞於那邊,這是怎麼回事呢?突然,有人喊了一聲:“我們要團結”這才使我恍然大悟。於是,我們一左一右,力氣大的在前面,力氣小的在後面,嘴裏還喊着號,很快,我們追平比分,慢慢地又超過了另一隊,我們興高采烈,盡情地喝彩着。

團結,它的力量果然是無窮的。一個人看似不可能辦到的事,往往在團結前屈服下來。

高三了作文 篇4

常言道:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”

大學的第一個暑假,我開始了實踐活動。實踐的過程,是每個人的必經之道,在這條路上,你不再是一個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜,也許每天拖着疲憊的身子回來,也許每天都要爲了完成當日的任務而焦頭爛額,但是,我很快樂。不再是不畏浮雲遮望眼之勢,更在一覽衆山之軀。

實踐的第一天,我參觀了貴州大學、貴州師範大學、貴州財經大學等等,我在大學城輾轉了兩天。在此期間,我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀,又搏起了我研究生的夢想,要用知識來充實自己、武裝自己,達到一覽衆山小的境界。

實踐的腳步並未停止,又對我所在村的村民們、村官們進行了採訪。採訪前期,我冥思苦想,絞盡腦汁,最終,追求對村官的深入調查爲目的,大膽地去想,大膽地去做。不論每天在外採訪村民的我被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸溼的衣服,更不論寫報告、寫日誌、總結全天以及爲了明天的工作準備到深夜。每天的採訪,吃飯,採訪,總結,休息,成爲了我的主線。每天奔波於各個小巷街頭,我總是詢問着,調查着,目的只是完成實踐,讓自己明天更多屬於我們,屬於我們這個時代的真諦。只因爲我們知道,孵化夢想,需要汗水和堅強的臂膀,我付出,我收穫,我快樂!

在此期間的調查實踐過程中,我感受到了村裏的建設,這裏有孩子、農民、村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受着這份簡單。經過我的採訪,知道了村裏創業的艱辛,孩子們受教育的困難,在同情的同時,我更多了一份寬慰,因爲,我們的村裏在不斷的改善,爲更好的生活而努力。或許,我的片面的採訪調查不能反映村裏的每個角落,但是,我們每個人都希望村裏發展得更好,更上一層樓!

20xx年夏天,我的大一暑假,我又一次去實踐了。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。

社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式,是培養鍛鍊的好渠道,是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會會的距離,開拓了我的視眼。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。在實踐中,我得到了很多的感悟:一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!二、人際關係。大家都知道社會上人際交往非常的複雜。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它;如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨、不斷學習不斷積累。虛心請教,沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家裏的時候,有父母照顧、關心、呵護!那日子過得肯定就無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管遇到什麼困難與挫折,都是自己一個人去解決。讓我學會了自立自強,凡事都得靠自己!四、專業的重要性。企業不比學校,專業知識是很重要的。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進則退。”每一個環節都不允許出錯,這種要求在學校課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算一個式子就行了。但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的,所以一定要特別的小心謹慎,而且一旦出錯並不像在學校裏一樣老師打一個紅叉,然後改過來就行。在企業裏出錯是要負上責任的,這關乎企業的利益損失。

白駒過隙,一眨眼,快開學了,社會實踐活動結束了。充實的假期,完美的20xx夏,這樣的盛夏,這樣的實踐,這樣的我,這樣的,快樂!

高三了作文 篇5

也許從來都沒有如此自責過,所有的事再次被提起的時候,我就想要把自己拋棄一樣。我爲什麼會如此的不該?我已經很難理解自己當初爲何是那麼的膽小,我絲毫沒有承認自己的錯誤,我彷彿要掩飾一切一樣,我說的話我自己已經分不清是真是假,我只知道自己騙了好多人,彷彿就爲了自己所爲的一點舒服。我無力去享受那個我所得到的,我也無力去面對這麼多。現如今所看到了只有對自己過去的拷問,只有對自己過去不斷地懺悔。

我說着謊言,騙過了所有的人。我是該有很好的成就感嗎?可是爲何我總覺得自己失去了好多,彷彿別人都不再認識我一樣。是啊!我一直在錯誤着,我從那個時候開始就錯的無法挽回了,如今我的心已經不知道如何去面對了,就像是淋得溼漉漉的自己,在雨裏哭泣了一個自己的痛苦,這雨到現在都沒有停下,而且我也無法找到別人的陪伴。一個人在酒臺旁邊飲着一個人的酒,只想忘掉。手裏的那點得意,越來越像是一種毒蛇一樣,它的牙齒咬在我的心上面。

沒有什麼原諒能讓我得到心裏的安靜,即使在十字架下的禱告,也無法讓我卸掉自己的痛苦。我四處索求帶來的無望感,讓我曾經想要毀掉自己。結束掉一切,即使無法得到別人的原諒,這個世界在我離去之後也該原諒我了。

我是一個懦弱的人,因爲懦弱所以當初說了那麼多的謊言。我似乎一直都是無力去面對太多的挫折,可是如今當不斷地挫折感襲來的時候,我就彷彿是一個孤苦的人,直到如今我才明白。所有的痛苦我們除了面對以外,竟沒有一點辦法讓他減少。

我在這裏寫下,即是祈求原諒,希望自己可以重新開始。我在這裏向每一個被我欺騙的人所道歉。或許我不能得到原諒,可以在這以後的時光裏。我希望自己可以一直清醒的活着,活下去像一個自己一樣。

如今我已經像是一個一無所有的人,沒有什麼會再成爲我的負累。如今我所求的不過是所有的平淡而已,沒有什麼會在給我帶來迷幻的旅途。我曾經是一個說謊的人,如今想要謊言離我遠去,如今我讓孤獨離我很近,可是漸漸地它卻會越來越遠。

高三了作文 篇6

早上好!大家好!經過了一個平安、愉快的假期,咱們滿懷着新的希望迎來了新學期。俗話說:“栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。”回顧上個學期,咱們播種過希望、咱們曾有過收穫,但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在咱們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。那麼請問親愛的同學,在這個春季裏,你打算播下什麼樣的種子呢?回顧上個學期,咱們播種過希望、咱們曾有過收穫,同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。但是回顧昨天,也有些遺憾,咱們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。爲了能讓咱們夢想成真,就讓咱們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天!

新學期咱們面臨新的機遇與新挑戰,俗話說:“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這裏,我向同學們提幾點建議:第一,將快樂學習視爲搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否,決定的因素非常多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習,要快樂思考,綜合起來,纔會有創新。快樂學習,抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經驗來充實自己,先學習前人,然後發展前人,最後纔有自己的發現和創造。快樂學習,在不斷的學習中發現、研究和創新,才能使自己更加聰明起來。才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會,打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習,可以在學習中解除自己的疑惑,在學習中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,從而實現自己的理想。

第二、將學習態度視爲搞好學業的關鍵,學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們,你們正處在打基礎的階段,希望你們嚴格遵守學校的規章制度,養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐,利用課餘時間去補課則是吃零食,課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會非常明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

第三,將學校視爲健康成長的樂園,創設一個優美的環境,人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是咱們的家,文明校園要靠咱們大家。關心學校,是咱們的職責;愛護學校,是咱們的義務;熱愛學校,是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在咱們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好,咱們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。咱們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽,希望每位同學人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發展的學生。

同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓咱們全校師生上下一心,已更新的理念,更新的姿態,更加紮實的行動來證明,從現在開始,咱們一定會做得更好!

最後恭祝全體師生,身體健康,祝願咱們的學校的明天更美好!