有關高三作文彙總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的高三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
生活就像一段旅程，儘管無法打到目的地，但重在於過程，重在於一路上的風景。
一路走來，我感到無比勞累。於是找到身邊的一棵大樹，依靠在樹幹上休息，它是這麼地挺立，不久後我便不敢多留，起身就走。
沒走幾步，天空在毫無徵兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個避雨的好地方。它是一塊大岩石，說也奇怪，附近也沒別的岩石，只有它孤零零地堅守在這，彷彿是專爲我避雨而佇立的。它的大小足以爲我遮風擋雨，斜着身子，與地面形成的大夾角，再加上風把雨吹成一道道斜線，向反面衝來，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對面正式剛惜別的無名大樹。我確實從未見過如此猛烈的大雨，但儘管雨勢越來越猛，那課大樹依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠方一個人身影引開了我對無名樹的實現，若隱若現的樣子，手裏拿着一把傘，越來越近。我並不認識他，也對他失去了興趣，便閉上眼養精蓄神。
沒一會兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂意爲我撐着傘，我們就這樣一同出發了。
們來到了一個可以棲息的地方，準備在這度過一個夜晚，明天我們便要朝着各自的路出發，雖然有點捨不得這位朋友，但讓我爲之期待的是此後的成果。
雨下了一夜，早上出現了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發的準備。之後我們朝着各自的旅程出發了。
終於，我到了一個較爲理想的地方，這裏是一片一望無際的大草原，我躺在草上，望着青藍色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊着天。
路過來雖然有很多絆腳石，但到達這之後，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開闊了視野。小有成就，也很開心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。於是我決定要繼續出發，只有繼續探險，我纔會到達更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
高三作文 篇2
“我消滅你，與你無關。”“敵人在哪裏？你想過嗎？”引人深思的一問，扣人心絃的一擊，敵人往往就是自己。現實告訴我們，只有激流勇進，抓住時代脈搏，方可打敗潛伏在深處的敵人。
一件物品它的使用價值在於它能夠滿足人們的某種需求，而當另一件性能更完備、功能更齊全的產品問世時，它自然被會排擠在外，這是自然生存法則中的優勝劣汰，也是人類社會必須遵循的規律，面對如此境面，處於崖邊搖搖欲墜的物品應當如何自處？
在一瞬間有百萬種可能，是向前走還是繼續等。等，在瞬息萬變的市場上，只有一個結果：等死；向前走也會有風險，但總好過等待死亡的到來。尼康數碼相機會被智能手機替代，究其原因，不過是智能手機中相機功能的強大，不僅能夠照相，而且自帶美顏等技術，符合當下普遍追求的潮流，如此看來，相形見絀這個詞就顯得猶爲貼切了，對現期的尼康來講，這是一把雙刃劍，既是機遇又是挑戰，如何抓住機遇迎接挑戰？市場，關鍵點在於市場，抓住大衆市場的需求，主動更新自身產品的性能，相機不僅僅可以照相，它還可以擁有多種功能，只要你勇於創新，勇於創造，市場總會迴歸。
打敗自行車的店鋪不是同行，而是共享單車，既然流行共享單車，自有它流行的道理，但共享單車，自有共享單車的弊端，它的弊端恰恰是自行車行業應該緊緊抓住的機遇，越過這個弊端，提升自身自行車的性能或者向共享單車靠攏，以更優越的方式超越共享單車，這是要在市場上立足所必需的。
市場是瞬息萬變的，生產商要有敏銳的觀察力與洞察力，在市場浪潮涌來之前，做好充足的準備，讓自身成爲市場的引領者，比市場先行那麼一小步，僅僅是那麼一小步，境遇也會有所不同，當你成爲市場的先行者，你纔會懂得，只有走在前端的人才不會輸，纔會有更多的機遇，當然也包括許多挑戰，但那時你所憂慮的不再是生死存亡，而是如何繼續發展前進。
激流勇進，抓住時代脈搏，於時代之中，綻放屬於自己的光彩。
高三作文 篇3
對於光明，我感受尤深。
從前我常喜歡看哲理書，當然其中也包含着千千萬萬的有關於光明的名言警句和文章，教導世人如何光明磊落。所以，我受益不淺。
現在，我想說一件與光明有關的事情。可以這麼說，倘若世界上沒有“光明”這東西，這事情肯定無法萌芽。在此，先衷心感激世上存在了“光明”，教育了我從根本上領悟到了它的真正含義。
我當時所在的小學是那鎮上比較有名的一所。
在六年級的時候，數學老師十分看得起我，並讓我擔任數學科代表。原因是我在的是全級最差的一個班，
全級倒數50名的同學都被丟了進去。而我卻是班中唯一一個考及格了一次數學，所以他只好萬般無奈的看起我。語文，比數學略好一點，勉強及格。但照樣遭到全級語文老師的統一下定義：文盲。至於何原因至今依然沒完全弄明白。
在第二學期的期中試，我語文破天荒地得了91分，這確實是我興奮的一大理由，但興奮也只持續了幾個小時。試卷發回後，所有同學首先看的便是老師是否計錯分，扣多退回扣少不說。
下課後教我語文的周老師便把我拖到了辦公室去，說：“你這次考得挺不錯哦！”
我當時心裏暗樂片刻，並自作多情地以爲他下一句是讚揚和鼓勵我的話然後接着對我刮目相看。
誰知他從抽屜找出一張同樣的卷子遞給我，要我當場重新做一遍。由於閱讀題答得跟原來的有點隱隱約約的差別，作文被扣得重手了點，結果只得了79分。
周老師瞪着我，罵道：“你怎麼解釋！是不是考試時作弊？”
我保持着沉默。而一直在旁坐着的別班語文老師扶了扶眼鏡，嚷道：“根據我幾十年的教學經驗，你考試時肯定是抄別人的。”
我操，果然是個博學多才的跨領域人物。
“我沒有抄”我輕聲回答。
“還不承認是嗎？”接着周老師右手拿着教鞭，左手抓起我的手一鞭打過來。
由於我閃得快，他打在自己的手上。因此他更大發擂臺，改進教育工具，從旁邊辦公桌上趴來另一教鞭，並與之重合起來，殺人般地從我背後抽過來。
我倒在了地上，但我因鬥骨氣而不哭出來，而背上那道疤痕至今還記憶猶新。
第二天，周老師在班上當衆批評了我，其理由豐富多彩：
1、期中試語文作弊。(憑教學經驗來編造證據)
2、不接受老師的批評。(由於我手的迴避，他打了自己一鞭，懷恨在心)
3、不尊重老師的教育。(因拿教鞭抽我時我沒哭，他不夠過癮)
4、……
接着他又總結說：“所以，XXX同學這次語文0分。希望在座的同學要好好學習天天向上，千萬別像他那樣不懂得老師的辛勤教育。其實老師每天都在嘔心瀝血，關心你們的學習。”
他的語氣虛僞得一塌糊塗，差點說成了“關心你們家裏的錢。”
幾個月後，我無聊地小學畢業，然後是中學生活，再是混到了現在……
至於“光明“，這件事的確與光明有着密切聯繫，因爲當時叫我語文的老師就叫做“周光明”。
高三作文 篇4
想到你就想到那首詞：
“氣質美如蘭，才華馥比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥羶，視綺羅俗厭；卻不知，太高人愈妒，過潔世同嫌。可嘆這……”
走出四川眉山，一門父子三詞客，一朝名滿天下，受恩師歐陽修力薦，你得以文啓聖上，聖上覽卷連連驚呼奇才奇才。受命於朝庭，恰逢邊界連年戰亂，積貧積弱的朝庭爲求自強而變法。你看出變法弊端，反對“求之過急”，盡忠盡責以阻，結果連遭排擠，多次貶黜。與侍妾們遊園之時，你手撫圓肚問於衆侍妾：“吾腹中爲何？”朝雲嫣然一笑：“學士滿腹牢騷。”這時的你依然可以笑看人生，而這滿腹的牢騷又豈是無由而來？放眼朝中又有幾人與你並肩另圖良道以自強？你恰如縹緲孤鴻，懷清高之志，歷揀寒枝不肯棲。然而過於卓越的性格總是難以容身於世，結局只能是“寂寞沙洲冷”了。
遭貶黃州之始，似乎就註定了一生無盡的漂泊，而你豁達的胸襟與樂天的精神是否能掩飾得了清高？元豐二年七月二十八日，烏臺詩案只是多災多難人生的小波折吧，對你而言，經綸治世之纔不得用，強國用兵之志不得申。心繫民間疾苦卻時時目睹國運日衰，是否這纔是你致命的苦難？新法變革失敗，保守派重新掌權，你也因此得以重回朝廷。然而，看透了人生疾苦，親歷了民間苦難的你體會到了新法有惠民之利，而保守派的一味否定新法必然容不下主張“參用所長”的你，於是你貶知杭州。
或許是你的鋒芒畢露與張揚個性招來紅眼，或許是你的滿腹學問與孤傲之氣招來排擠，你或許是古今第一個不容於此又不容於斯的人吧。智慧如你，卻只能“江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨”。
歸放反覆，漂泊多年，滿腹才學難展。一貶再貶，一移再移，容身之處難覓。萬幸豁達如此，你笑淡一生事業，“黃州惠州瓊州”。
也曾生歸隱之心，日啖荔枝三百顆，然而眼前人民於水火之中的生活，讓你不甘就此隱去；是否也後悔一生執著如此、耿介如此，是否看透了人生於世只是飛鴻踏雪泥，而悔於一生太過孤高自賞，太過計較高志？曾經也看透了，“牆裏鞦韆牆外道，牆外行人牆裏佳人笑，笑漸不聞聲漸消，多情反被無情惱”。而你依舊在理想之途中風雨兼程，昂首獨行，這是——清高。“嫣然一笑竹籬間，滿山桃李總粗俗”。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”
寧做縹緲孤鴻，讓一生潔來還潔去。
【簡評】文章以第二人稱的手法，用信手拈來的蘇詞綜述蘇軾其人生平，娓娓敘來，情滿行間，顯示了作者對蘇軾孤高人生的獨有體悟，熔鑄着作者滿腔的嘆惋和誠摯的敬意。“縹緲孤鴻”的主體形象和篇首篇末妙玉形象的烘托，寓意突出，頗見構思之功。
高三作文 篇5
無數次的輪迴，千年的期待。小小的我，降生於您的懷抱，那麼的溫暖，令人驕傲。我愛您，愛得深沉……
我曾漫步在彭城街頭，聽楚漢鐵戈擊鳴，淮海戰役槍炮怒吼。踏着這片古老的土地，豪氣、滄桑拂過心頭。劉邦的`志氣，韓信的勇猛，項王的悲情，最終隨着那浩浩沭水，奔流而去……略顯繁華的淮海路，風光迤邐的雲龍湖，青磚灰瓦的“小揚州”……江蘇，因爲有了徐州，多了一頁沉甸甸的歷史。我曾倚坐在連雲港的海灘上，看萬家燈火，聽漁歌唱晚。海，仰着天；天，俯着海。交融的廣闊，顯示出無與倫比的胸懷，奏出激情的樂章。東海水晶的燦爛，裝點了壯麗的中華；連雲的清爽海鮮，刺激着國人的味蕾；火車低沉的轟鳴，宣示着“亞歐大陸橋”的起點；秀麗華姿的花果山，蘊含多少神話的聯想……江蘇，因爲有了連雲港，染了一抹色彩。
在宿遷，我曾注視着項羽像，他睥睨天下，坐落在四通八達的霸王舉鼎廣場。四方車輛川流不息，每輛都走得很慢，是否每個人都被霸王的逼人霸氣所折服？行走在項王故里，兩千年的煙雲，緩緩消散。耳邊依稀響起千軍萬馬的奔騰，眼睛依稀看見傲視天下的戰神，紅甲金盔，殺氣騰騰。江東父老仍在，只是烏騅馬的嘶鳴不再，虞姬的輕歌曼舞不再……還有嘈雜的箭鹿廣場，清翠玉綠的嶂山公園，沐浴在夕陽下的摩天輪……江蘇，因爲有了宿遷，多了一股霸氣。
我曾緩登在鎮江的塔寺中，品着悽美故事的神奇，嘆着千年人蛇的愛情。青煙嫋嫋的金山寺，是那麼莊嚴肅重，心中的敬重油然而生。舟行在乾隆下江南的水道，撫摸清新的粉蓮，看船尾蕩起的凌澈清波，感受江南的婉約纏綿。再看壯闊雄偉的大雄寶殿，微閉半眼的千手觀音……因爲有了鎮江，我添了一絲溫柔，一捧信仰。
