【精選】高三作文彙編5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的高三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”
——題記
曾記否，那次我們間的爭吵？依稀記得我對自己說了千萬遍的不在乎，可是，我卻依然沒能放下。其實，我在乎……
嚴嚴冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風凜冽，心中無限的睏意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過了一節課。老師一聲下課，你擠進我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽明白了？是不是應該這樣做啊……”“不會。”我沒有擡頭，並沒有再說什麼，但我不經意的舉動好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質問道：“你連題都沒看啊！不在乎我嗎？”
“你好煩……我真不會……”我冷冷的說了一句，你被激怒了，但又用帶着開玩笑的態度指着我說道：“你這斯，好生無禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無奈回到：“我纔不在乎你什麼官人的，不會就是不會，你又何故糾纏……”你沒有說話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。
鈴聲響起，上課了。風，劃過，發出嗚嗚的聲音，像一首催眠魔曲，更像是一碗陳年老酒，讓人暈來醉去，睡眼朦朧中，你忽然浮現在眼前：咱們關係不錯，一起吃飯，一起接水，甚至一起打鬧，浮現眼前，我卻不負責任的對自己說：誰在乎你呢？……於是，又昏睡了一刻，半夢半醒中，你的笑聲將我驚醒，我趕忙望向你，你卻也在同一時間望着我，一陣對視……
我將頭擰了回來，告訴自己不要在乎你。可是我自己好像也不能接受這個滑稽的安慰……窗外，雪飄，成羣的雪花被風吹散，又聚在一起，心裏想着流體壓強與流速的關係，卻又放不下你。我好像在無意間傷害了你吧……鈴聲又起，你再次來到我旁邊，看着我，你我不約而同的道出“對不起”三字，然後驚奇的瞪大了眼睛望着對方……
“好吧，其實我在乎你，在乎你問我的每個問題，在乎你說的每句話，那道題我沒有聽，我也不應該那樣對你，對不起。”“是我不好，亂髮脾氣，對不起啊……其實我也在乎你回答我的問題，真的……”
其實我在乎，說出來才能好一些吧，我表現的不在乎，只是爲了掩蓋自己內心的在乎吧？其實，我在乎……
高三作文 篇2
這世上有“梁祝化蝶”般悽美的愛情，還有“高山流水”般壯美的友情，更有“羔羊跪乳，烏鴉反哺”般偉大的親情。但我今天要講的不是悽美的愛情，也不是偉大的親情，而是壯美的友情。說到友情當然少不了友人，可我這位友人並不是一位“人”，她就是伴我走過天真爛漫的童年，充滿幻想的少年，胸懷大志的青年，並將一直伴我走下去的好友――書籍。 高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，而我要說“書籍是我成長的伴侶”。
童年時代：《安徒生童話集》
和絕大多數天真爛漫的小孩子一樣，童年時代的我終日沉浸在童話的世界裏，併爲童話裏的人歡呼與哭泣。曾經爲“化爲白天鵝的醜小鴨”而歡呼；曾經爲“被醜陋的皇后毒死的白雪公主”而哭泣；曾經爲“灰姑娘的命運”而驚奇；曾經爲“愚蠢的皇帝的新衣”而傻笑……
這位童年時代的好友，教會了我分辨美與醜，正義與邪惡，善良與惡毒！
少年時代：《倚天屠龍記》
很難想像一個十二﹑三歲的孩子就捧着金庸先生的大作並津津有味的讀着的情形，也許這就是我和同齡孩子的區別吧！當別人三個一羣，五個一夥的在外面玩遊戲，“扮家家”的時候，我就一個人在家坐在比我還高的書堆中如飢似渴的金庸﹑古龍﹑梁羽生﹑笑笑書生等大家的名作。
我被書中的情節深深吸引，並引起無限遐想。當讀到張無忌學會乾坤大挪移時初中，我不禁爲之歡呼；當讀到明教被陳坤帶領六大門派圍攻時，我不禁爲之憤怒；當讀到張無忌以一力獨擋六大門派時，我不禁爲之興奮；當讀到張無忌不計前嫌，以德報怨時，我不禁爲之震撼……
這位少年時代的好友教會了我一個“義”，一個“道”字，正所謂“魔高一尺，道高一丈”，胸中有道義，無往而不利！
青年時代：《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》的的確確是一本好書，然而給我感動最大的不是書中的主人公――保爾·柯察金，而是這本書的作者奧斯特洛夫斯基。書中主人公的命運正是作者的真實寫照，作者本人也是一位鐵骨錚錚的漢子，他不畏艱難﹑不怕困苦，迎難而上，不屈服於命運，不被宿命左右。他靠自己頑強的毅力和不滅的鬥志在文學界掃出一片地，撐起一片天……
青年時代的好友教會了我不服輸的精神，在任何困難面前只有一個“不”字。向任何困難說“不”，這就是這本書的內涵，也是作者人生真諦的總結！
餘下的歲月：……
我並不知道以後我將從事何種職業，也不知道以後我會身在何方，但有一點不變的是，書籍將伴我一生一世。雖然我不知道又是哪本書籍來教導我，但我敢肯定的是他一定會給我的人生指明方向……
我知道隨着我年齡的增長，閱歷的豐富，陪伴我的書籍也會發生相應的變化，但我相信唯一不變的是這位好友一直會給予我智慧，力量，勇氣，以及面對一切困難的信心！
讓我們一起走進書籍的世界，去結交屬於自己的好友吧！
高三作文 篇3
曾經的那是他是一個陽光、快樂、剛毅的男孩，他是個有理想、遠大抱負的男孩，他爲了讀書考上好的高中和我一起努力奮鬥，曾經的那個他……
我是在讀初一年級認識他的，我們成爲了好哥們、好兄弟。他叫吳欣，是一位有志氣、有夢想的青年。在初中裏面我和他一起度過了三年生活，我們有過快樂，有過辛酸，有過困難。
他總是一臉自信的樣子，認爲不可能完成的事只要通努力就能辦到，他經常說要做什麼要完成什麼大事，我非常欣賞他的這股自信力，在我的心裏我認爲他長大能做出一件“風光偉績”出來，我這麼認爲呢，全是他那滿滿的自信力，我被他的自信力深深地感染了。
在我和他一起在學校的日子裏，我總向他感慨社會的好壞，人心的醜陋，詩人的美好田園生活的嚮往。我想讓他感受我的心裏面想的樂趣、生活。但他總是對我的感受笑笑或敷衍。
他初二的時候，他對我說他要考上廉中，我聽了以後覺得好笑。考上廉中那是不可能的，廉中是我們那裏最好的高中，考得上一中就很好了，他說他一定要考上廉中，我看着他的一臉自信力，我相信他有可能會考得上，因爲我知道我是學語文的，這些道理我都懂，一個人想完成一件事，需要的是堅持、信心、努力。事上無難事，只要敢攀登。所以我相信他能考得上。我的心被他的滿滿信心給點燃了，我對那所遙不可及的學校存有一絲絲幻想了，想和他一起拼搏、奮鬥、努力，考進那所高中。
上了初三，“惡夢”來臨了，他變了，他掉進了墮落的深淵，他的人生軌跡改變了，和之前的那個他判若兩人，他失去了鬥志，夢想，朋友，他開始接觸香菸和啤酒，他開始了逃課、逃學，開始接觸外面的不良社會青年，開始了和不良社會青年一起聚衆打架，開始讓父母操心……
我和老師都多次勸他“迴歸”以前的他，回到那個有夢想、有奮鬥的他，他也想回到以前的他，但他還是抵不住外來的“誘惑”和“侵害”，沉浸在這“溫柔鄉”裏不能自拔。
曾經的那個他不是那個他了，沒有了活潑、陽光、奮發的活力，他已走向無盡的深淵，他變了，變得一塌糊塗，我多麼渴望他變回來，但是他的意志不強，如果他還能變回來以前的他，我還願在高中三年再和他一起奮鬥，完成我們的夢想。多懷念以前的那個他啊……
高三作文 篇4
從不曾知這個世界爲何存着天使，他也與我們一般嗎？
亦不得知爲何要出現漫天的繁星，它也會產生依賴嗎？
天之涯，海之角，只曉得曇花只那麼一現，卻令得多少人流連忘返。
（一）
當上帝明白世界的時候，一切都會明朗；當天使降臨人間的時候，世界也該改變了。天地萬物，又有誰知你一直都是最重要的。我一直都相信，不管世界是何樣，世界上總有屬於他自己的那一份。你，亦是如此……
曲徑通幽處，即使山川相繚也掩蓋不了你幽靜的面龐，黑暗之中的死角後面是廣闊的空間還是你極力隱藏的盡頭呢？是苦苦尋覓前後已無路的道，還是一同隱身於無盡的黑暗？
當黎明的第一縷陽光灑落在眼前的這塊土地，照亮了我眼眸中的那片天，進入凡塵俗世，皆爲明白那份牽掛的由來，莫名的`一陣溫暖，不住地在血液中流淌。我想，也許我的選擇並沒有錯。但願，我依然會保持着，我所做的每個決定都將永不後悔。
我對着萬年不變卻又瞬息萬變的蒼穹道出了心中的第一個吶喊：我是來尋找那顆失落的心，收回那份牽掛的，當天幕劃破時，我會尋找到的。倘若不成，願你帶走我的一切，了了我這無盡的黑暗之路。”對此，雖斷了我所有後路，卻也使得我不得不追隨我的誓言而去，這也未嘗不是件好事。
就這麼靜靜地看着天空，讓人不禁出了神，遙望天邊，在那一片並不大的土地上方，有的只是一朵彷彿剛剛從天地間孕育出來的雲，卻也使我更加潔白。僅這麼遠遠地看着，便知：那裏，沒有了人間的污穢；了卻了城市的喧囂；退去了凡塵俗世的一切黑暗……那是一片聖潔之地，是所有人，甚至是世間萬物都所向往的地方。
出現黎明的蒼天，璀璨光輝散發溫暖；
黑暗之中的天空，一顆流星劃破天際；
不見五指的夜晚，一輪明月高掛於空……
美好，只因我對這土地愛得深沉！
（二）
我站在那個地方，那個美麗，也是最接近天堂的地方，一時竟卻忘記，那是觸手可及天與地的美妙。苦苦追尋之後的是什麼，大概只剩下空虛，迷茫。
當我躺在腳下的土地上，風中帶來的是野花和海風的味道，從旁邊地裏傳來的是泥土的氣息，處在黑暗之中的我，覺得此時一切顯得恬謐而幽靜，似乎時間的一切都已經消失，甚至連自己也消失於無形。當我沉浸於天地的幽深，在淘盡時間的沙粒之後，都化爲了漫天的繁星。
當我失落的行走於那一片我所心懷着的土地上。在黑夜的籠罩下，我擡起頭，看着被繁星所點綴的天空，對自己所作的這項決定而感到高興。在行走時，卻發現，在夜幕下，我依然沒有認識這片美麗的土地，在黑暗的包圍中，周圍對於我來說還是這麼神祕，在天空的折射中，我竟能俯瞰一切，終於尋找到具有黑夜的美的月。這大概就是具有和諧韻律的土地，一切都成爲了不存在的的陪襯。
我頻繁地在欣賞；頻繁地在品味；頻繁地在留戀……彷彿要將廣袤的大地裝入我同樣深不可測的心！
天盡頭處有一顆閃閃發光的東西，並且正快速的移動，到了近處，才得以看見，讚賞她的不羈，賞識她獨特的美。“好一顆放蕩不羈的流星，好一顆嚮往自由的心，妙極了！”爲了流星的美妙，爲了不讓她成爲第二個“曇花”，我把流星“固定”在了天際，成爲了一閃一閃的星星，這也是唯一的一顆了。
也許，這正有駁於最初的心，但可幸的是，此刻，我依然不後悔，我依然是在遵從我的心，哪怕後果不堪設想；哪怕許多我無法承受，至少有一點，遵守心的我，永不後悔，心中的誓言永不改變，永遠永遠……
出現黎明的蒼天，璀璨光輝散發溫暖；
黑暗之中的天空，一顆流星劃破天際；
不見五指的夜晚，一輪明月高掛於空……
美好，只因我對這土地愛得深沉！
（三）
天使只爲了下凡塵，瞭解世間繁華，明白俗世也是他淘盡時光的沙礫，所苦苦追尋的，哪怕最後失去一切，亦無悔，亦無怨……
滿天繁星承載最初的那份自由，也只爲了等待重生的那一刻，也許最終只能選擇隕落，僅有的一次機會也能釋放最熱烈的無盡等待後的情，就那麼一次，於願足矣……
天之涯，海之角，雖只曇花一現，卻依然令得無數人流連忘返。
一切美好的源泉，只因我對這土地愛得深沉……
高三作文 篇5
或許人生就是這樣，你永遠不知道下一刻你會出現在那，會做着什麼樣的事，經歷着沒有樣的經歷，言既如此:“從出生時刻起註定你這一生的只能在各種漂泊中度過沒有時間可以休息，你需要的是一直動一直動；如果哪一天不動了，恭喜啊，你掛了。”
爲了爸爸媽媽口中的好日子，爲了不像些許成年人那樣大背朝天，大臉蓋地的，我們總是還沒有成年就要早早踏上那毫不熟悉的旅途，聽說那些遠方的城市能教我們更專業的技術；給我們指明更清晰的方向；提供更優越的平臺；樹立更實在的目標。
我也不太懂啊，也實在沒辦法啊！這些是所謂的過來人爲我們美好的未來心思縝密的計劃，只要順着這個安排走下去，我們一生無憂，以後的柴米油鹽醬醋茶的會有保證，穩穩的衣食無憂。但是並不快樂啊，一個人在一個很迷茫的地方認識的人少之又少，很孤單很難過，總是學着學着會分神，睡着睡着會想哭，沒有什麼事可以很開心，時間久了習慣了也沒什麼了。但是不久卻又被安排到另一個地方 ，受夠了那樣的漂泊不定，不喜歡四海爲家，明明有家卻過得像個孤兒，大多數人也一樣吧 ，總是很沒有安全感啊，是個話嘮也會想要閉嘴，開始與世隔絕，拒絕一切關心，沒有人知道你內心的傷痛，你也從不解釋什麼，我行我素，全神貫注是你唯一可以陪伴你的一種狀態，最後得到了好成績沒有白行孤獨，大家開始恭維你，示好於你，那是你從前沒有感受過的。你開始不習慣開心又憎恨，舒然又噁心。於是你開始選擇漂泊，開始四海爲家那是你最痛苦最強迫自己做的事但卻可以給你帶來一些真實不虛僞的實在，你開始習慣於這種生活，你變得一點不像從前，你不在單純不在笑得露大白牙，你唯一的想法很單一，一定要出色，一定要給爸爸媽媽帶去幸福但是你卻一點回家念頭也沒有，你可能害怕吧，你可能習慣了。
誰會喜歡漂泊不定，還不是世態異端，人性無常；我喜歡安定，我喜歡一家人在一起的感覺儘管會厭倦卻還是忠於那種常態，穩定於那安全中。
