有關高考作文400字彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的高考作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考作文400字 篇1

埃裏克是盲人，他15歲時，就被攀巖運動迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當時的最高分)。

1999年1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峯的地理學家帕斯克爾·思克達羅。帕斯克爾問他：“嘿!夥計，想不想去登珠穆朗瑪峯?”於是這兩個志同道合的人一拍即合。

珠穆朗瑪的南主峯，高度8229米，靠中國西藏的一面，有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是20xx多米高的峭壁。這裏是許多登山隊員最後無功而返的地方。通往西拉里臺階的長達600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁岩組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動。埃裏克可以感覺到岩石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進冰雪深淵的回聲。最後，當埃裏克費力地登上了頂峯的最後一道峭壁時，他一下撲倒在峭壁頂上，開玩笑地說：“我慶賀天終於放晴了。”

他終於向世人證明他已邁入世界上最優秀的登山運動員之列。他說：“這也是頂峯，是挑戰。生活中處處都有頂峯，有挑戰，關鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠對失敗說‘不’!”

適用方向：理想;信念;挑戰;成功;樂觀

高考作文400字 篇2

三年，一千零三十六天，無數個起早貪黑的日日夜夜。三年“雞飛狗跳”的生活，高三學子蛻下一層叫“成長”的外殼，在今天迎來了送考時刻。

20xx年，你們踏入紅樓，帶着燦爛的笑臉和對未來的美好憧憬，在這裏，你們度過了充實、痛並快樂的一年；20xx年，你們迎來了自己的“十八”歲，站在青春的交叉路口，你們遲疑彷徨，卻又砥礪前行；20xx年，你們全力以赴，孤注一擲決戰高考。今天，20xx年分外美麗的6月，你們將成爲真正的英雄。

在送考的過程中，我聽到一個高三的學姐說：“現在好羨慕高一的學弟學妹們”。是的，人的一生都在懷念，初中懷念小學，高中懷念初中，大學懷念高中，畢業後又懷念學習時光。人不該忘記過去，但也總要向前衝。高三的學長學姐們，你們要相信，總有一扇窗爲你打開，一定有的。有黑暗的地方就有光明，所以去吧，毅然決然地向前，像天使一樣，正如《苔》這首歌所唱：“未來已打開勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白塗滿夢的未來，用你的名字命名色彩”。

學長學姐們，你們一定要相信自己，去看看更大的世界。夢想是人生的指路牌，有夢想，人生纔會發光，才能走向成功。

作爲長江後浪的我們，也定踏着學長學姐的足跡，去開拓屬於我們的天地。三年飲冰，難涼熱血。

高考作文400字 篇3

先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您爲老舍，也許是因爲他們欣賞您的作品吧。但我更願意稱您爲先生，因爲我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。

最早讀您的作品，是在小學，您生動幽默的筆調，深深進入了我的心。從此，我如飢似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待着主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們纔讀得懂這裏的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內心。

先生，我想對您說，您的語言是藝術。您的作品，沒有什麼驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文裏文外，戲裏戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜着心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那麼與衆不同。

高考作文400字 篇4

我們邁入高三，也許，心中有些不安。也許有些微懷疑。但我們誰都沒有放棄，決定了，便要走下去。

佐佐年華在一個個深夜看到自己手中仍未完成的學習任務，我們有過焦慮、有過疲憊、有過灰心，但我們誰都沒有放棄，此時此刻我們的身上多了一份無可挫敗的意志力。我還記得昨天，昨天我還是一個貪玩的少年，有夢想；卻從來苦苦追求。但今天，誰都不會看輕我們，因爲，我們爲了夢不怕風雨的兼程，這炎熱的夏欲將我的血烤乾，煮熟不怕，我們仍有頭顱。

藏着我的思想的木乃伊爲我的青春超速，模擬的試卷無語的囑咐，小心翼翼的母親，別太苦，你閃開的眼睛，我讀得懂，試着伸展翅膀別哭，我未知重點的情愫，不怕的牛犢，不給你的承若不是我沒有，賭注諄諄教誨的老師，你期盼的眼神我讀得懂，你願我飛向巔峯，傲視羣雄，別擔心，我們都是頑強的蒼鷹，還未體會到高三是生命的洗禮，還未嘗盡高三的甜苦與心酸。

所以，讓我們一同面對我們說過，自己選擇的路，要堅強的走下去！我們沒有時間懷疑徘徊猶豫。

今日，我們要變成焚身欲，火以求涅盤的英雄，吟誦着，猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛事厲艱難人始重九層成後喜從微着鳳涅，我們是新一代的華美奇蹟。

高考作文400字 篇5

升入大學還是踏入社會，這是個問題。是默默的.忍受坎坷命運升入大學，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會。此二抉擇，究竟是哪個更尊貴?

我會怎樣選擇，不，我不願投入到社會，難道就這樣升入高中麼。

我會怎樣選擇，不，我不願再受到束縛，難道就這樣踏入社會麼。

看啊，考場上衆人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。

“孩子，自從你出生起，你就有面對選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無聞，都由你自己選擇。”一個輕佻的聲音在我耳邊響起。“滾到一邊去。”我不願對她說什麼。

還是點根菸冷靜冷靜。“你是那個學校的，誰讓你吸菸的，滅了。”監考老師威嚴的聲音響起。

我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個選擇。“啊，我不願面對選擇啊啊啊啊。”我的內心發起怒吼。

爲什麼會有那麼多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根菸砸到他的臉上，我又有什麼好處呢，是爲了一時的威嚴亦或永生的沉眠。

選擇，這TM是個嚴肅的問題。生則萬世通達，死則千古唾棄。

正如當官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老孃露還是不露。

最後他們都選擇了前者，功成名就。

而我要選擇什麼呢，我還是繼續思考吧。

什麼，你說老子沒在題上。對不起，老子根本就沒說題目。

老子只想說，高考打零分怎麼了，這就是老子的選擇，老子不後悔的選擇。

高考作文400字 篇6

泱泱華夏，5000年的文化歷史，中華文字，博大精深。

語文，是從我們呀呀學語時的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發自己情感節操，記錄歷史事件的文字!對於我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。

從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學到的是中外古人，名人的一些經典詩詞，文章，以及重要歷史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻，報紙之類的可以達到充實自己詞彙庫，這些都是能在課本上，書上能學到的東西。

當我們踏入社會，我們跟人溝通交流，如果你自認爲看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會發現死效果並不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎麼說的，怎麼與人交流溝通的，這是一門學問。課堂上的學習，課外的積累，現實社會的運用，都是我們學習這些文字，文學不可或缺的一部分，中華文字，博大精深。

在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數的文學鉅作，來彰顯他們的各種精神，我們也應該努力學習，不斷進步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

高考作文400字 篇7

20xx年高考剛剛結束，與往年一樣，作文成爲最受人們關注的話題。飲料下蘊藏的甘甜無人能確定是否終能品到，男兒，就應爲夢想頂天立地！“史家之絕唱，無韻之離騷！” 司馬遷啊，若時光重現，你依舊會堅信苦飲料背後有甘甜麼？

一瓶味淡的飲料，他從商店裏買走，人們說，他叫季羨林。

把飲料裝進心，他把煩惱釋懷，說那裏頭的淡充斥着歷經漫漫人生的平庸味道。突然，他落筆《八十述懷》，飲料便與他一起悉數往日的點滴。紙頁上，飲料默然地看他提筆，然而，飲料卻令他陷入山重水複時，想起自己生命中亦有杏花春雨，遇到塞北秋風時，想起自己生命中亦有絕處逢生……

會欣賞季老先生對人生的感悟，但更多的是歎服他回憶人生的心態——要知道，淡飲料裏淡而不淡的滋味，不是碌碌人輕易可感，人生，不枉就此走一遭！“人活得太久，對衆生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多。”季先生啊，若有來生，你依然會用淡飲料品出不淡的人生麼？

飲料沒錯，錯的是世上少有了解它的主人。商店琳琅的飲料就像人生旅途繁華的選擇題，所謂的選項沒有對錯，錯的是你未懂在選擇後回首感悟。正如顧城所說：“我相信，一切都是種子，只有經過埋葬，才能發芽。”

飲料沒錯，而你又可否能把它飲入心田？

高考作文400字 篇8

今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”：學校開運動會，最後一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認爲這樣做有爭議。根據此材料作文。

點評

針對這則材料，考生可以見仁見智，既可以肯定這對同學的做法，也可以否定他們。我們爲這對和平過橋的同學喝彩，因爲他們懂得團結協作，合作共贏;我們不贊同他們的做法，因爲他們違反了遊戲規則;我們爲他們的智慧讚歎，因爲他們思維一轉天地寬;我們爲他們的勇氣點贊，因爲他們不墨守成規。縱觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏;遵守規則;學會變通;打破規則;運用智慧等。

一位考生這樣寫：題目爲“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點爲“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失爲一篇佳作。

好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規則;思維一轉天地寬等。

作文素材俯拾皆是：當下的世界需要合作共贏，比如世界環境治理需要各國協同作戰;體育比賽中團隊協作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。

高考作文400字 篇9

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於 800字的文章。(70 分)

材料一：流水會遠去，時光會流淌，生命會消逝，存在的只有現在。

材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩魂永存;古希臘城邦已經坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文;不要套作，不得抄襲。

【寫作指導】：

從兩則材料中可以概括出兩個看似矛盾實則不矛盾的觀點：一切都會過去;一切都不會過去。首先要思考現實生活中哪些東西可以讓其過去，如人生的痛苦、心靈的創傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去，，從而以一種樂觀的心態來對待人生。其次要思考哪些東西是不會過去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會穿越歷史時空，影響一個民族，甚至全人類，因此，對於這些東西，要珍惜，要保護，要傳承。據此，我們根據第一則材料可以得出“一切都會過去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂觀面對生活，珍惜現在”的立意;根據第二則材料可以得出“雖然時間會泯滅一切，但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料，會得出“逝去與永恆”這一立意，此爲最佳立意。