關於衝刺高考作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的衝刺高考作文7篇，希望能夠幫助到大家。

衝刺高考作文 篇1

“百日衝刺，今朝厚積薄發，我們只願金榜題名報親恩!”

“戰鼓”陣陣催人奮進，誓言聲聲激盪校園。

2月27日，高考倒計時就剩100天了，烏魯木齊各校爲高三學子們相繼組織百日誓師大會，爲高考助威。

今日，在市八中、市十二中的百日誓師大會上，學子們一腔腔壯志豪言，爲的就是給接下來的日子加油打氣。

“經過拼搏的歲月，纔會讓人一生難忘，征戰百日，不怕面臨困難，在挑戰困難與戰勝極限的同時，去實現人生價值，所以，高考，再累，都別放棄”十二中的誓師大會上，不僅有老師的鼓勵，家長們也紛紛前來爲孩子們“助威”。

“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光”、“記住，高考永遠不只是你一個人在奮鬥”走訪各校，記者發現，高三年級不僅班級裏貼着口號，許多學校的樓道里都掛上了橫幅，高考狀態十足。

“誓師，也是給自己壯膽，增加信心，我一模考了610，但我並不滿足，因爲我想考清華大學，給自己定立了一個目標，一定要考到645分，這35分的差距，就是我最後100天要做的事情。”八中高三(15)班的何宏科說。

高三生活是辛苦的，但是爲了排解壓力，學子們也總喜歡苦中作樂，而這種樂趣怎麼都和學習分不開。

在何宏科班級的門背後，貼着“隨手關好門是社會主義，民主最廣泛而深刻的實踐。”，面對記者一臉的狐疑，同班的劉虹逸笑了，她解釋到，這是關門提示語，巧學活用了政治學科知識。

新疆生產建設兵團第二中學的艾合麗曼`艾合買提是20xx年民考漢文科的最高分，以680分考入了北京大學，進入大學校園的她，在誓師大會之際也不忘給學弟學妹們發來祝福。

百天倒計時後，關鍵是考驗誰能“耗下去，耗到最後!”，而且需要一直保持一個衝刺的狀態。

“動腦、走心、看錶、狠心、目標”艾合麗曼`艾合買提說，她的高考基本可以用這幾個詞概括，動腦最忌諱一味地刷題，而是要在最後階段，用自己的思維去解題，做題。走心，不僅僅對每一門課程認真對待，還要生活中有個積極的心態。狠心是對自己要狠，努力克服畏懼困難的毛病，目標，是一定得牢記自己的理想，學會享受爲理想而追求的那種感覺，高三生活就不會太辛苦。

艾合麗曼建議學弟學妹們，最後階段一定要聽老師的話，按老師的指導走，並且好好擁有老師的使用期100天，及時爲自己答疑解惑。

據悉，高三市二模、三模分被別將於3月22日及4月20日開始舉行，且目前所有的學生都在進行二輪的專題複習，按照往年慣例，高考體檢也將在5月中旬左右分學校依次進行。

市十二中教務主任卞春龍說，在最後階段，考生一定要按節奏去學習，做到鬆弛有度。

“在第二輪複習中一定要結合高考大綱按板塊去進行查漏補缺， 接下來的三輪複習，主要是試題的拔高訓練和對試卷的熟悉掌握程度訓練，各學生也要跟進自己的實際水平去針對性的複習。”卞春龍說。

對於自我壓力比較大的考生，國家二級心裏諮詢師嚴林峯說，考生要學會用合適的方法進行自我緩解和調試，比如累了聽聽輕音樂，進行慢跑，或是找老師同學“嘮嘮嗑”，建議高三的家長們能夠給孩子提供一個安靜的家庭環境，多鼓勵，少抱怨和嘮叨。

衝刺高考作文 篇2

20xx年高考語文試卷結構和題型有巨大變化。據瞭解，語文試題變化最大的是作文部分，今年作文寫作“一分爲二”，新增加了“微寫作”。原來的一個作文變爲一大一小兩個作文，總分值不變，仍爲60分。其中微寫作分值10分，字數在150字到200字之間，形式靈活。主要考查學生應用精練的語言描述場景、事物，表達觀點，抒發情感的能力。大作文的分值50分，字數要求不少於700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式，思路沒變。

對作文的變化，北京四中語文名師連中國認爲，700字大作文的難度並沒有減弱，700字作文從構思基本規律上來看，與之前800字的大作文要求相同，但由於減少了100字，那麼就要求學生在語言表述上更加精煉，這就意味着今年對學生語言能力要求更高。此外，一大一小兩個作文，必然會增加學生的寫作時間，學生要在語言“瘦身”的基礎上，將寫作內容表達完整，同時還要將整篇文章在立意上進行昇華。因此，高三學生在寫作時間上需要做出調整，合理分配兩個作文的寫作時間。連中國認爲，在微作文的出題方式上會表現得非常靈活和多樣化，考題要求考生能用精煉的語言描述事物、表達觀點、抒發情感。這就意味着描寫、議論、抒情、記敘、說明這五種基本表達方式學生都要重視起來。多數孩子，只會描寫和議論，其他幾種表達方式比較薄弱，學生應加強小語段的模擬練習。

衝刺高考作文 篇3

1. 人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》

2. 冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的.兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

3. 悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裏，原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裏，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏，我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裏，我們很容易找到陰鬱的影子。

4. 如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。 喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

5. “成功的花，人們只驚羨它現時的明豔;而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

衝刺高考作文 篇4

法國作家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。”高考語文的應試也是如此，掌握了良好的複習方法，也就掌握了高考語文取勝的“金鑰匙”。

一輪複習以簡單梳理高考真題和總結規律爲主，熟悉命題內容和思路，熟悉答案步驟和基本方法，複習之後，已經基本知道高考要考些什麼，但還不能掌握所有考點的基本題型和解題技巧，還有知識的缺漏。要贏得這個階段的勝利，關鍵是心中有目標，解題有方法，並堅持不懈地努力。

首先，查漏補缺，心中有數。我們一般把高考複習後期稱作“查漏補缺”階段。這個階段，我們的主要學習任務就是突破弱項，提升強項。自己的強項是什麼?弱項是什麼?一定要做到心中有數，這樣才能對症下藥。

同學們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來，按照表格形式統計總結自己的得、失分情況，並從中找出自己的強、弱項考點。對於較弱的、多次失誤的考點，一定要用醒目的文字註明，以提醒自己。建議對每張試卷都要做這樣一張“考點得分情況統計表”，然後將這些表格綜合到一張總表上，最後根據這張總表將強、弱項考點列舉出來，作爲自己後期複習的參考目標，對以後的各次模擬考試也要進行這樣的分析統計，以便找出自己的強、弱項的變化情況，隨時將失誤考點補充到複習目標表格中去，使複習更有針對性。

要認真分析自己失分的題，特別是多次失分的題，找出失分的原因，並找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因，只有這樣才能對症下藥。

無論是自己的強項還是弱項考點，都要進一步細分，因爲每一個考點在高考試卷中的呈現形式又有若干小考點。只有將這些小考點都一一過關了，這個知識點纔算過關。如果有其中的哪怕一個小考點沒有過關，這個考點就算問題考點，還要再複習。尤其是自己的強項考點，更要進一步細分，以免被該考點中的錯誤小考點逃過，造成考場上的遺憾。

在這個階段，還要做兩個非常實用的工作：其一是整理錯題。把每次做錯的題目整理到一個本子上(糾錯本)，週期性地做，直到做正確爲止。做正確後把它去掉，以免錯題越來越多。做錯並不一定是粗心的問題，可能是這個知識點沒有完全掌握，需要回歸教科書重新理解，重新再複習一遍該考點。其二是把不懂的問題集中在一起，找老師輔導解決，這樣可以大大縮短鞏固知識的時間。

衝刺高考作文 篇5

爸爸看見我進來，連忙說：“快出去;睡覺前我總會纏着媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看着圖畫編故事、兒歌等。經典高考勵志語段走到城中心，四處都是鬧鐘房子，人們衣服上印着鬧鐘，帽子上印着鬧鐘，手套上也是印着鬧鐘，並且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的，連這裏的人都像鬧鐘，因爲他們的頭很小，肚子很大，從遠處看，就像是一個鬧鐘，只是鬧鐘多長了兩條腿．。

我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之爲“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。”很有道理。

清華大學的學風是“行勝於言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們!

學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

與其花時間爲自己編造不好好學習的藉口，不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

衝刺高考作文 篇6

1. 生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

2. 試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峯迴路轉雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺佈，而是奮力敲擊其神祕的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑着，去唱生活的歌謠。

3. 寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更爲博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

4.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個春天。