高考作文300字錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的高考作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文300字 篇1

（二）

暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾爲誰逗留的，應該叫時間。

天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿，腳步終於還是沒有融入到初夏的交響樂中，我，懷着我的那顆走過五月的心，找尋在行走過的路上。

腳印指引着我走出了詞的失樂園，剛想輕呤一首短詞，卻不料爲十來株喃喃細語的小草所靜寂。它們，正相談正歡；它們，正期盼着後半夜與露珠的擁抱。而我呢？我的心，也應該有它自己的棲息地。

田野裏，到處瀰漫着新翻的泥土的氣息，淡淡地，和着些許清涼，令我有種說不出來的懶散；擡眼望去，暮色裏，那起伏不平的田野裏，那養育一方百姓的黑黝黝的泥土裏啊，你們，又將孕育多姿的生命。

家，對了，身後肯定還有家的影子，沒有迴轉達身去，卻感覺到它在我心裏深深的烙印。那盞心燈，哪怕在風雨裏，也可以不滅。

行走在消逝中，我，渴望這樣，安放，我的靈魂。

高考作文300字 篇2

一個人，閒來無事，出去散步，在他觀賞景物的時候，無意間發現路旁有一堆泥土，土堆中竟然散發出異常芬芳的香味。他很喜歡這種香味，於是用了一個袋子，將這堆土裝回家去，放在角落裏，一時之間，他的家中竟然滿室香氣。

這個人非常驚訝，不知道爲什麼會這樣，禁不住問泥土：“爲什麼你能散發出持久濃郁的香味，難道你是一種珍寶，或是一種稀有的香料?”

泥土說：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。”

這個人更加奇怪了：“如果是這樣的話，你身上爲什麼會散發出如此濃郁的香味呢?”

泥土說：“哦，是這樣的，我曾在玫瑰園，和玫瑰相處過很長的一段時間。”

這則材料讓你產生了怎樣的感悟和聯想?請你聯繫自己的實際生活，寫一篇作文。要求：立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少於800字。

高考作文300字 篇3

文590理551，看來是沒算加考模塊了…去年理科算了加考老把人唬死！一代更比一代強，是應試抓的牢還是學生真牛掰了?瑞中只在xx年高考出了個浙江理科狀元，溫州文科狀元，浙江高考一本分數線發佈。這是最牛逼的一屆，從我們開始越來越差。出於中考太簡單，好的早被招溫一了，剩下的給瑞中。如同現在瑞安初中的招生，過去安陽二中無疑是最牛的，可新秀安陽中學才從xx年辦校卻在第二年馬上趕超，抓的是奧賽和優等生。二中完全不及，只能退居老保老二…瑞中之於溫一，就如二中之於安陽，鐵定的。不過從xx年開始，瑞中爲了保住本土人才不讓流失，已然有大動作。同是孫老爺子門下，我們算是溫一老大哥了，我們走的是寬鬆的素質校園教育，顯然該方面是值得很多西部只抓應試的學校學習，20xx高考《浙江高考一本分數線發佈》。作爲瑞中xx屆老校友，我希望該百十年名校能有大作爲！開始坐等浙江高考狀元出爐，這是高校展示自我很好的機會。至於狀元本身，還看他朝…向他們看，全都九零後的老大了們了。突覺今兒，哥特年輕！

高考作文300字 篇4

高考已經進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那麼的疲憊。曾經歇斯底里的吶喊此時也已經變成了永遠也無迴音的無底深淵。

自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能爲力，畢竟經歷過就不應該後悔。

每天坐在教室裏學習，可有誰知道自己究竟怎麼想的，我想找到答案，但現實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味着你是將一天重複一萬次還是經歷一萬次不同的每一天。

有時遙望窗外彷彿看見曾經那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那麼的意外，和現在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分數。

第一次的考試已經結束，對於自己無疑是個打擊，看着寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經的得意。在分數面前仍然不想放棄最後的`掙扎，自己也曾經夢想拿全班第一，可從來沒料到現實與夢想還會有那麼大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。

高考作文300字 篇5

每個人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇於進取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……

請以形象爲話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少於800字。

[提示]

從題目所供材料看，一方面具有提示作用，幫助理解題意和打開思路；一方面具有限制作用，比如：形象一詞不能當形容詞看待，要從社會角度看待形象。

在考慮怎樣立意時，一定要注意眼觀現實，保證文章的現實針對性，要儘量貼近身邊的實際，使自己有話可說，文章內容充實。立意還要新穎。怎樣做到立意新穎呢？要多角度審視話題。怎樣多角度審視話題呢？可以運用以問領想的方法，例如：當今社會爲什麼要提出形象的問題？我們應該以什麼形象立世？什麼是不好的形象？怎樣樹立良好的形象？等等。也可以用組詞的方法，例如：正面形象反面形象，個人形象集體形象，世界形象時代形象，令人喜愛的形象令人厭惡的形象，都市人的新形象朝氣蓬勃的形象，等等。

高考作文300字 篇6

生活在中國的大地上，是我的榮幸，是我的驕傲，我感到無比的自豪。但也有些事情讓我感到無比的痛苦，撇下中考不說，就拿高考來說吧：它是一把尖刀，一把已經插入中國大地深處的尖刀；它正在慢慢地砍那些莘莘學子，一刀又一刀的砍入他們的深處，砍的他們已經遍體鱗傷，而他們卻渾然不知，一直等到他們被砍死的時候，才意識到自己被騙了，被八股文騙了。

高考對於有些人來說，可以發揮其天才般的智慧，利用其高智商，再加上日日夜夜的苦讀，終於能成爲進士（近視）或者榜眼（綁上眼），最後成爲衆所周知的人才。我把這類人稱爲爲了生存而生活的人。

同樣，高考對於另外一些人來說，是埋沒人才，是埋沒千里馬，是以文取人。這些人因爲高考的落榜而改變一生，而情緒低落，而對生活不感興趣失去了信心。我把這類人稱爲中國高考遺留下來的犧牲品或是陪葬品。當然，在這類人中，也有這樣的人：他們沒有因爲高考的落榜而自墮自落，而是充分利用自己的另類智慧，創造屬於自己的財富。我把這類人稱爲爲了生活而生活的人。