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有關面對高考作文彙編八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的面對高考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關面對高考作文彙編八篇

面對高考作文 篇1

在月明星稀,皓月當空,萬籟俱寂的夜晚,我獨自面對。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個新的起點,面對高考這個人生轉折點,稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對,一定要全力以赴的去衝刺,以優秀的成績給自己的高中生活畫一個完整的句號。在求學的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。

從今天起,我會拼命的學習,奮鬥,無論多苦多累,我勢必不會放棄。爲了以後的理想,爲了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峯,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然睏乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成爲人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!我想,對我們來說考試就意味着競爭;考試就意味着較量;考試就意味着選拔;考試就意味着優勝劣汰。

考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功,就要戰勝這一切。軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋裏。那麼,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的羣星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向着既定的目標衝刺!我李開泰在這裏對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鑑。請道同的朋友,在這裏寫上自己的姓名,並且留下一句自己要奮鬥的諾言。

面對這個人生的轉折點,我要獨自深思。慎重選擇,珍貴的時間顯得更緊張了。這讓我更加堅強,我獨自一個面對着那窗臺上懼怕風雨的花兒。聯想到了自己,只能隔着玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風雨的見證,有了自己的格言,纔不會被世俗埋沒。寧靜而致遠,淡泊以明志,清雅,孤寂都會在我獨自面對學習中發出淡的幽香。

面對高考作文 篇2

郭剛堂,45歲,山東聊城人,電影《失孤》中劉德華扮演的角色“雷澤寬”的人物原型。1997年9月21日,郭剛堂兩歲的幼子郭振走失,從此他踏上漫漫尋子路。十幾年來,爲了尋找郭振,他騎摩托車找遍了全國除新疆、西藏外的所有省份,行程逾40萬公里。但18年過去了,兒子郭振至今仍未找到。

失子 兩個自己決裂的時刻

郭剛堂的兒子被人販子抱走後,他曾發動親友進行過拉網式搜索,但無濟於事,於是他騎上摩托車,開始天涯尋親。就像《失孤》中那樣,一輛摩托車,插着印着兒子照片和信息的旗子,一個破舊的黑色挎包裏塞滿尋人啓事,還有兩件換洗衣服。再有就是一掛妻子做的印着烙畫的葫蘆,那是他一路的盤纏。

以山東聊城的家爲起點,北到漠河,南到海南,十幾年裏,他走遍了每個可能有消息的犄角旮旯。一張用舊的中國地圖上,郭剛堂用紅筆和藍色箭頭密密麻麻地標記着自己的足跡。

郭剛堂喜歡電影中劉德華的特寫鏡頭,佈滿皺紋和泥垢的臉,黯淡空洞、幾近呆滯的眼神,都能訴說出自己十幾年經歷的艱辛。兒子剛走失的一兩年,他有次騎車到河南,兜裏只剩一毛五分錢,可他太餓了,就找了一家麪館。看着老闆面善,郭剛堂小聲問:“您能不能……”後面的話沒說出口,郭剛堂就眼淚上涌,扭到一邊攥緊拳頭捶地。

多年後回憶起那個場景,郭剛堂覺得那是和前半生的自己決裂的時刻。在那之前,他是村子裏最有出息的後輩,在二十世紀90年代末,他一天就能掙上一兩百塊。他模樣不錯,自小人緣好,又有一副好嗓子。有次在歌舞團下鄉表演時湊熱鬧,他連唱帶跳《冬天裏的一把火》,歌舞團老闆甚至想挖他過去唱歌。可在兒子走失之後,他的體面,連着他20多歲時的自尊和志向,一起沒了蹤影。

只有在路上 纔對得起兒子

郭剛堂一路乞討、流浪。爲了省錢,他找寺廟、道觀借宿;怕跟飯館老闆、街頭混混、橋洞裏佔地盤的流浪漢起衝突誤事兒,所有挑釁、嘲笑、刁難他都不去理會;明明笑不出來,他也要硬擠出一張笑臉,求路上的人行個方便。

很多人勸過他,不如重新開始。但即使後來又有了兩個孩子,郭剛堂依然聽不進去。鐵哥們兒付成說,郭剛堂出去四五年後,他繞了一個大彎兒說:“也該顧顧家裏了。”付成至今仍記得郭剛堂那張臉,從木然到憤怒。妻子張文革從沒阻攔過丈夫,她知道自己攔不住。最初幾年,她目送丈夫騎摩托車出門,然後在安了電話的鄰居家等着電話線那頭報平安。有年冬天,郭剛堂在內蒙古,看着地圖上鎮子和鎮子離得挺近,但真騎起來,發現荒野裏一處人煙都沒有。風颳在臉上像刀子割,手指裂開口子。半夜實在騎不動了,他就躲在一個小土堆後休息,睏意陣陣襲來,可零下30℃的氣溫,他知道一旦睡過去人也就沒了。他只能在曠野裏蹦躂着取暖,挺到天明。

他有沒有想過放棄?只有一次,他騎到大別山遇上大雨。山裏的大風讓雨點加速,石子一般砸在他的頭盔上,發出爆炸一樣的聲音。山路上,摩托車推不動,雨水灌到頭盔裏順着頭皮往下淌,郭剛堂在心裏抱怨:“老天爺,我都已經這樣了,這雨就不能停嗎?風就不能小點兒嗎?”老天爺沒聽,一股強風把郭剛堂和破摩托車一齊拍在山路上,所幸路一側有一排一尺多寬的水泥樁,不然掉下去就是懸崖。郭剛堂被卡在水泥樁中間望向懸崖,覺得跳下去也挺好。“不是想放棄郭振,是想放棄自己。”但這時候,歪斜的摩托車後座上的旗子還在風雨裏飄着,發出“啪啪”的聲響。他幻聽了,那聲響像是郭振在說:“爸爸別難過,我一直陪着你呢。”

在電影裏,劉德華說:“15年了,只有在路上,我才感覺我是個父親。”這基本是郭剛堂對導演彭三源說的原話。彭三源覺得,在無數尋親故事中選擇郭剛堂作爲主線,除了十幾年騎行尋子的故事具有天然公路片的架構外,在一次次希望與失望交織的過程中,郭剛堂更展現了人性中最堅忍的.意志與愛,他是把無形的父愛具象詮釋得最充分的人。可郭剛堂說,這些年皮肉上遭受的痛苦更像是在贖罪。只有在路上,他才覺得對得起兒子。

回家的路 一走18年

20xx年秋,有志願者告知郭剛堂,山東蒙陰有個跟郭振年紀相仿的孩子是被拐去的。當地警方提供信息說,這孩子左腳上有一塊傷疤——左腳上的傷疤是郭振的特徵。

當地警方公佈DNA比對結果的當天,郭剛堂的心幾乎提到了嗓子眼兒。原本說12點電話告知,一直到下午4點,電話鈴才響起。全家人屏住呼吸,用力傾聽,對方告知的答案是,不符合。

張文革起身,把呆坐在沙發上的郭剛堂抱進懷裏,說不出什麼安慰的話。隔了很久,郭剛堂說了一句:“咱明天還是去一趟吧。萬一DNA弄錯了呢?”見到孩子的那一刻,郭剛堂想撲上去解孩子的鞋帶。那孩子一下把他推倒在地上。這次摔倒讓郭剛堂瞬間清醒,他甚至慶幸眼前這個目露仇恨的少年不是他的兒子。臨走之前,他拉着張文革給孩子的養母跪下,說謝謝她沒有把孩子給養死。

他是我爸爸 我才偉大

記憶中我的父親在我面前只流過兩次眼淚,一次是有一年從北京放假回家時,我跟父親說我給爺爺帶了一件禮物,他告訴我爺爺去世了,我看到他流下了眼淚。還有一次是他得了癌症之後,要做手術,我和姐姐湊齊了錢去交費時,他感動得哭了,他說孩子們懂事了,給孩子們添麻煩了。這讓本已焦慮的我心如刀割。

我把當時僅有的幾萬塊錢全拿出來了,我意識到,有些時候錢是那麼重要。隨後他的病情每況愈下,生命的最後階段,我送他回哈爾濱。火車上,他已經很虛弱了,每次去洗手間都要我攙扶或者揹着他,我一宿沒怎麼睡覺。記得當我揹着他時,他說了句,原諒爸爸。那一瞬間,我強忍住了淚水。他太客氣了,竟然對自己從小背到大的兒子客氣,而我只是背了他幾次而已。

儘管我看不到他的表情,可我知道那是我熟悉的表情,我深知這句簡單的話裏的含義,有內疚、有感激、有牽掛,更有不捨……當時我的歌唱事業沒有什麼大的起色,他一直擔心我的生活。多年以後,我偶爾會想起這個場景,想起這句話,常常不能釋懷,就像落筆的此刻,我的眼淚又奪眶而出。

多年前,我曾經寫過一首叫《父親》的歌,裏面寫道:你爲我驕傲,我卻未曾因你感到自豪,你如此寬厚,是我永遠的慚愧。

去年我重新錄製了這首歌,在最後加了一句:我終於明白在你離去的多年以後,我爲你驕傲,當談起你的時候……我知道了,我爲他感到驕傲的,是他對生活的隱忍和對家庭的忠誠。

如今,我們三個孩子都生活在北京,母親如候鳥般往返於哈爾濱、北京和海南。她在孤獨中尋找快樂,尋找能讓她過下去的生活。人生終究是殘酷的,母親步入這樣的年華後開始面臨着更多的意外的告別,她的父母和兄弟姐妹中也陸續發生着生離死別,有時想想我真爲她擔心。

現在,每當我取得什麼成績時,她在高興之餘常常會說,要是你爸還活着該有多好。前些天,她看我的電視節目,當我唱完一首歌,她一個人對着電視機激動地鼓起了掌,還連聲喊道:好好好!她把這些當作有趣的事情告訴了我,聽後我也樂了,可隨後心裏涌出一絲悲涼。是啊,要是父親還活着該有多好,那鼓掌的就不是她一個人了,他們倆一定會熱烈地討論,我甚至可以想像他們談話的內容。

只是,我想像不出父親如果活到現在時的面容,在我的記憶裏,他最後定格的樣子遠遠年輕於現在的母親了。

面對高考作文 篇3

獨自一人,在這依舊陌生的城市繼續着自己滿身傷痕的學業,整日忙忙碌碌,似乎已然忘記,陰霾的天空後還有片蔚藍。

當夜幕拉下,黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時,成長中的寒冷讓我無處可逃,於是,我在微笑中含淚睡去。

夢中,我站在河岸的一頭,憧憬彼岸的繁華,彼岸閃爍的燈光,那些神祕的世界吸引着我。於是,我奮不顧身的衝進水中。

黑夜,伸手不見五指。遙遠的燈光在河水裏搖曳着鬼魅般的影子,我堅持的信念,冰冷的河水滲透衣服,刺痛到了我的骨髓。腳下踩着柔軟溼滑的淤泥,每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋,大腿。我停下沉重的步伐,回頭,才發現自己走過的才寥寥幾步,河水的冰冷刺痛並麻木了我的神經。突然,前方的河面變得波濤洶涌,河水兇猛地向我撲來,我來不及拔出深陷在淤泥裏的腳,我被打倒了。我順勢倒了下去,濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛,絕望頓時襲上心頭。累了,真的很累,也許我註定走不過這條河,何必再向前走呢。我倒在了淤泥中,我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行,睡在這裏一定很好。沒有掙扎,沒有反抗。我分不清哪裏是類了,我決定最後一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼,透過清澈的河水,我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上,這一刻,我發現這個世界真是很美好,那些如楊花般在暮春三月裏紛紛飄舞的淡淡思念,如碎片紮在了我的心裏,好痛。 我還希望,我奮力掙扎,拼命站起,早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花,我繼續朝着彼岸的燈光前進,我彷彿看到了燈光投在平靜水面的影子,晃動着細碎的金光,隨找微風而搖盪,璀璀璨璨的。霎時,我微笑着,原來我追求的彼岸是那般美麗動人。於是,我繼續前進,直到我消失在濃濃的夜幕中,我知道成功就在眼前。

生如白紙,無生機又無內涵。所以選擇成長,是因爲成長是一個必須面對的痛苦過程。不管你是否堅定,都必須走的路。沿途中,我學會選擇快樂,將憂愁化作午後溫暖和煦的陽光,在其中沐浴回味。成長正如我夢中的河,在穿過時,有恐懼,有痛苦,當我樂觀面對時,它又是那般的美麗。成長縱然帶給我滿身傷痕,不過,最終我還是從陽光下一路走來,穿過黑暗,笑得淚光滿眼。痛並快樂的前進,微笑着面對成長吧,因爲人總是要長大的。(鄧依晴 指導教師:孫延堂)

面對高考作文 篇4

生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人嚮往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。“花自飄零水自流,一種相思兩處閒愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度使他成爲了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人

生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對生活的態度也就會是生活對你的態度,樂觀的面對生活,生活就會回以你微笑,而悲觀的面對生活,生活也會讓你飽受辛酸。是的,生活中的確會有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對這片荒涼的土地的時候,我們應是充滿鬥志,而不是一開始就對自己失去信心,用悲觀的態度來開始你的耕種。

“ 矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度,讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。生活中並不缺少美,而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛,而只有當我們懷抱着一種生活處處是美好的樂觀態度時,我們才能從生活中發現美,從而去享受一種美麗的生活。有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然而不同的生活態度,相信樂觀的態度會收穫一份幸福的生活,而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對生活中的困難和挫折,用微笑來戰勝它們,不經風雨那見彩虹。微笑面對生活,生活微笑面對你。

面對高考作文 篇5

隱沒在草叢中的野花是孤獨的,但它依然恣意開放;獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的,便它依然在叮咚歌唱;從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的,但它依然在傾情舞蹈……是什麼力量支撐它們不向命運低頭呢?是樂觀!樂觀,一種積極的思想態度,它像一面鮮紅的旗幟,給予人無窮的力量,引領你奮發向上,同時,樂觀更是成功的催化劑,催促你不斷向前,直至成功的那一天。

樂觀,是貧困中相濡以沫的一塊糕點,是患難中朋友一句溫馨的話語,是迷茫中閃閃發光的燈塔……它引着你在通往成功征途的過程中不斷奮發向上,不斷拼搏進取。沒有它,生活將一片暗淡。

縱觀風雲變幻,那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態。越王勾踐便是其中之一,吳越打仗,越王被俘,還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對於一個帝王來說,是奇恥大辱。兵敗如山倒,又加上被俘,然而面對這一連串的打擊,勾踐沒有退縮,也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前,他以一顆樂觀向上的心去面對命運,臥薪嚐膽,十年備戰。終於,越王一舉翻身打敗了吳王,洗雪了恥辱。在屈辱面前,是樂觀使越王重振旗鼓,是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態度去看待國家的滅亡,也許中國歷史也因此而被改寫。

我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心,沒有退卻,而是以樂觀的態度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘鍊性情,尋找靈感的天堂,憑着他的不屈不撓,最終他創作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣,只有靠自己的不屈,才能實現心中美麗的夢想,而樂觀就像神奇的催化劑,將淚水催化成汗水,將失敗催化成向上的動力,伴隨着我們勇往直前。

然而,樂觀不是淡然,不是慶幸,我們要用正確的態度去對待它。失敗了,我們不能把它當作平常事一般一會兒就忘了,而是要從中吸取教訓,再次奮起,去完成下一次目標。

樂觀之於成功,就如自由之於小鳥,陽光之於花草一樣不能缺少,它是我們邁向成功的催化劑,催促我們不斷向上,勇往直前。懷着樂觀的心態上路,也許成功就離我們不遠了。

面對高考作文 篇6

如果可以,我願意你看見並相信現在我所相信的這個生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去,很久以後,會發現,又回到了最初出發的那一點,然而這一點已經不是那一點了。在這個流程中你經歷了很多,亦得到了很多。

就像春天裏頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之後,看起來和昨日沒有區別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現在的它,又綻放了些許,明豔了幾分。

很多年以後,如果你回頭看一看走過的路,會發現,那個無數次被你輪迴經過的平面上的一點,已經在無數次盤旋向上中,達到了也許你最初從來也想不到的高度。

貝殼JOJO,你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的衆多高度中的一個。僅此而已。高考,並不可怕。再堅持,就能開花結果。

蝸牛的夢想——到達金字塔頂。

都說能到達金字塔頂的動物只有兩種---鷹和蝸牛,我們自視並無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,於是,我們便選擇了做一隻蝸牛。隨着努力的奔跑,身後的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼裏的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。

有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續它上爬的高度。

如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時候。

很多人都知道備戰高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒,與同伴匍匐前進,三年的時光,或者更長時間。可是很多人卻忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過後就是黎明。其實,此時,前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時放棄倒下了,有人在做最後的衝刺衝出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……

高考,黎明前的黑暗。你要懂得。

貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信着的囈語:

平靜地面對一切。

一切順其自然。

面對高考作文 篇7

幾次考試落榜之後,我漸漸不想和別人說話。不想待在人多的地方,甚至不想笑。這次月考前的運動會,我選擇了離羣。

雖已入秋,午後太陽灼燒眼睛如針扎般的疼。我用輕蔑的眼神瞟着爲與自己無甚干係的人—加油的觀衆,覺得他們好傻。

“水?”面前鴿子穿着白短袖的少女擋住了太陽光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱,她拿了瓶水,徑自走了到我身邊,大大咧咧地坐下。“姐你好奇怪啊。”她臉上漾着的笑,好似正午的向日葵。她是初二的風雲人物,班花兼校草,除了考試樣樣在行,也是我在樂園的後輩,總是那麼快樂。“這可不行呢,你看,是男子1000米呢!”我擡了擡眼。“跟我有什麼關係。”“別這樣,樂觀點兒,來笑一個,喊聲“加油”看看”。我笑她的天真爛漫,待她上了高年級,面對大部分來自昔日的同伴,今日的敵手時,是否還能再這樣想下去。“人嘛不能太自私,你遇到什麼不順,不要怪到別人頭上去。人們就是要互相競爭,互相扶持纔是能進步的………。”

突然,看臺上的噪音忽地大了,操場另一角在跑道上掙扎的少年,就是這樣突破了身體極限的他,在好友、班友、老師、陌生同學、陌生教職工的呼聲中像匹戰馬飛躍過終點線。我深知若沒有老師、沒有同學,獨他一人絕對無法跑下去,但正是由於有了來自羣衆們的幫扶才能走到這一步。鴿子鼓起了掌,大家鼓起了掌,我也舉起了不知忘了多久如何去肯定別人,卻拼命追求別人肯定的雙手,向一個不相識的少年致以敬意。

頭一次,我如此深切體會到羣體、羣衆的重要。鴿子回頭看着我,重複她一成不變的勝利的微笑“看吧,我就說過和大家待在一起是一件很好的事吧。”我笑笑,有些慚愧地點了點頭。

照在銀杏葉上的陽光是金色的,溫暖着我的心。我明白鴿子說的是正確的,有時候與同伴一起進步,纔是最好的。

面對高考作文 篇8

連續複製了好多個嘆氣的表情後,發現它們會一個接着一個地嘆氣,然後陸續擡起頭來,動作比舞臺上的還整齊呢!也許人生也是這樣,我們在每一個失敗後嘆氣,思考總結經驗,然後重新擡起頭迎接未來,成功地面對高考失敗!。

這次高考算是一次巨大的打擊,令平時自信滿滿的我瞠目結舌,無話可說。開完家長會之後,認真看了報考指南上各個學校去年的錄取平均分,才發現局勢是多麼嚴峻。重本是沒希望了,這我早就知道;問題是我現在這個分數,連一間重點的2A都很危險!廣東省最好的2A有三間,深大、廣商、廣工,分數線都很高,以我現在這個分數很有難度,報這三間風險很大。唉,這幾天全家人都在爲這個而發愁。爸爸媽媽一回到家就在"鑽研"那兩本厚厚的參考書,大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下,志願的填報終於有一個大概的結論了。我並非一定要留在省內讀一些三流的大學,所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學雖然在廣東省是按2A分數線招生,但在本省和其他省都是按重本分數線的,足以證明這些學校的實力;而且這些學校辦校歷史悠久,學習風氣比較好。由於現在這些想法還都在萌芽狀態,具體哪些學校就不透露了,等我被錄取了再說吧。

通過這次報志願,我才真切地感覺到理想和現實的差距。那些以前我不屑一顧的學校,在現在看來甚至有點遙不可及,這都是源於高度不同。以前我以我的每次模擬考成績,俯視這些學校;現在以我"超常發揮"的高考成績,就要仰視這些學校了,唉,實力決定一切。沒有實力,連自負的底氣都沒了。現在一切的考慮都是爲了找一間好一點的學校,利用四年紮紮實實學知識,研究生再考回重本的學校,掩蓋這個令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了,未來四年,除了我原有的計劃(英語過六級、學羽毛球、社會實踐)外,還要爲考研打好基礎,別人開始找單位實習的時候,我就應該考研了。因爲沒有一個好的起點,所以只能比別人更加努力,才能追求到同樣甚至更高的高度!這個我在這幾天已經考慮清楚了。所以現在對我來說,去不去省外上學、離家遠近、大學設施都不重要了,爸爸媽媽幫我選的學校肯定是不錯的,我需要想的,只是在大學繼續努力,腳踏實地。

我認識一個很出色的姐姐,是我初中物理老師的女兒,之前在北京外國語大學讀本科和研究生,現在在國家圖書館當公務員。記得她曾經跟我說過,要想真正學到知識,提升自己,大學生活一點也不比高中的輕鬆。我相信,這就是她能變得這麼優秀的原因所在。從此以後,我不要相信"到了大學就輕鬆多了"這種鬼話,我要沉下心來,戒驕戒躁,一步一個腳印地前進。我也要變得跟那位姐姐一樣優秀,證明給所有人看,本科,只不過是我的失誤,更加證明我是一個輸得起的強者,重新爬起來,飛得更高!