青春高考滿分作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春高考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春高考滿分作文1

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記

歲月如歌，記得季忠平老師寫過一首歌叫《青春夢想》詞裏說到：“青春的夢想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時，回首聽這首歌的時候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們許多夢想，那時天真的想法，天馬行空、無拘無束。以前或許根本不知道什麼叫做緊握、什麼叫承諾，但是年少時不切實際的想想都能讓我們很快樂，對於孩子，這就夠了；孩子，總是會有孩子氣。可是如今的我們都是二字開頭的年齡，對於這個模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時，我想過未來，我告訴過自己以後應該怎麼樣，可是好像心裏計劃遠遠趕不上這個時代的變化，變的自己都不敢再去規劃明天。總結起來，90後的青年，年少時都揣着心中的宏圖大志，構思着一個又一個燦爛的未來，覺的長大的時候，會嘗試把握着一個個看似機遇的機遇，敢於追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學，步入社會，才發現一切又得從頭開始，知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什麼做起、知道自己符合實際的下一步打算、知道自己該努力了……

深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書寫着更美的篇章。無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現在都已經將逝去了。年輕人，或許你應該鼓起你的鬥志、解開那些束縛、把握那些機遇、理智的去規劃一次，勇敢的去追求一回！對於這個社會，有太多的方式等着我們去適應，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個字眼，才發覺需要學習的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學會換位思考；學會尊重他人；學會用這些樸素的文字描繪着接近現實的生活；學會在文字裏告訴自己接下來該怎樣規劃；學會在規劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程，但在這個紛繞漫長的旅途中，能夠試着用一顆平常心去對待周圍的一切，或許也是一種境界。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，因爲只要年輕的我們還有夢想，就必然會迎來成功！在這個唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春裏荏苒而過，穿過溪澗，穿過木棉，穿過時隱時現的記憶與夢想……

青春高考滿分作文2

以下記敘文，不一定都是非常優秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過人景、物景、事景、場景來表達自己對材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現方式。但呈現過程的文學化，是高考記敘文區別小學生和初中生記敘文的關鍵要素。

這也是爲什麼文化作文是將文化價值觀，通過文學的方式呈現的道理。理解這一點，就懂得爲什麼文化作文將描寫、敘事的基本功，作爲小學和初中的重點訓練，而將記敘文到小小說和散文化的訓練，作爲序列層級來打造。同時描寫的真實感與細節感、情景化與詩意化，敘事的生動性與曲折性，一直是作爲文化作文生活化訓練重點提升。理由皆在於此。

青春萬歲

搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在牀沿上坐一下，一言不發地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠着眼看，小釦子，小繩頭，都攢着，慢條細理地裝進一個素淨的小布袋裏。

都老了我叉着腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流

怎麼回事？我面對着兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着書，奔進屋裏亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。

“當年《排球女將》可真火啊！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿純子算現在的‘女神’，當時叫‘大衆情人’。”老媽笑着補充道。幾十年前的青春火苗，竟把家裏氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口裏涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山鄉鉅變》、《活動變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書裏夾着手繪的藏書票。

“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黃的“工作日誌”，就好像捧着一隻輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

是一本手抄詩集，是青春的幻夢。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。

那是多麼動人的一幕：光河裏，舊書裏的碎屑逆着光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀着朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷着腿，抱膝，目不轉睛地盯着老爸，像聽吉他的姑娘。

他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。

如果時光不能倒流，那麼這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。老爸大口喘着氣，坐回牀沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗溼。他的眼中分明有淚。

青春高考滿分作文3

莊嚴肅穆的會場，鏗鏘有力的字句，一下子將時光壓縮了一百年，讓距離騰挪了幾萬裏。五四，一個屬於新中國的詞彙，一個屬於中國青年的標識，正在一下重似一下地撞擊着，那個埋頭書桌的我，和我的靈魂。

那聲音讓我想起的歷史，浮雕般一一涌現。

鴉片戰爭、甲午戰爭、《新青年》、外爭主權內除國賊;師夷、體用、洋務、實業、德先生和賽先生;陳獨秀、胡適、魯迅、錢玄同……於是，最黑暗處迸出了天光，沉痾累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚的少年中國。

“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示衆的材料和看客”，永遠像青年一樣的鬥士魯迅，毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”，於熟睡中驚起繼而創辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……

五四最大的意義，我想便是打破了我們的“一直都如此”，是之於愚昧落後的怒吼，是面對滿目瘡痍的奔走，是青年的膽氣和擔當。

十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請長纓。

於是兩彈一星功勳程開甲，放棄優厚的國外待遇，學成歸國，獻身於我國的核武器研究;於是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才，在風浪拍岸中堅守着他的赤子情懷;於是那個從繁華的城市走進大山深處的徐本禹，用剛剛畢業的稚嫩肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了責任和擔當;於是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛，揹負着自己的青春，離開耶魯，在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢……

於是也想起了不久前剛開始的，那場沒有硝煙的戰爭——中美貿易戰!記得曾有人說，美國如果真要打擊中國，不用長槍大炮，一個小小的芯片就能搞定。一百年前的堅船利炮，一百年後的核心技術，此刻正值青春的我們，又該做何想?是“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過?是做一個精緻的利己主義者追求權位與高薪?是事不關己高高掛起?是我還小?

亞里士多德曾說，時間碾碎萬物，一切都因時間的力量而衰老，在時間的流逝中被遺忘。一百年了，先驅已逝，但五四精神呢?膽氣與擔當呢?

雪崩的時候，每一片雪花都有責任。書桌前的我，擡起頭，那不遠的遠方清晰可見，那巨人的言語久久迴盪：無限的遠方，無數的人們，都和我有關。

青春高考滿分作文4

可能在一點一滴間，你會覺得夢想很遠，但可能在一朝一夕間，你會認爲青春很短暫，在年輕的花季裏，在此感嘆還不如積極向上，勇闖天地。

在這個道路上，我們會有迷茫。

在生活中，大部分的同學都會對於現在的生活無所情趣，認爲生活就是這樣的過，毫無一點生機和意義，嚴重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次，她又說起：“現在我還好的啊，也不求什麼，就想在這待着，也沒有什麼大事可幹，就這樣過幾年就好了，反正現在我幹什麼都沒味道，都不好玩，”其實我很理解她這樣的心情，曾經我也同樣這樣想過，想過現在的生活那麼的乏味，有什麼呢？在學校我也有事可幹，而且學習我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會去想那麼多的煩心事，所以，我就跟她說；“你千萬不能這麼想，現在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什麼事多想開一點，凡事往好處想，對自己要有信心，有什麼煩心事都可以跟我說，我可以爲你分擔一些，而且，你也要自己進行自我調節，這樣就會心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會不知所措，會有迷茫，可能找不到方向，但是隻要我們有所追求，有目標的奮鬥，那我們的青春將會精彩！

在這個道路上，我們會有所改變。

起初的我們，都是懵懂的步入青春的殿堂，對裏面充滿着好奇與驚歎，想象着青春的美好，憧憬着青春的神祕。妹妹今年剛進初中，而且懂得處理現在的關係，懂得現在自己最需要的是什麼，而且也懂得在這個階段應該幹什麼，上次回家就說起了現在的一些問題，問起了她在初中的現狀，令我沒有想到的是她居然一本正經的對我說：“我現在很好啊，只不過要說好呢，也不是很好，要說不好呢？也不是這樣，大部分的事情我都懂，朋友，老師的關係也很好，學習成績也在中等偏上水平，我現在一切都很滿足！聽她說了一大串，我真是驚訝至極，要知道還沒有進入初中之前，那個小妹妹可是什麼都不懂啊，而且對於我所說的一些大道理也很是排斥，就因爲我跟她說道理，還一個星期沒理我呢！這不得不讓我相信，青春期真的是一個磨練意志，改變人的觀念的時候，那麼多的事情，那麼多的道理，如果沒有經過一個改變，沒有歷練過一個場景，那是得不到高深的轉變的，正是這神祕的青春，改變着人內心最深處的那個聲音。

在這個青春的時際，就讓我們充滿活力，繪出美好的青春！

無需花言巧語、繁文縟節，謹以此文致我們終將逝去的青春！

青春高考滿分作文5

詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝，唯有你的青春之心不會老。”

的確，“老去”是自然的不可抗拒的規律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質會腐朽，但保持一份青春心氣，執著、積極，縱然我們白髮蒼顏，心卻不會頹然老去。青春便作爲一種精神存在，石古不廢。

6月13日即將近來八十華誕的.戴尅戎老先生，便是極好的典範。作爲中國工程院院士，享譽海內外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說：“我喜歡一切從頭開始，像一個青年人一樣地去工作。”正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，並將它們運用到醫學領域，不斷髮明出類似於“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術般的金屬製品”。

戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因爲偶然的出身才成爲公爵，而貝多芬是靠自己成爲貝多芬的。”我要說，是青春心氣使戴尅戎成爲了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。

青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒着。

我們不會忘記，詩人拜倫懷着少年心氣、青春之心，完成了詩人到革命戰士的角色轉換。高考滿分作文我們不會忘記，當傷痕累累的海明威從戰場上退下來，以一種怎樣的執著勇敢、熱情求索，開闢了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：“那時的巴黎對我，是一個流動的聖節。”是啊，一個始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個流動的聖節。

當《黃金時代》裏那一羣理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷着狂熱用他們的文字呼告歷史的來人；當史鐵生帶着青春的質樸在輪椅上放聲歌唱，新時代的我們有什麼理由失落於生命之將老，而不積極地面對生活？

清華大學有一句口號：“爲祖國健康工作五十年！”作爲初出茅廬的我們，更應當胸懷青春心氣，去營造健康的新世紀！

一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！

青春高考滿分作文6

致十八歲的你：

2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞彙從脣齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你，時間在信紙之上流逝，時代在字裏行間變遷，我個人的歡笑與汗水交融於新世紀的中國之追夢與成長；我的夢，溫柔地包容於偉大的中國夢之內，徐徐展現在你的眼前。

求學之時，在教室的朗朗書聲之中，在窗外的蔭蔭夏木之下，年幼的我不知夢想爲何物。世界於我而言太過廣闊，而滿心童真，不知人間疾苦。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發生了死傷無數的汶川大地震。滿目瘡痍的大地之上是無數個小家的破碎，悲哀，哭泣……但是，年幼的我第一次看到中國這個“大家”超卓的行動，無數的解放軍戰士與志願者在滿是創傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創造了生命的奇蹟，生命的大美！衆志成城，血脈相連，炎黃子孫，是爲一家！那一刻，我才懂得何爲國，何爲家，我的心中才有了一個夢，一個願爲祖國奉獻我生命的夢。

在我成長之時，我的夢也在悄然成長，而新世紀的中國亦在歷史的進程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢途中，我與中國相伴。

當“天宮一號”遨遊於浩瀚的宇宙之中，首次太空授課的觀衆中有我充滿渴求的身影。我是多麼希望能夠投身於我最爲熱愛的航天航空事業，以我個人學識，讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞！而在我醉心於學習，向着未知的太空進發之時，中國亦在追夢的路上前行、拼搏、創造：互聯網高度普及、精準扶貧開始推動……

我想，當你拾起這個塵封的時光瓶時，我已成長爲社會的中堅力量，成爲航空隊伍中自豪的一員，爲中國全面建成小康社會、社會主義現代化貢獻了一份力量，與千千萬萬的華夏兒女的奮鬥相交融，我們的夢想怒放於時代的枝頭，寫就中國的春意盎然，寫就中國夢的春暖花開。這種充滿哲意的聯結，是千年以來“天下大同”的思想傳承，是我們血脈裏的團結一心，是“君子不獨親其親，不獨幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的現代化的核心。

正在展信的你，是中國夢的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟願你與我一般，讓個人夢想融於中國夢，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！

一位十八歲的學生

2018年

青春高考滿分作文7

青春就好像一場大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。

——題記

人生有段不一樣的成長，它叫青春。生活調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。只有一種口味的人生，太單調太無味，只有體會過青春的味道，纔會覺得人生的美好。

青春是酸澀的

青春的列車，徐徐前行，坐在車上的我們望向窗外，或是慨嘆硝煙滾滾，或是欣賞花開爛漫，這些或悲或喜的過往雲煙，終究也擋不住它前行的車輪。很多時候，我們都以爲來日方長，但是歲月流逝，太多時光在無常中就可能消逝了，青春一旦錯過就再無可能。也許有一天，當你學會珍惜的時候，青春已經不在了。青春於我們是酸澀的，短暫卻又美好。

青春是辛苦的

在經歷青春的過程中，我們逐漸成長。有時候，成長是一件無奈的事兒。它會讓你體會到堅持夢想的艱辛，經受失敗的痛苦，努力學習的不易。現世生活幾多辛酸幾多疲憊，也正是因爲這些辛酸和疲憊，使得成功或收穫時的快樂自豪感愈發甜美可貴。我們可以因爲溫暖人心的一句話語而淚流滿面，從而支撐我們咬着牙走完更曲折坎坷、更遠更長的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已，但青春的心最終還是選擇重新出發，那段充滿迷茫，不安，失錯的時光，因爲我們深知，除了面對，別無選擇。青春於我們是辛苦的，卻又給予我們至高無上的動力，永遠向前不輟步履。

青春是甘甜的

也許你的青春不是一帆風順，充滿荊棘與挫折的，但不論怎樣，只要擁有熱愛生活的激情，奮鬥不息的勇氣和力量，就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路，引領你向上不已。青春就像一段歷程，只有走過，纔會留下生命的足跡，歲月的痕跡。唯哭過，方知喜;唯苦過，方知甜。流過淚的心才能真正體味成功的喜悅，沒有被挫折的人才能深刻體驗到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會讓你充滿前進的動力。青春是美好甘甜的，不易卻又珍貴。

春是一年之始，是生機勃勃的新生季節;青春，就是一生之始，是生命的春天。青春之路，應是豐富多彩的。青春的味道給予人們不同的體驗，只有親身感受過，纔有資格說無悔青春，無憾人生。

青春，大概就是這樣吧!

青春高考滿分作文8

多數情況下，“範兒”是針對某一羣人而言的，不同的人羣有不同的“範兒”。學生有學生的“範兒”，藝人有藝人的“範兒”。“範兒”是一個相對的概念。在這裏我要特別的說一個說，每個人也有自己的範兒。

演員鄭爽就是一個例子，她有她自己的“範兒”，而且在不同的情況下，她會展示不同的範兒。

出演《一起來看流星雨》的女主角楚雨蕁後，鄭爽踏入演藝圈，獲得過電視劇最佳女演員、香港年度新演員金獎、香港電影金像獎、最佳新人提名獎、電視華鼎獎、全國觀衆最喜愛的影視明星等榮譽。在《一起來看流星雨》中，她演的楚雨蕁天真可愛，那時候，她的範兒是偏可愛型的。

出演《畫壁》後，有人說鄭爽在戲裏面很漂亮，很好看。此話差矣!難道鄭爽演的楚雨蕁就不漂亮、不好看了嗎?都是同一個人，怎麼沒見大家說楚雨蕁漂亮呢?其實，雖然是一個人，但扮演的是不同作品裏的不同角色。自然地，她的範兒就變了，從《一起來看流星雨》中的可愛型變成了《畫壁》中的漂亮型。

但是不管是可愛型的鄭爽還是漂亮型的鄭爽，她都把大家對她的驚豔歸結於年輕。在她看來，自己還不夠成熟。於是她想讓自己變成成熟型的範兒。首先，要想在給觀衆的感官上成熟起來，就得先去掉嬰兒肥，辦法是整容。現代醫學科技真實了不得，鄭爽的嬰兒肥沒了。看上去，她確實老成了許多。同時，也沒有以前那種陽光的氣質。這能算成熟的“範兒”嗎?

鄭爽開始了內在氣質的自我“整容”，一般情況下，娛樂圈裏的人整容後都不會坦白承認，別說是像鄭爽這樣基礎級別的整容，就算是整的面目全非的，都會鏗鏘有力地說自己是純天然的。但是，鄭爽卻坦然地告訴觀衆她整容了，並且還向觀衆公開自己的整容心得。這說明她有坦誠的心，也有着和其他明星不同的“範兒”。

如今，鄭爽在觀衆眼裏卻是成熟了，不是因爲整容，而是因爲她的心長大了。這也表現在她出演的角色上。在《抓住彩虹的男人》中，她扮演的吳彩虹一角，性格有着很大的複雜性、豐富性。非常考驗她的演技。電視劇播出後，她不負重望，展現出了日漸成熟的演技。有人評價說，之前看到鄭爽還是一個帶有少女心的女生，在《抓住彩虹的男人》中她竟然展現了御姐的氣質。在演技上成熟起來的同時，生活中的鄭爽也成熟起來了，面對有關她的負面報道，鄭爽用淡定替代慌亂。這就是鄭爽日漸成熟的範兒。

我曾經以爲活潑外向就是鄭爽的特點，就是她的範兒，隨着對她的關注越來越多，我明白了浮華只是瞬間，淡然纔是永恆。她可能永遠學不會別人的圓滑，但她的率性、坦誠更加讓觀衆喜歡，她在努力讓自己迅速成長，使自己變得優秀，她在一次次嘗試中努力改變自己的範兒。

當一個個明星因爲吸毒，因爲緋聞，因爲這樣那樣的道德失落，甚至違法亂紀的行爲在觀衆面前丟掉了自己的範兒時，鄭爽卻在不斷完善着屬於她的範兒，而我心中這個明星範兒的形象也越來越成熟閃亮。

祝福鄭爽，祝福我自己。

青春高考滿分作文9

就像電影《中國合夥人》中那句經典的臺詞：“如果皺紋終將刻在你的臉上，你只能做到不讓皺紋刻到你的心上。”皺紋終要出現，歲月終將流走，而青春也終將逝去。

對於每個人而言，青春均是美好的，青春就像一個匣子，裏面貯藏着激情與活力。古往今來，不乏有讚美青春的詩篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴，而我們對青春也是如此的沉迷和留戀。

可是，歷史要別，人要老去，是誰也阻擋不了的自然之力，是任何哲人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態裏。無論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場與自然之力的戰鬥，而這是一切註定要輸的抗爭。

俄羅斯撐杆跳“老將”在近幾屆的奧運會、世錦賽上頻頻失誤，甚至達不了曾經的高度。面對採訪的鏡頭，她無不遺憾地說：“好吧，我承認我老了。”對自己青春已逝的坦率接受，讓她在失誤之際不但沒有受到指責，反而贏得了他人的尊重。

很多人害怕青春的逝去，因爲在他們心中只有年輕纔是值得讚美的，纔是人生最輝煌的階段，其實不然，正如麥家所言：“每個年齡段都有各自的花香，都有自己不同的美麗。”青春自有青春的活力與張揚，但度過這個階段才能擁有的成熟與穩重亦是人生的寶貴品質。

柴靜在剛進入中央電視臺做記者時，自認爲擁有青春活力敢愛敢恨纔是成爲一名好記者的必要條件，可是在進行幾次採訪後，當自己“溼答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時，她才知道怎樣才能算一個真正的記者。

韓寒曾經說過：“儘管這世界上永遠有人年輕着，但沒有人能永遠年輕。”其實，人生就像一座建築物，從築基、建造、使用，再逐漸成爲廢墟的過程，就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新，沒有人想到最終成爲廢墟，可餘秋雨說：“沒有廢墟的大地太擁擠了，沒有廢墟的人生太虛僞了。”

三毛雲：“人的悲哀在於知道歲月是流逝的，並且還要學會接受。”青春是終要逝去的，就像人生終要走向無。

青春高考滿分作文10

我不知青春爲何物，但我深知怦然在青年人胸膛裏那炙熱如火的心;我不知青春爲何而勤奮努力，但我深知一切美好無一不是血汗淚的交織;我甚至不知青春有多寶貴，但我深知那荒蕪了青春的人如今有多悔恨，多無助與痛苦……朋友，我願寄爾青春以三思。

第一思：沉淪與奮鬥

現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。這一字一足跡，無不觸動萬千飽含理想的奮鬥者，身爲其一員，在酷夏中勤學苦讀，在凜冽中走筆飛書。深夜安寧，聆聽領袖的諄諄教導，賦予筆尖作響以“沙沙”，點亮通明的深夜。化用哈姆萊特的驚天之問：是沉淪，還是奮鬥?只有用奮鬥書寫光輝歲月，纔不會在傾頹老矣時徒傷悲。

當今社會，物質的誘惑無時不挑動人們脆弱的神經。在分水嶺中，有人選擇沉淪，有人堅持奮鬥。街邊的酒吧網吧歌廳，沉淪其中的人隨處可見，我不禁看到那垂垂年邁的老者，顫巍巍感嘆：“孩子們那，別浪費了青春……”青春年少虛度，痛恨一事無成，青春何再來?

第二思：璞玉與雕琢

人人都是一塊玉，就看你怎麼雕琢自己。用真善美來雕琢自己，培養高潔的操行和淳樸的情感，使自己成爲高尚的人。可謂君子之道，人人仰慕;想成爲君子，就必須承受成爲君子的磨練，勇於擔負君子的責任。天降大任，苦心志，勞筋骨，餓體膚，乏其身......

我知道，孟子的教導點醒多少夢中人，正如領袖說“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，纔是有意義的人生”。萬物皆如此，不經歷苦寒，梅花如何嬌豔?不經歷冶煉如何鑄就好鋼?不想成爲爛泥，要想成爲好鋼。追夢的坎坷與磨礪，可助力攀登巔峯;艱辛與痛苦中奮鬥，正是踐行中成功。

第三思：反思與展望

有意義的人生是迎難而上。“你的人生就好比那心電圖，倘若一帆風順，那也便失去了存在的意義。”最後一思——反思，回想曾經荒蕪的時光已消失在時間的長河裏，看到一旁休息的我如同驕傲的兔子，身邊不知有多少努力的烏龜把我狠狠地落下。我不禁悔恨，每個人亦是如此。反思，是爲了讓自己突飛猛進，奮起直追。

恍然間，人生“三思”令我眼前一亮：“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”現在不去奮鬥，將來用什麼回憶?青春的光輝歲月應與祖國的繁榮富強而律動;青春如此珍貴，錯過一時，悔恨一世。我寄青春以明月，隨風直上九重霄。

青春高考滿分作文11

青春，值得你奮起，值得你拼搏，值得你孜孜不倦地追求。

———————題記

漫漫人生路，能有幾度春？你是否爲之付出過努力，而無悔無憾呢？青春路不平，人生難風順，曲曲折折有，溝溝坎坎多。走過路過，不可錯過，需要無盡的勇氣。

野草從罅隙中衝出，於是迎來了生機；流水從山谷中衝出，於是匯入了大海。青春路上，隱形的關卡有很多，我們應該做的，就是勇敢地面對。

如果沒有張騫的勇氣，傳播中原文化的駝鈴又怎會在絲綢之路響起？如果沒有鄭和七下西洋的勇氣，華夏文明又怎能廣泛傳播，走出國門，走向世界？

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”歲月悠長，青春正好。青春之路，只有認真地走過，努力地度過，勇敢地追求，纔會有所成，纔能有所得。

走過了青春之路，經歷了坎坷和挫折，纔會體悟法國作家福樓拜所言”人的一生中，最光輝的一天並非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天。”人生數十載，奮鬥過，拼搏過，纔會明白中國著名運動員、教練員、世界乒乓球冠軍容國團激勵隊員的一句話：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”一度連任英國首相的政治家邱吉爾也有有關勇氣的至理名言：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其他的特質自然也就具備了。”青春就是這樣，需要你擁有足夠的勇氣，纔不辜負最美的韶光。

TFboys，在擔任“少年中國強”的推廣大使時說：“少年強，不是說哪方面非常強，有勇氣才代表少年強！”是啊！我們也正值青春時期，理當“少年強”。青春，不允許你用來揮霍，而是需要你用足夠的勇氣來駕馭！

歲月悠長如無盡的山野小路，行走其間必然會經歷電閃雷鳴，大雨滂沱。只是，對於真正有勇氣的人來說，這點挫折只是它青春路上多了一絲點綴罷了。

正值青春年華，也許你喜歡在咖啡廳，悠閒地喝着下午茶；也許你喜歡在網吧裏，沉溺於虛擬世界打打殺殺殺。但是，這樣的青春，真的好玩充實有趣嗎？

青春是用來奮鬥的，帶上勇氣上路吧，莫虛度，不蹉跎！不枉來世一遭，不負有生之年！

青春高考滿分作文12

溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會散場？

人一生的時光，說長不長，說短也不短，每一個階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。

一點一點的，我們正悄悄長大。我們會進入一個全新的生命歷程。不管是外貌還是內心，都在發生着極大的變化，這是人的黃金時期，卻也是一個艱難的挑戰。

在這時，友誼會變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯繫在一起。沒有什麼煩惱能讓你憂慮很久，因爲有人和你一起分擔。即便在一個陌生的新環境裏，孤獨感也會促使你去結交新朋友，然後關係在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。

很多人總會把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同於友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的“愛”呢？當教室的窗簾舞出風的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的語句，單純美好，然而青春無法做出最爲理智的判斷。執子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當衝動不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。

朦朧的是情感，明晰的是青春總會充滿着熱烈與激情。每個人都迫不及待地規劃着宏遠的理想，帶着無限的憧憬和殷切的盼望，都能爲了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激盪迴旋，不到海岸誓不罷休！

理想是那麼的遙遠，可能在關愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會成爲叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名爲“父母”的牢籠裏。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內心對天空的嚮往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，纔會更懂得天空的美好。

溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因爲它存在於心底。期盼許多年後，這段時光是你珍貴的記憶，溫暖着，那顆被現實所傷的心。

青春高考滿分作文13

還記得那些年一起奮鬥的時光嗎？還記得那些年一起瘋狂的歲月嗎？還記得那些年一起感人的歲月嗎？那些年我們的青春美麗而富有活力，那些年我們快樂而又充實，那些年我們在爲自己的夢想努力奮鬥着，那些年我們只爲心中的那雙青春的翅膀——高考。

高考讓我們的青春插上了翅膀，高考讓我們的青春不再遺憾，高考讓我們的青春更加炫彩。那年是高考讓我們聚在了一起，我們每個人的心中都有着一個夢，那個夢在我們的心中，是我們的精神支柱，任何人都不能侵犯它，它陪伴我們走過了太多的日夜。那年的高考讓一羣有夢想的孩子聚在了高三年級八班，班主任是個傲氣的研究生，他的做法讓我們深惡痛疾，爲了懲罰我們的不早讀，去宿舍把我們喊起來，再去操場上跑圈，爲了教育我們，要把講桌拍個窟窿，爲了讓我們好好安靜的學習，又把我們當做朋友對待，講着自己的高中和高考，讓我們流下了感動的淚水。也許因爲我們的叛逆，我們從來不聽他的話，他就用各種各樣的招還擊我們，從不知疲倦，我們只是裝作不愛學習的樣子，只爲和他置氣，實際我們心中的那個夢從未走出，我們不在意的外表下，永遠都是有一顆愛學習的心。

高考激勵了我們的青春，在高考的路上有太多的小插曲，學校的封閉式管理讓我們充滿活力的心無比壓抑，保安的阻攔讓我們出去的慾望更加強烈，滿天飛的試卷讓我們更加想出去，幾個好友商量了一番，這日子我要瘋了，我要出去，於是我們也不再管自己女生還是男生，逃課翻牆出去，好好放鬆一下，這樣我們就開始了我們的逃課計劃，僥倖沒有被發現，我們開心不已，認爲上天也在可憐我們這些苦命的高考孩子，若被發現大家集體被罰，集體打掃衛生一週，對於我們而言，這也是高考路上的一大樂事。回來後我們就會拼命地學習，全身心的學習，成績從未倒退。後來班主任就直接和我們說，以後誰再想出去就和我說一聲，我會批你們半天的假，條件是好好學習，成績不能倒退，我們這才覺得班主任是個通情打理的人。

我們的高考路在奮鬥瘋狂中走過，沒有遺憾，在走進高考考場的前一天，我們班主任說：“好好考，你們永遠是老師的驕傲”。那天我們沒有了身份的差別，那是朋友間的對話，我們說了好多，老師也知道我們和他鬥，只爲了證明我們沒有浪費青春。我們在努力，老師也就沒有拆穿我們，只爲讓我們有個動力。那天，說了很久，最後我們都笑了，老師也笑了，那時他第一次卸下嚴肅表情的一笑。

青春，我爲你走過，高考則爲我們插上了翅膀。我們走進高考考場的剎那，回首各自的高考路，我們無悔了。無論結果如何，我們的青春在此散發出耀眼的光芒，因爲有你、有我、也有他。