我的夢想不代表我的心作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的夢想不代表我的心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想不代表我的心作文 篇1
在這個千變萬化的世界裏，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當爲人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福於人民的科學家，可是我的夢想卻是當一個普普通通的爲人民服務的人民教師。
每個人的夢想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都捨不得以前的老師，所以很恨他們，心裏總想着讓他們難堪，準備先看看他們長得怎麼樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭髮，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心裏不知道是我們對不起老師啊！自從這節課後，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的夢想！
我的夢想不代表我的心作文 篇2
在每個人的心裏都埋着一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發芽。
我的夢想是當一名發明家，發明出造福世界的機器，成爲人類的福音！自從我報了學校的“科學創新”社團，我便對科技越來越癡迷。爲了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然後讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如願以償得到了實驗材料。
盼星星，盼月亮，終於盼來了週三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆裏會賣什麼藥呢？大家懷着好奇的心情在猜測着。這時，老師故作神祕地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然後把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始製作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我幫什麼忙？”同桌無奈地說。“幫我捏住這個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終於完成了，我們繼續下一個步驟，到了最後一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續操作，終於完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續努力！”我心裏像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經在心裏悄悄地萌發了芽。我相信這夢想的芽兒會成長爲一棵大樹，我更加相信我會成爲一個造福人類的發明家！
我的夢想不代表我的心作文 篇3
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”有人的夢想是作家，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們佈滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的夢鄉，老師卻還在臺燈下，批改着我們的作業。當老師改到一個100分時，他們的心裏就會像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，並記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年後，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望着我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做遊戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心裏面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟樑，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧！
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現這個夢想！
如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
我的夢想不代表我的心作文 篇4
我的夢想，讓你猜猜，你猜到了嗎？告訴你吧，我的夢想是當一個宇航員，乘坐神舟9號去遊覽神祕的太空。
你會問：“我爲什麼會喜歡這麼冒險的東西？”因爲我從小喜歡看關於太空的書，比如：《神祕的宇宙》、《我們愛科學》……
而且我自從看了電視：楊利偉叔叔代表中國航天科技乘坐“神舟五號”上天，還安全着陸。人們把他舉起來，還稱他爲“太空英雄”。看到這一幕，我對太空更加好奇：對“上宇宙”這個詞更加喜愛；對楊利偉更加崇拜……真想那時的楊利偉就是“我”呀！
爲了夢想，我也付出了自己的行動。
我每天上學的時候，只要一下課，就跑到操場中心去自轉。因爲練了半年了，所以自轉30秒也不會暈了。就像人常說的：“沒有辛勤的耕耘，哪裏會有甜入心田的收穫。”
2060年，我被國家選爲首席宇航員。所有國家領導都來發射中心來看我乘坐“神舟9號”上天。
那時我穿着沉重的宇航服心裏非常激動，因爲再過幾個小時，我就要看到我從小夢mèi以求的宇宙。我努力讓自己冷靜下來。成功上天了，我看到了許多火箭，它們都來自各個國家，我交了幾個外國朋友，一起來探索神祕的宇宙。我的火箭成功降落了，人們把我像楊利偉那樣舉了起來，還高呼着：“飛天英雄萬歲，飛天英雄萬歲……”
我一醒來，原來是一場夢，忽魂悸以魄動，侃驚起而長嗟。真有一股“惟覺時之枕蓆，失向來之煙霞”的感覺。我還在想，在太空沒有引力，怎麼小便呢？上天要具備怎麼樣的能力呢？
看來太空的謎多着呢？我一定要好好學習，長大去揭開太空所有的謎。
我的夢想不代表我的心作文 篇5
21世紀人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那麼多高樓，整個城市簡直成了“水泥的天堂”，常聽大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見馬路上車輛川流不息，我的夢想就又強烈了一些。我的夢想是什麼？我的夢想是做一個建築設計師。
小小年紀的我總覺得大人們不會換一種角度去思考問題，爲什麼要在有限的陸地上蓋房子？如果我成爲建築設計師，我就要把目光投向廣闊無邊的海洋，發動一場轟轟烈烈的建築大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波盪漾的海面，人們的煩惱將隨着那清涼的海風飄然而去……
我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點，“小島”就會帶着你不知不覺地向目的地行駛。想去哪裏，都可以。也許你會想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風，在小島尾部用風吹到水形成外推力，藉此使小島行駛，還可以用水和風力等發電，多餘的能源可收集起來，以便不急之需。
我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西，緊緊抓着海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃製成，可以觀賞各種魚類，貝類等深海水產，海震來的話，防震系統會自動啓動，八級地震會減到一隻螞蟻撞參天大樹一樣的震動，當然，房子也不會受到絲毫的傷害。
如果有人問，那地球上的陸地怎麼辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動起來，栽花種樹，讓地球成爲名副其實的大花園！
我的夢想不代表我的心作文 篇6
“閻瑾，閻瑾，快點過來看，杭州一名高中生‘跳’進清華了，太厲害了，趕緊過來看看！”
媽媽拿着手機，正在播着視頻，獅吼般地叫着我，我趕緊跑過去，原來是一名杭州高三學生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高，成績2米15，拿到浙江省第一名，同時以同樣的成績通過清華大學高水平運動員專項測試，成功“跳入”清華大門。
看完這個視頻，簡直讓我熱血沸騰，他馬上成爲我的偶像，給予我奮鬥的目標和訓練時的力量。因爲我在學校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將，去年參加過鄞州區運動會，跳高拿了第四名，當時心裏還是美滋滋的。但是再那之後，學校每週三次的訓練，簡直可以用“魔鬼式“來形容。長跑，力量，技巧，每個方面都要訓練，而且要不斷的有所進步和突破，特別是現在天氣熱，幾次差點中暑，好在從小鄉下長大，不比溫室裏的花朵，酷暑和嚴寒都挺過來了，底子好，沒辦法，想暈都暈不了……，想到這裏，我不禁仰慕王鑫宇同學，他的訓練生涯肯定是“地獄級”的，頓時心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說，人家能取得這樣的成績也是艱苦訓練得來的，成功背後的點點滴滴肯定是苦不堪言，所以我現在也要像王鑫宇哥哥學習，學會堅持，努力，爲自己的目標和未來奮鬥。媽媽還說至少外部條件我是具備了，有着162CM的身高和優良的身體素質，剩下的就是要靠我自己努力和領悟了，哈哈，我說了一句：我要成爲第二個王鑫宇，而且是女版的哦，爲浙江爭光，爭取“跳進北大”。
這個是美夢也是目標，加油，閻瑾！
我的夢想不代表我的心作文 篇7
我一直都夢想——成一名優秀的心理醫生，有屬於自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會跟我說：“什麼？你想當心理醫生？是那豈不是會遇到很多神經病？”是的，也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個職業到底是一個怎麼樣的職業呢，我感覺這應該是一個非常偉大的職業，從事這一職業的人們，就好像一羣天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽着那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，遊走在一個個失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成爲的人吧。
我要如何實現我這個夢想呢，我認爲想要成爲一名優秀的心理醫生必須具備以下幾點：
一、學識淵博，要善於觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細節來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時用非常高超的口才，與患者進行交流，深入患者內心；
四、學習能力要好，接受能力要強；
五、英語要學好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現在開始努力學習，多閱讀一些心理方面的書籍，培養自己的耐心，提高自己的學習能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養、學習的過程將會是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所願意爲之奮鬥的東西。
我的夢想不代表我的心作文 篇8
我有過許許多多的夢想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒有“堅持”多長時間，總是很快就改變了，只有一個，我現在還保留着這一個夢想——當一個畫家。讓我產生這個夢想是因爲一件在我七歲時的一件事，僅僅只是因爲一句話，僅僅只是那心中對美的感覺。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個朋友家的.牆上掛着幾幅畫，都是風景畫。我進入房間，第一眼看見的就是那幾幅畫，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹木蔥蘢，鳥語花香，落日餘暉，還有那飄帶般的小河，在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那，呆呆的看着。媽媽的朋友走了過來，見我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫的，又說：“看你那麼喜歡畫，以後做個畫家好了。”這本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫家的夢想。
後來我看了很多大畫家的畫的相片，給我印象最深的是畢加索的畫，那抽象畫古怪極了，甚至無法看明白。但我不知爲什麼，總從他的畫裏感覺到一顆童心。後來從美術老師說的一件他經常做的一件事裏，我有些明白了爲什麼。大畫家畢加索竟經常讓一些小孩子在週末畫畫給他看，使自己的畫始終天真無邪，充滿童真。也許我會感受到那顆童心就是因爲這個吧。我想當畫家其實還有另一個原因：用畫筆描繪這個美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當個畫家應該是“理想”而不是“夢想”，可是我覺得我距離一個畫家實在太遙遠了，用“理想”還不夠，所以，當一個畫家是我的“夢想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠，就需要努力來拉近距離。我已經在努力：刻苦學習，提高成績，鍛鍊畫技，一步步向目標邁進。下面我會更努力，爲我加油吧！
我的夢想不代表我的心作文 篇9
我的夢想是當一名教師。
不爲什麼，我只是喜歡把自己所學的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿着粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出於藍而勝於藍。
如果我當上老師之後，我會告訴同學學習有多重要，如果我當上老師之後，我不會逼迫孩子死讀書，如果我當上老師之後，我會在上課時，用一個個故事來講給同學們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學習的樣子，我不會讓他們做十分多的作業，我會讓他們減輕壓力，到學校就好好上課，放學回家就休息放鬆。
我覺得一個孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績就會突飛猛進，因爲我覺得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當上老師後，我會讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會尊重，他們的夢想我會支持，知道我爲什麼要這樣做嗎？
現在我也是一個小學生，我們的老師就對我們很好，會支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因爲現在每個人的夢想都有點不切實際，他們的爸媽和老師會讓他做他們自認爲有意義的事，但他們不會考慮那是不是孩子需要的，有時候他們該自己做決定了，如果我當上老師後，我一定會支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因爲我想出名什麼的，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會像那一種孩子一樣，從小學習就很好，爸媽什麼都幫他安排好，長大卻不知道要幹什麼？連自己想要什麼、自己的主張都沒有，我認爲那是最可悲的一中人！
我希望我的夢想能成真，當然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要爲我的夢想奮鬥！
我的夢想不代表我的心作文 篇10
我是一隻可愛的畫眉，來到這個世界上已經三個月了。當我的羽翼終於變得豐滿時，媽媽才同意讓我獨自外出旅行。我可以在藍天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽，開始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱着歌，快樂極了。可是，飛了一整天，我也沒看到想要棲息的樹林。路上倒是碰到了幾個同伴，可不知爲什麼，他們個個都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找着什麼。我很納悶。正在這時，杜鵑姐姐飛了過來，我忙問道：“杜鵑姐姐，出什麼事了嗎？爲什麼大家都那麼不開心啊？”杜鵑姐姐嘆了口氣說：“唉，這裏原來是我們的家，有着茂密的樹林，流淌的小溪……可是，人類到處砍伐樹木，小溪也乾涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園。可是……”杜鵑姐姐傷心地抽泣着。聽了杜鵑姐姐的話，我也很傷心，可是，卻不知道怎麼安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續往前飛，不遠處，我看見了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹根。小鳥們都伏在樹根上哭泣。唉，看來今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹根上過夜了。經過一天的遠行，疲倦的我伏在樹根上漸漸地進入了夢鄉。
在夢中，我看見了一片片茂密的樹林，小鳥在大樹上歌唱，嬉戲，大家都非常快樂。這裏有潺潺的小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的羣山……鳥兒們快樂地生活着，還唱起了婉轉的歌謠。看到眼前這美好的景象,我開心地笑了。醒來後才發現，原來這是一場夢！
朋友們，讓我們行動。
起來，保護地球，從我做起，希望將來我的夢想能夠成爲現實，讓我們爲共同擁有一個美好的家園而努力！
我的夢想不代表我的心作文 篇11
我的夢想是成爲一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看錶演時，演播廳裏有一位老師在臺上表演拉丁舞，只見她的動作很輕盈，旋轉起來很平穩。老師穿着漂亮的服裝，在舞臺上翩翩起舞，遠遠望去，彷彿就是一隻美麗的蝴蝶，這時我心中想學拉丁舞的種子萌出了一點兒小芽。我問媽媽：“媽媽，你能給我報一個拉丁舞的班嗎？”媽媽說：“這可不行，你可馬上三年級了呢，還是要以學業爲重。”我又對媽媽說：“你就給我報嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實在是沒有辦法了，只好下午給我報了一個拉丁舞的培訓班，這時我的心裏開心極了，因爲我離夢想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學起了拉丁舞。第一節課開始了，這節課老師先教我們如何甩手，很快我就學會了。就這樣放學了，一到家我就又練習了甩手，通過我每天的練習，我變得越來越熟練。第二節課老師又教我們扭腰，我一學就又練了起來，很快就學會了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹。
可是讓我們傷心的事情發生了，因爲玩的太開心，我在臺階上被絆倒了，手腕上的皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經過一個學期的康復，我的手腕終於好了，我又可以學拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習了。
比賽開始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺上跳起了優美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時候多麼美麗。這時，藏着的那顆小樹，已經變成了一棵參天大樹。
不管夢想多遙遠，多艱難，我一定會努力的！
我的夢想不代表我的心作文 篇12
我的夢想，當然就是進入籃球隊，成爲一個籃球明星啊！
記得二年級的暑假，我獨自出門去小區裏玩。忽然，一個流星似的球飛向了我，球剛要打到我身上，一個大哥哥像風一樣跑過來，把球一下子接住，然後一個遠投三分，啪的一聲，球在籃筐轉了幾圈，最後進了。不知哥哥什麼時候跑到欄下接住了球，他的動作我一下子看呆了，那哥哥真厲害，我也想變成他呀！
天上忽然飛下來一張宣傳紙，上面寫着十元一節籃球課，我拿着這張宣傳單風似的衝回家，把這張紙交給媽媽，沒想到媽媽一下子就同意了。
第二天，我早早地來到了籃球場，老師來的一時我驚呆了，老師竟然是昨天在籃球場看到的那個大哥哥，哇，太好了。於是，我跟着大哥哥認認真真學籃球，他教我學會了很多很多本領呢。學過一年後，老師還派我去比賽呢。
比賽那天，我早早地來到那兒，“敵人”早就已經在練習了，一看就十分厲害，怎麼辦？
忽然，老師拍了一下我的肩膀說：“放開了打吧，你沒問題的！”我連連點頭。
我換上我最喜歡的24號球服，比賽就開始。我傳完球，就跑去對方那防守，可地方有個大高個，一直在我前面防着，我一直過不去。球飛過來了，我縱身一躍，球接到了，可怎麼傳出去呢？正當對方疏忽的時候，我把球傳給同伴，經過幾個輪迴，我又搶到了球。投籃的時機到了，我用力一伸手，球進去了，耶，全場響起了雷鳴般的掌聲。
第二場開始了，我卻怎麼也防不住對方，對方的速度簡直就像汽車，我用力一拍，球就被對方截走了。
雖然這場比賽我們平局，但我不會放棄我的夢想的。
我的夢想不代表我的心作文 篇13
要說起我的夢想呀，哈哈，我的夢想是當一個廚師。
大概是在我二年級放暑假的時候，我們一家人去一個餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見裏面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來的菜，香氣如洪水一般撲面而來。從那時起，我就一直有當廚師的夢想了，我想做最好的菜，讓每一個人都吃到，因爲美食可以讓人幸福。
既然要做廚師，那就必須會燒飯，做菜，那我就先來練習怎麼做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個雞蛋打成糊，把油倒入鍋裏，再開小火，等油熱了後，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過來，炒雞蛋的時候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵我道：“不要輕易放棄啊！”我決定重新努力起來。終於完成了，我把菜盛到盤子裏，整一個過程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嚐了嚐，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做麪條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點點豆芽，再打一個雞蛋。先把雞蛋炒好，然後倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會兒，撒點鹽，放雞蛋，麪條就做好了。“我晚餐的麪條一定很好吃。”我一邊說着，一邊嚐了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了麪條。啊！香！
菜做的不錯，我覺得我做廚師沒有大問題，不如，我再挑戰一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒有煮的西瓜汁，就放入冰箱裏，模具也是，西瓜汁留着自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎麼回事呢？我不得其解。
雖然我的夢想還沒有實現，但是我還是會努力的！
我的夢想不代表我的心作文 篇14
每個人心中都有一盞燈，它叫夢想；每個人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢想而精彩，也因夢想而奮鬥。沒有夢想的人亦是沒有靈魂的人，他們沒有好好生活的動力，也沒有成功的事業。他們成天遊手好閒，即使忙忙碌碌，但也一事無成。活着並不是簡簡單單的存在，而要有存在的意義，一個空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優美的篇章中，欣賞那給我帶來那無限韻味的詩情畫意，那是一種思想、一種內涵，給人帶來的，不僅僅是文字，而是作者的內心世界。名人亦是如此。他們通過一段時間的凝練，匯聚精華，將這種純淨的思想融入在文章中，這時，在反覆品味、咀嚼、吸收，這就不簡單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書，自然出自一個好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒有雜質，從骨子裏透露出的修養和氣質，非同一般。
我熱愛寫作，少不了的自然是素材。細心觀察生活的點點滴滴，會發現不少美好的事物。一張照片，抒發不了心中的感慨，只能用來回憶，也就沒有趣味。不如動筆寫下來，再融入內心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細細回味，那經過悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無限遐想。多年以後再看看，風味別具一格。
我熱愛寫作，出於對它由衷地讚美。美食雖好，但經不起時間的考驗；照片生動，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以後，依然還能有人記起曾經的歡樂。
夢想雖好，但也需要我們爲它去奮鬥、去打拼。夢想與現實的區別就是距離，千萬不要讓夢想變成一個遙不可及的“夢”。
我的夢想不代表我的心作文 篇15
未來的我是幹什麼的呢？大家可能會猜想是科學家、醫生、生物學家……NO，NO，NO！那時我的職業說出來準會讓大家大跌眼鏡，到那時我是一個農民，準確的說出來應該是農學家。我還獲得了吉祥發明專利呢！不信，去我的專利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎麼不見西瓜呢？都在葉子下呢。翻開葉子，只見一個大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會說：“這麼小的東西，一定不好吃。”喂，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風味獨特，還可以治多種疾病呢！怎麼樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒成熟，待熟了，我讓你們吃個夠。
接下來，我們到葡萄園吃個葡萄。大家可能認爲我用詞不當，一個葡萄怎麼夠吃呢？大家不要想當然，這園子裏的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟後，每個可達20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛。
現在，咱們到稻田裏逛一逛。目前正是稻子成熟的季節。請看，稻田裏一片金黃，風一吹，稻子翻滾了起來，猶如洶涌的海濤，多壯觀啊！我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級雜交水稻的基礎上再進一步，發明出的超超級雜交水稻。這水稻每平方米產量爲30~40公斤，這樣算來，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲能力強，價格低廉，已在全國各地推廣採用，取得了很好的成就。這就是人口已達29億的中國糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的祕密。
怎麼樣，對未來的我刮目相看了吧！不過我現在還是一名小學生。正爲着這個目標而努力學習。
我的夢想不代表我的心作文 篇16
我是一隻被困在井裏的青蛙，我的夢想是能夠重見天日。
但我暫時一點辦法都沒有，這井挺深的，就算我跳的再高，我也不能回到地面。我只能每天盯着上方空虛的天空。
但是突然有一天，外邊連下了好幾天大雨，這井裏的雨水積得很高，現在還在不斷漲呢！我興奮極了，不久之後我便自由啦！果不其然，雨水溢出了出去，我順着水來到了地面。
不久之後，雨停了，太陽出來了，陽光灑滿了大地，天哪，我第一覺得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣，頓時神清氣爽。
嗯，我好不容易出來了，一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林，便蹦蹦跳跳地進去了。
可能是我在那枯燥無味的井裏呆久了吧，覺得這世界是如此美好。哇，那條小河好清澈啊！我已經迫不及待地想進去洗個澡了！我快速地跳過去，鑽入水中，不停地搓着身子，唱起歌來。我突然注意到那邊的一株花上還掛着晶瑩的水珠呢，陽光照在它上面，像珍珠似的。嗯，這花上還有隻五顏六色的蝴蝶在飛呢，這真是美妙。突然我頭上飛過一隻蚊子，嗯，那井底下的臭蟲我都要吃吐了，終於可以換換口味了！我奮力地將舌頭伸去，將它捲入口中。嗯！我怎麼突然覺得蚊子比以前好吃多了？又香又脆！
我在這兒玩夠了，該回去看看我的老朋友了！我來到了我以前的一個不落，裏面的青蛙們正在吃飯，它們見了我，想瘋了似的。它們連忙過來慰問我，還給我了許多美味的考蟲子。我從沒感到過這麼幸福！
只有在損失一樣東西時，才能體會到它的珍貴、美好，我們都要珍惜擁有啊！
我的夢想不代表我的心作文 篇17
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產生的。
在我讀幼兒園時，省裏舉辦了全省幼兒籃球比賽。因爲我跑得快，所以我被幼兒園選進了籃球隊。當時我都還沒怎麼開始接觸籃球，更不用說喜歡打球了。但我還算是個有責任心的人——我認真地練了起來。因爲我們接到通知的時間比較晚，所以我們只練了一個星期就去寧波打比賽了。當時我還只是一個替補，但因爲有人受傷了，所以我打着打着就變成主力了。
那次比賽，我們一共打了兩場球。第一場，我們大比分輸掉了比賽。到現在我都還記得那場比賽的比分：3比15。因爲我們沒有拿到開門紅，所以士氣很低迷，我在之前訓練中積累的對籃球的熱情也好像被一場傾盆大雨給澆滅了。第二場開始，我們先是讓對方打了一個三比零，可最後的三次進攻，我們卻沒有一次失手，而且最後一記絕殺球就是我送出的。當時我的隊友搶到了球，結果被對方死死盯住，他只好把球傳給了我。當我接到球時，面前沒有一個防守隊員，我毫不猶豫直接出手。對我來說，球出手後的三秒鐘彷彿就像過了三個世紀。
“嘀——”時間終止的哨音響起，球應聲入筐——我們一分險勝！全隊人都在爲我歡呼，連坐在場邊的帶隊老師也像似的跳了起來，大聲喊着：“趙李悠遠！趙李悠遠……”歡呼聲漸漸小下去，但對籃球的熱情，卻在我心中中心燃燒了起來。
現在，我已經是實驗學校四年級的學生了。我的籃球訓練一直都在堅持着，也成功地入選了實驗校隊。我接下去要做的就是更加努力，成爲校隊主力，再一步步邁進CBA的籃球殿堂。
我的夢想不代表我的心作文 篇18
大家都有各自的夢想，我也有，那就是當上一名國際象棋好手，去參加全國比賽，因此，我到處找人下國際象棋。雖然開頭我經常慘敗，但是久而久之，他們也成了我的手下敗將。終於，我認爲我有實力去挑戰我哥哥了。我就約哥哥在網上大戰一局，可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢想的力量》這篇課文之後，我爲瑞恩的執着感到十分驚訝，一個六歲的孩子能有如此崇高的心願，如此大的夢想，讓我們自愧不如。他的這個夢想對我們來說簡直就是天方夜譚，可是瑞恩這個六歲的加拿大小孩，用自己的勞動掙到的錢和號召大家捐的錢，爲非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對於我們來說，是個多麼龐大的數字。可是瑞恩實現了自己的夢想，在他的精神感召下，人們爲他建立了“瑞恩的進”基金會，他的夢想終於實現了。
我離我的夢想還十分遙遠，我應當更加努力地去實現這個夢想。現在，我每過幾天，就會去買一本國際象棋雜誌，我還經常在網上找人下棋。所以，我相信，等我升入高中之後，一定會在全省國際象棋比賽上取得好名次。雖然這個想法還很難實現，但我會一步步努力並接近它。我要向瑞恩學習，學習他那種鍥而不捨的精神，一步一個腳印地去做，腳踏實地去完成。我打算在學習上提高效率，在課外抓緊時間練習，主動地向國際象棋高手請教，雙休日去參加國際象棋培訓，請專家教練指導，平時多向人挑戰，不怕失敗，勇於磨鍊，使自己成爲一名禁得起風浪的棋手。
相信自己，夢想就會實現，成功也就在前方。
我的夢想不代表我的心作文 篇19
理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恆地去追求我的理想！——題記
在我內心深處的土壤裏，埋着一顆幼小的理想種子，它寄託了我未來的理想——當上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車，一輛輛風馳電掣的車川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風般的摩托車彷彿利刃般“插”進了一輛轎車的“體內”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了，摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡直慘不忍睹。一些交警陸陸續續趕了過來，小心翼翼地清理車道，並把傷痕累累的傷者帶往醫院。我望着狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語到：“我長大一定要當一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車禍這種悲劇不再發生！”
從此以後，這個小小的交警之夢便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅杆，就是一塊無用的布；理想不去實現，就會被荒廢。爲了成爲一名交警，我必須加強鍛鍊，增強體質，才能在嚴寒酷暑、風霜雨雪中堅持戰在馬路中央爲大家指揮交通。成爲交警，不僅要靠一副銅牆鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，於是，我儘量讓眼睛多休息，不讓它累着，讓它享受着養尊處優的生活，還經常坐在操場上，津津有味地看羽毛球來回地在空中飛動，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什麼經驗？多瞭解一些交通的知識，這樣，我才能當一名盡職盡責的交警！雖然現在離當交警的理想還很遙遠，但我只要去努力，去學習，去無微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會長成參天大樹，實現我的理想！
理想啓航了，我彷彿看見了終點……——後記
我的夢想不代表我的心作文 篇20
不知從何時起，我生命的旅途中，有一種莫名其妙的動力，促使我不斷前行，它，就是每個人一生都爲之奮鬥的東西——夢想。
夢想，有時可以是一盞路燈，在茫茫的黑夜中照亮你前進的道路，夢想，有時可以是一片茫茫大霧，讓你迷茫而無所適從，夢想，有時可以是一座高峯，讓你難以跨越……當然，每個人都擁有一個自己的夢想，但想要實現夢想，必須要付出努力，因爲夢想不是虛無飄渺的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，激勵人們去拼搏，最終實現自己的“夢想”。
你的夢想可能偉大，或是渺小，也許遠在天邊，也可能觸手可及。當我記事開始，父母就問我：你的夢想是什麼啊，我說我要買很多玩具和零食。可是當我一天一天的長大，夢想也隨着思想而改變，當然，不管以後我的夢想會變成什麼，我都會盡我最大的能力和努力去實現它。開學的鈴聲敲響在三月初，我們笑着迎接新的未來，無論是迷茫還是堅定的目光，我相信，未來很溫暖，幸福的擁抱會留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢想偉大而遙不可及，但也有很多人實現了它，正如富蘭克林對電的夢，愛迪生對電燈的渴望，袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個個可望而遙不可及的夢想，都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實現的，上天賜予蝴蝶翅膀，讓它這個弱小的昆蟲能夠飛翔，是因爲它從幼體時經歷了無數艱辛與磨難，最終破繭重生爲蝴蝶，可想而知，一隻昆蟲都能夠爲自己的夢想而努力，我們又有什麼理由不爲夢想而拼搏呢？
未來，也許是一片光明，也許是一片黑暗。但我即使遇見黑暗，也會努力地闖過去。不管結果怎樣，我都不會後悔，因爲曾經我爲“它”努力了，奮鬥了，拼搏了，便不會心存遺憾。
我的夢想不代表我的心作文 篇21
夢想，是大家明確的目標，，逐夢是大家堅持不懈的期待，人若沒有夢想，那人生道路也不詳細了。
之前，我是個三分鐘熱度的人，信心要做一件過後，沒多久卻又遺忘了，沒什麼以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對回家時手裏還來着拿着多張照片，看見了後，不管三七二十一就拿了回來，由於我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對於我這類行爲己習以爲常，告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片裏的奇景都逐個幫我詳細介紹完後。
我一直是滿懷興奮的情緒聽着的，看見他們，我不由自主讚美自然界的巧奪天工，竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務送詳細介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個夢想一一週遊世界。
前三十四個夢想都只持續了幾個星期，數最多的也就一個月，但此次不一樣。從決策到現在截止，早已很多年分了，這類心願卻在我心裏越來越強。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園。總而言之，這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個了。
此次，我肯定是要堅持不懈去“築夢”了，我也不知道是否會產生哪些出現意外，或者挫敗，會這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅持不懈自身的夢想最後換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方捨棄的，倘若真樂像魯賓孫一樣那麼就作爲是一種磨練，從這當中也可獲得許多東西。
我的夢想不代表我的心作文 篇22
當花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的願望！
當冰融雪化，花香四溢，我爲那不懈的理想飛翔遠方！
當淚已化成灰，花如淚凝，我的夢想塑造了成熟的我！
當花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立於寒香之巔峯！
——題記
從小，我對歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會情不自禁地哼起來，可以說，對歌的喜愛，我已經到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時候，會令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時候，會讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時候放鬆我的心情。我唯一的也是最喜愛的放鬆方法就是聽歌。
有一回，打開電視，呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄......”這首歌深深地打動了我，讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。於是，從此刻，我決定了，我以後一定要當一名歌手，要讓歌曲來幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數第一，心裏那種雜亂無法形容，一個人趴在桌子上，靜靜得坐着。過了一會兒，打開電腦和音響，點了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂鬱的語調唱出了我心中的獨白，我跟着一起唱。所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，心情也放鬆了些，也沒那麼雜亂了，深呼吸，徹徹底底放鬆了。同時也想起了《真心英雄》“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，沒有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，爲着成功去奮鬥吧！
歌聲給人帶來了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢想就是當一名歌手，我正在爲着這個目標努力！
我的夢想不代表我的心作文 篇23
當一個人有了想飛的夢想，哪怕爬着，也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥着神祕與生機。清澈的藍天總是一望無際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會暫停。
可人輕微的呼吸卻會伴着這些慢慢棲息在這裏。
記得小時候我年邁的爺爺曾問我：“在這個宇宙中，你的夢想是什麼2我問那是什麼，什麼是夢想？他說：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛的事，你甘願爲它付出一切，孤擲一注。”
那一句話像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時光洗去我身上的稚氣，爲我增了抹成熟的香。
我攜着夢想，踏入學校開始了日復日的學習。有時我快忘了爺爺的一番話。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發芽了。她在那兒待了那麼多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時，發現原先密不透風的屋子，被打開一個小小的天窗。
當我透過用微乎其微的小窗發現一個美好世界的那一刻起。一個倔強的信念在心中樹立，它在風中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我願萬死以赴；倘若夢想實現，我願漁樵耕讀，江湖浪跡；我願盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建築，總是由一木一石疊起來，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話。儘管魯迅已離開這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢想奮勇向前。即使我們無法相見，但我會帶着我的夢想——所有中國人的夢想砥礪前行。
加油，追夢人！我願揹着夢想去流浪，放棄對一切的嚮往，只爲等待一個滿是夢想閃耀的明天！
我的夢想不代表我的心作文 篇24
每個人都有一個夢想，我也不例外，我的夢想就是當一名科學家，可以研究各種各樣先進的事物，但我最想發明一個既能定位又能識別壞人的透明智能手環。
現在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀大的爺爺奶奶來照顧。有的爺爺奶奶反應慢了，小朋友們一會兒就看不到人了；有的小朋友沒有大人接送，需要獨自一個人上下學，這個時候壞人就會打上這些小朋友的主意，偷孩子、拐賣孩子的情況十分常見。我偶爾也會在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數時候，都會有神通廣大的警察叔叔來幫忙。但是，警察叔叔也不是萬能的，並不能第一時間就把孩子找到，有的甚至很多年以後才能找到。
所以，我想設計一款既能防止孩子走丟，又能自動識別壞人，精準定位、自動報警的透明智能手環。小朋友們帶上這個透明智能手環，不易被壞人發現，只要壞人一靠近，它就會發出只有自己能感應到的警報，提醒小朋友有壞人靠近。當壞人碰到身體的時候，智能手環馬上就能將信息第一時間傳送給爸爸媽媽，讓他們感知到小朋友的危險和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設定的規定區域，將立刻收到報警提醒，並且智能手環還有一個全方位攝像功能，能將壞人的臉照下來，信息也第一時間傳送到警察叔叔那裏，警察叔叔也可以第一時間進行行動。這樣大人們再也不用爲自己的孩子被人拐走或者走丟而擔心了。
這就是我想設計的透明智能手環，希望能夠幫助到每一個小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔心小朋友的出行安全問題了。
我的夢想不代表我的心作文 篇25
夢想人人都有，大千世界，夢想各種各樣，每個人的夢想都有所不一樣，而我的夢想，是當一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神聖的職業，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認爲他們爲了培養祖國的人才嘔心瀝血，爲了事業奉獻了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業，所以我期望自我有一天能夠成爲這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一齊，爲了教育事業而努力奮鬥。
夢想是奮鬥的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，爲實現夢想打下良好的基礎;我也會培養自我良好的素質和職責心，這樣將來才能成爲一名合格的教師，爲國家培養優秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想並非輕而易舉就能實現，也許在實現夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業，我明白這條路的挑戰性有多大，有多難走，可是我相信，只要懷着始終如一的堅定信念並且經過持之以恆的奮鬥，就必須會有所收穫，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉，滋養人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。
我向往教師這個職業。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃期望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載着我揚帆啓航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我能夠在今後的路上飛的更高更遠。
我的夢想不代表我的心作文 篇26
李時珍，嚐遍百草，寫成一本鉅著《本草綱目》;富蘭克林爲了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實驗……總之，人都有夢想。但夢想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實地的學習、研究和實踐，才能變成現實，可是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會愛不釋手，或者讀到精彩的段落時，我就會融入到書中，像一塊糖融到水裏一樣。有時，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多，那麼寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家裏的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對書中的資料產生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個個引人入勝、娓娓動聽的故事給人們一個個啓發，用一段段真實感人的情節告訴人類保護環境，保護動物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者瞭解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個個坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活塗上五彩斑斕的顏色。爲了實現我的夢想，只要努力，必須不怕困難，一步一個腳印，一步一個臺階，敢於與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善於觀察事物的眼睛、敢於創新的大腦去實現自我的夢想吧!
我的夢想不代表我的心作文 篇27
臺灣，我的夢鄉，你可望不可即。小時候，在有拼音的畫冊上看見你，媽媽指着中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現在，我從課本上了解你，風光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢裏。
在春暖花開的日子，在曾經兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄着橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的願望，希望我們的行動能促進海峽兩岸和平統一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的夢鄉。那兒住着我的一個姑婆。但自從我出生以來，就沒有見過我的姑婆，從爸爸口中，我知道現在她已經80多歲，她已好些年沒回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒聽到她的聲音了。放置漂流瓶後，我就更想念我的姑婆，我只能捧着她在大陸旅遊時拍的照片，細細端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說他有一個到臺灣考察訪問的機會。爺爺聽說這件事後情緒很激動，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啓程的時候，行程又推後了，今年初，因爲臺灣的選舉，爸爸的行程又推後了，不知何時他才能踏上臺灣的土地，不知何時他才能見到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩句“葬我於高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我於高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”唉，“盈盈一水間”，爲何親人“脈脈不得語”？我什麼時候才能親眼見到我的姑婆！
我的夢想不代表我的心作文 篇28
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學家，我讓媽媽丟下我，我去同學家玩會兒，等媽媽菜買好後再來接我，媽媽同意了。沒想到同學不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋裏，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點膽怯的樣兒，好像我會欺負他似的。他手上拿着卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農的手！我很納悶，怎麼還有這麼窮的人家？這麼髒兮兮的孩子？我和他們玩了一會兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎麼會這樣。媽媽說這個小朋友的媽媽在他三歲的時候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時候回來。因爲他家只有他爸爸一人打工，所以家裏生活拮据，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之後，心裏像有東西堵着，很不是滋味，真爲他感到難過。他真可憐，不是因爲他生活條件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時，我心中突然有了一個念頭，讓我們建立一個“陪伴節”，在這個節日裏，每一個在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張着嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢想——“陪伴節”早點到來。
我的夢想不代表我的心作文 篇29
十一年前的一個晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市裏，隨着一聲尖銳的哭聲――一個小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個小男孩便是我。
光陰似箭，彷彿是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學。那時老師問我們的夢想是什麼時，總是不假思索的回答：“我想當科學家。”
夢想，這兩個冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠的，從未認真的想過這個問題。“我長大想當科學家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個成功的人從小就抱有遠大的理想”時我才明白，有夢想就有動力，只有向着這個目標不斷地前進，最後才能夢想成真。
我的夢想是什麼呢？我努力的思考這個問題。
我想當一名威風凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當畫家把祖國的大好河山畫進我的畫裏；我想當工程師，爲我們祖國的西部大開發做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，爲什麼不立志當一名作家呢？我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評爲“國際大獎小說”，這不能不說是個遺憾。我決定，我要當一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個民族的未來的主人，我一定會寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。
所以我現在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以後才能填補中國文學的這片空白。
再等二十年……
