秋天的校園高二作文（精選21篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的秋天的校園高二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的校園高二作文 篇1

秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，使用着她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人。

邁進校們，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經過秋姑娘的一番修改，有一些已經黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打着旋兒。樹枝上垂下數不清的氣根，它們像被電燙的頭髮，又像這位榕樹：“爺爺”的鬍鬚。這棵榕樹真像一個巨人般的衛士，不分晝夜的守着我們這個美麗迷人的校園。

沿着水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬鬆柔軟。一陣秋風吹來，小草們歡笑着，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞遊戲。

草坪對面是一個小樹林。裏面種着兩棵細葉榕。細葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了。細葉榕的枝越來幹縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘。細葉榕後面有一棵筆直的松柏。松柏的葉子仍然是鬱鬱蔥蔥。往西邊看，就看見有兩棵芒果樹。現在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了，樹枝上除了樹葉，便空無一物。一陣微風吹來，似乎在向我們招手，在向夏天說再見，又在期待着另一個夏天說再見，又在期待着另一個夏天的到來。

校園裏最絢麗迷人的要數小花園了。一進小花園，感覺似乎到了植物的世界，動物的樂園。鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來。在小路兩旁有許多植物。鮮紅的杜鵑花、芬芳的茉莉花、嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹、嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的、白的、粉紅的、藍的……美不勝收。園子裏的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀鬚，有的像彎彎的新月，有的像節日的禮花……，真是千姿百態。我府下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時泌入我和心脾。園子中央是一個水池，池裏種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現在我們的眼前，遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水。池裏的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地遊着。池邊有兩隻“天鵝”在絮絮低語；一隻美麗的“大公雞”神氣的在草地裏漫步；在小竹林裏有兩隻“小熊貓在啃竹子；驕傲的“長頸鹿”似乎在說：“我是世界上最高的動物”。“長臂猴”用害怕的眼光看着我們，好像在擔心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的；“大象”甩上長鼻子，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園。這些動物彷彿都活了，木雕師父真神奇，能把這些動物刻得栩栩如生。

啊！秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。

秋天的校園高二作文 篇2

我們的學校是城區規模最大的一所小學。這裏有許多優秀的老師，彙集了來自四面八方的同學，是一個歡樂的大家庭。我們的學校不僅教學質量優良，教學設施齊全，而且校舍整潔，環境優美。校園裏一年四季都有着不同的景色。

春天的校園，到處充滿生機；夏天的校園，綠意盎然；冬天的校園，孕育着希望；最美的要數秋天的校園。

秋天的校園是多彩的。花壇裏的菊花開了：白的象雪，粉的像霞，紅的像火。老遠就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。擡頭望去，像開了一樹的黃花。在碧藍的天空映襯下，十分嬌豔。一陣秋風吹來，片片葉子漫天飛舞，像一隻只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當它們落下來的時候，落在樹下的草坪上，給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽光裏，讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中。活動課的時候，同學們最喜歡在這裏玩耍，撿拾銀杏樹的葉子，夾在書裏做書籤，或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質的葉子真可愛。

校園的秋天是綠色的。踏進校園的大門，甬道兩旁有一排高大的雪杉，它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機。

秋天的校園是成熟的，教學樓前那幾株石榴樹，掛滿了累累的碩果，那紅豔豔的果實，就像是一張張幸福的小臉蛋，閃耀着健康的光澤。那樹，就像我們敬愛的老師，一年又一年，他們默默地奉獻着自己的青春。那一年又一年，不斷生長的果實，就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學們都十分愛護這些樹，從來不去傷害它們，它們給校園帶來一片和諧的景象。

秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺下是一個小小的花壇，裏面擺滿了一盆盆盛開的黃菊花。鮮豔的五星紅旗高高地飄揚在校園的上空，幾隻白鴿掠過，融進藍天裏。看到迎風舒捲的五星紅旗，同學們又怎麼能忘記，是無數革命先輩用熱血和生命，換來了我們今天的和平環境。我們又怎能不熱愛我們的祖國、又怎麼能不珍惜我們的校園呢！

秋天的校園高二作文 篇3

悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的腳步，走進了我們的。秋姑娘揮舞着她那神奇的畫筆，把打扮得多姿多彩

秋姑娘在校園裏畫呀畫，不知什麼時候，畫出了美麗的大。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學樓大廳的兩側裝扮成花的，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學樓大門兩側，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇鬥豔，光彩奪目。

秋姑娘在校園裏畫呀畫，不知什麼時候，畫出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩着鞦韆，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的`貝齒，很是惹人喜愛。小裏瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

秋姑娘在校園裏畫呀畫，不知什麼時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地裏生長着各種蔬菜：綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒都是師生勞動的結晶。

秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊裏，跟們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤着濃濃文化氣息的文化長廊裏，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現在們面前。聽着同學們在文化長廊裏博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

秋姑娘來到邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠上，同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優美的舞姿，變換的隊形，充滿活力的節奏，彰顯着同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了，看，那是秋姑娘揮着金黃色的小扇子在空中爲同學們伴舞呢！

秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學們一張張開心的笑臉，畫下了們兢兢業業、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳着這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學們爲畫卷題名：的校園！

秋天的校園高二作文 篇4

秋天的校園多像一幅畫！

說起秋天，我們會想到金黃的稻田，枯黃的落葉，南飛的大雁，秋天是豐收的季節，也是凋零的季節。而在我們校園，除了漸漸枯黃的小草，紛紛飄揚的落葉外，還有五顏六色的月季花，香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩，風采依舊。

走進校園，路邊的小草漸漸枯黃，有的全都黃了，有的青中帶黃，好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

一直往前走，你會看見一條長廊，它的周圍種着幾棵月季花，它們已經完全盛開，美麗的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外好看。它的顏色有很多，有粉紅色的，有大紅色的，有玫紅色的……五顏六色，十分漂亮！遠遠望去，它們彷彿是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑，走進看，月季花的莖上長滿了刺，我猜想，它一定是爲了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

走着走着，一股香氣撲鼻而來，循着香味，你就會來到我們做操的地方，那裏種着一棵高大威武的桂花樹，原來是桂花散發的香味啊！它長着碧綠茂密的葉子，在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花，那點點金黃，像閃耀的星星閃閃發光，引人注目。遠遠望去，又像一羣小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾，站在遠處，就能聞到它那濃濃的香氣，令人陶醉。順便給大家科普一個小知識，桂花的種類可多啦，金黃色的叫“金桂”，淡黃色的叫“銀桂”，而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美，還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

在桂花樹的不遠處，有一棵高大挺拔的松樹，葉子層層疊疊，像一個“金字塔”，還像一棵“聖誕樹”。有些樹的葉子都黃了，只有它的葉子還是碧綠碧綠的，它的葉子像細針，又細又長，遠看就像一位渾身長滿刺的巨人，在看守我們美麗的校園。

在學校的後門，還有幾棵銀杏樹，樹葉已經漸漸變黃，秋風一吹，葉子隨風飄落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，發出“沙沙”的聲音，奏出美妙的樂曲。

我愛我們美麗的校園，更愛這秋天的校園！

秋天的校園高二作文 篇5

秋天到了！秋天到了！校園裏熱鬧非凡！

桂花樹上，花兒開得正豔，迎面走去，一陣陣香味撲鼻而來。不遠處的樹底下，圍着一羣人，不知道他們在做什麼。走近一看，原來他們在討論桂花的作用啊！看他們聊得起勁，我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學生說：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可搖，因筋細花可落。桂花曬乾後還可以泡成桂花茶，此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”聽罷，再擡頭看看桂花樹的葉子，青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。

遠處的操場上，長長的跑道圍着人工草坪，草坪中間是足球場。紅色的跑道圍着綠色的草坪，讓人看着就活力充沛。操場的左前方還有一個籃球場，球場的兩邊有兩個高大結實的籃球架，它們就像守衛一樣，一直守護着籃球場。

操場的前方是綜合樓，兩棟樓房的中間橫跨着一層層的走廊，這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場，每當體育課或者課間休息時，各色的乒乓球就會在那裏勁情舞動，加上打球的聲音和同學們吶喊助陣的聲音，要不了多久就會讓你頭暈目眩。

操場的四周和教學樓前是花壇。花壇裏種着各種花花草草，有紅有綠，有大有小。它們的葉子也是形態各異，有的像包子，有的像桃子。

快到中午了，學校的食堂裏散發出各種飯菜的香味。走進食堂，只見裏面已經排起了長龍般的隊伍，同學們正在有秩序的準備吃飯。

午飯過後，回到教室裏，看着眼前擺放整齊的桌椅和書本，還有乾淨的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學。而窗外，還有同學們在操場上玩得熱火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳繩……。

這就是我們的校園，在這秋高氣爽的季節裏，更是美得讓人着迷。

秋天的校園高二作文 篇6

秋天悄無聲息地來到了我們的校園，我要去校園裏找秋天。

我來到大榕樹底下，發現了一大盆菊花。瞧！這一盆菊花快要開花了，長出了很多很多花苞，一個個的花苞就像一個青綠色的水晶球，花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重複着，真的很像一個水晶球呢！好期待它開花時候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的，中間的葉脈也非常明顯，枝椏上面有着一點白色的小毛，摸起來毛茸茸的，可舒服啦！

我又來到生態園，找到了三角梅。爸爸說：“三角梅只有秋天開的花會更茂盛一些。”我仔細地觀察着，發現三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的，花瓣是三角形的，非常美麗，有紫色的，有紅色的，有黃色的，有白色的……花開得特別旺盛時，很像一隻只小蝴蝶在樹葉之間飛舞，可美麗啦！

走到學校的廣場上，這裏種着一棵黃槐花。秋風吹過，它的花開得特別多，彷彿是很多的花束，組成那一個大花球，每個花束是由幾朵黃色的小花組成，每個花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣，圍着兩條細細的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味，有時還能見到幾隻小蜜蜂在採蜜呢！黃槐花的枝條很長，喜歡向着周圍生長，枝條上的葉子綠綠的，都是橢圓形的，葉子很薄，組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風吹來，整棵樹的葉子和花都在舞動，好像在跳舞一樣。

我又順着學校的道路走到足球場，足球場邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠遠地就聞到了它們的花香，這三棵大樹長得就好像三把大傘一樣，樹上開滿了像繡球一樣的花，有些是綠色的，有些是白色的，綠色的是它還沒有開放的花苞，小花苞非常像一個綠色的蒲公英。到了秋天，糖膠樹的葉子還是那麼綠，那麼硬葉子全部都變成了深綠色，它的主幹直直的，粗粗的，上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。

瞧，這就是我們校園裏的秋天。

秋天的校園高二作文 篇7

秋天到了，秋姑娘來了。

秋姑娘用秋風送來涼爽，夏天的悶熱漸漸退去，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意，同學們都穿上了長袖衣裳，教室裏也不用開風扇了。秋姑娘想送走夏爺爺，夏爺爺不想走，所以將烏雲驅趕，天氣立刻變成了“秋老虎”，這幾天，又熱了起來，同學們又穿上裙子、短褲，教室裏又有了風扇轉動的聲音，秋姑娘於是又下起雨，天氣冷的使人發抖，同學們穿上了長袖衣裳，有一天，早上我穿着短袖衣衫，可誰也沒有想到，突然狂風大作，吹得我直起雞皮疙瘩。想不到，早上一點不冷，中午卻一下子就冷了起來，唉！同學們卻跟我不一樣，他們都穿上了長袖衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的什麼顏色都有。這樣一冷一熱，害的我都感冒了，終於秋姑娘贏了，夏爺爺只好走了。

秋姑娘用秋裝裝扮了校園，將校園裏的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳，只有松柏還是綠油油的，有些樹的葉子一片接一片的掉下來。校園裏的黃桷樹，枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹，枝頭上已經結了黃豔豔的果子。假如校園裏有棵葡萄樹，秋天結果了，一定很誘人，它並且很好吃，可惜我的校園裏沒有葡萄樹。有的花，如菊花、米蘭都開了，五顏六色，十分美麗。往日的蟬鳴，都聽不見了，我想它一定去“秋眠”了吧。

在校園的春天裏，到處都是一片暖洋洋的，充滿生機，而秋天卻是黃燦燦的，充滿收穫的喜悅。

在校園的夏天裏，到處綠樹成蔭，天氣酷熱難耐，電風扇轉個不停，而秋天卻是涼爽的。

在校園的冬天裏，到處都是白茫茫的，可以玩雪，可以穿新衣服，而秋天卻是涼絲絲的，沒有冬天那樣寒冷。

啊，秋天是美好的，秋天是快樂的，秋天是我校園最美麗的。

我喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡秋天的金黃。

秋天的校園高二作文 篇8

秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界裏，校園蘊含着許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……

操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝幹上晃呀晃的盪鞦韆。風婆婆把這些調皮的孩子吹到繽紛各地。“唰！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。

再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優美的舞蹈，然後緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。

下課了，孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿着“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋裏，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子彆着“花”，又置身在“雨”裏，就幻想着自己是一位雍容華貴的公主。有時，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺着腳。

上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。

“叮鈴鈴”，放學了！孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧着瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風婆婆也着急了，“呼”的使勁一吹，把那個調皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

孩子們走了，葉兒捨不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……

秋天的校園高二作文 篇9

時間很貪婪——有時候，他會獨自吞噬所有的細節。

盛夏的色彩緩緩褪去，涼爽的秋風徐徐向我們吹來。

一陣秋雨過後，柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長髮”被這大自然的理髮師給染黃了。一陣秋風吹來，像是母親的手撫摸着我們的臉龐，樹枝被吹得瑟瑟發抖，像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內的瀝青路早已溼潤，綠茵場上，小草還有着些許露珠。

秋雨過後，校內百花凋零，花瓣紛紛落下，這時候，我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣落下，它們並不是無情無義，它們落到地上，變成肥料，讓花吸收，讓花長得更好。

樹下有張長椅，我們坐在上面，望着面前的籃球場，兩個亭子裏坐着少許的人，這一切彷彿是靜止的，伴隨着灰濛濛的天空，好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

校內那些散發着古老氣息的老樹，被這秋雨一沖洗，被這秋風一吹，竟都得了“脫髮症”，它們的“頭髮”由綠到黃，紛紛落下，最後只剩下光禿禿的枝幹，那樣子分外有趣。

小草還是綠的，秋風一吹，這些小精靈頻頻點頭，那草坪也像波瀾壯闊大海一樣，漲起了波浪。站在那草坪裏，彷彿置身於一片汪洋大海，秋風吹來，像母親的手撫摸着你，小草也高興得再次點頭，彷彿在說：“這校內不僅景色美，風吹來也是倍兒舒服呀！”

秋天的校園不僅有歡樂，還有我的憂愁。

初中第一次語文測驗，我因爲做的有點兒慢，所以作文只寫了一點兒。下課了，我看着窗外落下的樹葉，心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

我惆悵的仰躺在綠茵場上，望着灰濛濛的天空，爲凋零的花感到惋惜，爲光禿禿的大樹感到惋惜，爲我那張不爭氣的試卷感到惋惜......

啊！令我喜愛又令我憂愁的秋啊！

秋天的校園高二作文 篇10

夏天來了，秋天還會遠嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望着望着窗外的秋景，我的心裏就會充滿對秋天的悲涼之情。

在校園裏，秋天更是被表現的淋漓盡致。進入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成爲東方二中的特色之一了。在我們後樓的教學樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這爲‘‘熱帶雨林’’。每節課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”裏玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一隻只枯葉蝶飛落下來，我想這一點，值日生們深有感受。

在秋天的校園裏，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園裏走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什麼。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園裏，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。

前兩天，下了一場秋雨，把校園裏的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學們的雨傘似乎也成爲了一道豔麗的分景。從上空看去，同學們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學故意旋轉雨傘，更是有一番情趣。

秋天雖然是淒涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機勃勃，但它卻是無法比擬的。

秋天的校園高二作文 篇11

很多人喜歡讚美春天，因爲春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不爲別的，只爲這兩季的景色。而我卻想讚美秋天，並很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收穫吧。

慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應該是一大片一大片的。瞧，那果子結的多密啊，指不定哪天會突然落下，爲來年的發芽做好準備。

看，颳風了。此時的風已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。

都變了，同學們也變了。在校園裏，走着，跑着，鬧着，玩着，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑着。誰也不願意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進教室，爲上課做着準備……

秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。

秋天的校園高二作文 篇12

我們的學校，坐落在寬闊的街邊。平時你路過校園外，一定會聽到校園裏朗朗的讀書聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學時間，全是家長接送孩子的情景。校園被裏三層外三層地包圍着，真可謂車水馬龍、人山人海啊！

走進校園，往大門的左邊看去，高大的教學樓筆直地矗立着，可威武了！當上課鈴響起，同學們像喜鵲似的飛進教室。不一會兒，便聽到同學們朗朗的讀書聲從耳邊飄過，可陶醉了！

教學樓的下面，有大大小小好多花壇，種植着許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹

桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學的路上，你一定會聞到桂花的香氣，你一定會被那香味勾住腳的。有時，就連匆忙趕着去上課的老師都會爲它駐足停留呢！

菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了，肯定會仍不住想要摘一朵，留作紀念。誰又能不喜歡美的事物呢？

花壇包圍着的當然就是同學們的快樂天地操場了！那裏有好多好玩的。每次上體育課，操場都熱鬧極了！男生一來，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學們哈哈大笑。

秋天的校園可真美啊！那裏有守護神般的教學樓，有令人陶醉的讀書聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學們的歡聲笑語，我非常喜歡秋天的校園。

秋天的校園高二作文 篇13

在剛剛過去的假期裏，有的同學遊覽了名勝古蹟，有的同學去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數、圍棋課外，剩餘的時間是在籃球場上度過的。

假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強拉硬拽去訓練營，鬱悶啊！可一到球場，就有一股運動的氣息撲面而來，在訓練的同學每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這裏。

訓練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以爲然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰痠背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項簡單，輕鬆的過了關。接下來就是拍球了，拍多長時間呢？在這裏，不按時間來算，只論個數，起步就是萬。那天下課後，我真的是快要殘廢了。

第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸的人。我要堅持下去，直到幾天後，纔算適應了基本訓練。訓練雖然艱苦，但是在接下來的日子裏，我逐漸學會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎動作和一些比賽規則。雖然現在還不能和老隊員相比，但是我相信通過努力，我的籃球技術會越來越好。

這個假期，我已經從一個遇難而退的人變得堅強了，自信了，勇敢了……

秋天的校園高二作文 篇14

我觀察過春天萬物復甦的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過採荷二小校園的金秋！

秋天的採二校園非常美麗，真的是風景如畫。走進校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，裏面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們採荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“採荷”這一校名的內涵而來的。

通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開着許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。

花圃裏多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞着秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。

你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學們三五成羣，有的在做遊戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園裏。

啊！秋天的採二校園真美麗迷人啊！同學們像一隻只小鳥在校園裏盡情地歌唱，校園裏到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園高二作文 篇15

我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。

一走進校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經滄桑，受盡種種磨難，日夜守候着我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠望就像一頂頂帳篷，每個同學都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。 就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點點的光斑。

操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風吹來，小草搖晃小腦袋，彷彿在享受陽關的沐浴，可愛極了

走進教學樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時回被那小刺扎一下。

現在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時候，規桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風吹來，花香裏夾着泥的氣息。全校的同學都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。

校園後立着幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風習習，葉子就像一隻只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。

啊！秋天的校園，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。

秋天的校園我愛你。

秋天的校園高二作文 篇16

“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼裏秋天是這樣一番景象。以前我總認爲秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。

秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已佈滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪裏，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，儘管如此，那旗上的話卻提醒着同學腳下留情。穿梭於涼亭中，撫摸着那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細看着那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載着自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那麼盎然，可秋天的葉子卻有着它獨特的風味。不說它顏色鮮豔，就它那充滿柔情，飽含風韻的樣子，也惹人愛憐。

現在，天氣更涼了。校園裏的樹木也似乎都進入了冬眠狀態。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。

冬天已經來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

秋天的校園高二作文 篇17

不知不覺中，秋姑娘來了。校園裏一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風...

一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯着，看久了，便覺得有點像一位頭髮掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看着周圍的楊樹，彷彿說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒。”

茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由於不喜歡這些，全部偷偷拿走了。現在，校園的涼亭已經不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖苟廷殘喘地在涼亭的架子上面。

小草也枯黃了，看草坪裏的小草一個個都象生了病一樣，低着頭，彎着腰，不再有夏天時的生機勃勃，“野火燒不盡，春風吹又生”，這些小草雖然現在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。

我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護着銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子彷彿能烘托出秋天是個富有詩意的季節。

這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節。

秋天的校園高二作文 篇18

秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？

秋天的來到，使校園裏的生命顯得很有活力。今天是一個陰天，早晨，走在路上，會嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞，宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。於是，桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園裏的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶着幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏着秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子，不過是不能吃的。遠看它，像一朵綠裏透紅的“大花”。

我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

來到學校的一個樂園——田徑場。因爲天氣的原因，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒着綠氣，一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑着。在一個小坡上，我驚奇地發現了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞着白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶着一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有着一股強大的生命力。

這就是秋天，校園的秋天，多麼的美啊！

秋天的校園高二作文 篇19

秋天到了，秋風把炎熱的夏天送走了。開學了，我興高采烈地到學校，秋天的校園可真美呀！一進校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑着說：“孩子們，天涼了，多穿點兒。”

進了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風爺爺染黃了似的，我心想：風爺爺，您真行！這時一陣微風吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打着旋兒，不斷地飄落。在操場後面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看着它們可憐的樣子，心裏很難過，它們好像在說：“那些菊花那麼美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來見你。”在東面的花壇裏，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經開始乾枯了。最引人注目的要數九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細小，葉子像手掌形的，有的已經開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。

我們秋天校園真美麗，希望你有機會到我們的學校細細遊賞。

秋天的校園高二作文 篇20

“呼，呼，呼……”那是什麼聲音？仔細聽，哦，是秋風。她吹了吹我的舞裙，給孩子們帶來了歡樂.

秋天來了，校園變得五顏六色。我們去校園“看”秋天吧。

看，遊戲園裏的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像點着的燈籠，像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你，秋天來了。

看，植物園也增添了一些美感。柚子有一個圓圓的“大肚子”，似乎興高采烈地對我們說：“我吸收了春夏的精華。看我多飽！”我笑了笑，心想：看看你，信不信，你一成熟，我就跟你玩“切水果”的遊戲，給你做我們的美食。

“看那邊，有山楂！”突然一個同學哭了。

我擡頭一看，喲，樹枝上長滿了山楂，它們一臉雀斑，害羞地低下頭。風輕輕一吹，小山楂就會東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛！

回到教室，我們將選擇兩個學生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我高興地跳着舞。“不，再來！”李金童提出三局兩勝制。但是後來她連續贏了兩場。我尖叫道：“啊！我只贏了一點點，一點點！”

雖然我輸了，沒有機會在校園裏挑，但我們還是享受着秋天帶來的快樂。

剛上完人體造型課，雷老師就端來了一籃子水果。啊！它嚐起來如此迷人，我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上，焦急地等待湛傑送水果，覺得時間過得太慢了。上水果時，我們低下頭，細細品嚐，完全沉浸在美味的水果世界裏…

今天風極冷，但太陽在空中對我微笑，就像校園採摘節有遺憾，但更快樂！

秋天的校園高二作文 篇21

秋天的校園真美啊！

你瞧，校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學校教學樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚着她的豔麗，一排排盆景爲秋天的校園增添了活力。

沿着學校A樓大廳往裏走，地上有一幅地圖，上面有幾十個國家，讓我感到世界那麼大，真想要去看看！再往裏走，學校的宣傳顯示屏就在眼前，那裏面是一個充滿信息的世界。擡起頭一看，非常有意思，那是一個太空圖案，讓我對宇宙充滿了無限的想象……

大廳左側有個弧形樓梯，綠色的欄杆，在秋日裏十分養眼。銀色的大理石臺階上貼着學校的辦學歷程，我們三（10）的全體同學曾經在這裏拍照，這裏留下了我們的歡笑。學校的“漂書吧”就分佈在大廳裏，每到星期五會有很多同學來漂書、讀書，這又是秋日裏的一道風景。

沿着通道往裏走，眼前是一片寬闊的操場，讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺，國旗在秋陽裏隨風飄揚。操場旁邊圍牆上的爬山虎像比賽似的爬滿南牆。雖然秋天裏的爬山虎葉子很多已經枯萎，但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學們在這裏欣賞秋天的落葉，感受秋天的變化，玩秋天的遊戲，秋天的校園是歡樂的海洋。

悄悄地告訴你，校園裏還有一條“祕密通道”，這裏有花有草，還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學老師帶領我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫，這條“祕密通道”讓我們發現了生命的祕密。

金黃的落葉，隨風飄揚的國旗，還有“紅領巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機！