【熱】高二語文作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高二語文作文，歡迎閱讀與收藏。

高二語文作文1

春天播種，認真耕耘，靜待花開。在播種到花開過程中一定會有風雨，因爲只有經過了磨礪的事物都才能長大，纔會更美。

對於我們青少年來講，播種到花開之間的磨礪間隔了我們整個青春。

拼搏奮鬥，才能開出美麗的花朵。20--年的里約奧運會上中國女排終於揚眉吐氣，獲得冠軍。令人印象深刻的是隊正惠若琪的放聲大哭。惠若琪長得美，用現在人的話來講不用這麼拼也許當個明星也就夠了。但她從小不服輸，敢於拼搏。一次偶然的機會她喜歡上排球，之後每天刻苦訓練發燒40℃仍堅持練習。由於外出比賽文化課漸漸少了考試成績排名倒數，但她不服輸，外出訓練時帶着功課，在下一次考試中取得班級第一的成績。在隊裏訓練她不怕吃苦，終於取得成績，綻放最美的花兒。

向惠若琪這樣的國家運動員還有許多，他們拼搏努力只爲取得成績爲國爭光。一次記者問張繼科退役後會進娛樂圈嗎?他的回答讓人十分感動。“不會，當明星會讓五星紅旗升起來嗎?”

風雨過後纔有美麗的彩虹。著名NBA球員科比在今年4月份完成最後一場比賽後退役。在科比的職業生涯中給人們許多精彩，當記者問他爲什麼如此成功時他說：“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”再光鮮亮麗的人也需要不斷努力。同爲籃球運動員的邁克爾喬丹說過這樣一句話“我可以接受失敗，但不可以接受不嘗試。”即使是喬丹也是在風雨中成長，變得更加完美。

越努力，越幸運。當代新人導演姚婷婷曾經不被導師看好，說她沒有當導演的天賦。但她不放棄，變得更努力。在四年本科三年研究生的學習與積累後終於迎來了曙光。劉同打電話跟她說想請她拍《誰的青春不迷茫》這部電影。終於在兩人的共同努力下完成了這部電影。姚婷婷說：“在你努力拼搏時，你不會孤單有一個和你一樣努力的人一起前行。”

播散種子，靜待花開;磨礪自我，收穫成功;風雨過後，美麗彩虹。

高二語文作文2

“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以大家不宜丟失名酒。

1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國展會大獎，記錄在名錄上，現在卻已消失得不見蹤影。大家都會情不自禁的產生一個疑問，爲何會丟失名酒的呢？

名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的到今天還會若隱若現，有的甚至被大家發揚得紅紅火火。從古到今天，大家都會借酒消愁，解脫鬱悶之情；有的在空閒或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受，品嚐着它的香醇，享受着心中。

那份舒適自由的心情。酒在自己的生活中扮演着這麼中要的角色，如何可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不應該丟失名酒。

大家會鍾情於花的芳香，眼裏繪滿了色彩；大家也會沉浸於夜的靜謐，眼裏充滿了無絲的遐想；同樣，大家也會沉醉於酒的香醇，嘴裏飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑裏，感受着酒給予你的快樂大家應該保留名酒，不應該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。

名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展示中國在酒這方面的特點，讓世界知道中國更多的優點。

京劇，粵曲等成爲中華文化的一項特點，爲何不在其他方面繼續發揚中國的特點呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國展會大獎，這說明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點。就憑着這一點大家可以把它發揚光大，把它的記載下來，使它成爲中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續進步汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成爲公認的名酒。

大家不應該丟失名酒的存在，即便它對提升經濟起不到什麼要緊功效，但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嚐着它，就像大家品嚐着生活，讓大家感受着它蘊含的千姿百態，所以名酒就像生活一樣要緊。

高二語文作文3

人們在實踐中得出了這麼一個結論：成功來自謙虛。爲什麼成功來自謙虛呢？莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那麼知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門纔會向你打開。因此，我們要謙虛好學。學者笛卡爾說過：“愈學習，愈發現自己的不足。”

是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進取，成功便不招自來。那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作爲的時候，還要不要謙虛呢？要！因爲“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利衝昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀於一旦。（）在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿，纔會更上一層樓。從實際上說，謙虛是一種美德，一種修養。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。

忠於真理的人，虛懷若谷，爲人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周總理就是這方面的傑出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙虛更成熟。我們要學習周總理，那麼謙虛這一高尚品德就是首先要學習的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們啓示我們：成功來自謙虛，否則將毀於一旦。

高二語文作文4

隨着大家的笑聲，我們開展了一次科學實驗課。

這次科學實驗課的題目是“水果發電”。看到這個題目，大家的心中都浮起了一個大問號——水果怎麼能夠進行發電呢？老師卻說：“當我們自己做出來後就知道了。”

經過我們充分的準備，我和我的隊友林詩銘開始動手做了。我們首先把導絲安好，然後插入果肉裏，再把導絲夾好，最後，就是見證奇蹟的時候了，我把另一端導絲連在硬幣上：“亮了！”我和林詩銘驚呼，好像我們幹了一件非常了不起的事！我們是第一個使燈泡亮起來的組，是因爲我們發現了其中所蘊含的技巧和奧妙。

是啊，在生活中不也是如此嗎？許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見慣的小事中發現大道理的嗎？

世界上著名大科學家牛頓不正是如此嗎？當蘋果掉在他頭上時，正是因爲他善於發現，就從這樣一件“蘋果從樹上掉下來”的小事中發現出震驚世界的地心引力。也許當你在被蘋果砸中時，並不會像牛頓一樣，去發現，去思考。這樣的人，成功是不會降臨在他身上的！

無獨有偶，還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀察，從而得到大道理。

一次一位科學家發現每一次放掉洗澡水時，水的漩渦總是逆時針旋轉，他對這件小事非常興趣，於是就下了一個定義——在北半球，漩渦會逆時針旋轉。許多科學家紛紛去試驗，結果證實，他的結論完全正確。他最後也在科學方面取得了巨大的成功。

其實，很多時候，成功都是在你不經意間與你擦肩而過。而想要把握住成功的最有力方法就是善於發現。善於發現是成功的第一要素。

高二語文作文5

“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以我們不宜丟失名酒。

1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，記錄在名錄上，如今卻已消失得無影無蹤。我們都會情不自禁的產生一個疑問，爲什麼會丟失名酒的呢

名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的至今還會若隱若現，有的甚至被人們發揚得紅紅火火。從古至今，人們都會借酒消愁，解脫鬱悶之情；有的在空閒或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受，品嚐着它的香醇，享受着心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演着這麼中要的角色，怎麼可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，我們不應該丟失名酒。

我們會鍾情於花的芳香，眼裏繪滿了色彩；我們也會沉浸於夜的靜謐，眼裏充滿了無絲的遐想；同樣，我們也會沉醉於酒的香醇，嘴裏飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑裏，感受着酒給予你的快樂我們應該保留名酒，不應該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。

名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展現中國在酒這方面的特色，讓世界瞭解中國更多的優點。

京劇，粵曲等成爲中華文化的一項特色，爲何不在其他方面繼續發揚中國的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，這說明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒有的特色。就憑藉這一點我們可以把它發揚光大，把它的 記載下來，使它成爲中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續發展汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成爲公認的名酒。

我們不應該丟失名酒的存在，即使它對提高經濟起不到什麼重要作用，但它在我們的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嚐着它，就像我們品嚐着生活，讓我們感受着它蘊含的千姿百態，所以名酒就像生活一樣重要。

高二語文作文6

母親總是教導我——吃好碗裏的飯，別瞅着鍋裏的。起初，我不大懂這句話的意思，也詢問過母親，可母親說漸漸的你會體會到的。

時間飛逝，轉眼已是高中。校園裏沒有昔日的稚氣，一個個都略帶些成熟。風華正茂的年齡，年輕朝氣的我們，都努力奮鬥。

黑壓壓的一堆，蓋過頭頂。整整齊齊地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的腦袋如何貯藏這麼多的知識啊，那還不炸掉。

學習漸漸緊了，我作了計劃表來規劃自己的學習。母親也看了一眼，喃喃的說了一句：“關鍵要付諸行動啊。”我神氣的說：“這個計劃表很完美，很適合我的學習，我一定可以堅持的!”

剛剛開始幾天，還蠻輕鬆的，心裏不禁得意着。還想着是否要補習其他科目的課程，於是自己便去上了補習班。可是沒過幾天，作業突然出奇的增多了，我還沒來得及完成，又要去上補習班。時間遠遠的補不足我落下的作業，補習班的課我也上得心不在焉，丟了西瓜也丟了芝麻。考試成績一下來，我呆了，滿腔的憤懣。

回到家，我把自己鎖在了屋裏。母親敲了我的門。我起身打開門，只見母親一臉的慈祥與和藹。我心裏不禁有一絲暖意。

我抽出椅子坐下，母親坐在牀邊，看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷。“改正態度還不錯啊!這也沒什麼不懂了的吧。沒事，下次努力。”

聽着母親如此和氣的安慰，我滿眼盈滿了淚水。

“孩子，你報補習班的時候我就想提醒你的。可是，我又想磨練磨練你，於是就讓你去了。我早就想到會有這個結果了。其實，你更多的應該是反思，而不是悲傷，吃着碗裏的飯，別瞅着鍋裏的。”

是啊，吃着碗裏的飯，幹好本職的事情。

高二語文作文7

曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲——題記

生活，就這樣過着過着就散了，淡了，一轉身，那些錯過，便成爲人生的句點。我們的轉身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉身，是錯過，還是重新開始。

屈原的轉身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽羣書，本該在政治界有所作爲，卻因爲別人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不願與周遭的污混爲一體。他轉身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷污，汨羅江雖然沒了他的身體，但也衝出了乾淨的內心，如果當初屈原沒有選擇離開，那麼也許就不會有今天的《離騷》。他的轉身是一種選擇，他選擇守住內心的一方淨土。

項羽的轉身時一種逃避，歷也曾輝煌一時的大將軍，戰無不勝，所向披靡，最後卻因爲戰敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經無法面對江東父老，萬般無奈和絕望之餘，他轉身走向死亡，他擺脫不掉自己內心掙扎，他要逃避自己的內心，他不要面對自己的戰敗，他的轉身是一種逃避，他逃避了自己的內心。

越王勾踐的轉身是一種重新開始，夫差爲了給自己的父親報仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉身，脫掉帝王的尊嚴，放下一切爲夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嚐膽，終於創造出驚人的奇蹟，復國成功，他的轉身是一種重新開始。

人生，我們會有許多轉身，有時候我們轉身面對的會是不同的，不同的方向就會有不同的結果，那些錯過的，遺失的，都隨着我們的轉身而改變，看着他們轉身，我們是不是也該把握好自己的轉身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。

高二語文作文8

孝道是中國名人的傳統美德。孝順是我們每個人的事。我們可以從小繼承中國名人的傳統美德。一切美德，孝爲先，這是名人史上的一個著名故事。對於青少年來說，孝順可能並不能完美的表達出來，但我們應該盡力去解讀，讓它更有意義，而不是徒勞無功。

孝道就是父母下班回家，遞一杯熱茶。孝順就是父母累了，我們說一句安慰的話。孝順意味着父母能看到我們的成績在提高。孝順，就是我們一天天長大，一天天懂事。孝順，就是我們希望他們能夠健康成長，擁有一個良好健康的身體。這些對他們來說也是孝順。

一切美德，孝爲先，這是中國名人的文化和傳統美德。孝道對每個人的定義都一樣。也就是說，不管你是健康還是不健康，不管你是富有還是貧窮，不管你是博學還是無知，都要孝順父母，絕對沒有條件說。但是，在這一點上，在現實生活中，農村和深山裏的孩子總是比我們做得好。

但是在當今社會，隨着生活水平的不斷提高，認可的慾望也在不斷膨脹，有些人對孝道已經沒有感覺了。我們經常在電視上聽到或看到，一些不孝的兒子不僅不贍養父母，甚至騙取父母的財產，要麼打罵他們，要麼離家出走嚇唬家人。

好在我父母都是孝敬長輩的人，他們的愛情結晶是——，我的也是。無論是爺爺奶奶生病住院，父母和姑姑家都在千方百計的照顧他們。通常老人有什麼要求，父母都會及時滿足，盡力而爲。

我已經是高中生了，大我四歲的表弟也是大學生。表哥是我們家的寶貝。因爲學習，我在學校寄宿，妹妹因爲學校要去東北讀書。我和妹妹經常不在家，讓我們家沒那麼熱鬧，但是回到家，我們家就熱鬧了。

希望這種“孝”能繼續傳承發展下去。

高二語文作文9

曾經多次在小河中撒網而空手而歸的漁夫，你們可知遠處的大海中卻有着各種各樣的魚？曾經只知道在一棵樹上獲取食物的小鳥，你們可知道遠初的森林有着不一樣的美味？我以爲，我們應該要學會青睞遠方！

青睞遠方的山清水秀。官場的昏庸、腐敗讓李白獨自發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的嘆息、辛棄疾發出“欄杆拍遍，無人會，登臨意”的憤怒”、蘇軾“一蓑煙雨人平生”的無奈。同是失意，同是愁思，陶淵明也曾感嘆‘‘羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，但他能眺望遠方，從而青睞遠方的那片清山綠水，東籬下采菊，生活是何等的悠然自得。於是餘有嘆焉，人生亦如此，一時的挫折，失敗並不能讓你迷惘，重要的是眺望遠方看到遠方的那一片曙光。

睞遠方的繁榮昌盛。多年前，一艘滿懷激情的大船揚起了航帆，通向人們夢想中的金庫—美洲大陸。他們安享於現有的寶藏，掠奪式的開發，所以最終所剩無幾。然而麥哲倫卻用他敏銳的目光發現了地球是橢圓狀的，在美洲大陸後面還有着無數的金庫。於是他成爲了第一個環球航行成功的人，他帶給人們的財富將遠遠超過那些印度人在美洲大陸發現的寶藏。同是謀求發展清朝政府只滿足於當時清朝的一點兒成就，幾千萬的老百姓就只在這麼一個小圈子裏謀生，疏不知，西漢時張騫出使西域，將西漢的優秀成果帶往西域，也將西域的事物帶往漢朝，絲綢之路便成了人們永遠發展的財富之路。這是何等的令人欣慰啊。正是他們的敏銳的目光看到了遠方的興旺發達從而使整個民族，國家也變的富強。

青睞遠方的書香四溢。爲何名師總是令莘莘學子所崇敬的？爲何名校總是令莘莘學子所向往的？因爲那是他們心目中的‘‘遠方”那裏有着滿腹經綸的老師，那裏有着精彩絕豔的書籍，那裏更有着底蘊深厚的校園。看向遠方便會青睞這書香四溢，而不是隻蜷縮在一角敝帚自珍。

正所謂‘‘是雄鷹就該博擊長空，是蛟龍就該衝擊海浪”。將目光望向廣闊的天空，深邃的大海，在那兒將會有更多的財富！

高二語文作文10

我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無邊無際的宇宙，有時候會看不清自己的模樣，有時候會失去前進的動力，有時候會陷入迷茫的孤境，有時候還會面臨着無法預知的困難。可當，我們在太陽的懷裏，就看到了那個瘦小的自己，找到了那份不歇的動力，遠離了那種寂寞的孤單。太陽，我的太陽，你是我不可抹滅的陽光——媽媽！

在世界的某一個角落，我來了，充滿着未知，好奇和恐懼。當我昏昏入睡時，你會親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭，讓我體驗到人生的第一縷陽光，當我餓的哇哇大哭，你會爲我呈現最珍貴的乳汁，我笑了，你也笑了。

我在你悉心照料的懷裏長大了。當我學會開口說話，咿咿呀呀的喊了身：‘媽媽“你竟會開心到溼潤眼眶，再次抱起我用你溫暖的嘴脣親吻我，當我像一隻企鵝走向你懷裏，摔得鮮血直流，你又是心痛又是不捨，但依舊告訴我要學會站起來。

你用你的青春傾注了我的成長，當看到你青絲變成白髮時，我竟會涕不成聲。我無法懷疑我人生的陽光是你給予，有時候也許會黯淡，也是你對我的另一種關愛。愛，最好的方式是去讓別人懂愛。

現在我懂了，你會散發出的陽光照亮了我，也同樣照亮了身邊的人。世界因爲這種愛變的動人，無私。溫暖。你對我的愛也會在某一天照亮着別人。

在我還未走的旅途中，你用你的眼爲我流出了一片七彩斑斕的彩虹，你用你的手爲我搭建了一座雄偉壯麗的橋，你用你的嘴爲我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷，早已習慣這世態的變遷，但我不會隨波逐流。

或許有一天，我離開了你去到了遠方，但是我不會害怕，因爲我知道會有一雙凝望我的眼眸，總有一縷陽光照在我心尖。

高二語文作文11

魏晉出英雄——歷史學家如是說。

我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄。

嵇康也許天生一副傲骨，不屈於俗，不慕於官，過着自己的田園隱士的生活。一代名將鍾會，慕名往謁，結果被拒之門外。鍾會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。於是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，執刑官問他還有何話說，他擡起頭，看着臺下三千太學生稽首向着一個高高在上的人。司馬昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往後則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎不，他知道自己並沒有錯。於是他說了句：“把琴拿來。” 他勇於赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》餘音繞耳。

如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇，那麼王國維的選擇又向我們展示了什麼呢 王國維可謂近代大儒，被人們稱爲古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之後隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以爲他是“鐵桿”的晚清遺民，爲“國”捐軀。而我卻同意餘秋雨先生的意見：他是死於一種文化。

王國維眼睜睜地看着自己終身濡染的封建文化隨着清朝政權的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬於這種文化的人心怎能沒有一絲顫動他的心在泣血。“活下去嗎”環顧四周無所留戀，曾經滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標，因爲，當時沒有一件事，沒有一個人可以作爲他這個大儒的目標。“死嗎”可這樣的死有人在意嗎是否值得爲一種文化的沒落而死一種文化的沒落預示着另一種文化的興起，但這已不屬於他了。

心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切塗成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！

常言道：“百無一用是書生。”我卻不以爲然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇後 若干年後，我們會說：這是最令人迴腸蕩氣的經典的選擇！

高二語文作文12

命題作文是我國傳統的作文方式，能較爲客觀全面地考查學生的寫作能力和水平，有利於直接體現作文的意圖，有利於寫作者的思想迅速集中，在對作文能力的考查中仍具特殊價值，命題作文指導。隨着“選題作文”的出現及廣泛應用，命題作文在相對穩定的基礎上又開始逐漸升溫。

縱觀近三年的命題作文，其命題方式大致有以下四種類型：一是“直接命題”，即題目簡潔明瞭，要求所記的事，所寫的人，所說的理，所狀的物，一目瞭然，如作文《美好的回憶》、《我有一個夢想》等。二是“比喻命題”，即題目有一定的.喻意，考生必須先明確題目的喻意，然後才能緊扣主旨作文，如作文《腳印》，“腳印”比喻在成長過程中留下的痕跡。三是“配提示語命題”，即提供材料或者提示語，要求考生閱讀材料或提示語後，再按要求作文。四是“選擇命題”，即同時提供兩個或多個作文命題，選擇命題作文，留有選擇餘地。在中考試題中，命題作文這四種命題方式大致表現爲兩種題型：一是隻提供題目和要求；二是提示語＋題目＋要求；兩種題型比重大致相當，各佔半壁江山。

審題要準

審題是指細心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對作文題目所顯示的中心、範圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。對於命題作文，其中心要依據對題目的分析來確定，因此，審題至關重要，寫作前一定要“瞻前顧後”，審清其中的內涵，明確題目的範圍及重點，找準“題眼”，來確立要表現的中心。否則，一旦“跑題”，即使語言非常生動精煉，內容新穎精彩，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。

高二語文作文13

其實，你不必想太多。你不必爲暫時的潰敗而懊惱傷心。倒是應該反思，應該警惕暫時的勝利給你帶來的歡快。勝利給你帶來的是某種自豪和驕傲，但如果你真的因一時一地的勝利而飄飄然，那麼失敗真的離你或許就不遠了。不必爲了誰而捨棄自己，不必爲了能夠獲取什麼利益而出賣自己，不必爲了能夠讓身邊的人都活得開心，千萬別把自己給鑽地窖裏去。

你不必你真的不必。不應該果斷，不應該做出什麼抉擇。或許什麼都是對的，又或許什麼都是錯的!什麼東西都是需要自己慢慢適應的，而當自己做出了決定，什麼都已經不再重要!人，要追隨的無非就是屬於自己的榮華富貴。給自己一條路，看自己怎麼走?並不是無路可走，也不是真的不想向前，當某些無奈、憂傷強加在身上，只能夠的反覆做某些無所謂的事情。抽菸喝酒傷身體，你不應該沉醉在這樣的日子裏，否則傷了自己的身體!什麼東西都可以嘗試，但是必須得有個度，萬不可什麼東西一直追隨不放，那種習以爲常的嬌生慣養模式不可行!

其實，你不必不必爲自己不喜歡的人付出，不必爲某些自己不愛做的事情荒廢青春。其實，你應該爲自己的夢想打拼。“愛拼纔會贏”相信自己，什麼東西都是一樣的，二分靠才華，八分靠機遇!走自己的路，任由別人怎麼說?不能這麼做，要走別人的路，讓別人無路可走!現在這個社會就是競爭太過強烈，做人必須有智。其實每個人都一樣，他的人生都是在給自己修一條路，該怎麼修該怎麼用材料全由自己安排。開始給自己的人生鋪路，或許選擇的材料不是最好的，但是可以讓鋪下的路無限延長!

給自己一條路，看自己怎麼走?自己的人生，自己來決定!

高二語文作文14

白白的，輕輕的，隨風而飄，隨風而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風飄則起，風停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮豔，潤出一點綠意，香出一份感馨。

老師說，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺裏面，是那種比較自由的東西，很自由很自由，它可以隨着風到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對自由的，它必須要憑藉風力，它纔可以實現它的與風共舞，與雲同遊的夢想。

白色的蒲公英，也許真的是不那麼的自由的，它還是要有所憑藉。

而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是世上最最鮮豔的顏色，它是那麼的刺眼，那麼的攝人心魂。我把蒲公英比做是自由的象徵，因爲我喜歡自由自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周遊各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點像不屬於我的作風和表現，比做紅色的蒲公英。

白色的蒲公英，這是正常的現象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇蹟的代名詞。

湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自由自在的飛舞着，把它那自由的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的一面表現出來。它是調皮的，所以它會與雲同遊;它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因爲它的幼稚，成熟的因爲是它的心靈。

像遊絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心裏，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心裏駐足，在我心裏自由自在的飄着飄着，與雲同遊，與風共舞。

我不會再讓你流浪了，從今以後你就駐紮在我的心裏面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心裏面也有天涯海角。

高二語文作文15

對於這個斑斕的世界，我只能說，我很渺小。我曾爲這世界的戰爭而恐慌，我曾爲中國的歷史而憤懣，我曾爲社會的不公平而抱怨，我曾爲我所處的環境而不滿……我總是幻想着要改變這一切，哪怕用盡我全部的力量。但隨着我一天天的長大，那幼稚時代的美好願望也插上了耀眼的天使翅膀，飛向九霄雲外。因爲我發現，要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。

我迷惘，我徘徊，無奈的望着窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進了火堆，在這荒漠的秋季將希望點燃，把春天孕育。

我終於發現了另一端道路，如果我不能改變世界，那我可以去改變自己。

那皚皚的白雪，把自己融成水才澆灌了萬物;那生鏽的爛鐵，把自己變改成鋼纔得到人們的喜愛。改變自己，不是你容納了世界，而是你纔剛剛被世界所接受。

在人生的征途上，早就安排了衆多的艱難險阻，曲折而又漫長。也許這裏有一條並不比原來那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險峻的大山，有極爲寬廣的鴻溝，每一段路都是最絕對的考驗，我們所需要的，恰是最堅強的意志，我們所用的方式是改變自己。

改變自己，你可以剷平那險峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝;改變自己，你才能穿過苦海，最快的到達彼岸。或許改變自己不足以開闢走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峯頂。

這個地球上，有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說：“我可以“，那不能說這個人不自量力，但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現，開始思索，我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。

既然我們無法改變環境，爲什麼不改變自己呢?