【精華】高二優秀作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的高二優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二優秀作文 篇1

清潔工人孤立的身影出現在馬路的旁邊，他們堅守自己的本職，打造我們美麗的城市；郵遞員那忙碌的身影出現在各個地區，他們堅守自己的本職，傳遞着責任的力量。我們每個人都應點起我們人生的希望之光，堅守自己的崗位，讓自己的人生汽笛迴響。

堅守崗位的過程會感到孤獨。想起那些保衛我們祖國的邊疆戰士們，他們都堅守着自己的崗位，日日夜夜不知疲憊，他們遠離了自己的親人，沒有親人的照顧，他們是孤獨的。想起我們的偉大音樂巨人貝多芬，他的不幸，雙耳失聰，對一個熱愛音樂的人是多麼大的打擊啊！他的世界是安靜的，是孤獨的，但他並沒有放棄，他堅持着，堅守着自己的崗位，他抵得住孤獨與恐懼，最終他成功了。

應尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個人物就是陳一冰，在XX年倫敦奧運會上，他的完美表現卻讓裁判評判爲亞軍，這個結果很打擊人，包括觀看的我都很氣憤，但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意，他忍住了哭泣，而是以豁達的心胸和尊重的態度贏得了自己的冠軍之位。另外一個也讓我想起了劉翔，在起跑時，他跌倒了，在坐的我看的也哭了，但是劉翔卻沒有放棄，他仍單腿跳向終點，他尊重了他自己運動員的身份，他尊重了億萬觀衆的心，因此贏得了我們的稱讚。

堅守崗位，讓自己的人生汽笛迴響。最美教師張莉麗，最美司機吳斌，最美富二代等等，他們都堅守着自己的一份責任，堅守自己的崗位，尊重自己的崗位，並且實現了自己崗位的價值，他們讓自己的人生汽笛爲自己而回響。

堅守崗位的過程會感到孤獨，但我們要尊重自己的崗位，進而堅守自己的崗位，讓人生的汽笛迴響。我們的人生就像一列火車，每時每刻都有自己的崗位，我們需綻放最美麗的自己，實現自己崗位的價值，讓汽笛聲永久的在人生道路中迴響！

高二優秀作文 篇2

時間一天一天的過去……有時，我在想。我的生命是不是也在一天一天的減少。不知道明天會怎麼樣？

是不是有些杞人憂天。不過，也只有在寂寞無助的時候纔會想起。人的一生應該怎樣度過？有的時候你是不是應該停一下。回頭看一看，你到底做了什麼？而不是一味的往前趕。從來不知道自己處在怎樣一種境界。人是需要安靜。需要反省，這樣人才可以成長。

我們家並不富裕，但是我很滿足。因爲我的爸爸媽媽很愛我。我是一個早產兒，出生時醫生說可能會死。可是爸爸媽媽還是決定把我留下來。我很謝謝爸爸媽媽做的決定，雖然，我們三口之家以前日子過的很辛苦。去蘇州打工，偏偏又遇上壞人，騙走了我們的血汗錢。三個人在外，也沒有人來關心我們。住進新家也沒有親朋好友來祝賀。只有我們三個。再怎麼苦，我們也挺過去。很高興我們一路上互相扶持，才能度過這麼艱苦的3年。那時媽媽爲了還買房子的錢，連生病了也不去醫院。她說，掛鹽水要多少錢啊。躺一躺就好了。至今，那畫面還是那麼清晰。現在，生活好了。家裏也不像以前那樣拮据，但是媽媽還是很省。和媽媽年紀差不多的婦女都穿漂亮的衣服，買很貴的化妝品，但是媽媽從來都沒有買過。誰不愛美呢？但是，歲月雖然在她的臉上留下了痕跡，但是，我覺得媽媽越來越美了。

過去的歲月裏我們一起成長。爸爸媽媽就像我的好朋友。他們竭盡所能不讓我受到一點委屈。我很感謝他們。讓我有一個難忘的童年。

隨着年齡的增長，離開父母的日子越來越多。在外面的日子很想他們，可是他們卻說，你總有一天要自己飛翔。多出去走走對你是有好處的。父母的話我銘記於心。也希望他們不要過度的勞累。我一定會好好學習。

時鐘滴答滴答轉。我在成長。

高二優秀作文 篇3

從來沒有真正的感受過母愛，以爲母愛離我很遙遠。可是我從來也沒想過母愛就在我身邊。

離開母親步入東嶽。

從此身邊沒有了媽媽的嘮叨和煩躁，媽媽的聲音也離我越來越遠了。於是夜裏媽媽也成了我夢裏的過客。

雖然我和媽媽離着這麼遠，但媽媽對我的關懷卻絲毫沒褪。常常在我最需幫助時媽媽就給我打來了電話，&ldquo；無微不至&rdquo；這個詞用在媽媽對我的關心上是最貼切不過了。

這是的我才知道那時的嘮叨與煩躁都是媽媽對我的愛啊！！！

數不清有多少大文豪寫了不記其數的關於母愛的文章，冰心散文裏有句話是這樣說的：&ldquo；因爲我是你的母親哪！&rdquo；是啊，因爲媽媽是我的母親所以她以我的茁壯成長爲她的職責所在。我感謝我的母親，因爲我愛她，更尊敬她，我以我的媽媽而自豪！

在無數個夜晚裏，是誰爲你操碎了心？在你苦戰題海時，是誰爲你消除煩惱？在你生病時，是誰在你身邊照顧你？是媽媽，媽媽呀！！！

母愛是一種無形的愛，是任何東西也替換不了的。不要再埋怨媽媽的嘮叨，把媽媽的嘮叨當成是一首歌，讓它永遠伴隨你。

失去後才懂得珍惜。希望你在沒失去時好好珍惜它，讓愛永住你心。

現在你可能還讀不懂母親這本大書，但若干年後，當你有了孩子你就會明白&ldquo；可憐天下父母心&rdquo；的含義了。

現在世上有許多東西都被雕琢了但是，母愛永遠都不會被污濁，哪怕是天崩地裂＇海枯石爛，母愛是永恆的，永不衰敗，永遠青春！

美麗的母愛呀，你的精神將永遠的傳下去！你將會再哺育一批英雄兒女！

天黑了，一起都安靜了，忙碌了一天的媽媽也應該回家了，媽媽，兒子在這裏祝福你！也祝福天下所有的媽媽永遠幸福！！！

高二優秀作文 篇4

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……

三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報其恩，因而化身爲黛玉，淚光點點，嬌喘微微，獨把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪裏知道她是將眼淚化水，以報寶玉的恩情。

花影不離身左右。黛玉對花情有獨鍾，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對白海棠的欣賞；一句“孤標傲世偕誰隱？一樣花開爲底遲？”將菊花問得無言以對；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”則是對桃花的眷戀，對世態炎涼、人情冷暖的憤懣。

再嬌豔高潔的花，“明媚鮮妍能幾時”，只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了！於是乎暮春時節落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點點無情緒，鳥夢癡癡何處驚”。

試看春殘花漸落，又有誰知人的至死不渝！閒靜似嬌花照水，又有誰明她的矛盾心靈？！

落花尚可被埋葬，人的感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！

爲愛而生，她對寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！

悲劇。以淚還情的結局總是悲的，“胭脂鮮豔何相類，花之顏色人之淚”。黛玉爲寶玉流乾了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風散，她註定不屬於那裏。

如弱柳扶風，她似水般柔弱，但那份愛格外堅毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩化成多愁的人兒。

黛玉的美無法形容，隻言片語尚不能描述，唯有作詩一首祭之：

夢啼冷月見花落，

落花引得嬌人淚。

淚乾不見春來回，

回看香魂惹人憐！

……

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

高二優秀作文 篇5

笙歌間錯華筵啓，霓裳羽衣不醉歸，朝朝暮暮水袖舞，長安一夜散千金。這，便是長安之夜景。

記憶中的長安，是總有良辰美景，總有辭賦迴夢，總有騷人雅客，總有闌珊燈影。長安，是藏了太多太多的歌舞昇平，盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當夜色蒙上黃昏最後一縷柔光，長安街上，茶館興，酒樓鬧，樂曲聲不絕於耳，各種舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一響雙袖舉，轉蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才豔煞千紫，百媚嬌生最多情。秦王破陣樂，金戈鐵馬氣恢弘，鐘鼓之聲震長街。

店主遣客回，自是熱熱鬧鬧。長安街上，熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別緻的視覺映染。北方的人是英岸魁梧，俊美不羈。而這生在長安城內的人呢，自然是清麗精緻，溫潤有禮。明明是截然不同的兩種美，卻很和諧地同時出現在這繁華之都，襯得更加像是個長久安樂的地方了。人們來來往往間，留下了歡聲笑語，留下了七言辭賦，留下了人間煙火。

華燈倒影似月，水中月影朦朧，風曳粉蕊，波光粼粼，如夢似幻。這喜慶的情愫，一直延伸到長安的中心。開元盛世之時，熒惑的夜間霧靄下，唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮牆內，總是浮華夢影，翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲，富貴華美的色調是長安的亮色，是長安的盅惑。在這樣的美麗下，長安城內哪有頹廢之景，都像他們的君主一般，享受着太平的春花秋月。

只是，不知道遠方的那位胡人大將是否想永遠見着這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來是那麼的彬彬爾雅，即便，一個丞相就足夠了，太多的虛象反而讓這本該發生什麼的朝野格外平靜，至於是否是暴風雨前的寧靜就不得而知了。

天寶十四年後的事情，就不該被歸進長安的夜裏了。長安，永遠是那般長久安和，願它就此停在這個安穩平和的夜。

長安的夜色，是叫人永遠無法忘懷的韻味，是亙古而不變的美麗。

高二優秀作文 篇6

經常聽到身邊的同學抱怨，說家人不理解自己，感情不順利，學習又落後了，等等等等。甚至於還有人想着能夠帶着記憶穿越到過去，重新來過，去改變自己的歷史。那麼，重新來過，就真的能夠沒有遺憾了嗎？不見得。

最大的可能是，我們在爲了避免這些遺憾而努力的時候，忽略了身邊的人和事，從而造成了新的遺憾，我們又努力的去避免這些新的遺憾。如此循環往復，永無休止。於是我們又會像之前那樣，怨天指地，埋怨自己，遷怒別人。既然如此，能夠預見未來，又有何用？又怎能改變自己的歷史？

來說一個小故事吧——

這個小故事是引用佛家的“慧而不用”的經義，是關於慧眼神通的，據說慧眼神通能看到未來。有人看到了自己明天出門會被樓上的.鄰居扔東西砸到腦袋，於是第二天沒出門，沒被砸中。沒被砸中的話，神通有何用處？

但假如這個人出門硬着頭皮挨砸了，果然有慧眼神通，但此時又有何用？腦袋還是挨砸了。這是一個居士反詰高僧的話，自以爲問的很高明。

但高僧的回答卻很簡單：“請問鄰家是否拋物？若有，則神通有。莫從樓下走，莫在拋物下留，若果見鄰家拋物，勸他莫再行此舉。”

高僧的回答很簡單明白。你能預料也好，不知所以也罷，並不因此刻意的去改變你自己的追求，擁護你所向往的，避免你所遺憾的，這就足夠了。不是在改變歷史，也不是在維護歷史。實際上每個人走過的歷程都是在創造自己的歷史，不論在哪個年代。

對於我們來說，既然總會有遺憾，那麼，我們的所作所爲，就不要重複這些遺憾。人有不同，所學所修有不同，行事也會有不同。我們也不能強求別人事事都遂自己的心吧？不管他是什麼人，什麼事，不論身處何時何地，做好自己想做的，該做的，就好了吧。何必怨天尤人，自尋煩惱？

高二優秀作文 篇7

朔白的衣袂，輕鼓柔風。

橫劍彎指，纖手婉轉，雪頸，慘紅。

秀目緊蹙，悽悽慘慘，如夢似幻。

朱脣緊守，屢屢離殤，寧腐腹中。

無盡的柔情，近乎舌苔，惹人心酸，卻又難以吞吐。於是，那頸間片片朱花，就這般輕易凋謝。悽慘的哀號，卻換不來你輕守淡雅的一眸。

戮蒼天，伐天道，砌砌的嘶吼，響徹蒼穹。

憶否？曾幾何時，傾城的嬌顏，靈動的蝶言。便是睥睨天下的霸王，又怎得偷過！廝守不過數日，終戰不過形勢逆流，幾朝曾隨，卻原來只爲增添些許離殤的回憶，傷心的人兒，怒吼蒼穹，又怎能換來早已衰敗的殘花。

濮水江畔，你飄然而去，唯留下的驚鴻一瞥，卻從此忘斷天涯歸路。

滄海遺恨，是誰，夜夜頻臨，星空下，舞出撕心裂肺的絕唱。悔不該，誤食相思紅豆，輾轉難寐，管絃琴瑟，微微顫鼓，可是追憶起那曾經無殤的行雲流水？煢煢孑立的身影，宛如黑暗中倏而遠逝的曇花。悠悠醒轉，卻驚出一身冷汗，反覆尋覓，卻只找到一絲清雅幽香，待要細探，卻乎原來，什麼都不曾留下。

殘陽如血，映紅霸王無邊的霸氣，只是爲何，如此痛楚。狂傲的身軀，載着不羈的精魂。

天下，王位，原來都不曾重要，我只要她--虞姬。……瞬間，天地慟哭，沉暮的雨夜，隱逝了一段無華的虹，虹的背後，笑靨，依舊傾城般美好。

暮的驚醒。呵，又是一夜悲夢，這種要命的相思，便苟活千載，又何求歡顏，偏遠的馬廄，傳來了低沉的嘶鳴，烏騅，你也想她了吧！

……

終會烏江，策馬橫刀，心中默然吃痛。千軍萬馬，又何懼哉，只是身畔，爲何空空如也。

忽聞，賞千邑，封萬戶，原來，我的頭顱，竟如此珍貴！罷了，罷了，虞兒，等我！

江畔，終日徹響

“虞兮，虞兮，奈若何！”

高二優秀作文 篇8

在美國，我旅居的別墅，位居一座風景怡人的山上，離我家不遠的那棟別墅內，居住着一位諾貝爾獎獲得者。他年事已高，白髮蒼蒼，深居簡出，生活低調，拒絕任何媒體的採訪。

我和老伴在小區散步時，與這位老學者時有接觸。有一次，我忍不住問他：“您畢業於哪所名校？”

他不無幽默地回答：“幼兒園。”

“可是，在幼兒園能學到獲得諾貝爾獎的知識嗎？”

他笑了，回答道：“完全可以。我從上幼兒園起就開始培養自己的好習慣。比如，上牀睡覺前，先擺好鞋子，於是，我一輩子下牀時都能快速而順利地穿好鞋子；那時，老師告訴我們吃飯不能掉飯粒，於是，我一輩子用餐，盤子和飯桌一直保持得乾乾淨淨；那時，每次散步我都走在前面，於是，快步走成爲我堅持了一輩子的運動方式。幼兒園的老師常常提醒我們，人長眼睛是用來觀察世界的，人長耳朵是用來分辨聲音的，人長了腦袋就要善於思考問題……”

一次，幼兒園的老師提出一個十分有趣的問題：“誰能在十秒鐘內算出一怎麼能變成二？”孩子們都被問住了。他卻勇敢地將手中的一個小玩具掰成兩段，說：“這不就將一變成二了嘛！”當時，老師沒有責怪他，而是用掌聲給予他鼓勵。講罷這個故事，老人意味深長地說：“這就是我在幼兒園學到的第一道數學題。就這樣，思考成爲我終身的好習慣。如果說，我曾經優秀過的話，就得益於這樣的好習慣。所以，好習慣，就是一種優秀！”

“優秀，是一種習慣”，這句話是古希臘哲學家亞里士多德的一句名言。意思是說，當一個人將優秀的行爲與品質變成一種習慣，那他就會成爲一個優秀人才，造就非凡的人生。著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”可見，好習慣成就美好人生。只是遺憾的是，許多人都做不到。

高二優秀作文 篇9

敬愛的張老師：

您好!

很久都沒有再去想去提您的名字了，因爲我怕我會哭，會痛，會不夠堅強。

5．12這一場災難撼動了我們的巴蜀天堂，也帶走了我最靜的老師。在這一次災難中，我的戶口本丟了，在補辦的時候，您知道嗎，我把生日定爲了5月12日，而給我這次生命的人，就是您。

老師，您知道嗎？其實在您生前我特別崇拜您，你不僅可講得好，歌唱得棒，而且人有那麼風趣健談，你就是我們心目中的偶像。

5月12日地震來臨的那天，我害怕極了，而您卻緊緊地把我擁在懷中，對我說：“孩子，別怕，由老師在，你一定不會有似的。”只記得我很努力地點了點頭。那一刻，我真的不再害怕，因爲那一刻我感受到的不僅是老師的責任，更是一種父親的擔當。你一直鼓勵我，並答應出去後再和我們一起唱歌。漸漸的，鼓勵聲漸漸小去，小去，知道我再也聽不見了，聽見的唯有死一般的沉寂，我剋制眼淚沒流出來。

當救援人員趕到時，我多希望您能告訴我我們有救了，可我聽到的答案卻是沉默。被您用得太緊，我們無法出來，救援人員含淚決定局下您的雙臂，我什麼都沒說，閉着眼任憑淚水在眼眶中打轉，耳邊都是哭聲，而我的腦海中卻是一片空白，什麼都不想，只想盡力去感受您的氣息，您殘留的體溫。

過去很久了，每當想起，我都會感覺到您的體溫，你的話語，每一次都留着淚告訴自己我沒有哭。

我不知道天使失去翅膀後還會不會飛，可我卻知道，有了天使的保護我可以更加堅強。人生道路上，堅強與我同行，翅膀爲我護航。我終於明白，原來我也可以離天使這麼緊，聽天使爲我唱響堅強。

此致

敬禮

xxxx年xx 月xx日

xx

高二優秀作文 篇10

唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閒無事，學韓愈自認吾能遵衆願，作暑假生活以貽之!

緊張無聊的學習終於告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!

還記得最後一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內心的激動衝散了，或許對於我來說不論多麼重要的考試都沒有一次痛痛快快的遊戲來得盡興和抓住我的神經。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因爲暑假生活已經到來!

7月14日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!

回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的速度衝出教室，奔向家中!

終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了爲了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!

我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫着。朦朧中，突然出現一道白光，接着臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蠍，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想着如何向閻王說(1本人沒做過什麼好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死後都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣衝衝的看着我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起牀，由於腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的幹活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!

爬起後，決定要好好補充能量，去超市狂購，之後回家顛吃，飲足吃飽後，過稱，驚訝的發現質量的變量爲8斤，忽然覺得肚子不爽，經過複雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯繫，(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

爲避免老媽的嘮叨，於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛纔的能量損失補回來。