高二散文作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高二散文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高二散文作文 篇1

歲月匆匆，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再開的時候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒有對它產生半點憐惜。

歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭戰到安定，從落後到先進，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示着歲月，我生活在歲月中，爲變幻的奇蹟而驚歎。

歲月蒼蒼，多麼長久的時間在它看來也只是流星一瞬，古代的勞動人民爲我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現了歷史。

歲月恍惚，回望我走過的路，撲朔迷離，遠處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅守我自己。

歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風浪搏鬥，不示弱，向目標遠航。生活在歲月中的又何止是我一人呢?

雲兒輕輕散去，風兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋後，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發幽幽熒光，映照着一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長河的流逝中，她的閃現，嵌入了我的一生。

我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計時器;我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開拓者。

歲月如歌，變幻多端，奇蹟便是侵蝕的鐫刻;

歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的摺痕;

歲月如河，曲折蜿蜒，目標便是永恆的航向;

歲月如路，坎坷不平，信念便是堅定的高帆。

高二散文作文 篇2

結束了一週的“刻苦”學習，今早得以歸去，晨風從我身邊掠過，帶走我身上微弱的溫度。“再來一場小雨不更好嗎？”

安靜的街道，行人稀少，互不相識，宛如永不相交的平行線。久遠的車聲，清晰的腳步聲，被拉長的影子，漫長的路。“我，走的完嗎？”仰望天空，天空漸明亮，身體本能的閉上眼睛。冰涼的感覺，手觸碰眉毛處“雨水嗎？真的是，說什麼來什麼呢”自嘲了一聲。歇息？還是，奔跑？大街上除了雨聲、車聲還夾帶着微弱的急促的腳步聲，水潭裏的水濺溼了早就溼透了的褲腳。大清早的車站僅有一人在等候，他的頭髮有水珠滴落，衣服溼了大半，書包也未倖免，就不知道里面的書是否也溼了。涼風一吹，一聲哈欠聲應風而起。十分鐘後車來了。他，走了。我的心莫名的感到疼痛，事不如意的事情本也就多了去，對吧？我，在問誰？萬葉飄散，絕崖高峯，初雪降臨，一人獨立，何者？“生無可戀，心如死灰”者，他認爲自己如此的付出，卻只是得到一個讓自己失望，令人痛心的結果。他終於，不，又一次迷茫、彷徨。前方還有適合他走的路嗎？太難走，太讓人“絕望”。

曾幾何時，他也曾意氣風發，如今，實在不堪入目。徹底冰冷吧，寒冷吧，世界！錯的不是我，而是這個世界。冰冷吧，意志。你不冰凍，又怎能清醒？零度，你們的極限，對嗎？我希望這並不是我的極限，“零下”是否真的存在呢？傳聞“零下”是一個塵封已久的世界，只有被選中以及有一定能力的人才會有機會進入。“零下”的另一個傳言，只要打開這道門，必將改變格局，無論什麼情況。假若上天你尚未完全拋棄我，就讓我前往最後的希望之地吧。想也知道這不可能的，只是一種奢求，一個不會有結果的，鬧劇！絕崖高峯者，後倒而下。他，最終的結果會怎麼樣呢？

天空與我漸行漸遠了，呼呼風聲，無孔不入的鑽進我身體裏。日出的太陽，彷彿近在咫尺。希望如流星，加速墜落着。看不見了，我是受到“召喚”了嗎？雲的美，豈是你想象中的那般簡陋。寒冷的鳳，侵蝕着。冰冷的水，入侵着，刺激着我的皮膚，沉入了，沉入到何方？閉上雙眼，再也看不到了。睜開緊閉的雙眼，玩鬧，談笑的同學映入眼簾，這明明是晚修啊，我還能夠說些什麼呢？那麼我自己呢？我睡着了又算是什麼？還做了一個莫名奇怪的夢，卻讓我莫名的感到熟悉。我自己和他們根本也沒多大的區別，難道不是嗎？所謂太累了這種藉口，我自己都不願接受。

下課鈴，他們離去，住宿生，十分鐘的休息時間。空蕩蕩的教室，我的眼睛裏透露著名爲迷茫的眼神。“老師，可能的確需要天資這種東西吧，有些東西或許真的可以依靠努力做到，但是沒有一定的天資終究無法達到一定的地步吧，別人幾分鐘的事情，或許自己一小時都無法解出，夢想這種東西也許真的是太遙遠了。我曾天真的以爲高中不會很難熬過去。高一，看似難也看似不算太難的過去了，或許天真的以爲高二隻會像高一一樣，錯了，錯的很離譜，怎麼可能會一成不變呢？高中一開學就開始累，看似好像得到比較不錯的成績，高二，失去文科的我，本自己算是勉強平衡的吧，別人或許真的偏的厲害了一點。無法理解，自然做不了，做不出希望如流星加速墜落，看着眼前不斷的翻過，曾經的錯洶涌而來，又一閃而過。

調研考出現的錯誤幾乎相似的錯誤今日再現上次40多分這次30越走越遠越容易壓抑，好像一直在壓抑着什麼，可能遲早有一天會爆發，身邊周圍，太吵鬧，想要離開氛圍太低更壓抑。現在的我似乎被感染了我都不知道高一那時候的自己究竟是什麼樣的了，夢想也太遙遠2A好像合併了更難，更何況本就難的重本幾乎不用多想，現在的我不可能，又想現在就畢業了，但自己又考不到又希望不要那麼快想要會三國語言，但除了中文可以交流外，英語幾乎不更何況更小衆的語言呢？沒有這種天賦做什麼都要難些有些高度還是努力都難以達到的想真的學好真的太難了周圍的嘈雜只會讓我更想遠離，萬一這種堅持下去依舊失望呢？就像現在，這樣的讓自己失望，像是被困在一個籠子裏一個名爲自己的籠子裏，逃不出去，面對着自己本會卻忘記的無力感，以及不會的無助感。又想到平日裏自己是真的努力了嗎？真的好好去學好了嗎？還是一個自欺欺人的樣子罷了？這次失敗或許還沒什麼，害怕的是這次失敗了，下次依舊失敗，倒在同樣的地方找不到自己的缺點在哪或者補不了。

也不知道是不是因爲更接近於高考高三而心慌以及心急如果高三做題一大堆錯誤，也不知道能不能接受下，本在之前，錯了也就認爲錯了，錯的多了一點，下次不錯就好了，可除了學習這一方面我在別的方面更加看不到自己的長處，想要去到更遠，最簡單且最快的方法就是在學習上可似乎並不眷顧我。也許散發光芒的時間已經過去了過去的時代再也找不到以前那種境界了嗎？無法達到嗎？可能是吧，還是這本來就只是自己的妄想？還能再堅持下去嗎？還能再對自己說鼓勵的話嗎？當一個人非常認真的去付出卻得不到一定的回報的時候也會迷茫以及回想自己做的一切吧是否只是徒勞，不喜歡甚至厭惡吵鬧的教室外面的安寧也被打破難道一個讓我安靜的地方也沒有嗎？這物理都有讓我退賽的感覺，競賽還是不要去丟人現眼了吧，本身學的也不是很好，是否真的應該恢復“本性”呢？做自己一個人的事，雙耳不聞窗外事，紀律說實在的也不想管記了名字卻又被撕下來有什麼意義呢？說實話這一羣人給我的感覺就是我與你們在同一個世界，我與你們又不是同一個世界的人太遙遠的地方也難以達到自己到底有哪些長處嗎？

我，到底在做什麼？我們爲什麼努力？只是爲了一個分數嗎？雖然或許我也的確需要這個分數會不會還沒得到這個分數的時候就已經自己瓦解了呢？”這是不久前自己的疑惑吧，如今也看開了些吧，窗外吹來的鳳，讓我得到一絲清醒。常溫的水進入身體，刺激着身體。別人桌面上冒着熱氣的熱水。“不要迷茫，不管外在的環境如何惡劣，堅持自己。不管喜歡也好、不喜歡也罷，路，總要走下去的，既然如此，爲何給自己這麼多的包袱？記得，我自己的目標：上大學、上本科！在達成目標的路途上，會遇到很多困難，不管困難如何，記得：按部就班，完成當前我該完成的（老師佈置要背的、作業，把當天學過的科目看過一遍加強印象。反正就是預習複習。最重要的是要上課認真聽講吸收）就是達到目標。其他的職責，如果同學違紀，你默默記下則是，該怎麼處理交給班主任老師，這是你決定不了的（我個人也頗爲認同這句話，這的確是我決定不了的）如果同學知道了，無奈地對ta說：這是我的職責，不好意思，同學們看到你違紀了，我也沒辦法，下次我提醒你。而且你自己也要有心理準備，當給自己找條後路。如果不能達到目標，考不上重本或本科時。我可以選擇復讀再考一次或在讀3A時考專升本科。人生處處有轉機，不可能一條路走到底，吊死在一棵樹上。我們這麼努力不單單是爲了分數，只不過分數是目前比較科學、公道地衡量學生學習情況的一個標準而已。特別對於我們普通學生、貧困地區的學生，目前唯一比較公平參與競爭的機會。而且處於現在這樣一個時期，考大學使我們以後的路更順利的走下去，這是張入場券。你要成家時，如果女方知道你連大學都沒讀過，她會怎麼看你？其實，努力讀書是你處於這個年齡階段唯一的任務，（不要和某些媒體宣傳的“特殊事例”作比較，因爲自己沒有這個資本）做好自己，做好當前事，就行了。不用糾結、不要迷茫了，路，堅定地走下去。如果還有什麼想法，找老師聊。”對當時的我有着一定的影響，也逐漸看開了吧。

室內溫度不再溫暖，明燈不再耀眼，人在流動，我走最後。“這條路，我，要走下去，絕不再輕易的有放棄的念頭。我，與他們，不一樣！我，終將相信自己會做得更好。走出黑暗吧”隨着我手指的按下，光明從我眼前消失了。“走吧，前方的路長着呢，我還想再看到花盛開時，我在旁記錄下的場景”無人走動的教學樓中，從黑暗中走出一道身影，又隱入黑暗中。

高二散文作文 篇3

天毫無預兆地轉涼了，前一天晴空萬里，穿件秋衣還綽綽有餘，今天再穿着這件衣裳，就只有在寒風中瑟瑟發抖的份兒了。上次月假來時，竟沒有帶上棉襖。

我藉着同學的手機撥通了媽新換的號碼，陌生的數字叫喚着“嘟…嘟…喂，媽，明天上啥班？”“幹什麼？下午班。”“這兩天有點冷，我想能不能給我捎件襖子過來，讓班車司機順路捎過來？”“上次讓你把襖子帶去你硬是說不冷，絨裏衣也給我丟家裏頭，讓你帶去的時候怎麼就不帶？明明袋子裝得下爲什麼就不帶呢？你冷我現在也沒有什麼辦法？，並且我怎麼給你捎過去？我還得上班。”“……”

一句句責問似的話語打在心上，還未下雪，似乎就把心丟到了冰窟中。又是一陣風吹來，不急不緩，我不禁縮緊了脖子，若讓風攻破了脖子這道防線，那就真如同“置身冰窟”了，爲了不讓調皮的風有機可乘，我又將手深深地縮進了寬大的校服，抓緊了袖口，似乎緊緊的縮着就能貯存住溫暖。教室是溫暖的地方，是人氣的溫度，我想不能讓同桌發現我有異樣，可是滿腔的失望與難過抑不住的一涌而起，悉數堵在喉間，我死死的咬住嘴脣，將所有失望與難過化作委屈吞進肚子裏，我不可以流眼淚，我覺得她不值得，我甚至想，我不要再接你電話了！望着黑漆漆的夜幕，冷靜了一會兒，轉身走進教室。

“戀寶，你姑姑剛剛打電話來，說讓你現在去一趟校門口，她給你送襖子來了，你快點去吧。”同學叫喚着我的專屬稱呼，我很詫異，這學期幾乎沒跟姑姑有什麼聯繫，她怎麼會突然來的這麼及時？轉念一想，一定是我媽！

走出教室，風仍舊不急不緩的吹着，微微落點兒小雨了，紅光映白牆，陰森森的'。我踩破一個一個小水坑，緩慢的走着，我似乎凍得麻木了；到了傳傳達室的時候，原來衣服早就放在那裏了，抱着一大包衣服，我發覺我甦醒了，懷中衣服的灼熱直抵心房，心臟輸送着一股股熱流導致突然鼻子堵了，緊接着喉嚨也堵了，眼睛被這灼熱薰得酸澀，耳朵似乎只能聽到心臟跳動的聲音，我浮想着媽接到我電話後不是嫌惡責備而是無奈心疼的表情時，愣愣的站在小水坑中移不開腳步，冰冷的臉上滑過一種液體，我想這是雨。

我從不曾這樣想念家。

高二散文作文 篇4

總習慣性的扭頭往後門看，後門對着樓道，經常會出現你的身影，或許吧。

那天走過一個身形與你勝似的男孩。在門口一頓，就連發型都十足的相似。我甚至要多看幾眼。就像花千骨要找個替身，把墨冰仙當成白子畫一樣，我多喜歡出現一個與你一模一樣的男神在我的面前，讓我看個夠，喜歡個夠。

看吧，我並不是多麼真正喜歡你。我鍾情的，只不過是你給我的奇妙感覺。

秋葉紛落，孑然一身。遙望遠方，霧濛濛的，永遠是一片空茫。我想，找你，去你的方向尋你的身影，讓你也不再孤單。可是我突然覺得很虛僞，我明知道這番話不過是一時衝動，想着粉身碎骨也在所不惜，然而一向理智的我決不允許自己做這種爲了一個男人而放棄自我的傻事，至少潛意識裏，我是這樣以爲。

你有你的路要走，我也有我的路要走。

從一開始，從一動心，我就理性地認爲，這個世界上，除了自己，誰也不是最後的依賴。

就好像，有些路，只能自己一個人走。

突然喜歡上一個人逛街的感覺。有時間和空間充足的保證，不必去想方向，只隨心而行，觀望一切賞心悅目的美好。從前一個人的時候總會無所適從，老是感覺所有行人的目光都停在自己身上，一舉一動都被別人緊緊監視着，整個人都不自然。可是那次從同學家回來，同學的媽媽很溫柔，笑的好看，她熱情的對待，讓我看到這個世界上全是美好。儘管只是錯覺。經過義烏，逛了逛，那時走路都帶着自信。

高二散文作文 篇5

“我還是很喜歡你，像海底深萬里，不知所域。”

命運的羅盤很奇妙，轉啊轉的，無論你逃去哪裏，註定將我們捆在一起。但你溫柔的話語似乎還在我耳邊重複着那句不愛，可是我愛啊，這就註定了我一定會一生追逐着你的腳步，從未停歇。

我記得剛剛認識的時候，你對我還是十分溫柔，當我“不小心”說出那句隱藏在心裏的話時，你的臉色乍變，從此，溫柔不復。

可是我不能放棄啊，因爲我不能違揹我的內心。所以，我就只能一直不停不停，不停不停地想要抓住你那艘不屬於我這個港灣的四處漂泊的小船。可能是因爲得不到的都是最好的吧。

終於，你也許是煩了我，也許是可憐我，我們在一起了。可是事實上人在一起並不代表心在一起，每次聊天都是以我開頭以我結尾，每次想讓你多說一句話你也是不耐煩，可是你對其他的女生卻是格外的好。愛也分人，可我終究不是你的那個良人。

我知道，以可憐爲基礎的愛情終究不會久遠。漸漸的你連我的消息都懶得回，早上我一句早安晚上我一句晚安，就這樣獲得了你的兩個嗯。可是你晚上的嗯似乎回的特別快呢，你肯定在想“這個人終於可以閉嘴了。

我終於可以安心打遊戲了。”我知道，你不愛我。

最後，我們分手了。導火線是你又藉口家裏有事結果去打遊戲，我之前的一忍再忍終於在這一刻爆發，說了很多很多，可也抵不過你的一句“我本來也就不愛你啊我們分手吧”的傷害來的大。我的目的不在於分手我鬧脾氣只是想讓你哄哄我，哄哄，一次就好。

現在我把當時賭氣刪的你的聯繫方式都添加回來了，我不是故意的，可是我就是把關於你的信息牢記於心裏，不曾忘記。

每天看着你的動態，和你的情緒一起喜怒哀樂，沒辦法，我就是賤，我就是忘記不了你。但是我現在似乎有一點改變，因爲我想看你幸福，而不是和我在一起的幸福。

“喜歡是一個人的事情，愛是兩個人的事情，所以，我喜歡你與你無關”既然不能忘卻初心，那麼，就一直守護着你吧，默默的，就好。

如果哪一天你發現你的生活裏少了我的影子，不必驚訝，那證明着我已經放下，放下對你的妄想，開始了我的新生活。因爲我還有愛我的人在我的身後，我該回頭看看了，不想死守你這棵參天大樹，撫摸着我的小樹苗，足矣。

可是現在的我不能放棄，再做最後一把努力，因爲“我還是很喜歡你，如鯨向海，如鳥投林。”

高二散文作文 篇6

夏目說：“只要心裏有想見的人，就不再是孤身一人了。”

夏目說：“ 我想成爲一個溫柔的人，因爲曾被溫柔的人那樣對待，深深瞭解了那種被溫柔相待的感覺。”

夏目說：“我想要變得更強，因爲遇到了許多邂逅、有了想要守護的事物。”

第一次見你，你便是奔跑在森林裏，只有你才能看見的妖怪在追趕着你，那時候並沒有什麼特別的感覺，只覺得劇情似乎有點無聊，於是便擱下了。又過了好久，我終於又想起了你，起初還是覺得無聊但又沒有別的動漫可看，所以我還是堅持看下去了。漸漸地發現夏目是那般的溫暖，那般的溫柔，那般治癒。就算曾被身邊的人誤會、嫌棄、虛假地對待，但你依舊還是想要溫柔的對待身邊的人呢，就算明白會有邪惡的妖怪想要搶走友人帳，但你還是忍不住想要幫助向你求助的妖怪，你還是寧願相信大多數的妖怪都是善良的啊。

夏目是一個溫暖的少年，總是會站在對方的角度考慮問題，總是不忍心讓身邊的人爲自己擔心，總是想要保護身邊的人，總是自己忍受着痛苦和悲傷，雖然可能會難過但仍然想要溫柔地對待身邊的每個人。就算是擁有可以隨意支配妖怪的寫有妖怪名字的友人帳，夏目也只是想把名字還給妖怪們，從來沒有想過要利用妖怪的力量，而是想和妖怪做朋友。就算小時候以爲能看見妖怪的事而被同學說是騙子，就算被那麼多人誤解，就算一直寄居在各種親戚家裏一直被親戚們嫌棄地推來推去，就算曾經孤獨無助迷惘絕望，但所幸，夏目還是選擇了善良，終於長成了溫柔的少年。

韋莊有詞曰：“春日遊，杏花吹滿頭，陌上誰家少年足風流？妾擬將身嫁與一生休。縱被無情棄，不能羞。”若夏目是那詞中的少年，我便願做那少女，一生陪伴在夏目身邊。