1000字關於書香校園優秀徵文4篇

導語：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。下面是關於書香校園優秀徵文1000字，歡迎參考。

【篇一：書香校園、以書立人】

書是知識的源泉。閱讀對於一個人一生的成長和發展都至關重要，閱讀有助於使孩子樹立正確的人生觀、世界觀，擴大知識面，提高感知力、思考能力和表達能力等素質。爲營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，努力建設“以讀書長知識，以讀書促養成，以讀書塑人格”的書香校園，更好的爲學生終身發展奠定堅實的基礎。因此倡導開展了“書香校園”讀書活動。這一活動，不僅教給學生閱讀的方法和技巧，真正實現個性化閱讀，使學生在書香中健康、快樂地成長，而且與德育、心育、公民道德建設有機地結合在一起，從而使課外閱讀的內涵變得更爲深厚。

古有“文以載道”的說法，也有“一部文學作品改變一個人的一生”的說法。精選適合學生閱讀的作品非常重要，爲此學校可根據實際情況建立圖書館，其中很多作品橫貫古今，中外兼有，是學生思想道德建設的絕妙好教材。這些作品教育學生從增強愛國情感做起，弘揚和培育了以愛國主義爲核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。從規範行爲習慣做起，培養良好道德品質和文明行爲。這些作品引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得具備文明生活的基本素養，教會了學生處理人與人、人與社會、人與自然等基本關係。從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。努力培育學生的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導學生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇於創造。

大量的閱讀不僅是學好語文的途徑，而且還是學生思想道德成長的好方法。閱讀後的交流，是對作品思想內涵的深入挖掘，也是學生閱讀後思想的交流與碰撞，在頻繁的交流與碰撞中，學生的思想得到了昇華，閱讀文學作品，讓學生走上了一條健康向上的思想道德發展之路。

家庭教育在學生的思想道德建設中具有特殊重要的作用。但隨着一些客觀原因的變化，一些家庭放鬆了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區，給學生教育帶來新的問題;“親子共讀”這一形式，不僅有利於家長對學生的學習引導，還能幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

讀書交流會是學生思想的大碰撞，經常能頻頻閃出思想和智慧的火花。我校學生精心組織讀書交流會，在書友會上，鼓勵學生的自我閱讀，暢快地表達自己的獨特閱讀感受。正是這種敢於讓“不同”共存的閱讀實踐，才讓學生們實現了真正的表達，從而更讓他們的思想火花不斷閃現。

有人作過這樣的比喻，學生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行爲的收穫;你播下行爲的種子，就會獲得習慣的收穫;你播下習慣的種子，就會獲得品德的收穫。總而言之“一分耕耘，一分收穫”。學生從活動中受益匪淺，很多學生形成了良好的閱讀興趣和習慣，並潛移默化地受到了道德品質、心理素質等教育。在學校，隨時可以看見學生讀書的身影，隨處可以看見一份份精緻的讀書小報、剪報、讀書筆記;經常可以聽見學生的辯論聲、朗誦聲。一個“誦經典的書，做有根基的人”的氛圍便很容易在校園中形成。

【篇二：書香校園】

當你走在車水馬龍，人來人往的鞍山道上，也許一擡頭，就會看到一個建築物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無比雅觀、一塵不染。

沒錯，這就是我的校園——鞍山道小學二校區。縱然沒有蓊蓊鬱鬱的樹木，沒有奼紫嫣紅的花朵，她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成爲一道獨特而美麗的風景。

一進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的前廳裏，我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個不大的操場和四周圍繞着的教學樓。怎樣大小的操場呢?五六百個人舉行個儀式什麼的，剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側，有一塊黑板，上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥志昂揚，如果你仔細傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像一支高亢的進行曲。

教學樓別具一格，乳白色的樓房，時時傳來琅琅的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅緻樸素。走在樓梯上，彷彿被一種雋永深邃的氣韻深深吸引着。如果你仔細觀察的話，在樓梯的轉彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往裏看，是古老陳舊的平房和稍遠一些的枯樹敗葉。

到了二樓，你看到的第一個教室便是我的教室。上面掛着“四年二班”的小牌子，很乾淨的門，走進去，豁然開朗。

我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅，透着閃爍着的、迷離的光點，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室裏。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地盪漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個特殊的環境中。後面，貼着我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會輕輕地唱起歌，黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮豔奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心裏。

在這樣安寧美麗的教室裏，處處縈繞着書香、墨香、紙卷香。我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉，享受學習的快樂，不敢有一絲一毫的鬆懈。

離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開半關的玻璃窗旁，俯視整個學校，或擡頭仰望湛藍的天空，平視幾座高聳入雲的樓房，偶爾有幾隻鳥兒隨着視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學習的疲勞。

當你離開我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬里時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛着的一幅字——學海無涯，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。

這就是我的學校，我摯愛的書香校園。

　　【篇三：心靈徜徉書海，書香溢滿校園】

讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調，便覺得生命失去了生機。

回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鍾。關於讀書，他們又是多麼的熱愛：還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代多大的震撼!回想起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。書是人性的進化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡“多讀書，讀好書”。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園纔是自己心靈的永久歸宿。在現代社會，人們越來越失去自我，被喧囂矇蔽了自己心靈的聖土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。書，便是我們精神的後花園。

我愛讀書。我置身於書海而“不可自拔”。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作爲一顆爲人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流宛轉，見證了長城的宏偉壯觀……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴一覽無餘，人類社會的每一寸腳印瞭如指掌!

書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂;書，是一葉扁舟，承載着我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書!

書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧祕，知識之力量。

　　【篇四：書香校園】

我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心裏，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱裏，飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。

六年前，我的左手鬆開了對媽媽的不捨和依戀，老師就牽着我的右手把我帶入了知識和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉，從此，在這瀰漫着書香的校園裏，我們一天天的成長。我們從懵懂天真的孩童長成了睿智勤奮的少年。在我們的心理，我們永遠愛戀着這個美麗的地方。

我們愛這裏的花草樹木、詩書畫廊。這裏的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園裏的花兒爲何那般漂亮?因爲它們聽倒了我們的書聲朗朗;你可知道校園裏的草書爲何那般青翠?因爲她們看到了我們的勤奮堅強;你可知道校園裏的書桌爲何那般光潔?因爲那裏是我們潑墨揮毫的地方。校園裏的花草樹木伴着書香，和我們一起成長。我們是老師的孩子，它們是我們的孩子。

校園裏的詩畫書廊讓人遐想：我希望有一天，能像牛頓一樣長在巨人的肩上，把科學的碩果採摘。透過前年的歲月，依稀聽見屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”瞧，孔夫子正嚴厲地對我們說：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”是啊!子在川上曰：“逝者如斯夫。”就讓我們黑髮就知勤學早，珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!

我們愛這裏的師長，因爲她們是書香校園的泉源。無論清晨，無論傍晚，最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長。她們用淵博的知識點燃我們的希望，那些最美好的品格引導我們心靈的成長。那絢麗的火燒雲啊!一直燒到我們的夢裏，在鳥的天堂裏，我們也變成了那些快樂的鳥兒。敬愛的師長，我們知道了，我們的地球只有一個，我們要永遠的真愛她，我們要讓她變的海碧天藍、青山水秀、土沃飄香。幸福是什麼?智慧女兒告訴我們，幸福要靠勞動，做出對人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明，還有永不停止的愛。敬愛的師長，我們懂得了，給予是快樂的，更是幸福的。從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關愛弱小。從“言必信，行必果”中我們懂得了誠信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們更要珍惜磨鍊和挫折。從“爲中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴的可貴，有國纔有家。還有那些飛向藍天的恐龍，那些奇妙的電腦住宅!我們將去開創更美好的未來!沐浴在這樣的書香世界裏，小小的我們怎麼會滿足呢?但小小的我們又怎麼能不感恩呢?就讓那些書香飄進我們的夢裏，飄進我們的心裏，更飄進我們的生命裏!

我愛這裏的同學，我們是相親相愛的一家人。我們是書香校園的使者，我們將像蒲公英一樣，帶着校園裏的書香，快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊裏裝着這樣的一句話：“今天我以實小爲榮，明天實小以我爲榮”。書香校園裏最濃郁的愛、真誠和善良，將灑滿我們人生的路上，將灑滿我們走過的每一個地方。

我愛着書香校園，如果說師長是校園裏那俊美的玉蘭樹，我們就是書香校園裏的花兒，朵朵綻放，朵朵潔白，朵朵馨香。

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