【熱門】高二優秀作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的高二優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
高二優秀作文 篇1
傣族潑水節又名“浴佛節”，一般傣歷的六月中旬，陽曆4月13日至4月15日之間舉行。潑水節源於印度，是古婆羅門教的一種儀式，後爲佛教所吸收，約在公元十二世紀末至十三世紀初經緬甸隨佛教傳入中國雲南傣族地區。隨着佛教在傣族地區影響的加深，潑水節成爲一種民族習俗流傳下來，至今已數百年。在潑水節流傳的過程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結合起來，賦予了潑水節更爲神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前，金沙江邊一個聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個名叫李良的傣家漢子，爲保護村莊，不畏危險，衝出火網，從金沙江裏挑來一桶桶江水，潑灑山火。經過一天一夜的勞累，山火終於被潑滅了，村民得救，李良因爲勞累把汗流乾了，渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。後來，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民爲紀念李良，每年農曆三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松並在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當頂時，衆人穿行於棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的水相互潑灑，表示對李良的懷念和對新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區特有的活動。入夜，人們在廣場空地上將燈燭點燃，放到自制的大“氣球”內，利，以此來紀念古代的聖賢孔明。潑水節期間還要進行划龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外遊客吸引到瀾滄江邊，爲節日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
高二優秀作文 篇2
他的名字叫肩膀，一個能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個能付出一切的“肩膀”。
他，還有一個傳送在每個人口中的響亮名字，叫做，老師。
肩膀是嚴厲的。他教給了他的學生什麼是紀律，該做的與不該做的。學生做錯了事，他不會手下留情，一笑而過。他會喝斥學生，懲罰學生。他給了這些溫室中的花朵應該經歷的風雨，應該接受的懲罰。
當然，肩膀將他“兩面派”的角色扮演得很好。在恰當的時候會展現出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會和他的學生們打成一片，不分彼此。他會像父母呵護孩子般呵護自己的學生。他會將他的笑容照射到每個學生的心底。他會愛自己的學生。他不會因爲學生做錯事而對他留下不好的印象。
他還很和藹，很靜夜，很負責，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個個學生，使他們攀上人生的高峯。
肩膀，是我心目中的老師。
我的老師會認真地去處理每一件事，會真誠地對待每一個同學，不會偏袒誰，更不會對誰有成見。他會是一杆公正的天平。
我的肩膀會和我們一起談天說地，從身邊的瑣事聊到社會上的新聞。我想，他就是這麼一個人，一個讓人感到安全的肩膀。從小，我們就爲那些站在三尺講臺上的老師們所振奮，在他們身上有着令我們由心佩服的精神與品質，犧牲與負責。長大後，我明白了紅燭的深意，爲什麼犧牲自己也要帶來光明；我懂了春蠶的心語，爲什麼到死纔將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，爲什麼不辭辛苦的呵護着花朵……因爲他們就如老師一般，竭盡心血，毫無怨言。
今天，老師是我人生中的那個肩膀！我踏在他的肩上，望見美麗的山河，望見了自己的目標。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬愛的老師！
高二優秀作文 篇3
行走江南，如走在白居易的詞中：“江南雨，古巷韻綢繆”。
在那鶯紅柳綠的時節，透過煙雨濛濛的江南堤岸，長街曲巷，黛瓦粉牆，飛檐漏窗，若隱若現。滄桑鋪成的石板銜，一柄油紙傘悠然滑過，清夢一般淡青的顏色，繡着亭亭的蓮花一朵。
停駐在一家名叫“秦風漢月”的油紙傘店前。店鋪充滿着濃郁的民國風情，楹聯上刻着“精華在筆端，咫尺匠心難”的字樣，鋪子裏陳列着古色古香的油紙傘。
店主人是一位身着白底淺藍花旗袍的婦人，三千青絲綰起一個鬆鬆的雲髻，隨意地插着一隻鏤空蘭花珠釵，她雙目猶似一泓清水，顧盼之際，自有一番清雅高華的氣質，讓人想起了李白《清平調》中“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”。
我被吸引走近，佇立在她身旁靜靜欣賞，她在油紙傘上描摹着青花。只見她執一支細長的筆桿，細細地勾勒着玄青色牡丹。帶着江南的風韻，在一次次的凝眸中，隨着青絲的華彩，在釉色的渲染中，繪出水墨的留白，打開了年華的相思。那青色牡丹，帶着仕女的嫵媚，優雅、素潔、含蓄，不張揚的美盡在那一瞬間。天然去雕飾，清水出芙蓉。我看服了，不住地讚歎。
她講述了她的經歷。油紙傘的製作工藝十分複雜，所以她一天只做一把油紙傘。每天天剛亮就起來號竹，把竹子浸泡在水裏三個月，再削成傘骨，然後鑽孔、拼架、穿線、串聯傘柄傘頭成骨架。爲保持油紙傘古法天成的韻味，傘託必須是從大山裏砍伐下來的通木。製作油紙傘最細的一個環節是手工畫傘面的圖案。但很多廠家採用電腦彩印傘面而摒棄了傳統的手藝。油紙傘被人們一路撐起走過了千年歲月的滄桑風雨，卻在現代文明的衝擊下逐漸式微。
做油紙傘的婦人，寬藹而隨和，有着一天只完成一把傘的堅持。或許，她的生活是平凡的，但是也惟有這種平凡與寧靜，可以讓她活得超脫而幸福。金錢對她來說只是身外之物，因爲她有藝術家的匠心和忠於良心的執着。正是心境如水，她的傘才展現出一種扣人心絃的圓熟之美，才能讓人感受到這傘別於其它傘的珍異氣質。
我坐在婦人旁邊靜靜的，靜靜的看她做心愛的油紙傘。
油紙傘中凝怨黛，丁香花下溼清眸，幽夢一簾收。油紙傘下，千年一夢。
高二優秀作文 篇4
有時候，一根羽毛的飄落比飛鳥更像飛行。
記得很久以前有人問我，我喜歡什麼顏色，我回答的是天空的顏色。現在看着還有種熟悉的味道。那首最愛的老歌裏也唱到，分離了世界，天空依然相連，淚水在空中盤旋，留下最美的年華。雨水將時光衝成一杯淡茶，過往的回憶光影重疊，我在時光的彼岸，等待候鳥的飛行。
很多人都說：在廈門，時間就是用來浪費的，你不浪費纔是真的浪費。廈門似乎永遠夏不停，十月依然驕陽如火，而臨近夕陽，熱浪褪去，光着腳丫走過長長的木質棧道，在溫柔的沙灘上踩下一個個腳印，應該是一天最愜意的事情，伴着暖暖的海風夾雜着海水的鹹味，沉醉在夕陽褪色的紅雲裏，靜靜的傾聽時光的呼吸。
聽說島上有一隻＂張三瘋＂的貓，小時候很瘋，跟隔壁的狗狗大頭私奔，如果不是有海爛着，說不定他們就浪跡天涯去了。很遺憾，沒有親眼見到這只不甘寂寞的貓咪，畢竟，有些遺憾一直保留在最美的回憶裏，像一罐蜂蜜一樣隨時間的流逝而越發值得回味。
鼓浪嶼已經成爲了一個熱門的地方，去的人多了，商業化就加劇了，原生態的味道也越來越少了。不過，在這些窄窄的巷子裏隨便走走還是蠻不錯的，畢竟是個有故事的地方，一磚一瓦都是有生命的，他們不會對你訴說着什麼，但就是那麼實實在在地矗立着，破舊的牆面或喜或哀，街旁的橘黃色小花綻放永恆，其實簡簡單單的光陰或許纔是有賞無期。
趁年輕，多走走，雖然還不明白旅行的意義是什麼，可這鼓浪嶼的慢時光，我顯然已經愛上它了。把時光填滿在心上，珍惜着我們所擁有的就彷彿擁有了全世界，錯過的，放過的，想望的，因爲時間，它靜止了。
擺渡人來來回回，千年海風不散，我在彼岸，時光靜止，荼靡未央。
高二優秀作文 篇5
銀河牛女年年度，
相逢未款還憂去。
珠鬥欲闌干，
盈盈一水間。
玉人偷拜月，
苦恨匆匆別。
此意願天憐，
今宵長似年。
舊年辭去，新年隨着細雪紛至，帶着清幽，溫暖了整個世界。
——題記
不曾讀你，而你卻在我的心底留下一串碎語，似永恆的溫柔，教我如何擱淺？沒有過爭吵，卻有過一次徹底的決裂，讓我沉醉了一個淺夏。後來，既然你不曽忘記，那我應該也可以。我也會試着去相信，花在，心在，離人終歸。
淺水橫疏，斑駁若夢，美麗的年年又又。三生石畔，是否會有你靜靜在等候？我確實是很想見你了。小心翼翼的回顧過往的青春，想起相見時的溫柔，眼淚卻不住流下。念如今，你依舊光彩四溢，我還是一身還無。不願輕易離去，至少也要和你說聲再會。於是我努力，一直努力，與優秀更接近。幻想着有一天我們能夠再次相會，你將看到更加輝煌閃耀的我。非似濃春桃李豔，也可聞得一縷香。但願是在比這更冷的天。
月色侵花，春風微瘦，玉簫吹徹北樓寒。脈脈含芳映雪時，你是否正爲梅花醉？倚着闌干，半醉臨風，卻不知風從何處吹，又生得憔悴一點。我認爲遠處陌生的風景最值得留戀，說不清楚原因，只是一味的，竟乎病態的喜歡。這算不上好，也沒什麼不好。我的感情也隨之瞬息萬變，無法控制，我也不想控制，任憑它隨風飛揚。
在纖陌紅塵中，一定會有某種緣分把我們緊緊相糸。而且就在不久的將來，不遠的地方。我相信有，你最好也相信。
尋春需是先春早，看花莫待花枝老——願君銘記。
非香之香，
非色之色。伴我孤吟，
風清月白。
高二優秀作文 篇6
真正的好朋友不是有說不完的話題，而是在一起不說話也不會瞬間感到尷尬。
——題記
那天很晴朗，天空可以用萬里無雲來形容，就像我們的友誼，乾淨透明一塵不染。一起躺在草地上，回憶我們過去的兩年，從相識到相知。或許我們是水與火，因爲太相反而相似，因爲太不同而志同道合。
你說，因爲我，你愛上了這個季節；因爲我，你愛上了這個城市。我只是又問了你一邊：能不能不離開？你微笑，難得的沉寂。
繼續暢談，未來、理想、世界……我說，因爲你，我上數學課格外認真；因爲你，我去報了令人作嘔的數學奧賽班。你輕輕地說出那首詩：記得當時年紀小，我愛談天你愛笑，有一回並肩坐在鞦韆上，不知怎麼睡着了……
話未盡，已分別。回到家機械化地坐着一切，臨睡前，手機悲傷地振動了一陣。偷偷打開短信，瞬間淚水模糊視線，你說，你已離開，不想給我留下聯繫方式，怕我分心；你說，該說的已經說完了，有緣會再見；你還說，我們是真正的好朋友，就算沒有任何話題也不會相處尷尬……
瞬間，我們之間發生的事如過電影一般在腦海中飛馳；瞬間，想起你那自詡標準的45度嘴角上揚微笑；瞬間，回憶起我們神經質地在所謂的閒庭埋葬不知名的野花；就在那一瞬間，我忘記了世上還有回撥這個鍵。
時間繼續無情地向前邁進，等到我反應過來往回打電話，你不出意料的已停機。一瞬間，止不住的哭泣。
你只留給了我一瞬間，我沒有把握住。只有一瞬間，叫我怎麼把握住。
那一瞬間，窗外無風，落葉無聲，你無言。那一瞬間，只想問你爲什麼。
許一瞬間過後，我們還是好朋友……
後記：
你沒有食言，從那以後，毫無音訊。
只有一瞬間，留給我寂寞。
瞬間，比流星還短暫，比夏花更絢爛。只是，朋友。
高二優秀作文 篇7
當幼鷹嗷嗷待嚅於巢穴之中，仰望天空之時它就有個夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休息於柵欄之中，它已有了夢想，他的夢想是奮蹄原野，奔馳天下。我是一粒塵，一粒沉睡在地下千年的塵。一粒微不足道的塵，但我也有我的夢想：我要發揮自己最大的能量造福人類。
——題記
‘咚咚……咚咚’‘咚咚……咚咚’一聲聲強烈的聲音打破了地下的沉靜，促使我和我的夥伴們都從沉睡中醒來，它們嘰嘰咋咋的討論着，從他們口中我知道了這是挖掘機的聲音，也就是挖煤。“啊？我要出去了？太好了，太好了，我終於要出去了，我要實現我自己的夢想了，哇哈！”當第一束光照了進來時，我興奮的第一個衝了出去。
經過短暫的黑暗，我終於來到了地面，強烈的光刺着我眼都睜不開，我慢慢的，慢慢的睜開了眼。
啊？不會吧？
我所看到的讓我大吃一驚，遠處工廠排出一股股濃煙，像一條條黑龍張牙舞爪的衝向了天空，天灰濛濛的灰的像塊灰布，連白雲都是灰的，近處，一堆堆煤炭胡亂的丟在地上，一股股惡臭的水流向旁邊一條臭水溝。一輛夥伴們口中所說的汽車過來把我們拉了出去，途中我們經過了鄉村，崎嶇的路上佈滿了黑塵，路兩旁色樹無精打采的豎在一邊，樹葉上灰糊糊一片，看不出一點綠色。田地中的莊稼垂頭喪氣的，沒有一點生機。我終於看到鄉村的房子啦！啊？好難看啊，一座座房子擁擠在一起，矮矮的，灰色的磚瓦里時常掉下一層層黑塵。忽然一陣風颳了過來，整個村莊都淹沒在黑風之中。
哎，我有點失望了！我的想象的鄉村不是這樣的，不是的'！
汽車又到了城裏，城裏好熱鬧啊，但也很…。一條條汽車組成的長龍奔流不息，狹窄的馬路上擠着好幾輛車，每輛車後都噴着濃煙，灰塵漫天，樹？根本就不見幾棵，來來往往的人們都黑着臉。捂着鼻子，旁邊河裏的黑水發出股股惡臭，河面上漂着各種各樣的垃圾。旁邊低矮的醜陋的房子熙熙攘攘的拼成了一條條所謂的街，現在我只希望我的家鄉能變……。一點，哎！
終於到達目的地了，可工人們把我們隨手一扔，說“這不行，扔了吧”就這一句話判決了我們的命運。我回頭一看到處是被遺棄我們，孤寂無奈的哭泣着。
於是我被遺棄了，我面臨着一個選擇。是沉睡還是隨風吹？選擇？在歷史上面臨選擇，楚大夫沉凝澤畔，九死不悔，魏武帝長鞭一指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊；……。他們都選擇了永恆，縱然是諂媚誣衊視聽，他們也不隨波逐流，這是執着的選擇，縱然是馬革裹屍，魂歸狼煙，他們也要飲夷血踏倭蹄，這是豪壯的選擇。在一番選擇中，帝王將相都成了其蓋世偉業，賢士俊客成了其千古文章，但我只是一粒塵，怎麼能與他們相比？但我也有夢想，爲了夢想，我寧願選擇沉睡。
沉睡，沉睡，不知何時我的身心已經麻醉，我的夢正隨着歲月慢慢破碎。
忽然一陣嘈雜聲把我驚醒，“快來，快來。這裏有一堆……”我隱隱約約的聽見他們說什麼“再生利用，綠色環保”在迷糊中我有被拉上了車。我睜開了眼；哇！這還是我見過的城市嗎？寬闊的馬路，沒一絲灰塵，汽車來來往往再也沒有吐那黑煙，路旁高大的白楊樹透露出綠色的生機，一幢幢高樓大廈拔天而起。哎！那黑河呢？怎麼不見了？啊！那不是？這麼清的河啊還有魚呢，河邊來來往往的人歡笑着，處處鳥語花香，幸福之感滿溢！我的夥伴煤層氣也奏響了綠色晉城之旅！
哎！那不是那個鄉村嗎？黑房子不見了，取而代之大是一排排整整齊齊的二層小樓，路寬闊的能容納好幾輛車，冒黑煙的工廠不見了，莊稼金黃黃一片，飄出陣陣桃香，好美啊，這山這水美啊！晉城真變樣了啊
我被送到了工廠，被做成了一塊整齊的磚，千千萬萬的我修起了大廈。千千萬萬的大廈是我的夥伴們一塊塊壘成的，
啊，我的夢終於實現了！
聽，你聽見了嗎？那天空中傳來的聲音；聽，那稻田裏傳出來的聲音；聽，那聳立的高樓大廈傳出的聲音。聽，千千萬萬的聲音匯在一起“祖國我愛你！”如果讓我說我這粒塵對祖國有什麼期望，那麼我會說“我望祖國永遠屹立於世界之巔”
我相信，今，塵，夢，定圓！
如今的祖國的輝煌是那些和塵一樣微不足道的農民工們用汗水鑄成的，他們雖然渺小，雖然微不足道，甚至被人所看不起，但你環望一下四周，那一幢幢高樓大廈，插入雲霄。那一條條寬闊馬路，直通羅馬。那都市的繁華，那鄉村的風景如畫，是什麼造就了它？那高樓大廈的一磚一瓦，又是誰的汗水鑄成了它？不是那些什麼什麼家。是某些人最看不起的農民，農民工！他們也許沒有名氣，沒有錢。但正是他們的付出，他們的汗水，才使我們祖國如此美麗繁華。如果沒有他們，我們會如此幸福嗎？有多少和塵一樣微不足道的人在默默的付出。他們也有自己的夢想，他們的夢想就是儘自己全部爲我晉城的繁華再添上一磚一瓦，即使他們以後老了，他們也會把自己最後的年華奉獻給，這就是偉大。
啊！中國夢，勞動夢，他們的夢，我們共同的夢！
高二優秀作文 篇8
疲憊侵佔我的眼睛，眼皮閉合着，漸漸墮落在一個夢裏。在夢裏，我變成一隻全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進森林，交錯的樹枝把陽光切割成一小塊、一小塊。調皮的我踩着陽光，一蹦一跳，小腳掌踏在溼潤的的泥土，冰涼冰涼的。我順着陽光走，走着走着，遇到一個巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便擡頭看，哇，好高呀！於是，我透過縫隙，看見有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊鞦韆。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。
煞是有趣，於是我努力用兩個爪子挖呀挖，然後拼命從荊棘叢下鑽過去，背上還掛着些小刺。跑到門前，吠了幾聲，沒動靜，便跳到窗臺，欲圖打開，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎麼開啊？裏面的人似乎聽到聲音，窗簾悄悄地被拉開，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手擰開窗鎖，慢慢往上推上窗門，我嗅了嗅他的手，也趁機鑽進去了。
映着陽光，陽光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個小男孩，病態的皮膚，憂鬱的眼神，緊閉的嘴脣。他倚在窗邊，靜靜看着外面景色，可惜沒到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最後留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見日光啊！
黑漆漆的屋子，只有那被陽光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗裏待了很久，很久。沒有陽光，沒有朋友，沒有父母，只有一身的病在纏繞着他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流乾，那心啊，流血了，癒合了，麻木了。
突然間，一隻小東西就這麼闖進他的黑色世界，它那單純得沒有雜質的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，溼潤而溫熱的氣息。他心裏泛起點點漣漪，小小的快樂在他心裏一點一點地萌芽。
當男孩的手飛過來，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈着前爪，託着頭，等待着，瞧瞧有什麼動靜。才過了一小時，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔着他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸着我的頭，揉順着我的毛髮。當我一擡頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔着。男孩竟然咧開嘴笑，眼角泛起快樂的魚尾紋，也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來不惱，或許對於他說是千金難求吧！有時我也靜靜伏在窗前，凝視着窗外的陽光，小男孩就會有莫名的失落感，他撫摸着我的頭，扁起嘴，問：“小東西，你想要離開呀？”唔——唔——我只能壓着聲帶，擔心地看着他。他鬆開手，不自覺地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問一隻不會說話的東西……”輕輕地搖頭，不在說話了。
我很想去安慰他，不過我不能說話，或者是這樣的問題，我無法用是與否來回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔心；你很傻，可是你堅韌地活到現在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，願溫熱的呼吸能安慰你，從手心到心田。
夢將持續不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當我睜開眼時，陽光依舊明媚，依舊不變的格局。趁着記憶還沒消退，再次閉上眼，默默祈禱，對上帝說：“能否把我那溫暖的陽光分一半給我夢中的他？”
高二優秀作文 篇9
一個人仰不愧於天，俯不怍於地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的教養。一個人內在的修養，可讓別人產生一種敬意與尊重，可見，良好的教養是做人的根本。
一個人真正的教養，往往能化解不合，體現人格魅力。
康熙年間的尚書張英家人因與鄰居爲整修府第而發生爭執，張英得知後只作一詩：“千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀後立即讓出三尺之地，而鄰居也深受張英教養的感染，亦讓出三尺。正因爲張英有教養，得以有六尺巷的美稱;正因爲讓他崇高的教養感染了鄰居化解兩家的恩怨，和睦相處。他的修養，讓他的人格魅力彰顯與世。
一個人真正的有教養，體現了他的謙虛與低調。
陳寅恪先生周遊列國，通曉20多種語言，可他在清華填表時只填了兩種通曉語言——德語和梵語。在香港逃亡時，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日語出來交涉，連家人都不知道。先生博學通識並沒有刻意的“顯擺”，沒有大張旗鼓，而是內在的修養使他變得謙虛，低調的做好每件事，這便是他有教養的體現。
一個人真正的有教養，往往藏在他最得意的時候。
英國文豪蕭伯納在外面遊玩時與一位小女孩聊得十分投緣，分別時，他對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和蕭伯納聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同樣的話。蕭伯納聽後深刻的反省了自己，試想一位處於事業得意聞名於世的名人被此“回擊”了一番而未感到有損顏面，而是虛心學習，這正式他內在教養的體現。
教養，是一種胸懷、是一種大度、是一種氣魄，是一種風格，是那麼清新自然，那麼無塵無染。正是有了教養，纔有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。
近來社會上人們無教養的現象愈加嚴重，在南通市剛投入市場的城市自行車丟的丟，壞的壞，有的被鎖在了自家的樓道中，有的甚至被拋入了河中，這些都是無教養的表現，使社會變得雜亂無章，這不該是現代人所呈現的。
芸芸衆生，都在奔走，熙熙攘攘，不絕於途。我們要在所走的每一步都留下教養的芬芳。
