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【精華】高二作文500字七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的高二作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高二作文500字七篇

高二作文500字 篇1

那個炎熱的春天的開始,我經歷着一場汗水的洗禮,沉重般地爲自己的工作付出,最後疲憊地睡去。每一天都是如此。

那時的生活沒有憂慮,沒有苦楚,不用爲任何人,任何事而悲苦。一切的瑣事被那些辛苦吞噬得一無所有,只剩最後一點睡夢,可天亮了,夢也醒了。新的一天又有新的征程。我沉浸在那種勞動、微笑、吃飯、沉默、杜康的日子裏。疲倦般地盼着日落,無奈般地等來日出,從牀上掙扎着爬起來,開始又一天的生活。

太陽總是火辣的,而春風更是吹得厲害,山上的野火時而不時地燃燒起來,盼星星盼月亮地盼一場春雨,卻是徒勞。閒時看山,累時看雲;疲倦般地充實自己,優哉般地過生活;時光被流走,夕夢被遺忘。那夜似有似無的記憶在那樣日子裏被拉得好長好長,那段時間很少地去和任何人聯繫,我想讓這樣忙碌的生活把過去一點一點地粉碎。

說道這裏,想起2月8號那晚,我表弟找錢爲我過生日,讓我在淡淡清清、無魂無魄的日子裏,嚐到久違的欣慰和皮皮影視。這種情分也只好留在心中。那天收到八條祝福,我覺得夠了,因爲1月29號的那天收到了很多,真正到的時候,還有這麼多人能想起來,我已經很滿足。感謝你們

那段日子就這樣蒼白而絢爛地結束了。那種日出而作,日落而歸的詩意生活,充滿了傳奇色彩,充斥着我最難過的悲傷和最美麗的幸福……

生活如此,也好也不好。

新的野火,從那裏開始?

高二作文500字 篇2

斷了,在思緒的煎熬與醞釀中,是那般悄然的斷開。驀然回眸凝視,來時的蹤跡銷匿於無形,再也難以循着他繼續。

像斷線的風箏,再難重現輕盈飄逸的舞姿;似行至高潮的曲調,彈撥的弦絲不期然地裂斷,餘音繞樑,意猶未盡,徒留悵婉;若海市蜃樓,雖瓊樓玉宇,雕樑畫棟,流溢着靈動的光華,近在眼前的意境,只是渺遠永遠無法闖入。

該怎麼繼續,會如漂泊的遊子,雖雲遊四方,浪跡天涯,卻仍留下一條深扎的根麼?還是,似嫋嫋青煙無限逸散,甚至於投影也是淡淡的灰暗,若有似無,終於連投影也不再,絲毫沒有對故土的眷戀?雁過留聲,總會遺留些許溫存吧。然歲月無痕,那許多乘着歲月的飛舟逝去的思緒要怎麼才能追及,哪怕是看着那舟尾無限盪開趨於平靜的微波鱗紋聽着那系若遊絲的水聲,聊以祭奠無數葬送於絃斷難續的情思。唯有遙拜夭折的情愫,空嘆遺失的美好。

逝去吧,駕着天地間怡然的風遠去吧。寧求殘存的別緻,不留狗尾續貂的不倫不類。註定了某些東西留與人的親近只此一瞬,同一最真實的心境不可能踏入兩次,只嘆息類似的`情愫亦遠去難再。也罷,就如沒有能讓人進入兩次的桃花源,桃源之美只此耳。也只有如此,斷絃之曲的美妙才得以在無法繼續的難以言辭中更顯妙絕,令人懷想久遠。

高二作文500字 篇3

生如夏花,時如白駒,唯有奔跑,方能品味。

——題記

站立於歷史銀河之畔,拾一捧金爍,品一份情感。孔子跑於列國之間,儒生遍天下;李太白策馬於古道,避爾虞我詐;陶公跑在綠水青山中,隱世而獨立;文天祥奔了一路,譜寫愛國忠心和錚錚鐵骨。

身影微倒,入目一片耀白。貝多芬用心詮釋音樂的真諦,《命運交響曲》震撼靈魂;海倫·凱勒用靈魂的光芒,照亮奔跑的道路;馬丁·路德以昂首挺胸的跑姿,大聲道出《我有一個夢想》;梵高在生活與創作中奔跑十餘年,在意想的畫作上潑上濃厚的一筆。

稍稍轉長,火紅的熱焰點燃了生命。孫中山奔走於亂世之中,迎在時代的浪尖上;魯迅用筆跑出一個精神世界,引領光明的陽光;李陽張口創瘋狂英語,跑出一代學生的希望;劉翔奔跑於賽場,牽動多少中國人的心絃。

“跑”世界上最美好的字眼。因爲想跑,我們有了夢想;因爲跑動,我們有了計劃;因爲奔跑,我們一直在努力。

“校運會”,不正是千萬種跑姿中的一種嗎?

我們將在終點線上歡呼鼓掌,共同分享成功的喜悅;我們將在起跑線上摩拳擦掌,預定下一個障礙,鼓起勇氣,只爲到時一搏。我們在“跑”中感受暴雨驕陽和春暖花香,在“跑”中感受經歷和成長,並要執着地爲下一個目標奮力拼搏。

人的一生不正好似征程,每個人都揹着責任跋涉奔跑。我們跑着,爲人生而跑,在這征程中,我們留下或多或少的痕跡,懷着獨一無二的心情,追着太陽,追着浪潮,追着生命,追向心中愛花燦爛處。

如夏花般,開的無比絢麗。

高二作文500字 篇4

樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,弘揚中華民族的傳統美德。

家風之一是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。

記得去年外公病重,他本身的病痛使他的貧血發展特別嚴重,導致幾次的暈厥,給他輸血。爸爸在醫院照顧着,兩天就輸一次血,每次輸血要經歷十幾個小時,從早上要輸到晚上很晚。夏天容易犯困,在醫院裏本身就休息得不好,加之一連多少天的陪牀照顧又累又困,就更是容易睡着。但爸爸在房間走來走去,想着各種辦法讓自己清醒,保證外公的安全輸血。沒有人跟爸爸換一下班,但是爸爸仍然是衣不解帶、無微不至的照顧着外公。那時候媽媽身體也好,八月的夏季,無論外公在哪裏住院,媽媽每隔一天就去探望外公,因爲媽媽要幫我照顧女兒,沒辦法時時陪在外公身邊,可是每隔一天,媽媽都早早起來親自在廚房忙碌着爲外公煲營養湯,自己冒着紅紅的太陽提着湯乘車趕往醫院,湯送到外公手裏時,還是滾燙的,媽媽說要趁熱喝纔有營養。女兒看見說:“媽媽,奶奶對祖奶奶真孝順,我們也要去看望,要向奶奶一樣孝順。”父母的孝心不僅感染着兩個女兒同時也深深地感染着我。

家風之二是“勤”,勤勞樸實、熱愛勞動。

小時候在農村住的是土牆房子,沒有水泥地板,瓷磚,更沒有裝修。哪怕是這樣的家也被爸爸收拾得非常乾淨整潔,地板是泥土的,可是爸爸從小就教我們不亂扔垃圾,可小孩子不懂事,老亂扔,爸爸從來不發脾氣,只是帶着我們揀起來放進垃圾桶,爸爸拉着我的小手說:“是不是這樣看着更舒服呢?”我不好意思地點點頭!從那以後,我就再也不亂丟了。

父母用行爲教導我們怎樣做人,傳承那歲月沉澱下來的精神之光!百善孝爲先,孝敬無底線。

高二作文500字 篇5

宇宙之奧妙,無窮。

人生這奧妙,無窮。

人心之奧妙,無窮。

我們生活在地球這顆星球上,我們目睹她的繁榮,我們搶奪她的繁榮。人心是複雜的,或許是社會這個大染缺導致。我們一面在摧毀她,一面又去保護她,一面說地球是我們的家園,一面又在爲將來搬遷打算着,可真的還有比地球更適合人們居住的星嗎?宇宙無窮,或許有吧。

我踏着光陰,來到這個花季,父母踏着光陰,步入中年,就這麼一天一天的成長了,身心生長着,忽而覺得自己長大了,忽而覺得有父母面前我還像以前那樣小,或許是因爲他們的心老,愛不老,我想是的。人心能夠裝下的,不止是那麼些事,還有很多人。人心,無窮。

你是否瞭解你的人生?是否你的人生綻放着光彩,是否覺得生活如此美好?那是因爲你遠離了災難、痛苦、邪惡。你前進着,人生自然配着千姿百態,人生,無窮。

學得越多才發現自己學得好少,有如九牛一毛,有如冰山一角,書山有路,勤奮是通道,學海無涯卻苦苦作舟,爲何不一步一個腳印呢,沒有誰能夠一步登天,你遠不會想要別人的榮譽背後是多少汗水的付諸,等那一天,功成名就,你會覺得你走過的路好漫長,可那麼快你走過了一段,是否前進依然?是的少年,這世界無窮,你才前進了一點點而已,地球是圓的,不要問終點在哪裏。

碰到難題了嗎?殊途同歸,想想別的辦法吧,或許路會崎嶇,可終點會在你腳下,有什麼很大的關係嗎?

許多事物,你不要死守一扇門,其實站高點你會發現,它有很多的入口,做人亦是這般,我們對於自己的理想要放棄,始終堅持着,用自己的努力,千方面計。

通往羅馬的道路,真的無窮。

高二作文500字 篇6

一日,吾飲酒山林,一將軍突至,吾請就坐,相對於一石。

將軍曰:今有一島,倭國欲爭,奈何?

笑曰:彈丸之國,有何懼之?雖汀渚之島,亦寸尺不讓。

將軍曰:倭國勢強,慮之。

吾拂袖踱走,將軍隨:吾浩浩九洲,東起渤海,西通喀什,北至漠河,南達三亞,資源廣博,山水俊秀,人傑地靈。中原大地,沃野千里,十丈糧倉,滿而溢之。人民安其居,樂其業,國泰民安也。智絕神斷之賢,燦若繁星,勇冠三軍之士,多如牛毛。反觀寇國,形如蟲,狀如蛆,苟且斷帶之上,飄搖惡海之中,天地不容。廣島之涼,殘墟猶在,福島之地,寸草不生。比之,如雄雞之與蚯蚓,盛唐之與夜郎。

將軍曰:請計。

笑曰:何不效關公之法,引衆人揮汗之水以淹之?

將軍汗顏:戲言耳。

曰:寇國狹隘,物資多依他國,何不封其海港,鎖起航道。然則賊多糧少,十日必降。如此,兵不血刃,東洋即平。

將軍深思:所言甚是。今而未動,非懼倭國,乃慎其盟。

對曰:愚以爲。寇國爲奴,美國爲主,自古無主爲奴而死,皆奴爲主所棄。況血戰而勝,島爲寇國所竊,其無實利,得不償失,不爲此愚耳。且華爾之風未平,中東之亂又起,內憂外患,自顧不暇,何以援之?

將軍釋懷,大笑而去。

少時,將軍復還,問曰:吾思:狡兔雖弱,急而齧人;走狗雖惰,急而跳牆。彼若搦戰,則何如?

曰:寇國本秦漢之臣,徐福之後,今兒反之,乃不忠不孝;大選將至,爭權奪利之故,陷庶民與水深火熱之中,此謂不仁不義。而吾興仁義之師,順天和人,必戰無不勝,攻無不克,踏平……

吾正言,突將軍窘然,輕言吾耳,吾爲之一震——鬧鐘響。

高二作文500字 篇7

今天傍晚,我們一家三口來到農業教學實習基地散步。

當我們來到實習基地由瓜藤構成的長廊時,我立刻就被長廊的柱子上掛滿了各種各樣的瓜吸引住了。沿着長廊向前走去,看見了南瓜藤,上面結了許多大小不一顏色不同的南瓜,大的南瓜直徑大約有二十到三十釐米左右,而小的南瓜大約有二三釐米左右,它的顏色有橘*的,還有深綠色的。再往前走,我們又看到了角瓜,角瓜的大小跟南瓜的大小差不多,只不過比南瓜長一些,它的顏色是淡*的。在前面不遠的地方還有許多葫蘆,它的顏色是綠色的,葫蘆像冬天用雪堆起來的小雪人那樣大大的身子,小小的頭。葫蘆成熟後劈開就可以做水瓢了。在葫蘆藤之中,我們無意中發現兩個渾身帶刺的瓜,媽媽告訴我們它叫癩瓜,這名字可真奇怪。最後我們看到一個開黃花的藤,媽媽問我們它會結出什麼瓜?這下可把我難住了,爸爸說是葫蘆,而媽媽告訴我們它將結出的是絲瓜。最奇怪的是,這些瓜都是先結果後開花。

走在回家的路上,媽媽忽然想起一件我童年的趣事。那時我四歲的時候,一天,媽媽帶我去市場買菜,我指着櫃檯上的角瓜說道:“媽媽給我買這個。”媽媽問我:“你要買什麼?”我又說:“我要買這個香瓜。”媽媽笑了笑說:“這不是香瓜,是角瓜。”我不信:“是香瓜,是香瓜…”並嚷着非要買。把賣菜的阿姨逗樂了,她送給我一個讓我嚐嚐,嘗過後我才知道這真的不是香瓜。聽了以後大家都樂了。我覺得那時的我真是傻的可愛。

以前我總是把南瓜和冬瓜弄混,通過這次農業教學實習基地的參觀才把南瓜和冬瓜分開。