精選高二優秀作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的高二優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二優秀作文 篇1

這一切的一切都不能改變，就讓過去成爲永遠的歷史，但我不會忘記，過 去的自己是人生的鏡子．

好久不見羅！從前的自己．

我問她：你還是隻知道躲在別人的身後嗎？

你仍舊不敢發表自己的意見嗎？

你還有偷偷的躲起來哭泣嗎？

你上課還在＂認真＂聽課嗎？

你下課依然＂文靜＂嗎？

你考試是否還在抄呢？

你還是那樣的懦弱？

我說：這一切的一切都不能改變，就讓過去

成爲永遠的歷史，但我不會忘記，過

去的自己是人生的鏡子．

你好！現在的自己．

她問我：你會不會笑過去的自己很愚蠢啊？

你現在應該變的成熟穩重了吧？

你那顆膽是否也大了呢？

你現在變的堅強了嗎？

你現在變的勇敢了嗎？

你的理解能力強了嗎？

你的經歷多了吧？

你考試還會抄嗎？

她說：每一天都在改變，下一秒的自己要

變的更強哦！只要你在下一秒變的

更強，那就代表你打碎了過去的鏡

子，戰勝了自己．

高二優秀作文 篇2

在某個陽光變幻的清晨，淡藍的天空下飛着幾隻流浪的鳥，溫暖的風迎着面吹來，夾雜着縷縷清香，逆着風向走去，周圍是暗淡的磚紅色石牆，腳下踏着青磚鋪成的甬道。高高的石牆使這唯一的空間變得昏暗。用手扶着這帶有滄桑氣息的石牆走向另一頭光亮的出口，陽光變得明媚起來。在那鏽跡斑斑的綠漆鐵欄杆上，浮着我最喜愛的薔薇花，勾起我心裏最唯美的回憶，那段永遠珍藏在心裏的友誼。

記得在那片豔陽天下，我和你在薔薇花牆邊玩鬧着，轉眼一看現在我們倆卻奔向了兩邊。我在二中，你在一中。安靜的坐在教室裏，回憶着我們那段美好的時光，轉頭看窗外一米陽光瀉下，在我的身上流淌着，在玻璃間旋繞着，給人一種時光交錯的錯覺，觸動了我的思緒，泛起心裏的漣漪。

那時牆邊的薔薇花還是一簇一簇緊挨着的，就像6月份之前你還拉起我的手一起爬上屋頂，天真的約定我們一起考上同一所學校。我們一起談笑着，笑聲盪漾得很遠很遠。我們向彼此述說着自己的心情故事，傾聽對方的內心世界。那是我是多麼地快樂。

現在我是多麼地懷念。看薔薇花也有了絲絲湮湮。在二中的日子過得很充實，快的讓我無暇再顧及過往了。可有時在陰雨天的時候，一個人坐在教室裏看着窗外，你總會突然間地出現在我的腦海間。我多麼懷念，你總會在我學習受挫時鼓勵我，會在颳着寒風的冬天撐傘走在我的前面，會在我難過時說一大把安慰人的話語，在寢室會在我哭了的時候用你自己折的扇子給我扇風。總是一些小小的細微的動作，給我一顆快溢出來的感動的心。

那些薔薇花依舊燦爛，你有去看過嗎？你對我的好，會一直記在我的心裏，呆在你的身旁時，我願化做一顆薔薇色塵埃。

高二優秀作文 篇3

不知從何時開始，人人都疲於奔命，人們步履匆匆，連漫無目的的人都能被人流裹挾着前進；不知從何時開始，人人都開始生活在恐懼當中：商賈害怕朝不保夕，官宦害怕東窗事發，我們學生也害怕跟不上時代的步伐……於是，我們開始思索：這樣的生活真的是我想要的嗎？

阿久悠發出了理智的聲音：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，做一個落後於時代的人，凝視人心。”

誠然，新鮮的事物層出不窮，不進則退的警示還在耳邊迴響，但是我卻對阿久悠的話沒有絲毫的質疑。紀伯倫說：“我們已經走得太遠，以至於我們忘記了爲什麼出發。”那麼我願意如王躍文所說：“停下來，甚至往回走，看看狂奔的人們，丟失了什麼。”我願意做一個落後於時代的.人。

做一個落後於時代的人，我願意爲自己保留不知情權。

報紙一翻，網絡一開，全球資訊便如潮水般涌來。打着全球、國際招牌的媒體不計其數，內容也是包羅萬象，殊不知當我們在無限制的滿足知情權的同時，不知情權已被氾濫的信息攻擊得體無完膚。當我不能準確的辨認信息的真僞時，當人們改變話題的週期一再縮短，短到我已無暇插上一嘴時，我選擇落後於這個花花綠綠的時代，我選擇爲自己保留那份不可或缺的不知情權。我選擇放下那塊神奇的玻璃，重新拾起閱讀的習慣，感受昔日厚實沉重的文字帶給人們心靈的震撼。

做一個落後於時代的人，我不願勉強自己迎合大衆的品味。

眼下的娛樂節目除了“惹眼”，便是“鬧騰”，這種泥沙俱下的娛樂方式除了滿足人們的獵奇心理，使人們變得日益重口味之外，並不能帶給人們真正的娛樂。這是個全民娛樂的時代，這是個娛樂至死的時代。我們耳邊充斥着電子與搖滾，音樂不再是以優美動聽爲旨歸，更多的時候，音樂人是在炫技甚至在雜耍。我是個落後於時代的人，我不明白爲何一夜之間那些所謂的音樂人會如此奪人眼球！當我在聽三毛作詞的“每個人心裏一畝田，每個人心裏一個夢”時，當今樂壇上又出現了幾個造型出位或講故事時聲情並茂的新人。既然如此，我便不願再勉強自己，於是我選擇做一個落後於時代的人。

當所有人都在時間的長廊中疾馳而過，臨近終點纔開始回憶沿途錯過的風景時，我願意慢下來，做一個落後於時代的人。我寧願在旅途中逗留，也不願回頭時才發現自己從不曾留意路邊的風景。

高二優秀作文 篇4

在你我相識之後，我們撇開心扉，暢所欲言，打開心靈的窗戶，我們彼此展開心靈的溝通。

爲了喚醒自己迷茫的靈魂，我們要時常提醒自己。最精闢的語言當屬於一位哲人同自己是否活着，而我卻認爲這是一個很好的問題，人人都可以偶爾向自己提出這樣的問題，因爲關健時刻只有自己能夠提醒自己。

人生就像在茫茫大海上開闢自己的航道，大海上不是永遠的風平浪靜，在驚駭浪來臨之際，要對自己說：“困難並不可怕，可怕的是自己是否能從跌倒的地方重新站起。”只有不畏風暴敢於與大風大浪作鬥爭，纔不會跌倒在洶涌的浪潮中，也決不能憂傷失落，而要信心十足，性情激昂，只有敢於出頭，纔不會被動那些繁雜人俗的事物所掩埋。

成功後要對自己說：“孤謬自賞是自暴自棄，”不要因爲現在的點滴成功而驕傲自滿，放棄了對未來理想的追求，奮鬥的目標，要知道遠處還有一盞風中的殘燈，只要你肯爲它加油，它必將華美燦爛，你的人生也就充滿陽光。

失敗時，要對自己說：“失敗乃成功之母，”在生命的路上，誰沒流過淚水，誰沒受過傷，何必躲在黑暗裏自憐？生命旅途誰都是匆匆過客，有時順利，有時坎坷，想少嘗一點生活的苦澀，就常常提醒自己，那麼你將衝破黑暗與陰霾，迎接新的黎明。

人生的旅途處處佈滿挫折，鼓起勇氣，大步向前，請相信咱路是咱走出來的，別說“不行”自信讓你成功。

誰一生下來就會走路，會說話，會讀書，會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨鍊，別再紅着臉靦地說：“不行……”

課堂上，只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢地發表自己的理解，即使不正確也沒有人會嘲笑你，即使說的結結巴巴，投向你的也是鼓勵的目光，同學們在心裏爲你鼓掌因爲你遠比那些只敢在課堂上竊竊私語的人了不起哦，別說：“我不行，”一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的一步。

運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮鬥吧！別因爲身體瘦弱而退縮，經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面。不要害怕跌倒，再來一次會使你的腳步更踏實，更矯健，愛迪生爲發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，面對別人的嘲笑，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時，你會發現這其實並不難，“我能行！”

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉蹌而失，到醒悟時，悔淚潛然，莫讓一生碌碌無爲，舉步踏入佈滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

高二優秀作文 篇5

有時責任就是腳下的一個足球，被人踢來踢去，最後落入最無助的守門員門手中。 ——題記

小寶死了，這件事讓我很悲痛。

小寶的媽媽瘋了，這件事讓我很吃驚。

一大早就聽得鄰居們討論這事，從他們的討論中，我瞭解了事情的經過。

當時，小寶和寶媽在江邊玩耍，然而小寶卻不小心掉入洶涌的江水中，一個好心男子跳下水救助，咆哮的江水就這樣毫不留情的吞噬了兩個人的生命。

此後，寶媽悲痛欲絕，她認爲此事是因爲相關部門未擔當起對公衆場所應負的安全責任，沒有做好江堤上相應的安全防範工作造成的。她決定要爲兒子和好心男子討回公道。

她首先找到濱江公園管理處，主任抽着煙一臉泰然的說：“這不是我們擔當的責任，我們只負責開發，並且是奉旅遊局的要求拆掉護欄的。”

沒辦法，寶媽強忍着悲痛來到旅遊局，負責人員確實是好好招待她，安慰她，但最後冷冷抖出一句話：“是城建局要求撤走護欄的，這不是旅遊局該負的責任，請回吧！”。

寶媽仍抱着一絲僥倖，她想城建局一定能給她一個答案。可誰知，她剛把這事說完，那所謂的負責人就丟出一句話：“護欄是濱江公園開發商拆除的，那是商人，不歸我們管，這與我們無關。”就這樣寶媽跑了幾個月，也想足球一樣被人來來去去踢了幾個月。

寶媽絕望到了谷底，也就在此時，那個因救小寶而死的好心人的家屬找到了寶媽，要求她對親人的死擔當責任，並且開出了一筆鉅額賠償款。寶媽說：“這確實是我的責任，應該我賠。”於是，寶媽東借西湊，加上貸款終於給好心人的家屬給付了鉅額賠償款，終於擔當起了自己應該或不應該，能或着不能擔當的責任。

寶媽生活在喪子的巨痛中，壓抑在鉅額的債務中。寶媽瘋了。

有時候，責任好像一顆裝着定時炸彈的足球，被人們耍盡各種招數踢來踢去，最後落在最弱小的守門員的懷抱裏，把守門員炸得遍體鱗傷。小寶事件中，寶媽成了那個可憐的守門員。可那段拆掉護欄的江堤到底應該由誰來守呢？

聽着鄰居漫不經心的敘述，想着蓬頭垢面瘋跑在江堤上的寶媽，我的心在滴血，然而，如果換作是我，我會擔當嗎？我看見原來拆除的那段護堤已經重新裝好了，但人們似乎不知道是哪個部門修的。

責任，你不該是足球而應該是金子。你若是金子，人們就會爭你搶你想方設法擔當你。

高二優秀作文 篇6

遠近疏陳的長街短衢在濃厚的夜色中逐漸褪去彼時的光華。

我孑然靜坐燈下，想起與你似有半年未曾一語，手中執筆已哽咽多時，欲有言，而當筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時，卻無語悶然。

起身翻開以前的筆記，其中不斷夾雜着你寫給我的書信。

少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低，斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點滴到天明。

這是你若干個月前給我的信箋上抄的詩詞，甚是喜愛。但請原諒我的愚鈍，凝視其良久，竟未能參透其中的真意。

初讀，只能膚淺地看到少年聽雨的浪漫，中年聽雨的低沉與老年聽雨的惆悵；再甚也不過是雨滴答聲後無限眷戀與悵惋之情。

由於知道世態炎涼，人情淡薄，又常年奉守着那句“安慰捉襟見肘，惟有冷暖自知”老生常談的話，便不得不常常獨自佇立在人生的路驛旁，回首自己曾經留下的印記，既而踽踽獨行。

寒星深夜，憶起曾有彼時，與你徹夜長談，擡起頭來便會微笑。

也許你無從知曉，我一直很感激你曾經的言語，它們爲我支撐起一方低矮的天空，並不高遠，卻異常明亮溫暖，抑或是因爲釅釅感動，便執意去爲自己打造一雙堅毅的羽翼，去飛翔，去拼搏。

在這短暫而又漫長的年歲，你教會我果敢，教會我堅強，教會我成長，教會我愛。雖是漫長到我欲哭的沉默，可是正是由這種長久沉默而滋生的默契又是多麼好。於是我又暗自期許着：你將會與我齊肩，且教會我更多事。

這亦讓我想起了伍爾芙，那個憂鬱天才，她曾在給自己丈夫的遺書中這樣寫到：

記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。

這或許是煩瑣的羞赧只筆，但亦是自肺腑涌出的真實寫意。

青山如黛，桃花滿溪，如夢光陰，且聽心吟。

高二優秀作文 篇7

又是個霪雨霏霏的日子。

點點滴滴，淅淅瀝瀝。放眼望去，眼前天溼地潮，眼簾裏全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開放着。

總喜歡在雨中漫步的感覺，彷彿是獨自一人站在世界的盡頭聽古典清脆的打擊樂。記憶裏的冬天沒有什麼壞天氣，大都是和煦的陽光撫摸着一草一木的大晴天；可有時也會伴着些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點甜奶，俗氣而又神祕地點綴着。每次透過雨傘望天空，都是渾實的深灰，如同同這個水泥鋼筋堆砌的城市融爲一體，給人以寂寞的感覺。有人說藍色是寂寞的顏色，我不贊成：其實最寂寞的顏色莫過於深灰。藍色雖然寂寞，但卻有太多的表白；而灰色則慷慨地，把一切寂寞和哀愁用一張大風衣掩上，這纔是真正的寂寞。我就喜歡這樣。

所以雨，有時是寂寞的使者。

有人說，雨是天公的淚滴，在我看來，應該是天公寂寞時留下的。大多數人們都討厭雨天，說她自私，把他們陽光下的活動都糟蹋得一乾二淨；可有人也獨愛雨天，喜歡青瑟小雨那朦朧的感覺。那是一個告別了塵世的喧囂與俗氣的語言的心靈的港灣，雨天所散發出來的淡淡清新，足以讓我們的心從俗氣的都市脫身到純潔的境地，大口大口地呼吸。所以，雨天又是思考的雨天，是神聖的心靈的“處女地”、“伊甸園”。

小說中常常出現“聽雨軒”一詞。這個詞似乎表明了愛雨者的心境。它既沒有“寶之琳”的份量，又不如“三友亭”的深重，只是一種沒有重量的淡雅與閒適。而與“聽雨軒”結緣的，莫過於浪漫的男男女女或寂寞孤高的詩人。也許雨也總能讓人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。

小時候對雨沒有什麼感覺的我，現在對它爲何如此青睞？後來漸漸長大了，才曉得我的心境和其不二。我愛寂寞與閒適，愛清靈與純樸，這就是“雨性”吧。

漫步在雨中，總會看見匆忙的行人。他們的出現也是一種點綴：他們都在雨中匆忙地走着。真正懂雨的人，是不會忙碌地踱着，而不仔細欣賞雨聲，只是爲雨無情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點淋溼，躲在陰蔽處咕噥着雨的不是，殊不知自己已經錯過了一場聖潔的洗禮。

所以，我總愛和懂雨的人交談。我覺得他們和我一樣，都有一種不可理喻的堅持。

而雨中事，雨中景，都似乎在此刻淡漠

寂寞純潔的雨點啊，你斜斜地飄揚，訴說着朦朧的故事。

美好柔情的雨點啊，你輕輕地吹拂，撫平着寂寞的人心。

點點滴滴，淅淅瀝瀝。朋友，你正在雨中漫步麼？