議論文：痛苦與快樂大綱

痛苦和快樂一直都是一對形影不離的存在。痛苦能點綴着快樂，快樂能充滿着痛苦。下面小編爲大家帶來關於痛苦與快樂的作文，大家一起來閱讀吧!

　　篇一：痛苦與快樂的作文?

人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現場直播着自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當然也包含在其中。

痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧，記得有句經典是這麼說的“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天爲一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結束。

現在就來說說生活中的快樂吧。對於盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的.事。對於病症絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小夥伴們開開心心地上學就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!

痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那麼，我們就要儘量讓痛苦的事情早點過去，快樂的事情多多來臨。願所有的人快樂多與痛苦，痛並快樂着。

　　篇二：痛苦與快樂的作文

痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴着快樂，快樂充滿着痛。

其實，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們生活在憂傷與快樂中，痛並快樂着。

“秋心”，一個“愁”。花開花落十餘年，我越來越刻意地去尋找着這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時，我會打開心，去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天淨沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚潤溼我的雙眼;我會爲一片落葉而唏噓感嘆;會爲一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源於我快樂着，其實我們內心都有一方淨土——單純，寧靜，這是我們在快樂時纔去尋找的，是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因爲有了它，我們才發現我們快樂着。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。

我在快樂與痛的交替中體驗着生活。我依舊沉迷於“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“痛”也是一種說不出的美，因爲它又充滿着希望與快樂。

無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立着一隻昂首的駱駝。黑色的輪廓彷彿是憂傷的凝聚，孤獨的駝鈴似乎叮叮噹噹地訴說着無奈。但當我感嘆於這蕭索之後，我發現了其中的快樂——那就是希望。在空靈中渲染着金紅的色彩，用黑色沉澱出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮豔，但這纔是最純然的希望，而這纔會孕育出最純美的快樂。這一切來源於“痛”的凝練。

“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會爲單純的快樂去捧腹，更不會爲單純的痛去感動，正是因爲痛並快樂着，所以我們在歡樂的豔陽天裏學會冷靜，在憂傷的黑樹林裏看到光明。

我們因爲有了痛才快樂，因爲有了快樂纔會去尋找痛。痛並快樂着，於是我們擁有了生活。

　　篇三：痛苦與快樂的作文

人的生活中不是一帆風順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。

在我們的學校裏，每次聽到下課鈴聲響，同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩遊戲，在操場走來走去，多麼的快樂啊!在學習方面，當我們取得好成績，得到父母和老師的稱讚時，心情感到無限快樂的，我們每天都刻苦耐勞地學習，努力用心地學習，不知流了多少汗水，這時就感到很痛苦。上課時，集中精神來聽老師講解，有時候，因偷懶而不把課文的內容掌握，測驗時，不會做，我們就感到很痛苦的。

古語常言：“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道纔會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此，上課時，我們打起十二分精神來研究難題，用心讀書，一旦下課了，就是我們的快樂，可以輕鬆一下心情，此刻是多麼快樂啊!

比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室裏，那麼成績就一天比一天退步了，這就是先樂後苦，那又何必呢?

快樂和痛苦是連帶關係，如果是先甜後苦的，就會得到更苦的味道，如果先苦後甜的，就會得到更甜的味道!若是你，你選哪個呢?