關於高二優秀作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的高二優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優秀作文 篇1
一個風和日麗的下午，陽光很暖。學校因新生入學放假六天，我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天，大約是3點左右，我三哥到我家，給爺爺送飯。當時我正在迷糊，聽到他的聲音，一下就醒了，馬上出來和他打招呼。令我不解的是，往日憨厚愛鬧的他，今天卻沉默寡言。我剛一碰他，他立即就後退。我很疑惑，問他原由，他伸出右手食指。我驚愕，忙問出了什麼事。他再三推辭，在我的堅持下，他才說出來。
他說，那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子，因爲需要，他和大哥用電刨機推木板。在一次推木板時，很多原因，身體向前傾了一下，頓時，飛速的滑輪將自己的第一節食指削掉。當時所有人都很着急，可是那裏沒有醫院可接這樣的診。於是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程，打的跑了一個多小時的路回到縣城，趕緊去人民醫院，花了100多元，治住了。雖說對身體沒什麼大礙，可第一指節已經保不住了。以後，只能用這雙手去幹活，去掙錢，去生活。
說時，他時常把臉轉到一旁，轉過頭，他的眼圈微微發紅。
這感覺我說不出來。記得我耳朵曾經被什麼東西堵住了，用耳勺都捅不破。父親用手電一照，說有玩意兒，可能治不好。我當時淚水就要往外涌，一想到朝夕相處的耳朵完了，我怎麼面對，我怎麼……幸而後來治好了。
但這心情，我想，三哥的會比我糟很多吧。
我三哥跟我說完，我感覺我要做些什麼。拿起飯籃子，我陪他去外面散心。我跟他說了很多，關於不方便後所要面對的。談了很長時間後，我們得出一結論，關於這方面想的太多了，還不如不活了。
不知道他用沒用心想，但我相信他會習慣有些殘缺的生活。
殘奧會即將落幕，各國的運動員仍精神飽滿。他們是好樣的，走出心裏陰影，展現自我風采。雖名叫殘奧會，但兩個奧運，一樣精彩。
你看你看，我們在迎着風，向前。
高二優秀作文 篇2
“抗戰”三年，於20xx年6月14日勝利結束。懷念奮鬥在抗爭一線的戰友，不禁痛哭流涕，又欲哭無淚，僅以此文，聊以記之。
—題記
A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低着頭走路，斜着眼看人，一聽鈴聲準見他邁着“豪邁”的步子，頂着“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好。”
A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人緣特好，“九杆子打不着的人”也能輕車熟路，老師爲了給他找一個合適的同方，絞盡腦汁，沒辦法，乾脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。
從此，那小樣兒就特神氣，把兩隻“象腿”伸得老長，昂着頭，自豪地說：“誰有我這麼長啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，於是上、下課都從他腳上踩過。“噢!對不起，我經過公共用之地，不小心踩着你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。
A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯着地上，生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨行。
別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個李小龍的徒弟——李小虎，不時昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱讚，也就誇他一下吧!所以，須幹體力的活兒，只要一開秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風流倜儻，想不表現都難呀，交給你了!”只見他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城裏給人擔東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準在美美地回味誇他的“大實話”。
A君，指指他的腳，準乖乖收回警戒區，心理鬱悶，踩踩他的腳，總會唏噓一句：“你又長瘦了!”；對他說：“現在有事兒，衛生……”“我包了……”
回憶還有很多很多，那個自以爲是、自高自大、自賣自誇、自鳴得意，又自成一家，自強不息，自我作古、自然而然透露着真誠氣息的A君，你還好嗎?
後記：
乍看A君，覺得人物過於漫畫、誇張，不過A君的的確確來源於初中同學，還是個清新、質樸、可愛的學生。
在初三“艱苦卓絕”的日子裏，是他——學生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠與善良。
簡評：
這是上了《阿Q正傳》之後，學生寫的一篇週記。沒有什麼限制的作文，學生寫得得心應手，我手寫我口。全文語言幽默，細節刻畫成功，在文字的背後站立着一個憨厚、質樸、可愛的男學生。正如作者所言：回憶是一種美，一種無言的大美。
高二優秀作文 篇3
翻開歷史的扉頁，一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土，耳聽轆轆之聲，我不由陷入關於車的遐思。
從前啊，那些沒有車的日子，一切都很慢。慢得可以涉過淇水，去採擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐，去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。
當戰國的戰鼓擂響，我們的祖先，昂首闊步，走進了車的時代。信陵君虛坐待候贏，驅車入街市，恭候候贏與朋友交談，不怒而執轡愈恭，終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車，承載的是君子的謙卑氣度，自有一份重量。
而與他同時代的惠施，因學識淵博，善思明辯而獲得了莊子“惠施多方，其書五車”的讚歎。惠施的車中，載着的是中華幾千年文化積澱的火種。
時光流轉。西漢一代大儒劉向在《戰國策》中評價那個斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時說“蜀願得歸，晚食爲當肉，安步以當車，無罪以當貴，清靜貞正以自虞。”“安步當車”，多麼閒適的境界!從前那輛人人爭而奪之的車，到了劉向這裏，卻被棄之如敝履了。他固執地認爲，緩步行走，比乘車要妙得多。縱使獨守寂寞與清貧，也不能折了士大夫的氣節。多麼桀驁不馴!無意之間，成了時代的清流。將中國文人的脊樑，從這裏，立了起來。
車到唐朝，成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如雲，總名都之車馬”的描寫。“軒蓋”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始，多少寒門子弟，爲了有朝一日金榜題名，“乘軒蓋而行”，夜以繼日，孜孜苦讀。而這輛被稱爲“軒蓋”的車，也載着大唐王朝，駛入了華章盛世。
到了北宋，“車”逐漸從王謝堂前駛入了尋常百姓家。“二十七，始發奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名爲“軾”，意爲“車前的扶手”，希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名爲“轍”，希望他懂得明哲保身，躲避禍難。看似只是與車無太大關係的兩個細小部分，卻蘊藏了一個父親對子女的殷殷期待和深切關懷，包含了一份洞悉人生的獨特智慧。人生如車，唯有避其鋒芒，韜光養晦，方能行遠。
如今的車，早已褪去了從前厚重的外殼，發展爲二輪、三輪、四輪。或許是走得太快，車好像遺失了什麼。公車上的吵鬧，地鐵中的糾紛，馬路上的慘案，種種不和諧充斥着。車拼命地想甩掉它們，可是無濟於事。那壓在車身上的，是道德的淪喪還是人性的`扭曲?我們是時候去深思了。
車如人生，在時代的變遷中從未停下前進的腳步。縱使有再多坎坷與迷茫，車始終轆轆向前，載着一份對文化的守護。人生亦如是，無論走多遠，也不能忘了當初爲什麼出發……
高二優秀作文 篇4
阮老師的身高並沒有玉樹臨風般瀟灑，相反有一些微胖，在他梯形的面龐上長着一束黝黑的蠟筆眉（蠟筆小新粗黑的眉毛），還有那雙碩大閃亮的眼睛，瞳孔裏時不時還會映射出“包子”的模樣，因爲“包子”是他的“至愛”，如果你沒有在海洋館裏看過海獅頂球的節目，那麼這次你一定不要錯過——他扁寬的鼻子上，彷彿能堆積許多寶物，亦如一個聚寶盆，有幸的話，你站在遠處，就會看到兩條剛出爐的“熱狗”，而且“熱狗”裏還夾雜參差不急的“爆米花”（牙齒），他的脾氣很好。
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說着每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，爲我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心裏。
屈指算來，至今爲止，曾經教過我的老師可真不少，他們在我的腦海裏留下的印象或認真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上初中後的第一個班主任——阮老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
期末考試的分數打破了我的夢想，讓我徹底遠離了嚮往已久的小學生活。我握着讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風掠過我的臉龐，發出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷着我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
黑暗的暑假我過得度日如年，最終在家裏人的安排下，我無奈的上了，雖然是那麼那麼的不情願，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對！
第一次看見阮老師，他是作爲副班主任來替班主任爲我們開班會的。他中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻樑的襯托下，顯得炯炯有神，他嘴角時常帶着甜甜的微笑，看上去很年輕。後來發生了一些變動，他成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因爲平時相處時，他那種知心哥哥，我很喜歡他，大家都叫他 “阮帥哥”。
記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學便幫我跑去向班主任彙報，他連忙詢問我的情況，看着他着急的表情，聽着關切的話語，我的疼痛彷彿緩解了許多，我咬着牙堅持着。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了，阮老師立馬背上我，帶我到醫院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，彷彿停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時阮老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉，他一邊輕聲安慰着我，一邊用雙手輕輕地撫摸着我的肚子，一邊還儘量說些逗我開心的話語。當與他那關愛的目光相交的一刻，我看到了他的着急、他的心疼、他的不安，但他複雜的眼神卻驅走了我那時的孤獨和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福！
正所謂“一日爲師終身爲父”，阮老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心着我們的生活，關注着我們的學習。
阮老師不僅是我的班主任，還是我的數學老師。記得那時，他總喜歡在每節數學課的開始，對於他這樣的規定，大家有喜有憂，喜歡數學的同學，總盼望着一展歌喉的日子趕快到來，似乎那就是他們最期待的節日；而對於像我這種怕於開口的孩子來講，那簡直就是夢魔……
那時我是班裏最爲膽小的學生，平時在學校裏很難聽到我的聲音，更別說在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個午後，大家都在埋頭看着書，而我卻忍不住哭了起來。這時，阮老師注意到了，立即走了過來，詢問緣由。向來不愛說話的我此時沉默不語，嗚咽聲是教室裏唯一的存在。聽着阮老師着急的詢問，還是我的同桌告訴了他原委。因爲明天輪到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。阮老師知道了原因笑着撫摸着我的頭說：“同學們，在這個世界上，有一樣東西是唯一的、最爲珍貴的，是什麼？”大家都惘然不知，搖了搖頭，“我們每一個人都是這個世界唯一的個體，都有自身的價值，我們應該讓屬於自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學都上臺唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發出屬於自己的聲音。”說着，他動情地唱了一首《長大後，我就成了你》。明媚的午後，歌聲是那麼甜美，悠揚。飄逸的長髮，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛意。聽着這動情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來，這掌聲是同學們對阮老師良苦用心的理解和支持。
就在那個午後，在阮老師和大家的鼓勵下，我走上了講臺，唱起了屬於我自己的歌……
我在與阮老師相處的日子裏，歲月逐漸帶走了我的無知，留下了五光十色的過往。雖然阮老師現在已經不是我們的班主任了，但是他那充滿甜美的笑容，那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個膽小愛哭鼻子的小男孩了，成長後的我在這所學校自信的唱着屬於我的歌。
謝謝阮老師，你給予我的，不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答，更是一種對人生的關愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因爲鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生！
阮老師，您是我人生成長過程中，一個永遠不會忘懷的重要篇章，您永遠是我心目中的好老師！
高二優秀作文 篇5
唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閒無事，學韓愈自認吾能遵衆願，作暑假生活以貽之!
緊張無聊的學習終於告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!
還記得最後一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內心的激動衝散了，或許對於我來說不論多麼重要的考試都沒有一次痛痛快快的遊戲來得盡興和抓住我的神經。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因爲暑假生活已經到來!
7月14日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的速度衝出教室，奔向家中!
終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了爲了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫着。朦朧中，突然出現一道白光，接着臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蠍，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想着如何向閻王說(1本人沒做過什麼好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死後都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣衝衝的看着我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起牀，由於腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的幹活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!
爬起後，決定要好好補充能量，去超市狂購，之後回家顛吃，飲足吃飽後，過稱，驚訝的發現質量的變量爲8斤，忽然覺得肚子不爽，經過複雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯繫，(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
爲避免老媽的嘮叨，於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛纔的能量損失補回來。
高二優秀作文 篇6
20xx年的《十八歲的天空》熱火朝天地拉開發序幕的時候，我處於我的十五歲。花季少女說的就是這個年齡段的女孩。是的，我有着和她們一樣的敏感的情感——有了自己青春期第一個喜歡的男生。於是，懷着卑微的心偷偷地觀看他的一言一行，總是希望他能注意到自己。而自己也從小學時代的鋒芒畢露落魄在現在的默默無聞。坐在教室的角落，獨自上學，孤單回家。
20xx年的時候，《又見一簾幽夢》風靡全國。自從熟悉方中信飾演的費雲帆，我才發現自己當時是多麼的幼稚。朦朧得像塵霧，卻不具半點美感，繼而酸酸地羨慕“紫菱”的好命。畢竟所有女孩的夢都被她擁有且實現了。但“費雲帆”不是無處而不在的，也只是單純地吐吐酸泡。可還是把自己最想去的地方改成了法國-普羅旺斯-浪漫海岸。《又見一簾幽夢》劇終的時候，我的中考拉下了序幕，上了我夢想中的高中，雖然不是以一個傲人的分數去的，但終究是進了。
20xx年的時候，《笑着活下去》正在激盪着人心。晏陽，一個命運坎坷的女孩，讓人心疼，也讓人敬佩，也終於讓我深切的體會到：只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。《笑着活下去》劇終時，我結束了窩囊的高一，在艱難的文理分科中選擇了文科。本想在第一次月考中嶄露頭角的我，再次被無情的事實踢回了現實。
現在，我仍然做着許多夢。我夢想自己不再渾渾噩噩，而是雄姿英發，書生意氣，揮斥方遒。我夢想自己像所有偶像劇中的女主角一樣由醜小鴨蛻變成白天鵝。但有人說了，不要把畫上的梅花與現實中的梅花相比較，這對他們不公平。我感慨，也無奈，只是把簽名改成了“我家有女初長成”來安慰自己受傷的、自卑的心。
年華過境，走不出的時空悲涼。
