學會高二作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學會高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會高二作文1

“放棄”多麼簡單的字眼，但是藏在它背後的卻是那麼深奧，那麼複雜。

放棄，對於一個正在攀登的人來說，是那麼的不容易。因爲在將要你成功的時候，叫你放棄所有的一切一切，從頭開始。那麼多麼的殘忍。但是對於在山底之下的人來說，放棄攀登，選擇另一條路，也許是輕而易舉。放棄攀登，不僅能給自己重新振作起來，還能讓自己學會容納。

——放棄，對於一個正在追求美好事物的人來說，並非那麼簡單。

——放棄，對於一個正在掙扎的人來說明知有放棄，才能讓自己不再痛苦。

學會放棄，真的很不容易，但是學會拒絕會更難。

也許會有人覺得學會拒絕，沒什麼困難的。只是在別人提出條件而被你拒絕了而以。但是你有沒有想國，當一個人充滿信心的邀請你去玩時，你想用“拒絕”兩個字就打發走他，那何曾容易呢？在你拒絕的時候，他會是怎樣呢？——失望？難過？垂頭喪氣？你忍心嗎？當你的好朋友要求你做某事時，你好意思拒絕嗎？但是你實在做不到，又不好意思拒絕，你要怎麼辦呢？只好學會拒絕，那又何曾容易呢？

——現實生活中，要求我們學會拒絕，學會放棄，那怎麼能不會接受呢？

是的，“接受”比“放棄”、“拒絕”輕鬆容易多了。

在別人邀請你時，你接受了，倆人彼此都能開心。在別人請求你做某事時，你接受了，那就不會太尷尬。那麼，你與沒有想過：在你幻想時，一切都是那麼美好，一切都很幸福，但是在回到現實中時，卻是那麼的殘酷。此時，你不學會接受，那要怎麼辦呢？總不能一輩子都在幻想中吧。你有沒有想過：在你做某事的時候，你預測一定能成功，但現實中並非像你想像中那麼完美，卻是失敗的。此時，你不學會接受，又要怎麼辦呢？

是一件那麼難的事，但是，現實中的你必須學會放棄，學會拒絕，學會接受。

學會高二作文2

俗語常說：謙虛使人進步，驕傲使人落後。誠然，這句俗語絕對正確，這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛，代表着向人學習，代表着的是一個人在學習、工作、生活中的態度。謙虛的人總是好的，他們是在一點點進步，一點點實現自己的目標。學會謙虛，是我們每個人都應該具備的品質，不論你是多麼優秀，不論你是多麼知識淵博，也不論你輩分是多麼高大。學會謙虛，你就會進步；學會謙虛，你就會前進；學會謙虛，你就會成功。

學會謙虛是一個人學習的必經過程。謙虛是學習的幫手，正如驕傲是學習的敵人一樣。學會了謙虛，你就學會了學習的捷徑，你就掌握了學習的簡便方法，你就擁有了開啓學習大門的鑰匙。學會謙虛，不僅要對老師謙虛，也要對同學謙虛，更要對自己謙虛。總之，學會謙虛就是要對所用能給予你知識和能力的東西謙虛，謙虛地學習，謙虛地接受，謙虛地成長。

學會謙虛是一個人工作的應有態度。初入職場，絕對需要學習很多東西，這些東西你可以向前輩請教，可以向同事學習，也可以自學成才。但不論如何，我們都應該具有謙虛的態度，謙虛地接受其他人對於我們的幫助。當然，我所謂的謙虛，不是低三下四，也不是不擇手段，更不是不顧情面。謙虛應該是一種正能量的態度，是我們接受別人幫助而對別人充滿感激之情的態度。這應該是我們在工作中要具備的態度，無論對人還是對事，我們都應該這樣。

學會謙虛是一個人生活的絕佳品質。生活，對於我們每一個人的意義都不同。有人把生活當作時間的慢慢消磨，有人把生活當作有限的享受，更有人甚至把生活當作無所謂的浪費，而我把生活當作一種前進的過程，當作一種催人奮發的平臺。在生活中，我們首要具備的就是謙虛，我們要心存感激地接受大自然或者社會的饋贈，要毫無保留地爲社會和自然做出我們應盡的一份義務。這是我們要具有的態度，也是我們要具備的生活品質。學會謙虛，就是要把生活充實起來，堅強起來，虛心起來，前進起來。

學會謙虛是一種態度，也是一種狀態，它有助於我們在學習中進步，在工作中順利，在生活中順心。因爲學會謙虛是一個人學習的必經過程，是一個人工作的應有態度，更是一個人生活的絕佳品質。

學會高二作文3

歲月如歌，生命長流。在這光陰荏苒的時光交替中，有人歡喜、有人悲愁，人來人往中，什麼纔是人生的真諦呢？常常想起那些歷史煙塵中的點點滴滴，常常思考寬容的萬般重要，便倍覺人生在世定要學會寬容，方能海闊天空、幸福在握。

作爲一名90後當代高中生，在17載年華中，經歷過年幼的稚嫩、年少的輕狂，少不更事的磕磕絆絆、與人交往的悲悲痛痛。成長的煩惱、學習的苦樂、家庭的瑣事、人情的冷暖，也許對方一句話、一個眼神、一個動作可能會激起心中的不平，曾經爭吵過、曾經哭泣過、也曾經不理解同學、朋友、甚至親人，我行我素、唯我獨尊。作爲獨生子女，在家裏得到爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽等等諸多親人的呵護、寬容，"小寶貝"、"小皇帝"是對我們這一代90後獨生子女的暱稱，得到衆多長輩、親友和老師的關愛、寬容，可曾想過去寬容別人？

人生在世，不如意之事十有八九，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人與人打交道，同學也罷、親朋也罷，難免會遇到一些矛盾和煩惱，這就看怎麼去化解這些不悅之事了，作爲一名社會公民，我認爲要在法律和社會道德允許的前提下，學會寬容，方能化解許多不必要的矛盾。

在中國歷史上，"負荊請罪"的故事家喻戶曉，講的是藺相如以國家利益爲重回避、容讓老將軍廉頗，不與其發生衝突，最終獲得諒解的寬容美談；三國時期的蜀國宰相蔣琬不計較屬下楊戲怠慢之詞，留下"宰相肚裏能撐船"的美譽。這些歷史"能人"身體力行爲"寬容"作了最好的註解。

從一件小小的"家事"來看，寬容無疑也是衡量一個人道德水準和鄰里和睦的重要話題。明朝京官董篤不偏袒遠在千里之外的.家人，親筆修書回信家人"千里捎書只爲牆，不禁使我笑斷腸，你仁我義結近鄰，讓出三尺又何妨？"、"萬里長城今猶在，不見當年秦始皇",由此的"寬容"感動了家人與鄰居各自退讓，留下了"仁義衚衕"聞名華夏千年；近代，在抗日救亡的緊要關頭，國共兩黨摒釋前嫌、寬容彼此，以民族大義爲重，國共合作、一致抗日，最終取得了全民族的偉大勝利。在抗戰期間，我國東北地區的一些善良母親，以寬容之心，收留餵養了一些日軍流失或傷殘的子女，東北母親用博大的母愛養育着敵對國的孩子，這些無辜孩子以感恩之心稱這些母親爲"中國媽媽",長大成人後多次來東北尋親探望這些寬厚仁慈的"中國媽媽",也架起了中日民間和平交流往來的一座座橋樑。

記得法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是啊，泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。難怪民族英雄林則徐發出了"海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛"的曠世警言。

學會寬容，就是要換位思考，理解對方、尊重對方，以包容之心去看待生活中的大事小事、工作學習上的差失矛盾，對無關大事大非的問題，也許此刻一個淺淺的微笑、一個輕輕的避讓就會使一場"火烈的戰爭"片刻煙消雲散、柳暗花明啊！

學會寬容，就是要不拘泥小事的磕絆，人與人相處，以善待人、以誠待人，努力做事、謙虛謹慎、心存善良和感激，"不以善小而不爲，不以惡小而爲之",同時樂於助人、樂做公益，以"如煙往事皆忘卻、心底無私天地寬"的胸懷來做人做事，何愁沒有良好心情？

學會寬容，就是要淡定心態。文明用語、文明讓座、文明名用餐，不落井下石、不火上澆油、不搬弄事非、不激化矛盾；樂觀看待周圍的人和事，養成良好的心態，俗話說"沒有過不去的火焰山"、"辦法總被困難多",一時的矛盾定會隨着時光流失會變得微不足道。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，寬容別人，就是善待自己啊！

當然，寬容也是門學問。對於小過錯、小失誤，你可以寬容對方，對於大失誤、大問題就要考慮清楚、區別對待了，尤其是觸犯法律和道德底線的問題，寬容則就成了濫情和姑息，這時候寬容是一種放縱，需要理智處理。

學會了寬容，你就會發現：秋葉飄零、寒雪飄飄時，你不會感到悲哀，因爲大自然正在孕育下一個季節的成長；流言蜚語襲來、口舌之爭來臨時，你學會寬容，心中也不會再有抱怨了；當看到別人生活衣食無憂而愁容滿面時，你也就能夠笑容面對自己了。

學會了寬容，你就會發現：生活是那麼的美好，風起雲涌、雷雨陽光、春夏秋冬、高山流水，大自然是那樣的和諧美好；心存善良、禮貌待人、助老愛幼、鄰里和睦、安居樂業、家庭幸福，生活處處鳥語花香、美好燦爛！

學會了寬容，你就會發現：生活如詩如畫、生命美麗多姿，心存一泓清泉，寬容、理解和溫情盪漾心頭，你的人生也會更加精彩！

寬容不是震驚世界的大事，寬容就在你我身邊。從現在起，以寬容之心來對待同學、父母、親朋和社會吧，我們必將生活得更加溫馨和幸福；也讓國家、社會以寬容之心來銘記歷史、開拓前進，夢想引領未來，未來輝煌燦爛！

學會寬容，學會做自己！

學會高二作文4

樹木爲了感恩春姑娘的到來而吐走路新芽；鮮花爲了感恩夏姑娘的到來而競相開放；碩果爲了感恩秋姑娘的到來而豐碩累累；雪花爲了感恩冬姑娘的到來而銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。

那是天氣燥熱的週末，我在房間裏做作業。爸爸媽媽因爲有事出動了，所以家裏只有我一個人。做完了作業，我走到廚房裏，在廚房裏彷彿映出了母親洗碗的情景，這麼熱的天，媽媽汗水直流；而在房間裏，彷彿看見爸爸給我指點迷津的時候，眼睛裏佈滿了血絲，爲了給我講得透徹直至深夜。爸爸媽媽爲我做了許多，我也得做點事情。

我無意打開冰箱，咦！水果！果汁！心動不如行動，我拿出榨果汁機，再從冰箱裏取出一些誘人的水果，我把它們用清水沖洗乾淨後，再把果皮削去，再用刀切成塊，一塊塊白嫩嫩、多汁、多肉，令人垂延三尺，然後，把它們倒進榨果汁機裏。把蓋子蓋上，插上電，再按“開關”的按鈕，一陣榨汁聲隨之而來。五分鐘後，我拔下插頭，打開蓋子，一陣水果之味迎面撲來，我拿了兩個杯子，都往杯裏倒滿。好了！百分之百的純果汁誕生了！“叮咚叮咚”我急忙去開門，趁他們坐在沙發上，我端出果汁，說：“這是爲你們準備的，嚐嚐味道！”爸爸驚訝的說：“你還是自己喝吧！這是你的勞動成果。”“都說了是爲你們準備的，果汁裏包含着對你們的愛，爸爸媽媽還不願意收下嗎？”他們聽完後便端起果汁品嚐，“怎麼樣？甜嗎？”我期待的問，“嗯”“女兒長大了，懂得感恩了。”媽媽開心地說，看着他們那幸福的神情，我也開心的笑了。

通過這件事，我學會了感恩，那時，當我看見他們那笑容時，我知道他們心裏很欣慰。如今，我已經從一個不懂事的孩子成長爲即將步入中學的少年了，於父母而言，我們的一個小動作，哪怕很小很小，父母也會很開心。從那一刻起，我深刻地體會到了感恩的另一層含義。

學會高二作文5

有人說：“讀一本好書猶如同智者交流”，我說，讀書就是讀生活，只是書是以文字的形式給人以視覺的感觸，而生活則需要調動所有感官共同閱讀。

最近，在老師的推薦下，我就閱讀了一套好書《智慧背囊》。《智慧背囊》這套叢書有十輯，每輯中都收錄了許多小故事，在這衆多的故事中，揭示了一個個做人處世的道理。它向一個智者，教會了我很多，它使我的內心充滿陽光，它以一磚一瓦，積少成多地爲我鑄造供心靈棲息的天堂，引領我進入生活百態，同生活真心交流，感受生活，撿拾智慧的華實。

其中給我印象最深的一篇名爲《寬恕是一座橋》，文裏舉了兩個例子進行對比，說明了寬恕可以化解心靈的仇恨和暴躁。第一個例子是說：“有一粒沙進入了蚌的內，蚌十分難受，卻無法將它排出，便用體內的營養無私地‘淨化’它，使它成了美麗的珍珠。”而另一個例子恰恰相反，指出了沒有寬恕他人的結果：“吸血蝙蝠叮在野馬腿上吸血，野馬不舒服，便暴跳狂奔，結果大部分野馬都被活活折騰而死。可後來科學家們發現，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬於死地。”因此，可以推斷出奪取野馬生命的是暴怒和狂奔。

以前，當我與別的同學發生矛盾時，總是隻顧自己的感受，而很少去設身處地的爲別人着想。就說前幾天吧，王靜在掃地的時候，一不小心把我新買的文具盒打翻在地上，盒蓋上精美的圖案被颳去了一小塊。王靜知道自己闖了禍，馬上向我賠禮道歉。可我卻不依不饒，一定要他陪我一個新的。後來，老師出面制止了我的行爲，並且批評了我，我還對此憤憤不平，認爲老師偏心，所以心裏一直不開心。現在，我讀了這篇文章，才發現其實我真的錯了。首先，王靜並不是故意摔壞我的文具盒，其次文具盒只是摔破一小塊，除了略微影響美觀之外，它還是照樣可以用的。而我這樣不依不饒一定要王靜賠償，一方面就會加重王靜父母的負擔，因爲他的父母都是外來務工人員，另一方面，也會使我失去同學們的友誼，因爲那樣的我，在他們心中一定會是一個斤斤計較的人，更何況，因爲我沒有去考慮別人的感受，只看到自己的損失，就一直悶悶不樂，失去了原本屬於自己的快樂。

其實，生活中當我們遇到不如意的事情時，應該像蚌一樣，利用自己無法改變的環境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的遭遇。而不能像野馬一樣，否則只會自食其果。這是我讀了此文深深懂得的一個道理。

我十分欣賞文中的一句話：“厄運像一場噩夢，噩夢醒來，天依然是藍的，地依然是綠的，生活依然是美好的。”因此，只要樂觀地看待一些事，試着包容它們，就不會發生一些不愉快了。

寬恕是一座可以讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋，在橋的另一端，平靜、喜悅、祥和正迎接着我們。

一本好書，就像是一縷清風，撫過心靈的時候爲我們留下一絲清涼；就像一場春雨，灑落心田的時候滋潤理想的種子；就像清晨的陽光，穿透雲層的時候爲萬物帶來無限希望；像一闕仙樂，總在人生柳暗花明時奏響……

聆聽經典，品味書香，《智慧背囊》伴我成長。

學會高二作文6

堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，爲我們遮風擋雨；有時，堅強又像燦爛的燭光，一向爲我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，因此很多事都能夠學會堅強，但是，令我最難忘的是我學騎自開車的事。

暑假的一天，我在小區裏玩，突然，我看見一羣小夥伴在騎自開車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自開車，因此我每一天很早就起牀，讓媽媽教我騎自開車，媽媽說：“騎自開車時，眼睛要看前方，要持續平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自開車這麼容易。”誰知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，但是，我沒有放下，繼續練習。可後面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出醜秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放下了，但是，經過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難，但是我還是堅強地去應對，因此，我很快就學會了騎自開車。

學會高二作文7

卷柏感覺到水分不足時，變回拔出根，將自己捲成一個圓球，讓風吹着它行走，當遇到水分充足的地方，變回迅速紮根，暫時安居下來。由此觀之，卷柏正是因爲學會了變通，才使自己生存下來。

對於個人而言，學會變通，可使自己走向成功。蜀將關羽，在於龐德交戰時，龐德堅守不出，戰爭陷入了僵局。而此時，關於打破了常規，開始變通，掘開河流的堤岸，水淹七軍，使龐德成爲了甕中之鱉，一舉成功，留下了水淹七軍的佳話。與此相反，找過的趙括，自小熟讀兵書，談論兵法，頭頭是道，而與秦軍交戰時，不知變通，一味地墨守成規，導致了戰事的失敗，而他也成爲了人們笑餘飯後的笑談。學會變通對於個人有着重要的意義，它事關一個人的成敗。

對於集體而言，學會變通，可使集體欣欣向榮。日本的松下公司，在自己聲場的電風扇佔領了大部分的市場時，開始研製“風系列”的精風產業，取得了又一次的成功，松下公司正是在自己強盛之時，盡心變通，取得了一次一次的進步，一次次成功。美國的柯達公司，財大氣粗，佔領了大部分的膠捲市場，而它不思變通，在數碼相機的衝擊下，它的膠捲市場不斷縮水，最終一個龐大的柯達公司負債累累，從此一蹶不振。學會變通對集體也有着重要的意義，它關係到了集體的發展。

對於國家而言，學會變通，可使國家繁榮昌盛。英國，僅僅只是一個島國，當它意識到封建君主專制有礙國家發展時，它的國民開始變通，通過革命，實行了君主立憲的政體，而英國也由一個島國發展爲一個日不落帝國，引領時代的潮流。而清政府，自恃天朝上國，閉關鎖國，不思變通，最終被列強強行打開國門，對外戰爭，一敗再敗。學會變通對國家也有着重要的意義，它關係到國家的前途。

那我們應如何變通呢？對於原先舊的規則，我們不妨學習魯迅先生對於中國封建文化的態度，取其精華，棄其糟泊。這樣才能更好地去變通。

人生在世，時時都有可能面對困難與挑戰，此時，我們不妨像“卷柏”一樣，學會變通，在於各種的困難鬥爭中，遊刃有餘。

學會高二作文8

人生於世，就必須意識到世道的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經喜怒哀樂，歷榮辱興衰，我們必須學會感恩。

有的人天生是個能把落葉彈成音符的鋼琴家，於是，她把長長的頭髮修剪成動人的旋律，有的人命中註定是個能把雲霞潑成一幅清雅的國畫的人，於是，他把夜色磨成一池墨汁。但是，生活常常是陰差陽錯的，你對舞蹈迷得如癡如醉，命運卻安排你去當電話機務員，面對鈴聲的此起彼伏，你的腳卻一點也不能跳芭蕾，你本想當一名運動員的，但命運之手卻把你推進辦公室，讓歲月把你雕塑成一把椅子，在報紙與茶水中體驗生活的寡談與無味。面對着命運的不濟，我們要做的是咬緊牙關。因爲我們沒有權利逃避在給予我們生命的同時所給予的責任。試着去感恩生命，因爲與那些無業遊民和那些每天干苦力的人相比，你已幸福多了，還有什麼資格抱怨，只會無盡地感慨生命的艱辛只能一輩子都在死衚衕裏打轉，永遠與幸福失之交臂。

其實我也銜過一枚青橄欖。在我中考失利的時候，時至今日，每當碰見一些舊同學問起自己爲何考入這間學校，我只能一笑了之，碰見熟人，有的會讚我如何幸運，我也只能一笑了之，其實心裏總是隱隱作痛，究竟我是否幸運呢？我似乎常與幸福玩捉迷藏，直到我看到了這個名曰：“同樣一斤米”的故事，才突然醒悟過來。故事是這樣的，一青年向一禪師求教，“大師，有人讚我是天才，將來必有一番作爲；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息，依你看呢？”“你是如何看待自己的呢？”禪師反問，青年搖搖頭，一臉茫然。“譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過做一兩三碗大米飯而已；在農民看；來，它最多值1元錢罷了；在賣糉子人的眼裏，包紮成糉子後，它可賣出3元錢；在制餅者看來，它能被加工成餅乾，可賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌後，賣40元錢；不過，米還是那斤米。”

大師頓了頓，接着說：“同樣一個人，有人將你擡得很高，有人把你貶得很低，其實，你就是你。你究竟有多大出息，取決於你到底怎樣看待自己。”

這些日子以來，我嘴裏銜着一枚青橄欖，酸酸的澀澀的，而此時卻嚼出了絲絲的甜味。人的記憶就好象篩子一樣，總是把一切的傷痛和陰影濾去，把一切的幸福與美好沉澱下來，我不應該一直活在過去了。我應學會感恩，其實一直以來我都是幸運的，在我不長的人生中，不斷有愛我的人，呈我以我滿捧的鮮花，在每個忘不了的時刻裏，他們都在那裏一遍遍地守而堅定地對我說：“你能行，你能行。”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜

生活就像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑，笑着面對生活，用感恩的態度去看待生活，那便是爲自己的生活挖掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。

學會高二作文9

“在你有好東西的時候，與他人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享纔對。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會兒，有人就來到我們小組，問問有什麼好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學說“某某那裏有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點兒來。

誰曾想走到她那兒，才發現幾個同學無功而返，都空着手走了。我感覺事情有些難辦，轉身剛要走，卻被她一把拉住了。“王德芙，你怎麼也來了？我還以爲就他們幾個學習不好的嘴饞來要，沒想到你這學習好的也來要了？”她的語氣中帶着一絲嘲笑。“這根學習好壞有什麼關係？”“當然有關係了，學習好的和學習不好的，他們不是一個層次的人，怎麼能幹出同一個層次的事呢？”她神氣地說。看着她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計較什麼，轉身走了。背後傳來她的聲音：“哼！想吃自己買去！幹嗎要別人的。”

從此，再郊遊的時候，沒有人願意和她一個組了。

“在你有好東西的時候，學會與他人分享，快樂就會增加一倍！”在學校午間廣播聽到這句話時，我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。

是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食；當你把它們分享給別人時，他們一定會很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。

學會高二作文10

世界是一面鏡子，我們每個人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。

審視自己，就是認識自我，把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王爲了擴大領土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時，他萌發了懺悔之心與對人生無常的感悟。大戰後，阿育王皈依了佛門，超度着這些無辜的靈魂。阿育王及時地看到了那面鏡子並審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他願用下半生的時間懺悔並淨化自己沾滿鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質包括地位、金錢和權利的干擾都讓一個人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個變質了的夢。拿出那面鏡子，看見的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!

審視自己，是一種積極的自我超越，爲我們提供奮鬥的能量。“1+1聲音工作室”是一個主要工作人員全是由視障者組成的電臺。通過電臺，向殘障人士傳遞信息，幫助他們融入社會，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視着自己，知道自己雖然看不見光明，卻能用聲音開啓世界，讓夢想照進現實。他們擁有了這般信念，便產生了積極向上的生活態度，他們抹去曾經的傷痛，自我超越，不畏艱難，爲幫助殘障人士實現自我夢想而奮鬥着。

審視自己，就必須進行自我沉澱，然後痛快淋漓地向淺薄的自己、虛僞的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個人自己的優點與缺點，我們需要讓清者上揚，讓濁者下降，使生命輕鬆明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的清澈，但沒有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉澱，這是因爲濁者下降。然而，這不是要我們隱藏缺點，而是在發現缺點後敦促改正的手段，因爲不斷積壓的結果就是塵埃佔據了大半杯水。通過審視自己，進行自我沉澱，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。

《珍妮的畫像》系列作者莫迪裏阿尼曾耐人尋味地說道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來盯着別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應該用一隻眼睛觀察周圍的世界，另一隻眼睛審視自己。”這，是人生真諦。