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高中優秀議論文800字:學會謙讓?

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導語:謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓,下面是高中優秀議論文800字:學會謙讓,歡迎參考。

高中優秀議論文800字:學會謙讓?

  篇一:高中優秀議論文800字:學會謙讓

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的讚歎,是因爲它對於冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因爲它對於污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽,是因爲對於陡崖的謙讓。

要學會謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨,才能使它展翅高空。我們學會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。

要學會謙讓,謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因爲心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

要學會謙讓,謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時,更要學會謙讓自己,謙讓人生。面對於生命的挫折,我們要學會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因爲挫折而失去了對生命的熱情,不要因爲挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓,它將成爲我們走向成功的風帆。太史公對於生命的謙讓,完成了被稱之爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對於生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基對於生命的謙讓,完成了着作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命,謙讓自然。正是因爲有了它,纔有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的讚歎;纔有“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而爲聲,目遇之而成色”的感慨;纔有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恆的,正是因爲這樣,世間才充滿着和諧。

  篇二:高中優秀議論文800字:學會謙讓

在我們日常生活中,我們應當怎樣要求自己做到謙讓呢,其實謙讓是可以學會的,關鍵的是自己平時就要嚴格要求自己與人和睦相處、與人爲善,自然就會發展成爲從善如流了。

謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

學會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐後的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網的.,而是各自爲營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學會謙讓的最有力的見證!

當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現;當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大衆平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而爲非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷樑換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫衝直撞,而準過度的就讓那些寬大爲懷的人夢想成真。

學會謙讓,我們的人際關係圈子裏就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰爭了,而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環境氛圍裏就一定不會再有“明爭暗鬥、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉裏就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心鬥角、鋌而走險、狼狽爲奸”的腐敗交易了,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、捨生取義”的透明施政了。

學會謙讓,我們的友情永遠都不可能“氾濫成災、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠的“一心一意、扞衛情場”的熱戀情人;我們的親情永遠都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。

學會謙讓,是我們日常生活中的一門必修課,我們要時刻切記保持勤學善舉。只要我們人人都能夠堅持不懈地學會謙讓,那麼我們的現實社會就將永遠是一個國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。

  篇三:高中優秀議論文800字:學會謙讓

在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經不復存在,他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心鬥角早已將謙讓棄之門外。

正因爲謙讓之禮在一些人的心目中不復存在,所以我現在要在此大力呼籲:“謙讓也是一種美。”想想看,在我國五千年的歷史上出現了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳爲佳話;當今我國著名數學家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數學界的最高桂冠……記得有位名人說過:“謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解。”在我們的人生中可能會擁有許多成就,佔據許多風光,但不管在什麼時候,我們都應該不要忘掉一種好的質量——謙讓,

謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在爲人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有餘香”這成語嗎?謙讓他人,自己也能收穫很多的。

謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因爲心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

英國《太陽報》曾以“什麼時候最快樂”爲題目進行有獎競猜,他們從八萬封來信中統計有大多數人選擇了:謙讓是最快樂。因爲我們的謙讓會換來別人的感謝與微笑,也會給自己換來好心情。

可是,在我們的身邊經常會看到:同學間因爲一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,但是互不相讓的爭吵又能解決什麼問題呢?但我們如果擁有了謙讓,我們就會發先,其實很多矛盾都是可以避免的。

謙讓會使“大事化小”、“小事化了”,同時,別人會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓,意味着不要“無理掙三分”,意味着不要“得理不饒人”,如果無理者主動向有理者道歉,有理者向無理者說聲沒關係,雙方以和平的方式解決,那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。

俗話說的好:“與人方便,與己方便”,謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激,而且會讓你有更多的知心朋友,當你遇到困難時,他們會伸出無私的援助之手,這是對你謙讓別人的最大回報。而一個自私自利的人是永遠也品嚐不到幫助別人的樂趣的,他也只能孤家寡人,沒有知心的朋友和他同舟共濟,這樣的人不是很可悲也很可憐?俗語有云:退一步海闊天空。能忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。

上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創造未來,去改變自己,去獲得

上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

謙讓,得到的是友情,是財富,更是逆境中伸出的援手。所以請你找回你那謙讓之心,永遠不要拋棄它,不要懷疑它……

我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恆的,正是因爲這樣,世間才充滿着和諧。