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無爲之圍高二作文示例

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“君子坦蕩蕩,小人長慼慼。”

無爲之圍高二作文

鐵籠裏的英雄們有幾個後來成爲了躲躲閃閃的狗熊,但是圍出了垂青千古的風流人物,就好似一圈人把我圍在當中,儘管軀體被束縛,但我還可以眺望遠方,思索問題,可是有着極強控制慾的人們,依然選擇“無爲之圍”的脆弱和無能。

或許是東坡自己給了圍者中一個“韋”字,使其豐滿卻空虛。就蘇軾那對於反對新政的評論好比現在論壇上一個市民小小地發表了一下自己的感慨,可這言論並不以致罪,真正的導火索是東坡的聲望和名氣,所謂“槍打出頭鳥”,管你幹嘛伸出頭,反正打的就是你。一堆堆“羨慕、嫉妒、恨”,就像日本十幾年未檢查出的高度危險核電站裏的`反應堆哪裏經得起震一震啊!宮中的“反蘇”之風日益高漲,暴可笑的是像李宜之這一類的芝麻綠豆,不過這次他們“不哈日”或“哈韓”,人家也來“反蘇”。沒有膽量像李定、舒覃和王珪那樣掀起大濤大浪,但能讓東坡掉根頭髮也夠他樂半天。

俗話說“知子者莫過於父也”,蘇洵給兩個出類拔萃的兒子的取名似乎正概括他們以後的人生。“軾”字實爲古代馬車前得一根橫木,大部分時間處於閒置狀態,可少了它緊急情況下的後果不堪設想。蘇軾從小由此才華橫溢又天性開朗外向的原因,小有名氣,再後來二十二歲陰差陽錯成了榜眼,二十五歲制科高等,只能說一切又太順利,順利得令人不可思議,正在準備一展宏圖時,又正應爲這外露太多的才華,將他一步步推下低谷。

當讀到“一個人蒙受了誣陷即便是死也死不出一個道理來”這句話時,我顛來倒去、反反覆覆地讀了一遍又一遍,爲什麼在那個時代連打個噴嚏都要環顧四周一下,可被判死刑都不知爲什麼,這可不是死的冤枉而是莫名其妙。不過也難爲那些個小人,三百字的感謝信也研究了四個月,如果我們現代學生能這樣對待學習的話,估計都把考試當做是放鬆的方式啦!蘇軾在途中想要自己了斷生命,或許死成功過或許沒有途中的押送不比現在的運鈔來得簡單。一面想方設法在各個偏遠的小村莊把東坡翻出來,在皇上面前磨破嘴皮讓判他個死罪。可不讓他死,準確地說,不讓他像英雄一樣義無反顧爲正義而死,當然不行了,要東坡背上一個“挖社會主義牆角”的批評語再斬首示衆,但牢中的東坡很淡然,他認定自己所做的一切事是對的,就算按照他們的思路來回答,答案還是原來的那個。也是這份淡然救了他。

這次的圍攻,不是東坡奮力抗爭的結果而是這個圍不攻自破。對於現實中不存在的事情添油加醋,如果是推理小說興許是暢銷榜的冠軍,對於文化積澱,他們爲何一定灌入帶有各類口水的政治評論。東坡不視這些,但真正精神溝壑中的空蕩蕩地獨自一人的孤獨無告,他被迫徹底與世俗斷絕,被迫屏蔽了來自了人間的喧鬧,去尋找能聆聽自己的山泉與高峯,去尋逝不論跨越了多少朝代但心靈相通的古人。當他無言的怒吼:“誰說文人不能種地時!”是堆積了多年的不滿,對於現實的憎惡的發泄。

可能有人說他逃避,依我言,他沒有理由去逃避,沒有去跟那些幼稚的圍攻者的憤怒,他只是順着歷史的長河,順流而下。

歷史不容被選擇,無爲之圍對於它來說皆無意義。

只有被歷史淹沒抑或想改變它,但結局如何,不言而喻。