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《花婆婆》讀後感二年級學生(通用7篇)

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看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的《花婆婆》讀後感二年級學生,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《花婆婆》讀後感二年級學生(通用7篇)

《花婆婆》讀後感二年級學生 1

花婆婆是一位愛種花的人,她小時候答應了爺爺三件事。長大後她完成了第一件和第二件事情,就是到很遠的地方去旅行和住在海邊,第三件事是讓世界更美麗的事,但是,她到一個地方去旅行的時候不小心摔傷了背。

後來她自己蓋了一座房子,還撒了一些石頭,種了一些魯冰花,成了一座花園。後一年的冬天,她背部的傷又發作了,她想如果我的傷好了,我就要去撒更多魯冰花種子,可是她只能躺在牀上。這一年的夏天她的傷好了,於是她就寫信去定了一大包魯冰花種子。後來她一邊散步一邊撒種子,孩子們都叫她又老又瘋的怪婆婆。

第二年春天她撒過種子的地方開滿了粉色,藍色和紫色的魯冰花,她終於完成了第三件事情。還有一個孩子是書中的'我,花婆婆是她的姨婆,花婆婆偶爾會請朋友們聽她講故事,我告訴花婆婆我長大以後也要像你去很遠的地方,也要像你一樣住在海邊。我很喜歡花婆婆,因爲她會堅持完成答應爺爺的事情,而且她種出了很多美麗的魯冰花,讓世界變得更美麗。我長大以後也要像花婆婆一樣做一件讓世界更美麗的事,那就是蓋很多漂亮的小房子。

《花婆婆》讀後感二年級學生 2

今天我看的繪本是《花婆婆》,內容是:從前有一位婆婆名字叫花婆婆,她的年紀很大,個子小小的,他一面散步,一面撒種子。她都撒在了:公路和鄉間的小路邊,撒在學校附近、教堂後面、撒在空地和高牆下,只要她經過的`地方她就不停地撒種子。

原野上、山坡上開滿了藍色的、紫色的、粉色的魯冰花。後來連空地上和高高的石牆下都開滿了美麗的魯冰花。故事讓我明白了只有獻出世界才能變得更美麗。

《花婆婆》讀後感二年級學生 3

花婆婆的名字叫艾莉絲。她從小到現在一直在做爺爺說的.三件事。第一件事去每個地方旅遊;第二件事在海邊蓋個新房子;第三件事讓世界變的更加美麗。她想了又想怎麼去做呢?最後,她做到了。她的孩子也像她一樣。

這個故事告訴了:我也有我自己的夢想。現在我要學好知識,像艾莉絲一樣學好多語言去旅行。一天一天地堅持學習。我的夢想一定會實現。

《花婆婆》讀後感二年級學生 4

艾麗斯在很小的時候 ,答應過爺爺要做三件事:要到很遠的地方旅行;要住在海邊;最重要的是讓世界變得更美麗。

這三件事她都做到了。不管他受到多大的傷痛他都不忘記第三件事。他到處撒種子,不管到哪兒他兜裏都裝有魯冰花的種子。每到春天只要他撒下種子的地方都會盛開藍色、紫色和粉紅色的'的魯冰花。

看完以後我覺的艾麗斯是一個堅強、守信不怕辛苦的好女孩。我一定要向她學習,我也要做到堅強、守信、不怕辛苦。

《花婆婆》讀後感二年級學生 5

我聽了故事,明白了再困難,再難做的事,都要堅持做。假如今年是放暑假,老師給我們佈置了好多作業,因爲我的.小雙手不小心被刀子割破了,不能寫作業,可是我要再疼再困難也照樣要把作業寫完。

最後,作業寫完了,手也長好了,這是一件多麼困難又快樂的事啊!

《花婆婆》讀後感二年級學生 6

花婆婆名叫艾麗絲,艾麗絲仁愛生活。她答應爺爺三件事,到處旅行;在海邊安家;做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕的時候去了很多地方,把魯冰花的.種子散在公路和鄉間的各個角落,春天來了,原野;山坡開滿了美麗的花,直到她老了,頭髮白了,仍然不停地到處撒花中,美化環境,讓世界變的更加美麗。我要向花婆婆學習,做些事情讓世界變得更加美好。

愛護環境;美化環境;這些都是我們可以做到的。我要多盡一點力量。

《花婆婆》讀後感二年級學生 7

今天,媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》。花婆婆在每個地方、每個角落都撒上魯冰花的種子;到了第二年春天,所有的.地方都開滿了魯冰花,真美麗!花婆婆做到了答應爺爺的第三件事:讓世界變的更美麗。花婆婆心裏很高興。

看完這個故事,我也希望像花婆婆那樣,做一些事情,能讓我們的世界變的更美好!所以,現在我要努力學習知識,長大後才能夠實現自己的心願!