宇宙的另一邊作文（精選29篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的宇宙的另一邊作文，希望對大家有所幫助。

宇宙的另一邊作文 篇1

宇宙，如此浩大；宇宙，閃閃的銀河，渺茫。星星是小行星？還是隕石？在宇宙的另一邊可能存在着“童話星”。

在那裏，住着白雪公主，王子，灰姑娘，睡美人，小紅帽......他們幸福的生活在那個五顏六色的星球。早上，當朝霞由紅變橙。新的一天來臨。大夥聚集在廣場上舉行大型舞會，大家都有自己的舞伴，儘管搭配有點不當，比如：小紅帽配大灰狼。是不是很可笑！但他們任然很快樂。就這樣，從早到晚。當全城關燈，童話星全城戒備。

他們就這樣每天舉行活動，挪動身體......

宇宙的另一邊作文 篇2

夜晚，我站在乾淨的陽臺上仰望着一望無際的星空。

流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個祕密：在很遠很遠的地方，有一個和我一樣的人，那裏的一切都是這一邊的倒影。那裏，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室裏有一羣孩子，孩子們的手裏拿着一樣的書本。

我聽了流星姐姐的祕密後，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數學課是這樣的：豔陽高照加綠樹成蔭等於炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛飛等於冰天雪地……

在宇宙那一邊的醫院，醫生護士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？

宇宙的這邊是白天的時候，那邊是黑夜嗎？我家有一個可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥，而且很會照顧人？這一邊的我學習一般，宇宙那邊我是不是學習優秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？

正當我在陽臺上想着宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的說：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學就遲到了。”我放飛的思緒回到了宇宙的這一邊。

宇宙的另一邊作文 篇3

又到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那麼，宇宙的另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的；那麼，在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎？

晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門向左邊走時，突然想到宇宙的另一個我會出門向右邊走嗎？不一會我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當我氣喘吁吁用腳走上滑梯時，我又想到宇宙的另一邊我會用手來上滑梯嗎？突然一個八、九歲的小朋友打斷了我的思路，然後我把知道的告訴了小朋友：如果想畫一副關於“花”的畫，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽似火的大地下開放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫的分就越高……

晚上九點鐘時我念念不忘的那個小朋友，九歲的小朋友告別了。十點、十一點、十二點過去了，星星眨得閃閃發光，我也要進入夢鄉去了呢！去尋找宇宙另一邊的祕密。

宇宙的另一邊作文 篇4

吃完晚飯我趴在窗臺上，浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿大地，照得我心裏亮堂堂的。

多美的夜空啊！在很遠很遠的地方宇宙的另一邊是什麼樣呢？是不是這一邊的倒影呢？那裏也有一座城市有一條街道，街角處有一棟和我們一樣的房子，房子裏也有一個一樣的孩子。

那一個孩子是另一個我嗎？這時我在看星星，他是不是正迎着燦爛的陽光去上學？當我從夢裏醒來時，他是不是也趴在窗臺上，看着星空想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇呢？

在宇宙的這一邊人們都辛勤的工作着，工人們建了高樓大夏，高鐵，橋樑。科學家研製的衛星上了天，宇航員坐着神舟飛船來到了宇宙。那麼宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？

宇宙的這邊人們生活中有傳染病，在宇宙的那一邊他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

這時媽媽喊我睡覺了，可我還在想宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。等以後晚上我還趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠的地方，去拜訪宇宙另一邊的那個我。

宇宙的另一邊作文 篇5

我坐在窗邊，遙望着浩瀚的星空。

星空中最閃的星星，告訴我一個祕密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴着另一個我。我看着星空想着她，那她會不會也看着星空想着我呢？

當我從學校放學回來，宇宙的另一邊的我，會不會正從家出發到學校去呢？當我下樓的時候，她會不會正在上樓呢？當我……

宇宙的另一邊是不是夏天過年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過年的呢！

宇宙的這一邊，小草是不會說話的，在宇宙的另一邊，小草會不會像人一樣會說話呢？

上課鈴響了，我們第一節課是數學課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？

在宇宙的另一邊，加法會不會是這樣的呢？一塊空地加上一個書包就等於一個小小的足球場。孩子們在足球場上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調皮的滾來滾去……這樣，一塊空地加上一個足球場是不是又等於一個歡樂的童年呢？

到了晚上，我趴在窗戶邊，看着浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。

宇宙的另一邊作文 篇6

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，草是綠色的；那麼，在宇宙的另一邊，草是紅色的嗎？在宇宙的這一邊，飛機是在天上飛的；那麼，在宇宙的另一邊，飛機是在地上跑的嗎？

在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像車子一樣移動，或者像人一樣行走呢？

中午，我端着飯盆向左走去食堂吃飯時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會向右走去食堂嗎？

上課鈴聲響了，我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，加法是怎樣的呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻穀，笑彎了腰。人們感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅，這樣秋風加上田野又等於勞動人民豐收的節日。

正當我循着秋的足跡放飛思緒時，突然，耳邊想起了英語老師的聲音：“你在想什麼呢？

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？”

宇宙的另一邊作文 篇7

我站在窗戶邊，用天文望遠鏡觀察宇宙的奇妙。

流星的光灑進了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個祕密：離我很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子裏面有一個一樣的孩子。

那個孩子難道是另一個我嗎？當我把課本放進書包，背上書包準備上學時，他是不是背上書包正準備放學？當我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當我站在窗戶邊看着美麗星空的時候，他會不會也和我一樣，站在窗戶邊，

看着夜晚的星空，想着我呢？我們的目光會在什麼地方相遇。

在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結果的；那麼，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是隻有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會是五顏六色的嗎？

在宇宙的這一邊，大樹是不會跑的，在宇宙的另一邊，大樹會不會跑得比車子還要快，或者可以和人說話？

早上，我出門向右拐去上學時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文。在宇宙的另一邊，第一節課會是數學課嗎？他們的數學課會是拿出語文書大聲朗讀嗎？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等於秋天的樹林，那時，會有很多的孩子拿着風箏跑出來，放風箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等於無數放風箏的節日。

宇宙奇妙得無法想象！

宇宙的另一邊作文 篇8

宇宙無邊無際，在它的另一邊，是不是有一個一樣的星球，那個星球有一個一樣的小朋友，那個小朋友正在想和我一樣的問題？

當我開始準備寫作業的時候，他是不是早就寫完作業了，還可能已經到外面溜達一圈，回來休息了？當我開始準備睡覺的時候，他是不是已經睡了幾個小時了？

在這裏汽車很貴，甚至有幾十萬，幾百萬，可是自行車很便宜。可是在宇宙的另一邊車是不是已經成爲古董，只要幾百塊錢，別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的價格，騎自行車的人都會嘲笑開汽車的人。

在這一邊，學習是在教室裏學習的。而宇宙的另一邊，學習是在大自然中學習的。像春遊秋遊一樣，每天像秋遊春遊一樣，孩子們都恨不得每天都上學。

在這裏家長不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那裏的零食都是安全的，好吃的，有營養價值的呢！家長都恨不得讓他們多吃點零食。

在這裏，藥都是很苦的，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。

宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐着宇宙飛船去到另一個星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不爲人知的祕密！

宇宙的另一邊作文 篇9

我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛，在我心裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，那裏，是這一邊的倒影。那裏有一個外國語學校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。

那個孩子是另一個我嗎？當我正努力寫作業時，她是不是正寫完作業？當我正看書時，她是不是正把書放回書架？當我趴在窗臺看着星空時，她會不會也趴在窗臺，看着星空，想着我？

在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會說話的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒會說話嗎？

在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土裏的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學的；那麼，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學嗎？

正當我的思緒在美麗的宇宙中翱遊時，忽然，耳邊響起了同學們的聲音：“你在想什麼呢？”

在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關於放風箏作文時，就得讓自己變成風箏，在空中飛啊，飛得越高，習作的分數就越高……

宇宙的另一邊作文 篇10

夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小牀上，靜靜地看着窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。

月光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。

我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我彷彿感覺到了古人所說的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。

在宇宙的另一邊我發現了一個不可思議的祕密：你現在所看到的地方，正是地球上的倒影。

那裏有個一樣的鄉村，有座一樣的房子，房子裏有一位和你長的一模一樣的孩子。

那個神祕的孩子是另一個我嗎？當我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚？當我正要上令人頭疼的網課時，她是不是正在興高采烈的玩着手機？我才上開學以來的第一節課，她會不會正在萬分期待的上開學以來的最後一節課？

在宇宙的這一邊人是在地上走的；那麼在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，雲朵是霧氣；那麼，在宇宙的另一邊，雲朵是棉花糖嗎？

在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？

晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現在已經太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學？

第二天早上，“快點起牀啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現在才進入夢鄉？我背起書包，正要去上學，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？

不知不覺中，我走到了學校。我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，會是什麼樣子？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等於一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，等於“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，又等於“遲日江山麗，春風花草香”，最後等於“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在幹什麼呢？江語菡。”

我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於騰雲駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在雲上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習作分數就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠，你的習作分數就會越變越高，有可能是全年級第一呢！

下課了，同學們都圍着我，想知道宇宙的另一邊，有什麼刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續躺在我的小牀上，看着皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風”，我要乘着這萬里風，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

宇宙的另一邊作文 篇11

一個夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺着，旁邊還有一條小溪，陽光投在草坪上，舒服又愜意。

草坪上開着各種小花，有藍的、白的、紅的、紫的······那花香飄進我的鼻子裏，又飄進我的身體裏，它告訴我一個小祕密：在小溪的另一邊，有一個奇妙的世界。那裏是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。

那個孩子會是我嗎？當我在辛辛苦苦寫作業時，她是不是還在休閒娛樂？當我正在看書時，她是不是正在寫作業？當我穿褲子時，她會不會穿裙子？當我揭開窗簾時，她是不是正拉上窗簾？

在小溪的這一邊，夏天很熱，冬天很冷。那麼，在另一邊，夏天會不會很冷，冬天會不會很熱？在小溪的這一邊，春天播種，秋天收穫。那麼，在另一邊，會不會是秋天播種，春天收穫？在小溪的這一邊，人們用腳行走。那麼，在另一邊，人們會不會用手來走路？

我早上揹着書包向右走，另一個“我”出門會向左走嗎？我們第一節課是語文課，她們的第一節會是數學課嗎？她們的數學課會是什麼樣子的呢？我們的學校在地上，她們的學校會不會在天上？

小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等於許多彩筆。那時，小孩子們就會拿着彩筆在天花板上、在牆上、在桌子上……這時，小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等於無數孩子的快樂生活。

除法是這樣的。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”等於“恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花”。又等於“麗景燭春餘，清陰澄夏首。”最後等於“麥隨風裏熟，梅逐雨中黃。”在煙花三月，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來。往後則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來。

“你在幹什麼呢？”正當我的思緒還在外面飄着的時候，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來我辦公室一趟。”我後悔我該走神，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學們。“在小溪的這一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡單。”我這番話說的老師啞口無言。同學們又熱鬧起來了。有的說：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以說話的！”有的說：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會不會在大自然裏？”……班裏吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個同學聽她的。

放學了，同學們都一直圍着我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關於花的習作，應該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發芽，沐浴陽光，最後開花。誰的花開的最美麗，習作的分數就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長在地裏，那一邊的棉花會不會長在天上？”“應該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣？”“我們住的房子會不會漂浮在空中？”“人會不會出生了就不會死？”同學們問的問題太多，以至於耽誤了我寫作業的時間，於是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。

明天，或許我還會在草坪上，修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了，我就會開着潛水艇到小溪裏去拜訪另一個“我”，如果可以，我還會在那裏生活上一到兩年呢！

宇宙的另一邊作文 篇12

那是一個雨後的下午，我站在湖邊的草地上，踩着綠茵茵的草地，吸着溼潤潤的空氣，看着碧澄澄的湖水—雨後的下午真是妙不可言呀！擡頭望着湛藍藍的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。

忽然，彩虹仙使飛到我的背後，託着我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個有趣的祕密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關鍵的是，這個城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子裏。

湖水的另一邊那個小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎着自行車追風嗎？

當我開始排練舞蹈時，她是不是已經在舞臺表演？當我鋪開畫紙準備畫畫時？她是不是已經描出了一幅五彩斑斕的畫面？當我迫不及待準備吃飯時，她是不是已經打了一個飽嗝兒，吃飽了呢？當我還在寫作業，她是不是已經騎着自行車下樓玩耍了呢？

在這一邊，整個世界是五彩繽紛的，在另一邊，會不會整個世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會掉零食的，在那一邊，天上會不會掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午後，在那一邊，會不會是伸手不見五指的夜晚呢？

週末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會不會騰雲駕霧呀？在雲朵上踩來踩去，像是踩着一團團白棉花，輕鬆又舒適。

週末過的飛快，我上數學課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍色海水等於一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最後乘以“雨後草木繁”等於“映日荷花別樣紅”等於“綠蔭不減來時路，填得黃鸝四五聲”，最後等於赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”

正當我的思緒投入在穿梭時，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什麼呢？”

我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復活……

下課了，同學們把我包了個裏三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場電影。

宇宙的.另一邊作文 篇13

早上起來，我面向着鏡子，開始了全新的一天。

鏡子反射過來的陽光灑在我的臉上，暖烘烘的，舒服極了。

這時，反射出來的陽光告訴我一個祕密：在鏡子裏，還有一個世界，那個世界是這一個世界的倒影，和這裏的一切都是相反的。果然，我在鏡子裏，看到了這個世界的倒影。在鏡子裏，有一個同樣的國家，一個同樣的城市，一條同樣的街道，一棟同樣的樓房，還有一位同樣的女孩。

那位女孩是我嗎？

當我跳舞時，她是不是正唱着優美的歌？當我休息時，她是不是正在努力的寫作文？她們的作文會是什麼樣的呢？在鏡子裏的世界裏，如果要寫一篇關於水果的文章，那麼你就得閉上眼睛想象水果的甘甜，然後讓自己變成水果，哪個水果最甜，那個人的習作分數就越高；再比如你要寫一篇關於小鳥的文章，你就得想象小鳥的樣子，然後自己變成小鳥，飛向天空，如果誰飛不起來，那麼誰的習作就不及格，如果誰飛到半空中，那麼誰就只能得80分，如果誰可以展翅高飛，飛得又高又遠，那麼誰的作文分數就會很高······

當我望着鏡子，看着鏡子裏的“我”時，她會不會也望着鏡子，想着我呢？我們的目光會不會在鏡子裏相遇？

在這裏，樓房是沒有生命的，那麼在鏡子裏面，樓房難道就像花豹一樣會奔跑嗎？

在這裏，我們都是用右手寫字的，那麼，在鏡子裏，人們都是用左腳寫字的嗎？

早上，我出門先向右走，那麼，鏡子裏的我，出門會向左走嗎？

上課了，第一節課是語文，在鏡子裏，第一節課是數學嗎？她們的數學課會是什麼樣的呢？

在鏡子裏，加法是這樣的：世界萬物加上一場小雨等於溼漉漉的大地，到時候，許多孩子就會跑到樓下踩水坑，那多有意思！一片空地加幾顆花種子等於一座花園。那時，小朋友們就會去花園裏欣賞美麗的花朵。

乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風似剪刀”等於“遲日江山麗，春風花草香”，又等於“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，最後等於“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。

第二天清晨如約而至，我還要望着鏡子，去拜訪鏡子世界裏的另一個“我”。

宇宙的另一邊作文 篇14

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有一樣的森林，有條一樣的小溪，小溪旁邊有棟一樣的房子，房子裏有一個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？當我吃完午飯的時候，他是不是纔剛開始吃午飯呢？當我乘着電梯下去玩的時候，他會不會已經玩完了？準備上？樓市了呢？當我坐在牀上，看《克雷洛夫預言》到時候。他會不會也坐在牀上看《克雷洛夫寓言》呢？我們的知識點會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，春雷是在春天打響的，在宇宙的另一邊，春雷是在秋天打響的嗎？在宇宙的這一邊，草地是綠色的，那宇宙的另一邊，草地是灰色的嗎？

在宇宙的這一邊，我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊，他們吃的米飯是生的嘛？

下午我背起書包回家，向右走的時候，另一個我會向左走嗎？

上課鈴聲響了，我的第一節課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節課是美術課嗎？

在宇宙的另一邊，藝術是這樣的，樹木是藍色的，小溪是灰色的，人是紅色的。

正當我的思想在宇宙中穿梭時，突然耳邊響起了美術老師的聲音：“你在想什麼？”

下課了，大家都圍着我想知道更多關於宇宙另一邊的有趣的事。是啊！宇宙的另一邊還有很多很多有趣的事情呢。

宇宙的另一邊作文 篇15

我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。星光灑進我眼前，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的這一邊，雨是在天空上落下來的，那麼在宇宙的另一邊，雨是從地上長出來的嗎？在宇宙的這一邊，閃電是從天上打下來的，那麼在宇宙的另一邊，閃電是從地上冒出來的嗎？

下午，我騎着自行車去朋友家，我忽然想到，在宇宙另一邊，另一個我是飛着來騎自行車的嗎？晚上，我在閱讀一本《中國古代寓言》，在宇宙的另一邊，會有寓言故事嗎？他們的《克雷洛夫寓言》是會怎樣的呢？在宇宙的另一邊，寓言是這樣的：每個孩子寫的作文，從小到大收集起來，就是一本關於成長的故事，每個人的一生都是一個精彩故事。

晚飯後，我在做數學習題，在宇宙的另一邊，會有數學嗎？他們的數學符號會是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”除以“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”等於“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

正當我想得入迷的時候，媽媽打斷了我的思緒：“孩子，是時候睡覺啦。”

夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙的另一邊。

宇宙的另一邊作文 篇16

到了晚上，我又趴在窗臺上，眺望着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，思緒飛到了那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，人是在地球上站立走路的，那麼，在宇宙的另一邊，人是在天上飛的嗎？

在宇宙的這一邊，人是用右手握筆寫字的，那麼，在宇宙的另一邊，人也是用手寫字的嗎？

“叮鐺鐺……”，下課鈴響了！我準備回家了，在回家的路上，我看見一朵鮮豔的小花，我伸手便準備去摘，忽然發現草地上豎着一塊警示牌：“小草有生命，請勿踏踩！”我立刻縮回了手。我靜靜的看着小花，出神的想，在宇宙的這一邊，小花是長在土裏的嗎？還是在天上飛哩？我猜想，小花肯定也是五顏六色的，應該還會說話吧！

吃晚飯了，我拿着勺子翻動着碗裏的飯菜，我猜想，如果在宇宙的另一邊，此時此刻，我是不是也在吃晚飯？或者是不是在吃早飯哩？這時，媽媽看着呆若木雞的我問道：“怎麼不吃飯哩？”我回過神來，尷尬的笑着告訴媽媽：“我在寫作文哩。我要寫一篇《在宇宙的另一邊》，如果想寫宇宙另一邊的景色，就要閉上眼睛，努力去想像美麗的景色。這回，換成媽媽呆住了。

夜深了，星星困得眨眼睛，我也該進入甜蜜的夢鄉，繼續尋找宇宙另一邊的祕密了……

宇宙的另一邊作文 篇17

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。繼續尋找宇宙的祕密。

多美的星空啊。星光灑進我的眼睛裏，在我的身體裏汨汨流淌，告訴我一個祕密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏住着一個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？當我正在寫作業的時候，他是不是正在看電視？當我正在上課的時候，他是不是已經下課了？我們的目光會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，雪是白色的；那麼在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙這一邊，月亮從西邊升起；在宇宙的另一邊，月亮是從東邊升起的嗎？

中午，我寫作業的時候，忽然想到宇宙的另一邊，另一個我寫作業的時候會不會用左手寫字？上課鈴響了，我們第一節是語文課，在宇宙的另一邊，第一節是數學課嗎？他們的數學課會是什麼樣的呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣算的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果。那時，秋高氣爽無數的孩子會來到草坪上放風箏、野餐、露營、、、、、、這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數孩子的節日。除法是這樣算的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”除以“春雨貴如油”等於“竹外桃花三兩枝”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什麼呢？”這時，我決定把我知道的告訴語文老師：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於花的習作，先想象花的樣子，然後閉上眼睛，最後慢慢地把自己變成花。花開的越美麗，習作的分數就會越高。

到了晚上，我還要趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越宇宙，飛到很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”

宇宙的另一邊作文 篇18

在宇宙的這一邊，天空是碧藍色的；那麼，在宇宙的另一邊，天空是鮮紅色的嗎？

在宇宙的這一邊，夕陽是深粉色的；那麼，在宇宙的另一邊，夕陽是翠綠色的嗎？

在宇宙的這一邊，鳥兒扇動翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊，鳥兒搖擺鰭遨遊在海洋。

在宇宙的另一邊，我們的學校坐落在彩色的雲朵上。要是餓了，就抓一把雲朵塞進嘴裏，軟綿綿的、甜津津的，像棉花糖一樣。

不同顏色的雲朵是不同口味的，有藍色的藍莓味；有粉色的蜜桃味；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味；有紫色的葡萄味；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色雲朵糖了。

科學課上，我們學習極端天氣雪龍捲。老師帶着我們騎着不同顏色的魚兒飛起來，一起飛到雪山。魚兒們擺動着大大的魚鰭，飛行速度非常快，一路上我們又學了跟着我們跑的氣流和風。

到了雪山，我們住在大石頭裏，老師給我們講雪的故事。雪龍捲來臨時，我們都跑出大石頭，蹦跳着和雪花一起跳舞。我們飛進龍捲風裏面，跟着它轉圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉，我們跟着它們一起狂歡，和它們交朋友。

中午，我們要吃午飯。老師帶領我們抓雪花，抓到的雪花都放進一個大圓盒子裏。等盒子裝滿後，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進大圓盒子裏攪拌。過了一會兒，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯！

下午，我們回到學校。啊，神盒樹上又長出了一個盒子！我和夥伴們一起跑到“神奇雲”上，團團把神盒樹圍住。有一個小男孩搶先爬上樹，摘下一個早上還沒出現的新盒子。我們都湊到那個男孩身邊，看着他把盒子打開。原來是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊，給我們吃了。哎呀，真是甜美！

晚上，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上，飛得好高好高，看見滿天繁星。天文老師說，我們能在這滿天的星星裏找到屬於我們的那顆星。我趕緊仔細地尋找着，我發現有一顆燦金色的星星上有一個小天使在向我招手。

小天使穿着雪白的衣裳，撲扇着金色的翅膀，頭頂着圓圓的光環。我也向她招手，突然，那顆星星散出奪目的光，我凝神一看，星星上突然出現了三個字“章冬雨”，哈，那是我的名字，這一定就是我的星星了！

突然，我耳邊響起了熟悉的聲音：“幹嘛呢？快做作業啊！”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”

宇宙的另一邊作文 篇19

宇宙的另一邊會是什麼樣的？我趴在我們家的窗口上想着，宇宙的另一邊會不會倒影是白色的？因爲宇宙的這一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。

我在宇宙的這一邊有一個弟弟。那在宇宙的另一邊，我會不會有一個安靜聽話的小妹妹呢？在宇宙的這一邊，我的娃娃真的很多，那在宇宙的另一邊，我的娃娃是不是隻有一個。

在宇宙的這一邊，我有一書架的書，那在宇宙的另一邊，我會不會只有一本書呢？宇宙的這一邊，我上學時會經過一座非常大的大橋，那在宇宙的另一邊我會不會只用走草坪就能到我們的學校？在宇宙的這一邊我們學的英語是用英語字母來拼讀的。那在宇宙的另一邊會不會我們學英語還是語文的漢字，但是就是口音不一樣。宇宙的這一遍，我們學數學是一個數字乘一個數字，或者說一個數字加一個數字。就是用數字去成去加去減去除各種各樣。那在宇宙的另一邊會不會就只有一種方法？在宇宙的這一邊，鑽石閃閃發光，而且還非常的漂亮，那在宇宙的另一邊。鑽石會不會非常容易碎掉還很灰暗？在宇宙的這一邊，石頭只能讓人拿起來纔會動，那在宇宙的另一邊石頭會不會長腳有心有自己的想法呢？

宇宙的另一邊好有趣。真希望我能去那裏看一看。宇宙的另一邊和宇宙的這一邊，會不會是兩個完全相反的地方呢？

宇宙的另一邊作文 篇20

我坐在陽臺上，看着遼闊的星空。

星星們眨着眼，一閃一閃的，牽引着我的思緒，我乘着夢幻的翅膀來到了宇宙的另一邊，耳聞目睹了許多新奇的事物。

在宇宙的這一邊，樹是長在地上的，在宇宙的另一邊，樹是長在天上的；在宇宙的這一邊，男孩是短頭髮的，在宇宙的另一邊，男孩子的頭髮和長髮公主的頭髮一樣長；在宇宙的這一邊，汽車是在地上行駛的，在宇宙的另一邊，汽車是在天上飄的。

在宇宙的另一邊，水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨，雪梨樹上是長蘋果。

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“桃花開了”加“柳枝綠了”等於“花紅柳綠”；“稻穀”加“水果”再加“蔬菜”等於“五穀豐登”。

在地球這一邊，我們只能在動畫片中看到的人物，在宇宙的另一邊，它們和人類一樣都是那裏的主人，生活得自由自在，還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西，孫悟空總是路見不平一聲吼……

“睡覺了！”媽媽喊到，我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現實。

宇宙的另一邊作文 篇21

晚上，我趴在窗臺上，看着浩瀚星空，看着美麗的流星發着呆。我遐想無邊：我彷彿看見一顆閃亮的星球，看到了那星球上一座和我們這裏一樣美麗的城市。看到了那個城市裏的另一個我。那星球是不是陸地面積大，海洋麪積小？那個星球會不會是我們這邊的倒影？那就是宇宙的另一邊嗎？

我在睡覺時，另一個我會不會正起牀折被子呢？當媽媽行色匆匆送我上學時，他是不是放學了正等媽媽來接他回家呢？在宇宙的這一邊，車是地上開的，在宇宙的另一邊，車是在天上飛的嗎？

在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的，那在宇宙的另一邊，蘋果是往上飛的嗎？還有，水果是甜的，在宇宙的另一邊水果是苦的嗎？在地球的這一邊，天空是藍的，在宇宙的另一邊天是紅的嗎？青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎？

在地球這一邊，恐龍早已絕跡了，難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎？

正當我的思緒在宇宙中穿梭時，媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜，讓我回到了現實。

宇宙的另一邊讓我浮想聯翩，充滿新奇充滿了憧憬。 多麼希望有一天我能如願以償，飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。

宇宙的另一邊作文 篇22

夜晚，我站在陽臺邊，遙望着一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進了我的心中，在我的身體裏歡快地流動着。它告訴我一個神奇的祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是一個全新的自動化城市。

那裏的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的，只要乘車人說出目的地，車子就會安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會發生交通事故，車子和車子之間會保持一定的安全距離，就像兩塊同極的磁鐵，相互排斥。

這座城市沒有辛苦的環衛工人，人們把垃圾放進垃圾桶，按一下願望開關，垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如：扔進廢紙，就會變出美麗的圖畫。城市裏的垃圾可以變廢爲寶，取之不盡，用之不竭。

同學們去學校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌裏，課桌瞬間變成萬能電子書，點什麼就有什麼書，電子書可以有效地保護視力、監督坐姿。更重要的是，它可以檢測出同學們沒掌握的知識。

下課了，同學們可以在彩虹橋上玩耍，和白雲捉迷藏，在月亮上睡覺，把星星串成珠子掛在胸前。

那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

宇宙的另一邊作文 篇23

我坐在書桌前，望向窗外的星空。

一顆流星飛過，穿過天際，向我飛來。它告訴我一個祕密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

是嗎？那裏有秀麗的水鄉，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖着黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐着一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀，飛翔更遠的地方。

那個站在神仙身旁的小姑娘是我嗎？她是不是在我寫作業時開心地跑到樓下玩呢？當我在熬夜寫作文時，是不是已經安靜地睡着了？這邊的我是正立行走的；在宇宙的另一邊，我會不會是倒着走的呢，或者像動物一樣行走呢？我生活在地殼上；那麼，在宇宙的另一邊，我是住在地核裏嗎？我這裏的雲是在天上飄的；那麼，在宇宙的另一邊，雲是在我們腳下飄的嗎？我家附近公園裏的玫瑰花是在夏天開放的。那麼，在宇宙的另一邊，玫瑰花是在冬天開放的嗎？

這時，小貓爬上了書桌，打斷了我的思緒。看到可愛的小貓，我想，我這裏的貓是抓老鼠的；在宇宙的另一邊，是老鼠抓貓嗎？或者它們會成爲好朋友？突然，小貓一腳踩到了我的小飛機，呀！幸好我的玩具飛機是沒有生命的，不會感到痛；那在宇宙的另一邊，它會不會像真正的飛機一樣飛起來，或者可以自己伸手打開機艙門？

我打開作業本，開始寫今天的數學作業。看着一道道數學題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等於“秋高氣爽”，又等於“金秋時節”、“秋風習習”，最後等於“層林盡染”、“北雁南飛”。

乘法還會是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風習習，等於層林盡染，又等於瓜果飄香，最後等於五穀豐登。

嗯，要我想，乘法應該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨後，天氣晚來秋”，再乘以“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，等於“解落三秋葉，能開二月花”，又等於“況屬高風晚，山山黃葉飛”，最後等於“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家”。

我的思緒完全無法控制。正在這時，媽媽走了過來，問我：“作業寫完了嗎？”我擡頭望着媽媽，有些不好意思地搖了搖頭，告訴媽媽：“剛纔，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了。”媽媽笑了笑，說：“還好你和房子都已經回來了。”

媽媽悄悄地走出房間。我望着她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個我，那裏的一切都是這一邊的倒影。我在這裏和您說話時，她已經吃過早飯，踏着輕快的步伐上學去了。

宇宙的另一邊作文 篇24

20年後，我穿越到了宇宙的另一邊，我去了一家文具店，裏面有一隻多功能的鉛筆，我花了十元錢買了下來。

我回家仔細研究了一會兒，我發現上面有兩個按鈕，紅色的按鈕上面寫着“變”，另一個黃色的按鈕上面寫着“消”。我很好奇，於是我就在一張白紙上寫上了：讓我長上一雙翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心願，又按了一下“變”我就真的飛了起來，可倒黴的是我們家的房頂太矮了不夠我飛。於是我趕緊按了一下“消"，可是爲時已晚，等我掉下來的時候，我的頭上已經起了一個大包。

我不管頭上的痛，便拿起筆在紙上寫下：讓我們的家變成一棟高樓大廈，我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音，我趕緊打開窗戶，只見那土裏竟然冒出了100層一層不染的房子，我開心的直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的參觀，我發現1~10層是臥室，11~20層是陽臺，21~40層是我寫作業的地方，41~70城市花園，71~100層層是遊樂園，有水公園、歡樂世界等等。

突然哥哥叫我起牀，原來這是一場夢。如果這一切都是真的，那該多好啊！

宇宙的另一邊作文 篇25

我趴在陽臺上，望着藍藍的星空。

星空落進我的心裏，在我心裏汨汨流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一個星球，是這一邊的影子。那兒有座一樣的城市，城市裏有條一樣的小區，小區有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的女孩。

那個女孩會是誰呢？她是另一個我嗎？正當我在寫完作業的那時，她是不是正開始寫作業呢？當我使勁挖圖給小樹填土，她是不是已經填好了？當我趴在陽臺望着星空的那時，她會不會也趴在陽臺望着星空，望着我呢？

在宇宙的這一邊，桃花是在春天開放的；在宇宙的另一邊，桃花是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水裏生活的。在宇宙的另一邊，魚是在地面生活的嗎？或者像人一樣會走路嗎？

早上，我們是九點上課，那麼在宇宙的另一邊，他們是七點上課的嗎？他們上的課會是什麼樣子的呢？

在宇宙的另一邊，江南的加法是這樣的：“江南可採蓮”加上“蓮葉何田田”，等於“魚戲蓮葉間”，最後又等於“小娃撐小艇，偷採白蓮回”。

宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣！

宇宙的另一邊作文 篇26

很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊，會有另一個我嗎？當我睜開眼睛，穿好衣服起牀的時候，他是不是正在脫衣服睡覺呢？當我背起書包衝出家門，急着去上學的時候，他是不是高高興興地放學回到家了？當我站在陽臺上，看着蔚藍的天空時，他會不會也在陽臺上，欣賞美麗的天空，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，山是不可以移動的；在宇宙的另一邊，她會不會像人一樣可以隨意行走、說話？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：萬物復甦加上春暖花開等於一片生機勃勃，那時，無數的孩子從四面八方奔向公園，欣賞美麗的風景。萬物復甦加上春暖花開又等於無數孩子的精彩世界。

在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於草的習作，就得閉上眼睛，想象草的樣子，慢慢地讓自己變成一粒草的種子，鑽到泥土裏、生根、發芽，吸收陽光雨珠，最後越長越大，越來越茂盛，習作的分數就越高……

宇宙的另一邊多麼神奇、有趣啊！

宇宙的另一邊作文 篇27

很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊，那個孩子是另一個我嗎？當我在玩的時候，他是不是在寫作業？當我開燈的時候，他是不是在關燈？我望着天空的時候，他是不是也望着天空？我們的目光會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，春天是發芽的季節，宇宙的另一邊是秋天發芽嗎？在宇宙的這一邊，月亮在晚上升起，在宇宙的另一邊，月亮是在早上升起嗎？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片空地加上一羣孩子等於一個遊樂場。孩子們有的玩滑滑梯，有的玩鞦韆，還有的玩蹦蹦牀。空地加上孩子又等於一個快樂、美好的童年。

在宇宙的另一邊，想寫一篇關於花的作文，就得閉上眼睛，想想花的樣子，慢慢地讓自己也變成一粒花的種子，落地生根，發芽，沐浴陽光雨露。最後看誰的花開得最美，習作的分數越高……

宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣啊！

宇宙的另一邊作文 篇28

很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。

那裏有一個一樣的“我”，當我正準備起牀，突然想到在宇宙的另一邊，那個我是不是正準備睡覺呢？當我上完課出去玩時，他是不是開始上課了呢？

在宇宙的這一邊，獅子是萬獸之王，在宇宙的另一邊，小小的老鼠會不會當上萬獸之王呢？在宇宙的這一邊，魚是在水中游的，那在宇宙的另一邊，魚是不是在地上走呢？在宇宙的這一邊，蟲子小得可憐，那麼，在宇宙的另一邊，蟲子會不會比大象還要大呢？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一個水塘加上幾件游泳衣等於游泳館，那裏，有男孩和女孩，她們興高采烈地在打水仗，於是，游泳館再加上幾個孩子又等於快樂的時光。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“空山新雨後，天氣晚來秋”加“秋風蕭瑟，洪波涌起”等於“八月秋高怒號，卷我屋上三重茅”，又等於“銀珠秋光冷畫屏，青蘿小扇撲流螢。”

如果在宇宙的另一邊想寫一篇關於樹的作文，把自己想象成一棵樹，誰長得最高，最壯，誰的習作就是滿分。

宇宙的另一邊多麼神奇多麼有趣啊！

宇宙的另一邊作文 篇29

我坐在君山湖的草地上，看着平靜的湖面。微風吹進我的耳朵裏，悄悄地告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，也有一座一樣的城市，有片一樣的君山湖，君山湖的草地上坐着一個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？我是一個女孩，他是不是一個男孩？我的性格比較文靜，他的性格是不是比較開朗？

宇宙的這一邊，樹是種在土裏的，宇宙的另一邊，樹是不是滿街跑？在宇宙的這一邊，汽車的輪子是圓形的；那麼，在宇宙的另一邊，汽車的輪子是正方形的嗎？宇宙的這一邊，正是暴風驟雨的夏天，宇宙的另一邊，會不會是下着鵝毛大雪的冬天？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一汪大海加上一片金黃的沙灘'等於一個休閒場所。那時，無數孩子會從家裏衝出來，游泳、堆城堡、潑水……這樣，一汪大海加上一片沙灘又等於無數孩子最嚮往的地方。

正當我在茫茫宇宙中旅行時，突然，一條小魚從水面跳了出來，好像在說：“你在想什麼呢？”

我有些興奮。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴全世界的人：在宇宙另一邊，如果想寫一篇關於魚的習作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊遊，遊得越遠，習作的分數就越高。

回到家，躺在牀上，我繼續想着宇宙另一邊的祕密……