二年級作文9篇[合集]

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

來得突然——跟着一陣陣溼潤的山風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨悄悄的來了。

調皮的雨點兒從天而降，先是玩起了蹦牀，蹦到樹葉上，從樹葉上再蹦到路旁的小水窪裏，玩的不亦說乎，漸漸的，漸漸的，下起了傾盆大雨，天空開始了奏鳴曲。

“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公敲起了大鼓，閃電來了個霹靂，雨點兒落在大地上——叮咚，叮咚，發出異常的聲響。像是在彈奏着一首又一首優美的小曲。小河中，滿河的青蛙彷彿有誰指揮似的，整齊而有序的高歌起來，歌聲蕩起的漣漪一圈一圈波及滿田滿坡。忽然，來了一陣風，將樹上纏流的水滴吹落，發出沙沙沙——沙沙沙——的優美聲響。剎那間獨奏變成齊奏，鏗鏗鏘鏘，嘈嘈切切，此起彼伏，此伏彼起，有時如大軍壓驚，有時又似行雲流水，浸着花香，染着歲月，將人們帶進入如夢如幻的意境之中。

漸漸的，漸漸的，雨，悄悄地停了，遠處，幾隻不知名的鳥兒，嘰嘰喳喳地啼囀着。彷彿在傾吐浴後的歡喜，近處，纏留在屋檐、樹枝上的水滴。“叮咚叮咚”的落在路旁的小水窪裏，汽車碾過，時不時還會濺起水花。

陣陣秋風，一路吟唱，滴滴秋雨，輕叩小窗，清晨的雨，清涼，縷縷清風夾雜着泥土的馥郁向我襲來，窗外，風吹落葉，發出簌簌地響聲，幾片枯葉乘風而起，在雨中跳出優美的舞步……

……

過了好久，雨仍然淅淅瀝瀝的下着，可是天那頭卻出現了一輪太陽，在雨中撒下金色的光輝，與細雨交相輝映，在這朦朧的暖陽中，光輝浮動，秋雨作響，竟在天地之間孕育出了彩虹，虹之間，繽紛的色彩屹立在雲端雨中，閃耀勝利的光輝，這或許就是陽光總在風雨後吧。

傍晚，層層的薄霧漂浮在空中，冷冷的`空氣，眼中藏不住的惆悵，默默地聆聽，窗外這場大雨下個不停，雨滴沉重地砸落在窗臺上，反覆的用悲傷情緒吟唱着熟悉的旋律，蕭瑟的秋風泠泠作響，吹得紅妝殘敗，捲起塵土漫天飛舞，一陣糾纏，最終也抵不過這滂沱大雨，花期將至，紛紛揚揚，送到了窗紗上，繾綣馥郁，擾亂了我的心神，恍惚之間，腦海中浮現出“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗溼……”

我想，大概是雨的韻味吧，它沒有人間的紅塵世俗，它是純潔的，它沒有太多的羈絆，它活地瀟瀟灑灑……

聽雨，靈魂的真情告白，聽雨，年華的淙淙流淌，聽雨，心靈才得以喘息，生命才得以延續……

“滴答滴答”沉緩的雨滴拍打玻璃，雨聲仍然在響，就像我的心跳一樣真實。

二年級作文 篇2

有一種花她叫櫻花有白色和紅色，再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。

從不同的地方看過去她就像雪白的天空，但是如果從高處向下看再加上風微微的吹動了樹枝，就像海浪一樣，還有她的花蕊是黃色的'再茫茫花海中現的非常獨特，好像伸出頭看迎接這個世界。

櫻花她的外型並沒有很特別，但是他最特別是她越冷越開花，其他花都枯萎的時候，她卻像英雄一般的出現，春天到了後她又獨自巧巧的離去。

櫻花是我最喜歡的花，她可以向一些魚一樣可以逆流而上，這一個精神是值得學習的，也喜歡可以在逆境裏堅忍不拔的個性。

二年級作文 篇3

一年四季中，夏雨是最猛烈的，總伴隨着雷電、狂風，讓人們很是煩惱。

盛夏的一天，太陽直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。

突然，老天爺翻臉不認人，天立馬陰沉下來，眼前突然一亮，頓時雷聲轟鳴，雨嘩啦嘩啦的往下落，一瞬間，眼前就像蒙了一塊黑布，什麼也看不見。在外的'同學、老師和路上的行人都紛紛跑進屋子，擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎着車回家了，在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物，但誰也抵擋不了狂風暴雨，有些衣物被雨淋溼；有些衣物被狂風颳走，或是樹木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰，花兒美麗的臉龐被調皮的雨滴凋落了，大樹伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動物們都跑回自己家裏躲雨去了，而只有青蛙仍在農田裏勞作。雨漸漸停了，太陽又出來了，孩子們也出來玩水了。他們這邊踩踩水窪，這邊踩踩淤泥，整個院子都是他們留下的足跡。動物們也出來覓食了。

下雨過後，世間萬物都舊貌換新顏，雨水就像一位慈祥的母親，給世間萬物送去營養，讓他們茁壯成長，爲我們的生活添加了幾分色彩。

二年級作文 篇4

同學們，你們知道盲人的世界是什麼樣子嗎？我們今天就做一個關於盲人的遊戲吧！

感受一下盲人的世界吧！

我的老師給我們玩了個盲人畫畫的遊戲。老師讓我們先矇住眼睛，我感覺看不見一絲光芒。然後，我聽到了鳥叫聲、下雨聲，感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽着老師的.指令畫畫，怎麼畫呢？老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫着，我想：“我畫得怎麼樣呢”

上色的時候我想：“怎麼上色啊？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終於讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然，同學們鬨堂大笑起來。原來我們的畫畫得太醜了。我想盲人的生活真不容易。

老師做這個遊戲其實是爲了讓我們體會盲人的生活。我們以後看見盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助後，一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。

二年級作文 篇5

一天早晨，天上飄着朵朵白雲，陽光照到身上暖暖的真舒服。小花看見了那麼好的天氣，想：“我去圖書館看書吧。”她上了一輛公共汽車，找了一個位子坐下。

過了一站有一位老奶奶上了車，小花想：“老奶奶年紀大了，我應該把位子讓給奶奶。”她一邊想一邊連忙站起來，扶着老奶奶的'手說：“奶奶您年紀大了，我的位子讓給您做吧。”老奶奶說：“你真是一個好孩子，懂的尊敬老人。”小花笑着說：“這是我應該做的。”旁邊的叔叔阿姨們看見了，都誇小花是個好孩子。

二年級作文 篇6

星期天下午，媽媽病了。

我想：可能是昨天上午上學的路上下雨了，媽媽把雨傘讓給了我，而自己卻淋溼了，生病了。看着媽媽躺在牀上那副難受的樣子，我心裏很着急，也很心疼。不斷地走到媽媽牀頭對媽媽輕輕地說：“您好點了嗎？”“您喝水嗎？”……媽媽只是這麼點了點頭，我就像接到了”聖旨“，趕緊給媽媽端來了一杯熱水，放下水杯，媽媽輕輕地握着我的'手，說了聲“謝謝”。站在牀邊，我捨不得離開，這時的我心裏感覺到暖暖的，我好想和媽媽就這樣陪伴着，相互關愛着。

二年級作文 篇7

春公公伸出頭來，好象在和冬婆婆打架。春公公用的是九陽神功，冬婆婆用的是使風擲飛刀的'法門。經過一番激烈的戰鬥，春公公終於勝利了，但也被冬婆婆扎傷了幾刀，只能發出一點點熱氣。就只這麼一點點熱氣，迎春花就開放了，就象吹起了一隻只金黃色的小喇叭。

一天天過去了，春公公的刀傷漸漸好轉了，第一處刀傷好了的時候，柳姐姐就展開了笑臉，就象千千萬萬個綠色的小耳朵。慢慢的，冬公公的第二處、第三處、第四處……刀傷都好了，這時候，天氣也變得越來越暖和，小燕子也從南方飛回來了，花兒發出淡淡的香氣，小草也爭着鑽出地面聞香氣了。這時候，百花開，萬樹綠，萬紫千紅的春天終於來到了。

等春公公的刀傷都好了的時候，我又能換上薄薄的衣服，和小朋友在樓下快樂地遊戲了。啊！春天和冬天多麼不一樣啊！

二年級作文 篇8

寒假期間，我們全家人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有安迪同學和她媽媽一塊坐飛機去南方旅遊。

我們先到了廣州海陵島。看着廣闊的藍色大海，在金色沙灘上盡情的玩耍，吃着鮮美的海味，真是高興極了！

我們還坐地鐵去了長隆野生動物園。那裏有兇猛的老虎，獅子，狗熊，豹子。還有調皮的猴子和好看的大熊貓等各種動物。我們在廣州遊玩了很多好玩的`景點，但讓我記憶最深的是參觀“廣州科技中心”，那裏比我去過的‘‘西安科技館’’還好玩！

那是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶着我和安迪去科技中心玩。我們先來到了汽車館，明白了汽車的構造，我和安迪還玩了一個“汽車比賽”遊戲，結果一勝一負。我又和機器人也進行了很多種比賽，我都贏了。玩完遊戲，我們繼續往前走，來到了人體館，聽了講解和看影像，知道了人是如何出生，也知道了人的心臟長啥樣。我們還參觀了自然館，看到了龍捲風介紹，明白了龍捲風是怎麼回事。通過這些參觀，我學到很多在學校學不到的東西，增長了不少的科學知識。

科技中心真大，展廳很多。看着看着不知不覺時間就到了下午五點鐘，我們該回家了，真不想走。媽媽答應我一定還會再來的。我們只好戀戀不捨的走出了展廳大門。

再見，廣州科技中心！

二年級作文 篇9

“哇塞。湛小燕，你家門口相思蟲有一大羣也。”我一聽倩倩說，連忙回頭。“哇塞。”我見了比倩倩的聲音還大。‘真有蟲子。而且還有長長的身體也。’‘什麼？長長的.身體。快閃，還有小狗們也呼喚進來。’我一見倩倩那囧樣，就想笑，但不得不和狗狗們進屋。

‘湛小燕，我告訴你相思蟲是吃頭髮的，’‘啊？那如果狗狗們衝出去，它們的毛不就沒了嗎？’我我一聽到這就聯想到狗狗沒毛的樣子，不禁一陣寒。‘倩倩，爲了和平，爲了狗狗們，爲了我們，衝啊。’說完，就拿着掃把衝進相思蟲羣中，和他們開始了大戰 。我和倩倩拿着掃把正在努力地和相思蟲戰鬥時，只見相思蟲就飛到高空，好像是在商易如何對付我們這兩個人見人愛，花見花開，車見車暴胎的世界無敵美少女戰士。

正在我和倩倩鬆卸警惕之時，相思羣一個猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說了一句話，我和倩倩說了一句話，倩倩說：“只得用這個辦法了。”只見我們兩人拿着泡泡往天上吹，但是風卻從中作怪，故意不讓我們進攻相思蟲。但是正當我們拿着掃把正想打時，只見天色越來越按。戰爭也因此而結束。