二年級的六一作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的二年級的六一作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級的六一作文 篇1

“六一” 兒童節就要到了，今年是我進入小學的第一個兒童節，我非常高興。

“今年的兒童節怎麼過呀” 爸爸問我，我想了好久才說：“爸爸我們去登山吧。”爸爸說：“不錯，這樣既鍛鍊了身體又可以瀏覽家鄉的美景。

終於等到了兒童節，一大早我就起牀了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的‘裝備’向着目標森林公園出發了。爸爸一邊走一邊和我說：“以前這個公園是很簡單的，沒有什麼景點，但經過好多的建築工人多年不辭幸勞的建設，他現在成爲了我們上饒最大、最美、空氣最清新的公園。”

到了山腳，我們從好漢坡向上爬，不一會兒，我就好累爬不動了，就賴在地上不想爬了，媽媽鼓勵我說：“欣欣，不能遇到一點困難就放棄，一定要堅持到底。”爸爸走過來拉着我的小手，一步一步終於登上了好漢坡。

稍坐片刻，我們繼續向上頂進軍，山間遊步道很窄，彎彎曲曲，一會上坡、一會下坡、一會左拐、一會右拐，轉的我東南西北都分不清了。看着一路的花草樹木，聽着各種不知名的小鳥歡叫，我們終於來到了山頂。

一天的活動結束了，我興奮的和爸爸媽媽說：“今天玩得真開心，讓我看到了美麗的家鄉，又讓我知道了，不管今後遇到了什麼困難，要和爬山一樣，克服它，堅持到底就是勝利。”真是一次難忘的“六一”兒童節。

二年級的六一作文 篇2

我老早就有一個願望，那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。

星期一，媽媽送我去上學，我們兩個聊了一路的天，有學習的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終於忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節日你送什麼六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個聯歡會就行啦，不送禮物，我很不樂意的點下頭。可是我十分不情願這樣，我腦子一轉想了一個好主意。星期三的.那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話纔可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從牀上蹦拉起來。

我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。

二年級的六一作文 篇3

六一兒童節到了，我帶着興奮的心情起牀去圖書館學英語。

兩個小時的課程過去了，我正等着媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什麼電影？”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”

“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之後就來到了電影院。

下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳着對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑着答應了。

到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待着下一個更精彩的六一！

二年級的六一作文 篇4

六月一日是國際兒童節，是全世界小朋友的節日，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打溼了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。

該我們了，我光着腳上了舞臺，隨着音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳着跳着，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心裏很高興，明年，我要參加更多的節目。

明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友，這可不是一般的畫。而是用電腦畫的，我會畫上藍湛湛的天空，一朵朵潔白的雲，還有美麗的房子，堅固的學校。

我希望他們能早日住進新房子，在美麗的校園學習，做遊戲。快快樂樂的學習，生活。我想他們收到我的禮物，一定會很高興的。我盼望六一快快到來。

四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級:遊晉一