實用的二年級優秀作文（通用9篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

初看“抽屜原理”這幾個字，許多同學可能會發出疑問：“抽屜”有什麼值得學的？其實，“抽屜原理”是一種思想，它主要研究物體數與抽屜數一種必然存在的關係，它的主要形式是將多於kn個物體放入n個抽屜裏，總有一個抽屜裏至少放了k+1個物體，也許你聽了這個仍有些不明白，那讓我們看一道題目：

1、將3支鉛筆放入兩個文具袋裏，我們總能找到一個文具袋，這個文具袋裏至少放了（）支鉛筆。

讓我們來枚舉一下：可以一個文具袋放1支，另一個放2支；一個文具袋放3支，另一個不放，這兩種情況中必然存在的現象是：總有一個文具袋裏至少放了2支鉛筆。

如果這樣的.題目可以枚舉，那下面這道呢？

2、將1001個蘋果放進50個抽屜裏，總有一個抽屜裏至少放了（）個蘋果。

這道題枚舉根本不行，可要另找辦法了，我們發現，當每個抽屜裏分的蘋果越平均時，才能出現這種至少數，所以我們要用帶餘除法讓蘋果分的儘量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先將每個抽屜中放20個蘋果，此時放了1000個蘋果，還剩一個，這一個蘋果不管怎樣放，都會出現一種情況：總有一個抽屜裏至少放了20＋1＝21個蘋果。

上面的題目都是抽屜原理的一種表現形式，還有一種體現形式，這種題是用最不利原則解的，我們來看看：

3、魚缸裏有紅、黃、藍、白四種魚各10條，至少摸出幾條魚，才能保證有4條魚顏色相同？

最不利原則，從最壞情況考慮，假設先摸四條分別是紅、黃、藍、白四種魚各一條，然後再摸四條同第一次，又摸四條還同第一次，此時已有紅、黃、藍、白的魚各3條，再摸一條，不管摸到什麼顏色的都能保證有4條魚顏色相同，這時摸了4×3＋1＝13條。

4、夏令營組織若干個同學去遊覽A、B、C三個地方，規定某個同學至少去一個地方，且有8個同學去了完全相同的地方，這批同學至少有幾個？

同學們有7種選擇：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，這7種選擇構造成7個抽屜，給每個抽屜裏放7個同學，這時再放一個便可，至少有7×7＋1＝50個同學。

總的來說，抽屜原理的題型不難，只需稍加思考，便可解決，願每個同學都能掌握奇妙的抽屜原理！

二年級優秀作文 篇2

今天是我們小隊的暑假活動，內容是參觀上海科技館。早上九點，我和爸爸準時到達了科技館的二號門，與等候在那裏的兩位同學集合。雖然這已經是我第三次參觀科技館了，但還是懷着激動的心情步入了恐龍展館。在這裏，我看到了恐龍化石，瞭解了很多有關恐龍的`知識，還知道了恐龍早已經滅絕了。吃過午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特製的眼鏡，感覺巨大的恐龍在向我走來，我真害怕！

接着，我們又參觀了其它的幾個展館。我最喜歡兒童科技館，在這裏，我變成了建築小工人，自己動手搬運石頭造房子，真有趣！一天的活動結束了，大概因爲走得太累了，在回家的車上我就睡着了。

二年級優秀作文 篇3

我叫王xx，今年八歲，是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

人們都說我是一個聰明伶俐的孩子，可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上，老師要發上次的考卷，一見這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的準備的，這次要是沒考好，我就要扣掉一顆星了。看着拿到考卷的同學有的喜形於色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道：“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺接過老師手中的考卷，班裏響起一片掌聲。下課了，有同學對我說：“王思佳，你真棒！”我不好意思的.說：“只要你努力學習也一定會考好的。”同學們都說要向我學習，我的臉一下就變紅了，但心裏美滋滋的。

通過這一件事也讓我知道了，人應該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們，你們同意我的觀點嗎？

二年級優秀作文 篇4

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽一起到奶奶家的田野裏去，我的心情心花怒放。

到了田野裏，我先看到了花生，花生的外面像老爺爺的臉一樣，都是皺紋，花生的顏色是土黃色的，形狀像葫蘆一樣，花生的裏面是紅色的，形狀是圓圓的，氣味是香香的，味道是香香的。

我又看到了玉米，玉米的顏色有紫色的，有白色的，有黃色的，真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個在棒槌，把玉米的皮剝掉，像一朵花兒，玉米的.上面還有一條條的鬚子，像老爺爺的鬍子，有的玉米是剝好的，那樣的玉米像一個大炮。

我又看到了大白菜。大白菜的顏色，有淺綠和深綠。白菜的根是白色的，白菜的形狀有圓的，有長的，真是各種各樣呀！白菜的裏面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的，還比較瘦一點的，其它的顏色，有深綠色的。

我還看到扁豆，扁豆的形狀像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的，裏面有許多水和豆子，豆子的顏色白白的，摸起來很硬。

秋天的田野真美麗啊！我又認識了許多蔬菜，它們長的什麼樣我都知道了。

二年級優秀作文 篇5

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫曾經也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得，書是人類最好的老師，它時時刻刻告訴我，要如何做人！

小時候，我不認識字，可我又愛看書。沒辦法，只好看圖片。

我四歲時，在圖書上看到了一隻鼴鼠。覺得它在地裏挖洞挺可愛的，自己也想要一隻。有一天，我趴在地上的一個小洞旁，媽媽問我在幹嘛，我說我在挖鼴鼠啊！現在想起來呀，都覺得挺好笑！

上學前班時，媽媽給我買了一本童話書。那時，我也認識了一些字。於是，我邊拼着拼音，邊讀着《神筆馬良》。當我看見馬良用神筆畫出的風把壞人的船吹翻在浪中時，我便拍手叫好！

每次看到那本童話書時，我就會從頭腦中浮現出我小時候讀書的情景。看來讀書還能給我帶來許多的快樂呢！

慢慢的，我上二年級了。學了一篇名叫《醜小鴨》的童話。《醜小鴨》主要講了一個醜陋的.小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨羣，單獨一個人在外面流浪。最後醜小鴨克服了種種困難，變成了一隻在藍天上飛翔的美麗的白天鵝！

學完了這一篇文章後，我覺得我跟這隻醜小鴨太像了。因爲我小時候個子太矮了，小夥伴都不和我玩。所以我要像這一隻醜小鴨一樣，勇敢、堅強的面對困難，最終我也會像醜小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！

我還在童話裏讀過《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個老木匠做了一個小人偶，可誰知道那個小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個人生活。因爲小木偶太愛撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長，最後，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個小男孩。

讀完了這一篇童話，我明白了只有誠實、不撒謊的人，別人纔會相信你！

讀書能給我們帶來歡樂，所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時時刻刻告訴我，要做一個勇敢、堅強的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難！還要做一個誠實的人！

二年級優秀作文 篇6

記得我第一次看到大海的時候，它是那樣的蔚藍，那樣的廣闊，那樣的美麗。她溫柔的時候，像一個害羞的小姑娘，非常靦腆，而當他憤怒的時候，卻像一隻狂暴的獅子，瘋狂的撲向堤岸，拍打着岸邊的礁石，發出了雷鳴般的`吼聲。站在岸邊上的我，卷着褲角，提着鞋子，想着海邊走去。雖然我的褲子還是被白花花的海浪打溼了，但我毫不介意，因爲我被這美麗的大海所折服。

傍晚時候，夕陽漸漸下沉，染紅了整個大海。月亮悄悄地露出了笑臉，我站在海邊，奔向海灘，享受海浪帶給我的歡樂和激情。那一道道雪白而又帶點蔚藍的海浪，拍打在我的身上，有種十分刺激的感覺。

大海，你帶給人們的是歡樂和激情。

二年級優秀作文 篇7

明天就是春節了，我非常高興。當晚，我興奮的一直睡不着覺，腦子裏想的都是壓歲錢，美味可口的點心，和新衣服。

今天真是一個快樂的春節，我早早的起了牀，抖擻抖擻精神。爸爸看見了，不甘當最後一名，於是趕快起了牀。接着，媽媽和小妹妹也陸續起了牀。刷完牙，洗完臉。我忙對媽媽說：“媽媽，我們一起去包餃子吧。”看見一家人多很贊同，我們便開始了。媽媽來做餃子皮兒，爸爸來做肉餡兒，而我和小妹妹燒水。過了二十分鐘，餃子皮兒和肉餡兒都做好了，我們便包了起來，我報了三個餃子後，說：“真是累呀。這麼難。”媽媽和爸爸已經包了很多，小妹妹包的，不是肉餡兒少就是多。餃子包好了，我和小妹妹把餃子放進鍋裏面煮，現在，鍋裏面看起來像似翻江倒海的`。

餃子煮好了，媽媽把餃子分成了四碗，我急忙拿了一碗，津津有味的吃了起來。晚上八點鐘，我們一家人，坐在電視機旁，觀看“春節聯歡晚會”，有很多都很可笑，我們都浸在這笑聲中，過完了春節的第一天。

這次春節可過的真快樂啊。

二年級優秀作文 篇8

童年，彷彿是一幅五彩繽紛的水墨畫，畫裏面有我們豐富多彩的生活，也有令我們悲傷的事情，這幅畫，勾起了我美好的回憶。

但最令我難忘的一件有趣的事情，還是給人打針，也許你聽到可能會覺得很好笑，心裏想：她當時那麼小，怎麼可能給人打針呢？真是睜眼說瞎話，也不想想清楚。但我要告訴你的是這個”人“指的是娃娃，一說到這裏，我就想起了那件事情的經過。

那是在我兩三歲的時候，我非常好動，但是，我當時非常無聊，沒有事幹，於是，我便找來一個洋娃娃哇，一個針管、以及一盆水，玩”醫生給病人打針"的遊戲，其實這裏所指的”醫生“也就是我，”病人“指的也就是洋娃娃，一切準備得當後，我就開始了。

首先，我將針管拔開，往裏面輸進水，然後把針頭安上，擠出一點水，水量調好了以後，便把針頭注進洋娃娃的”身體“裏面，，突然，不知道哪傳來”啊“的一聲，把我嚇了一跳，還以爲是 娃娃感覺很痛的`聲音，便一看娃娃 ，不看不知道，哇，我驚奇地連嘴巴都合不攏，娃娃竟然流血了，我嚇得趕緊找來爸爸，問他這是怎麼回事，娃娃怎麼會流血了呢？爸爸仔細看了一會後，說:”你呀，也不好好看看，這個紅色的”血“其實是這上面的一塊布料的顏色，剛纔的聲音是從別處傳來的。我聽了爸爸的話，心裏的石頭才終於落地了。

怎麼樣，這就是我的童年趣事，你們的呢?

二年級優秀作文 篇9

“丁零零”—隨着一聲清脆的下課鈴聲，同學們拿着毽子像箭一般飛出教室。

操場上早已人山人海。同學們真是八仙過海，各顯神通啊！天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，黃的，綠的、橘的、藍的……五顏六色，色彩斑斕，美麗極了！這些毽子花在空中炫耀着自己的`美麗，令人眼花繚亂，目不暇接。

我和朱華堯同學比賽踢毽子。朱華堯先踢，只見他右手的食指和中指輕輕夾住毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到天空，一會兒又落了下來，朱華堯屈腿，穩穩地接着毽子。

1個、2個、3個……他越踢越多，最後他竟然踢了81個！我不禁緊張起來，手也顫抖起來，我僵硬着身子踢了起來。不知爲什麼，我越踢越起勁，越踢越放鬆。129、130、131、132......“169個！”我歡呼起來。小小的心頓時充滿了歡樂。我激動得一蹦三尺高。

“丁零零”—--上課鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地回到了教室。

從這件事中，我感悟到：只有堅持到底，才能取得勝利。在這以前，我只會踢一兩個，沮喪地坐在沙發上，可爸爸媽媽鼓勵了我。從此，我就堅持每天練幾次，日積月累，水平就逐漸提高，我也就成功了。偉大的文學家托爾斯泰曾說過：“堅持到底，就是勝利”。讓我們記住這句名言吧！