實用的二年級作文8篇（優秀）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

一天母雞去山上散步，它看見了一窩蛋，就想：這窩蛋會不會是我幾年前丟的呢？

它越想越開心，就坐了上去，心裏想：我的小寶貝們，一定要快點長大呀！母雞又想：我是孕婦，心情一定要好，不如來唱首歌吧！說着，就唱了起來：咯咯咯……它越唱越開心，越唱越得意，甚至還做起了美夢，夢見了它帶着孩子們一起去山坡上玩耍，一起吃蟲子。

但是，整整過了21天，也不見它的孩子們出來，這可把它急壞了，可是，它又一下子高興起來，因爲它在想：說不定它們還在睡覺呢！我還是別打擾它們了吧！又過了20天，這些蛋終於有動靜了，一個個都劈哩啪啦裂開，母雞滿懷喜悅的把頭往蛋裏一看，我的小……

還沒等它說完，只聽：“啊！”的`一聲，母雞跑了。原來，從那些蛋裏出來的全部都是一條條小蛇。小蛇寶寶想：媽媽爲什麼不要我們了呢？

二年級作文 篇2

毛致遠是我們班的籃球健將，一頭酷酷的型發，一口幽默的談言是他的'象徵。

在每一次的籃球比賽中，他一高超的技術，一路過五關斬六將，獲得一次又一次的勝利。

記得在一次比賽中，對方大將正得意地運着球，我方沒人能奪過球。毛致遠一見，跨着大步來到對方面前，對方一見情勢不妙，立刻防禦，毛致遠趁機從對方腋下將手直伸過去，使勁一拍，球便落入他的手中。搶到了球，他舉起左手，以右腿爲定點，右手靈活地拍着球，突然，猛一轉身將球傳給了另一個隊員。那隊員運球換位而後又將球傳回給了毛致遠。只見毛致遠一個健步又一躍而起將球緊抱手中，拿到球后他奮力一投，球在空中形成了完美的弧線落入籃中。雷鳴般的掌聲立刻響了起來。

第一輪的失敗讓對方很不服氣，他們開始反攻了，哪知毛致遠面不改色，用左臂攔住了對方的去路，右手一晃就將球拿到手中，眼看對方把自己包圍了，一個傳球，我方方隊員接住球后又朝籃裏投去，哪隻失誤，毛致遠猛地一踏，右手將球用力一託，球又落入籃中，讓對方輸得心服口服。

他——毛致遠，一個籃球健將。

二年級作文 篇3

一年又一年，洛陽城又迎來了一個秋天，樹上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來，身在異國他鄉的張籍想起了遠在家鄉的親人，“秋季快到了，不知家裏豐收了沒有，孩子讀書了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的想。秋風呼呼的颳着，吹冷了張籍的身體，更吹冷了他的心，他是多麼的想回到家鄉啊！每當看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時，他是多麼的傷心。

這時，他便拿出了一張信紙，拿出毛筆，沾了一點墨，當他提起筆正準備寫信時，卻又停住了，因爲他提筆的時候，忽然，想起了他在家時和孩子們嬉鬧時的情景……這一刻，他終於落下了淚水，那是一顆多麼思念家鄉的.淚水呀！他含着淚珠提筆開始寫了起來……那一夜，剛好是中秋節，他望着那輪圓圓的月亮，想：我什麼時候才能和妻子他們團圓呀！

寫完後，他又反覆修改，從那一個個字，一個個詞語，一個個句子，都能體現出他對家的思念。第二天一早，張籍就早早起牀了，找到這送信人，當送信人正要出發的時候，張籍又拉住送信人，把信打開，讀了一遍又一遍，然後，才放心的把信交給了送信人，還再三提醒送信人要給自己的爸媽報個平安。

二年級作文 篇4

在我八歲的時候，爸爸去上海出差帶給我一個禮物——電動小熊貓。

這隻“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓着又圓又大的肚子，看上去真像一個“胖墩兒”，白白的臉龐上長着兩隻黑亮黑亮的大眼睛。這隻“小熊貓”是用陶瓷做成的。

“小熊貓”懷抱着一個小木箱，箱子上寫着“積極儲蓄”四個字，噢，我明白了，原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱裏存起來呀!我先拿一個硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開木箱蓋，木箱裏彷彿有一隻手迅速把硬幣扒拉進去，好像生怕我反悔似的。只聽“當”的'一聲，硬幣就順着木箱掉進“小熊貓”的肚子裏去了。這時，“小熊貓”連連朝我點頭，好像在說：“謝謝你，謝謝你，你做的對!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍着“小熊貓”的腦袋說：“小熊貓，你放心；我會把所有的零用錢都放進你的肚子，讓你成爲一個‘小富翁’。”

我覺得這隻“小熊貓”對我太有意義了，它督促我要勤儉節約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過生日時，我也要給她買一件有意義的禮物。

二年級作文 篇5

昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因爲我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始

我還在猜測王老師會不會兇啊？可是，見面以後，我就非常喜歡我的新老師了！當然我也很想念原來的.戴老師！

二年級作文 篇6

爲了過一個快樂的端午節，家長們特意包了一輛大客車，我們在歡聲笑語中開啓了丁紅灣之旅。

丁紅灣的景色非常美麗，放眼望去，一排滾燙的沙山矗立在那裏，沙山腳下有一條小河流過，就像一個休息站，讓人們嬉戲玩耍。

到了目的地，我們這羣孩子就急不可耐地跳下車，飛奔到水裏玩了起來。而大人們則忙着支烤爐，爲我們準備美味的燒烤大餐。

正當我們玩得高興的時候，突然“侵入”了一位頭戴小花帽，肩背奧特曼小水槍，光着大肚皮的叔叔和我們打起水仗來。我們羣起而攻之，將他圍住，他被我們打得落花流水、上躥下跳。一些不認識的.人也被這歡樂的氣氛感染了，紛紛加入進來。

到了下午，我和王一丞、劉子航一起去了湖邊，這裏的湖水特別平靜、安寧。我們在船上撒下漁網，坐在船上等候着魚兒的到來。撒了幾網之後，我們提着小桶滿載而歸。

天晚了，我們這羣小孩子還是不願意回家，直到大人們許諾等放假了，給我們來一次真正的露營，大家才戀戀不捨地踏上了返程的路。

二年級作文 篇7

學了《花木蘭》這一課呀，我終於明白了媽媽說的“重男輕女”的`意思。我們是女同學，當然要給自己爭爭氣，努力做一個優秀的人。

三年級時，我們曾經就和男生舉行了一次“拖地比賽”。

那是星期五，全校舉行衛生大掃除，我們班也不例外。老師正在安排每項搞衛生的人。老師說：“……男同學拖地，女同學又拖不起，女同學就掃地吧……”沒等老師說完，男生就像炸開了鍋似的，你一言我一語地說：“我們男生比你們女生強。”“你們拖把都拿不起，哈哈！”“不一定。我們比比看。”咱們女同學不服氣地說。

這時，高個子女同學朱近怡拿着拖把開始拖。這對她來說，是小菜一碟了。只見她彎着背，如同被風吹彎的小樹。她一隻手抓着拖把的頂端，另一隻手則抓下一點。她用力地拖着，一滴滴汗不知什麼時候流出來的。過了一會兒，她把教室拖得非常乾淨，像剛擦過的鏡子一般。

女子不比男子差。難道不是嗎？男生能做的女生也能做！

二年級作文 篇8

說到令我最開心的地方，那就是烏蘭木倫河了。那是我十分難忘的地方，走在河的旁邊，一股冰涼清爽的空氣蔓延全身，頓時，夏日的炎熱被驅逐得無影無蹤。它那平靜的水面上，幾艘小型遊輪停泊着，爲烏蘭木倫河增添了幾分姿色。

最令我震憾的不是這些，而是水面上那些高低不一、變化無窮的音樂噴泉，每當夜幕降臨，音樂奏起，那噴泉便開始隨着音樂的'節奏、音頻變化着，幾簇水柱來回扭動，再加上漂亮的霓虹燈，顯得格外柔美、亮麗。當音樂到了高音部分，也就是最高潮時，噴泉會噴到最高處，幾乎可以碰到天空了。周圍的水柱聚攏在一起，形成了一個大水包，在水面上脫穎而出。又突然分成了幾十柱小水柱，左右搖晃，上下俯衝，那用霓虹燈勾勒的水柱，顯得十分柔美。

還有遊輪餐廳，在遊輪裏，可以邊吃飯，邊欣賞夜景，還可以到二樓和三樓照相，我們在遊輪上吃飯，感覺像在夢境中一般，聆聽着優美的音樂，欣賞着美麗的夜景，真是一種享受啊！

這裏的一點一滴都是美的，令我開心的，讓人流連忘返的。這也是我最心愛的地方，也歡迎你們來領略一下這裏的美景哦。