二年級作文10篇[必備]

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

我久久盼望的英語歌競賽終於開始了。

每個班的節目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節目。只見她們穿着粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個個大蘋果。

她們的英語歌唱得十分動人，一邊唱還一邊跳舞，動作非常優美。她們先把手往上伸直，搖了搖。“手鐲”在燈光的'照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接着又用手拍了拍肩膀，再快速地轉了兩圈，裙子立刻張開了，像一朵朵粉紅的花。然後五個人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最後她們彎着腰，搭着肩，連成一個小火車開走了。一瞬間，全聲響起了經久不息的掌聲。

英語歌競賽就在美妙的音樂中結束了。

二年級作文 篇2

我的老家旁有一片小樹林，那片小樹林層林疊翠，我可喜歡了！

樹林裏的樹有：榕樹、桃樹、楓樹……可多了呢！樹的根紮在泥土裏，用來吸收養分，樹幹又大又粗像柱子一樣，樹枝又細又長，伸向四面八方，榕樹的葉子摸起來毛茸茸的，像皇冠一樣。桃樹的葉子兩邊尖尖的，像水滴似的`，楓樹的葉子像小鴨子的腳掌。

夏天，微風“沙沙沙”地吹過，好像在說悄悄話呢！大樹的葉子慢慢地、輕輕地飄落下來。下雨了，雨水滴到了樹葉上，像給大樹和泥土洗了一個澡似的，雨停了，太陽又高高地掛在天空，陽光照在樹葉上，好像小精靈在玩遊戲。

秋天來了，微風吹過，樹葉就飄來飄去，落到地上就像給大地穿了一件五顏六色的衣服。

冬天來了，下起了鵝毛大雪，像給大樹披了一件潔白的棉襖，小朋友喜歡在樹林裏玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。

我喜歡我家旁的樹林。

二年級作文 篇3

蜘蛛看到蜈蚣後匆忙爬到了網上，它想:我還是等小蟲子自己飛到我的網上吧，自己開店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告訴他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而廢，要有耐心，你的下一個客人說不定就會讓你掙到錢了，你應該堅持到最後！蜘蛛聽了它朋友的話，明白了其中的道理，蜘蛛又開了一家服裝店，改變了營銷思路，小的動物付一元錢，大的動物付10元錢，最終它掙了很多的錢。

我和蜘蛛俠過一天

今天，我在樓下玩的時候，一不小心從一個很高的臺子上掉了下來，就在我快觸到地面的時候，有一股蜘蛛絲把我給纏住，拉到了房頂上。

我被嚇得閉上了眼，過了一會兒才睜開眼，我看見是蜘蛛俠站在我面前。（看到蜘蛛俠，你的反應竟然這麼平靜，看來是不夠喜歡哦。）我叫了一聲我的天呀！然後我問到：你要去幹什麼呀？他說他要去地震的地方救人。我說：我可以去嗎？他點了點頭，一把抱起我，用蜘蛛絲到達了地震的地方。

我看見有很多很多房子都倒了，他趕緊放下我說：我要去救人了，你站在這裏不要動。然後他就飛跑着把大石塊用絲拉走。我看了一會兒，立馬就去和蜘蛛俠一起救人。我來拿小石塊，他來拿很大的大人拉不動的石塊，我們幹了好久終於把人救完了。

我看了看天已經快要黑了，我就叫蜘蛛俠帶我回家，他又用絲把我帶回了家，回到家之後給我了一個他的玩偶。我和他說完再見之後，天上出現了一架大飛機把他接走了。

導師點評：

凌裔歡同學，看完你的這篇《我和蜘蛛俠過一天》，說實話，有點無聊的。爲什麼這麼說呢？1.人物形象不突出，你遇到的可是蜘蛛俠啊，小朋友們心中喜愛的偶像，蜘蛛俠在你面前，你都沒有仔細觀察一下他嗎？2.想象不夠明顯，既然是寫作文，我們可以天馬行空，既然是虛擬，那麼我們可以在想象的空間裏肆無忌憚。3.全篇情節平平淡淡，老師看不出來你與蜘蛛俠呆一天的感覺是什麼樣的？跟他一起幫助別人有感受到自己是英雄的感覺嗎？還是快樂又或是激動呢？

蜘蛛丟丟歷險記

很多小朋友都看過《烏丟丟的歷險記》吧？今天，我家的小蜘蛛丟丟也歷了一次險哦。到底發生了什麼樣有趣的故事呢？那得從我第一次認識丟丟說起。

蜘蛛丟丟是一隻住在我們家的小蜘蛛。他是一個大胃王。這天晚上，我正開啓着瘋狂刷題模式，正當崩潰之際，忽然，一個小東西從空中向我的書桌邊緣飛來。我斜眼一看，原來是一隻蜘蛛呀，他全身烏黑，幾隻小腿靈活地擺着，我看他全身烏黑髮亮，很像烏鴉丟丟，於是就給他取了個名字，也叫丟丟。只見他空降後迅速地從桌面爬到了與桌角相連的牆角上，好似一個扭着秧歌的妞妞，左轉轉，右轉轉，打着圈圈；又像一名偵探，左探探，右探探，四周張望着敵情。最終，他選好了風水寶地，結了一張小網，準備安家落戶了。

雖說是小網，但也結實，不一會兒功夫，獵物就上鉤了，是一隻黑色的、貌似甲殼蟲的昆蟲。丟丟看着獵物，就像生活在陰暗里人見到了光明，撲了過去。他開始小心翼翼地把自己透明的絲，一圈一圈地吐出，重重層層地纏住獵物，好似絲綢包裹着嬰兒一般。但那隻黑色的甲殼蟲也不是省油的燈，它不甘心被丟丟吃掉，腿腳使勁地掙扎着，用盡全身的力氣想撐破束縛。過了一會兒，丟丟停下了吐絲，獵物似乎看到了生的希望，努力地向網外爬去，眼看就要掙破了網，丟丟見勢不妙，一個猛撲過去，又是咬，又是啃，反覆了幾次，獵物終於投降了。

第二天，我再去看時，丟丟已經將獵物收入口中，悠閒地在蛛網上蕩着鞦韆呢。

經過這次歷險，丟丟好像長大了一點，蛛網也更結實了一點。而我，每每從題海中偶一擡頭，看到牆角里這只不服輸的蜘蛛丟丟，彷彿也能感受到一股打倒生活學習中一切攔路虎的勇氣，朝着光明前進。

導師點評：

本文寫了蜘蛛捕獵的事情，通過這件事情表達了在學習中不論遇到什麼困難都要像蜘蛛一樣勇往直前，全文立意深刻。本文語言生動幽默，一系列動詞的'使用給作文增添了很多色彩，讓讀者沉醉其中。全文敘述自然生動，情節緊湊，結構完整，整體來說是一篇非常不錯的作文，老師很喜歡，希望你可以再接再厲，繼續加油。不過呢，作文中也存在着一些小問題，比如，作文的題目是蜘蛛丟丟歷險記，但其實你作文描寫的是蜘蛛獵物的事情，所以老師覺得題目改爲蜘蛛丟丟捕獵記會更恰當哦！

蜘蛛俠

今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但後來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說他沒有資格擁有，因爲只有自己有本領的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

後來，Peter經過了磨練，終於擁有了真正屬於他自己的能力。這時候鋼鐵俠出現了，說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時的Peter居然放棄了。

這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強大的本領。

聽了媽媽的介紹，我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！

二年級作文 篇4

今天，我們家的植物大家族裏多了一位新成員，它就是一盆觀賞型的四季果，它還有一個非常可愛動聽的名字—珊瑚豆。

這棵四季果住在一個綴着金色花紋的紅色瓷花盆裏。它矮矮的，十分小巧可愛。別看它小，它的上下左右都掛滿了綠色的珍珠果實。果子的皮膚如同夜明珠一般明亮，像打了蠟一樣光滑。遠看如同結滿果子的果樹，近看果子十分誘人，忍不住讓人摸一摸，聞一聞。如同摸到了光滑的鵝卵石，聞到了雨後的清香，給人一種畫一般的美感。

現在，我在欣賞它的同時，還想到了一個問題：沒有花，就不會有果子。那麼，四季果的花在哪兒呢？終於，我在每個枝梢的頂部發現了它的花。在我的腦子裏，它那神祕的面紗便揭開了：一個淺黃色的，如同米粒般大小的花苞，被花萼包着，彷彿一個害羞的小姑娘。花苞鼓鼓的，讓人不敢相信一個小小的空間，竟包着一簇黃色的花蕊。它沒有玫瑰的妖嬈，秋菊的.清香……花莖微向下彎，側面看，它又像一隻蛟龍的爪子抓着一顆黃色的球。

四季果的葉子也很特別，密密麻麻，分佈的錯落有致，看起來皺巴巴的，像被揉搓過一樣，亳不起眼，摸上去也不光滑，正是因爲這樣，更是襯托出果實的光滑，葉子與果實牢牢地團結在一起。

四季果不張揚、不華麗、但它有着樸實無華的美，四季果，我愛你！

二年級作文 篇5

古有火燒赤壁，今有火燒梨子，這大千世界是無奇不有。“燒赤壁，保天下；燒梨子，寫作文。”老梨休走，爾命休矣，哇呀呀呀。“ 卻說公元20xx年，我在家中閒來無事，玩電腦，我不敢，看電視，太無趣。於是我一通亂翻，把臥室弄成豬圈後，拿起一本《遊戲中的科學》，叫上幾個“小弟”做起了火燒梨子。

第一次 按照書上說的：把梨子浸滿酒精，備註：未成年人請加入少許水。“哇呀呀呀呀，假酒！

下一步，拿打火機點燃。第一次沒有成功，差點把手燒着。” 第二次 我小心翼翼地拿起被我點燃的紙，放在了梨子的下面。“譁”一下，梨子燃了，可又熄了，真是氣死人。

三次，四次，五次，我就是點不着，真應了那個廣告：“我點，我點，我點點點，好記星打火機。”最後一次，終終於於點燃了，只見淡藍色的火苗直往上衝，把刀都燻黑了。

最後的一步 把梨子一口吃完。天哪，難道我這祖國的'花朵就這樣凋謝了？我只得強裝笑臉，給小弟們說：“誰把這梨子吃了，重重地有賞，喲西！”

可他們都不願吃。爲了科學實驗，拼了！

誰知，在我剛吃完的時候。一個小弟竟在我家QQ音樂上放哀歌。“MD，誰放的，哼，我不活了！”

原來如此 又是一翻“亂找”，終於明白，之所以不會被燙傷，是因爲火苗在口中瞬間燃盡空氣，便熄滅了，就會形成保護層，但救火別酒精灑我！

二年級作文 篇6

放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們去看大海了。大海多麼大啊，無邊無際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領我去撿貝殼，我們正彎腰的時候，一個海浪打過來，把我們的衣服都濺溼了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的`時候，突然看見沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。

我準備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂。

二年級作文 篇7

海獅因面部長得像獅子而得名。海獅生活在水裏，有時還上陸地上來。海獅長着長長的鬍鬚，不大不小的眼睛，還有四條鰭子，最後披上一層黑黑的衣服。

海獅的身體很胖，走起路來一搖一擺。它沒有腳，只是靠尾巴來向前移動。身體前邊的兩個鰭就像人的手一樣靈活，可以拿東西。

它游泳的'時候，是靠四個鰭來游泳的。後兩個鰭是游泳的，還能控制方向，前兩個鰭是幫助後兩個鰭遊得更快一些。

聽說在美國得一個特種部隊，一頭訓練有素得海獅在潛水員也無能爲力得時候把深海里得火箭打撈了上來。

海獅還能表演節目，經過人們的訓練，它們能吊球、鑽圈、舉重和戲水跳躍，非常聰明。

我很喜歡海獅。

二年級作文 篇8

一天早晨天剛矇矇亮。我和媽媽，姐姐還有珍阿姨起來到我熟悉的東湖公園。在海邊，我們站在獨木橋上眺望大海一陣海風迎面吹來，舒服極啦。

忽然我往橋下一看，一羣橫行霸道的螃蟹舉着威武的大鉗子在泥濘的海灘上爬來爬去。我興奮不已，迫不及待的朝海灘跑去。誰知這羣螃蟹聽到了我的腳步聲就消失了無影無蹤。只留下一個個密密麻麻的洞口。

媽媽走過來問我捉到了嗎？沒有啊，我傷心的說。他們跑的也太快了！於是媽媽叫我靜靜的`守在洞口旁當螃蟹出來曬太陽的時候就快速的用手捉着他。但小螃蟹很機靈，用鉗子夾住了我。我哎喲一聲，疼得叫起來。咬緊牙關使勁往那個壞傢伙，把他甩掉。爲了避免再次被夾，媽媽給我找來了一雙手套。我戴上後在一個坑裏找到了一根木棒。我用木棒把一隻可愛機靈的小螃蟹收入囊中。左一隻，右一隻。我又捉到了許多可愛機靈的小螃蟹。

雖然滿褲子鞋子都是泥巴。但是捉到那麼多的螃蟹也值啦！

二年級作文 篇9

清晨，當第一縷陽光照在大地上時，我迫不及待地揹着"旅行包"來到學校。今天的天氣還真做美，一掃前日的陰雨天氣，給了我們秋遊一個好日子。來到教室，只見同學們都在議論自己帶了什麼好吃的，一會兒去哪兒玩，有的甚至已經在分享自己的零食了。不久老師就組織大家上車了!

在車上，大家一路歡身笑語，我坐在車上，一直都在聯想"長隆歡樂世界"裏會有哪些驚險刺激的遊戲。不一會兒，我們就瞧見一個大大的招牌"長隆歡樂世界"。再往裏開一點兒，就看見了舉世聞名的"垂直過山車"，它可是"長隆"的四大刺激遊戲之一呀!聽說垂直過山車還有"過山王"這一稱號呢!今日一見真是名不虛傳!這垂直過山車就像盤旋在空中的.大紅龍。看到這我們便躍躍欲試了。

汽車終於停下，老師簡單交代幾句後，便讓我們自由活動了。我們馬上衝向了眼前的幾隻大青蛙似的彈跳塔，聽見坐在上面的人在尖叫，我開始有點但心了。當我們坐上座位後忽上忽下的彈跳讓我們放聲大叫，跳下來時就像沒有任何安全保障似的落下來。膽小的會不會把心臟都跳出來呢?第二個遊戲，我們選擇了一個比較輕鬆自在的快樂幹線，就像在空中騎直行車。緊跟着我們來到了"哈比兒童王國"這裏有"泡泡大戰"，"勇敢地救護隊"，"飛碟車"......

我最喜歡玩的就是"泡泡大戰"了!先在下面拿球，然後在樓上找一個大炮，把球放到大炮上的洞中，在用手拍一下大炮底部的按鈕，球就發出去了。目的是射中下面的人，阻止對方拿到球。這個遊戲分爲紅，藍兩隊，左邊是藍隊的陣地，右邊是紅隊的陣地。我在紅隊，專射藍隊去拿球的人，哦!我的球不夠了!"隊友"們衝進藍隊去拿，管他什麼遊戲規則呢!大家都玩的不易樂乎!

可惜時間不等人，轉眼間我們就要離開了，大家都依依不捨的離開了"長隆歡樂世界"，今天可真是驚險又刺激的一天!真希望下次還能來!

二年級作文 篇10

寒假裏，我讀了幾本課外書，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書。

查理出生在一個貧窮的家庭，他的父親是一個工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因爲家庭條件不允許，他只能在過生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示：只要買我們廠的巧克力的話，就有機會得到一張金獎券，只要獲得一張金獎券的話，就可以去我的工廠參觀，走的'時候還可以獲得一份精美的獎品，並且一輩子都可以免費吃到巧克力糖，金獎券只有5張，只有5張沒有多的，快來搶購!!!查理一家看了公告以後根本沒有反應，因爲他們家太窮了，只能保證查理一年吃到一點點巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理撿了50便士，查理雖然只買了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎券!查理有幸和其他的四個得了金獎券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個小朋友因爲各種貪婪的原因，最後都疲憊不堪地從工廠裏走出來。但是查理在個工廠裏一直很乖巧，遵守廠裏的規則。最後，工廠的主人很賞識查理，決定把整個工廠送給查理，並把查理一家人接到工廠裏住。

從這個故事中，讓我懂得了一個道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來的苦難，遵守規則，這樣才能取得成功。我們大家都要學習查理，這樣我們纔會有機會獲得成功。