二年級作文【範例7篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。

走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着教師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的'鍾教師，鍾教師慈祥的笑容彷彿又回到了我們三（6）班的課室。

首先鍾教師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾教師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾教師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

二年級作文 篇2

清明記事聽爸爸說，清明是中國人紀念祖先的節日，唐代詩人杜牧在《清明》一詩中就這樣寫道“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明時節，中國家家戶戶都會給逝去的先人燒紙錢、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄託後人的'哀思。

20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶着酒、香蠟、紙錢和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過逝很多年了，媽媽說她從來見過祖父。

一路上，看到許多人和我們一樣在做着同樣的事，還不是聽到鞭炮的聲音。走過了兩裏多路的鄉村大道，我們開始進入山間小路。大約走了十來分鐘，我們翻過了一座山坡，爺爺指着山腰上的一塊有墳的平地說，就在那裏。

到了，爺爺就開始壘土、除草。祖父的墳看起來很舊了，但十分完整。過了一會兒，爺爺拿出酒杯，倒滿酒，放在墳前，擺上祭品，點燃香蠟和紙錢，放響鞭炮，然後在祖父的墳前作揖、磕頭，說些祝福的話，我也跟着爺爺做。周圍彷彿突然靜了下了來。

在回來的路上，爺爺說，在中國，對待去逝的先人，在他們的生日、傳統節日都要這樣紀念，先人才不會感到孤單，後人也會覺得踏實。爺爺還講了很多東西，我當時很小，都記不住。只記得他說：紀念是應該的，但最好是先人在世的時候對他們孝順些，這樣會更加踏實。

這是我第一次參與清明。

二年級作文 篇3

媽媽是一棵高大的白楊，我，是那一棵細小的樹苗。當我用羨慕的目光看着媽媽時，她總會溫柔地對我說：“孩子，你要長大，終有一天你會長得比我還要高大。”

這天，我離開了媽媽，來到一片陌生的地方，與其它的小樹苗一塊被種下了。我喜悅，但又害怕，輕輕地問候一聲：“嗨，你們好嗎？”沒有回答，看來他們並不歡迎我，我失望極了，尷尬地低下了頭。

迎來了一個新的早晨，陽光灑進樹林，露珠閃爍着晶瑩的光。周圍的小樹醒來了，伸伸懶腰，揉揉惺忪的睡眼，然後張開雙臂，迎接美好的陽光。我也忍不住了，剛伸出手臂，卻被另一雙手推開了，我疑惑地看了一眼，瞧！他多漂亮，一片片嫩綠的樹葉好似一隻只蝴蝶停靠在粗壯的'枝幹上，隨着微風扇動翅膀。我猶豫了一會兒，悄悄縮回了瘦弱的小手。也許，只有像他這樣完美的小樹才配享受這樣美好的陽光吧。

一個月過去了，我的葉子一點一點枯黃，身子日益萎縮，我更加瘦小了。在我再一次努力睜開眼時，我發現褐色的泥土上蒙上了一層淡淡的綠色，仔細一想，原來是小草。我猛然驚醒，我的想法多麼卑微，連小草都在爲自己的一生而奮鬥，我卻在白白浪費時間，媽媽的話在我耳邊迴響，是啊，我要長大，終有一天我會比她還要高大！我深吸一口氣，盡力舒展開僅剩的幾片葉子，伸開僵硬的手臂，努力汲取着陽光。那一剎那，我感覺自己充滿了能量，我長大了！蜷縮着的樹葉漸漸變寬大，枯瘦的枝條一天天變粗壯，根鬚不斷延長，吮吸着來自地下的營養。那片陪伴我的小草也在不斷生長，軟綿綿的綠毛毯上竟開出了一朵朵淡黃的小花，那，是希望。

我長大了，不會再爲自己的弱小而自卑；我長大了，可以爲小草遮住驕陽，帶來絲絲陰涼；我長大了，能爲野花遮風擋雨，讓它們在暴雨下依然綻放；我長大了，會讓小鳥停靠在我肩頭，給它們一個舒適安全的家……

我真的長大了，長得比媽媽還要高大。那一刻，我笑靨如花！

二年級作文 篇4

星期三在我得書架上，擺着壹只碗。

白底藍花，毫不起眼。但是，它有着特殊得含義。暑假得壹天，我們壹家去沃爾瑪買東西。只見門口正在舉辦募捐活動，旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過去看。原來有壹位大哥哥以優異得成績考上了大學，由於家境貧窮，上不起大學，鄉親們就幫他燒了兩萬多隻碗，讓他賣碗籌集學費。看了告示，我得鼻子酸酸得，眼淚壹直在眼圈裏打轉。我迫不及待地擠進捐款得人羣中，掏出自己得零用錢，買了壹個碗。回到家，我把這隻具有紀念意義得碗擺在了書架上壹個顯眼得地方。

它時時提醒我：父母給了我這麼好得學習環境，我壹定要像那位大哥哥壹樣，奮發向上，爲父母爭氣，不辜負爸爸媽媽得期望。

二年級作文 篇5

我有一把小花傘，當我撐開小花傘時，小花傘就像美麗的蘑菇，我的小花傘上面有許多各種各樣的花，美麗極了！有桃花、有菊花、還有紅花，大家都說我的小花傘太美呢！

我的小花傘有許多用途，下雨的`時候，我可以用它來避雨，出太陽的時候，我可以用它來遮陽光。雨天晴天我都離不開它，慢慢地小花傘成了我的好朋友。

二年級作文 篇6

風娃娃聽了媽媽的話點頭說：“知道了，以後我一定會讓人們都喜歡我的。”

第二天，風娃娃來到了廣場，廣場上的人們正在看演出，但此時有團烏雲飄了過來，眼看就要下雨了，演出也暫停了， 看演出的人們很失望，這時風娃娃用力一吹把烏雲吹跑了，表演又重新開始了。大家都說：“風娃娃來的及時。”

風娃娃又來到小區，看到一個小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎麼逗他也沒用，風娃娃輕輕的吹響了小朋友的手裏的小風鈴，風鈴“叮叮噹噹”發出了悅耳的聲音，小朋友頓時破涕而笑。大家都說：“風娃娃來的及時。”

風娃娃再次來到公園，又看到了那羣小朋友在放風箏，其中一個小朋友的'風箏就要落下來了，風娃娃這次只是輕輕的吹了幾下，就把風箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說：“風娃娃來的及時。”

風娃娃高興地說：“媽媽，我終於學會怎麼正確的幫助別人了！”說着，風娃娃又飛到別處去幫助人了。

二年級作文 篇7

在一個驕陽似火、烈日炎炎的下午，太陽像個大火球，高高地掛在天上。樹上的蟬知了知了地大叫着。空氣很悶、很熱，一點風也沒有，就連小狗也熱得伸長舌頭不停地喘着氣。

我跟奶奶從金華雙龍洞玩了半天回到家裏，我就感覺頭很重，擡不起來，手和腳也沒有力氣，汗也流不出來，精神也不好，我不想講話不想動，就躺在沙發上。媽媽走過來問我是不是中暑了，媽媽摸了下我的.頭，有握了下我的手，很確定地說：“你中暑了。”媽媽端了杯涼水，放在茶几上說要給我抓痧。媽媽說有點痛的，叫我忍一下。之後就沾點水抹在我的脖子上，用力地扭了一把，哎呀，！疼死我了！可是媽媽說堅持一下扭出來纔會好。於是，我咬着牙，媽媽用力地扭了一下、兩下、三下……疼痛從脖子上傳下來，我疼得齜牙咧嘴，真想逃啊！可是媽媽一把按着我，不讓我跑。我只好硬着頭皮坐在沙發上，任媽媽抓……過了一會兒，媽媽說抓好了，叫我放鬆身體。我沒理媽媽，只是悄悄地抹了下臉上的眼淚，太疼了！我都快疼死了！

不過很神奇啊，一會兒工夫，我感覺身體舒服多了，汗也流出來啦，精神好了很多，原來抓痧這麼神奇啊！