二年級優秀作文彙編[4篇]

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的二年級優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林裏住着許多小動物。

一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。

“小松鼠，你快來。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的說着。

“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說着，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書。

過了一會兒，小刺蝟也來了，她選了一本歷史書，馬上坐到小白兔的旁邊。

“哎呦，疼死我了！” 小白兔說完，蹦的'老高。

小刺蝟見了，連忙道歉。可小白兔還是說：“你瞎了嗎？這可是我的新衣服呀!”

小刺蝟聽了，傷心的離開了。

“等等，你別走，我願意和你坐。”小烏龜說。“小刺蝟上次幫我把狐狸趕走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對小白兔說。

小白兔聽了，連忙對小刺蝟道歉。小刺蝟說：“沒事，改了就好。”

從此，小白兔和小刺蝟做了一對好朋友。

二年級優秀作文 篇2

水媽媽有個可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園裏去吧，在那裏，你可以幫助別人做很多事。”

水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢乾枯，他灑下小雨點，爲小花澆水，小花喝足了水，笑着不住地點頭，水娃娃開心極了。

水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河裏的`水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。

水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心願就行。

他這麼想着，來到一座城市上空，那裏有幾個園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的雨點。不一會兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋，沖走了農民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責怪他。

水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想着：我幫人們做了很多事情，他們爲什麼還責怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對自己有用的事，應該做對自己有用，也對別人有用的事。”

二年級優秀作文 篇3

今天下了一場大雪，大地鋪上了潔白的地毯，樹上掛着許許多多的銀條，路上的行人小心翼翼的走在路上，像個剛剛學會走路的娃娃，生怕自己摔倒。還有那雪地上正在玩耍的`孩子們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的再滾雪球，玩的開心極了。

我愛這潔白的世界，美麗的冬天。

二年級優秀作文 篇4

“老師，我來替他做。”猛然間聽到這句話，我有點不相信自己的耳朵，連喧鬧的課堂也猛然間安靜了下來。

這節課，我們複習的是簡便運算，爲了檢測孩子們的複習效果，我在黑板上出了8道習題，特意叫了幾個潛能生上來板演。在叫到亢xx和申xx時，我還在心裏猶豫了一下，說起這兩個孩子，在學習上真的讓人特頭疼。

亢X X：父母很早離異，這孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而這孩子小時生病得過腦膜炎，不知是因爲治療不及時還是怎麼的，最終留下了後遺症—瞌睡病。不受控制的，每天8節課至少有5節課是在睡中度過的.，剛開始不瞭解原因，看到他睡着了讓同桌叫，或讓他站着聽講。可看他難受的樣子，又知道了孩子是因爲病無法控制，即使站着也就睡着了，我也只好隨他去睡了（跟其爸爸反應過孩子的問題，可不見效果）。這樣的學習狀態，學習效果自然可想而知了。可對他還抱着那麼一些希望，剛好這節課他也沒睡着，我就叫他上黑板了。

而另一個孩子申x x，也讓我着急而無奈，在學習上他一直是我關注的焦點，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力實在太差，一節課好像就聽不懂老師講的啥，已經四年級了，數學最基礎的計算還難以掌握。如：三位數加減豎式計算需要藉助指頭；乘法口訣還支支吾吾的他對於乘除法更是難上加難。更別提一些解決問題，根本就理解不了題意。在這孩子身上付出了很多，多次一對一進行輔導，剛講過會了，轉身回到位置上又不會了。幾次考試孩子總是徘徊在及格的邊緣，上學期學的內容簡單，孩子還勉強能及格，而這學期，內容多了，知識深了，孩子更是一竅不通了。爲此，我下了不少功夫，從最基礎計算抓起，採用多種方式（上臺板演、同桌、家長指導）提高孩子的計算能力，現在會了，一會又不會了，就這樣反反覆覆不知道多少次了。總算孩子的計算有些熟練了。一些簡單的乘除法，孩子敢於挑戰了，作業本、練習本上的對號越來越多了。這不，今天我又把他叫上了講臺。他終於不負重望，算對了。緊接着他就冒出了那樣一句：“老師，我來替他算，他不會”。呵呵，原來算完題的他看到亢xx還愣在那無從下手，就自告奮勇要幫忙呢？孩子既然這麼有自信，那就給他機會吧。看到我的鼓勵眼神，他就去算了，等他轉身後，看到他的計算，教室裏突然響起了熱烈的掌聲，還有人在歡呼：“申xx，你太厲害了。”對於其他孩子來說，對付這兩道題可是輕而易舉，但是對於申xx，可真是沒想到，他接連做了兩道簡算題居然全是正確的，難怪孩子們會把掌聲送給他。看到大家的讚揚鼓勵，申xx撓撓頭不好意思的笑了，但我知道，孩子的心裏肯定甜滋滋的。

那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我們付出了，哪怕只有一點點的進步，都是我們最大的收穫。