二年級我的作文[實用8篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

高高的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，像可愛的西瓜太郎，粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛，笑起來嘴角還有兩個小酒窩呢！

這就是我，一個可愛、帥氣的小男孩。

跆拳道是我的強項，我已經練到了藍帶，非常厲害吧！

有一次，我在跆拳道館裏比賽跆拳道的時候，我得了第一名，教練給我頒獎，我自豪地伸出雙手接過獎盃。

我的理想是長大幫很多人治病，成爲一個醫術很厲害的醫生。

二年級我的作文 篇2

我的老師有很多個，有美術老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

陶老師留着一頭短髮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那麼地美。

記得我剛進幼兒園的時候，剛到一個陌生環境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做遊戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

陶老師上課的時候，她的臉上會帶着親切的笑容，講課的`內容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護下，我們健康、活潑的成長着。陶老師，我愛您！

二年級我的作文 篇3

隨着時間一年一年的過去，眨眼間我從一個毛頭小子已長成一個小男生了。

我不像小時候總是不肯吃飯，晚上不睡覺，亂蹦亂跳。沒事在家裏瞎做過家家的遊戲。記得有一次放假我和弟弟們發現有一大盆麪粉，便想起了橡皮泥。我們把麪粉裝在碗裏，摻上水，用力的揉啊揉，柔了半天終於成了一個個小球，可高興了。弟弟說沒有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯，把筆芯裏面的水擠出來滴在小球上。這一個個有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個時候媽媽回來了，看到我們渾身五顏六色的，嚇的我們趕緊就跑。掀起來，嗨.........那時總是讓媽媽日夜操勞。

現在我已經長大再也不會做兒時的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣永遠飄蕩在我的`記憶腦海中。

晚上我做完作業之後，覺得沒有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務活，學着媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的乾乾淨淨。我說媽媽以後我做完作業，每天都幫您做家務

媽媽說孩子你長大了11歲就是不一樣。我長大了

哦，我長大了

二年級我的作文 篇4

20年後的我已是一個“享譽中外”的大名人了，我成爲了一位發明家，發明了許多西如：隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬能眼鏡、萬里心裏檢測儀等……等等等。

最高級的'要數陸空飛碟、萬里心理檢測儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車。汽車外表是由金屬做的十分堅硬，到了夜裏外殼還會自動發光或改變外表形狀，飛起來沒有任何噪音。

內部是什麼都有，俗話說得好“麻雀雖小五臟齊全”裏面有臥室、廚房、客廳。沒有用的污水可以經過鍋爐反覆食用。夜間室內也可以子都發光，這些能量都是白天陽光攢下來的。夜間既可以自動駕駛，也可以手動駕駛，自動駕駛只要輸入要去的地點就可以了。

萬里心理檢測儀可以測到對方想得什麼，這玩意兒對警長來講用途非常大。最高級的可以把對方的思想控制了，警長就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。

千里眼跟望遠鏡差不多，就是比望遠鏡高級一點。只要戴上它可以在鏡杆上調遠近，最遠可以看到1萬千米以外的事物。

看！這就是我的偉大發明。

二年級我的作文 篇5

轉眼就已經50年過去了，也真懷念小時候上學的學校。對了，快去和我看一看吧！

走進校園，你的近處有一座大操場，中心有一片草坪，上面有數不清的專業健身教材。旁邊是長達800米的跑道，而且乾乾淨淨的。每天凌晨，都會有掃地機器人來掃，打掃得非常乾淨。如果下雨，以前同學們就不能去操場上鍛鍊身體了，而現在卻已經不同了。操場的牆壁上有兩個按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場邊上就會升起大帳篷，直到把整個操場包住，不管是颳風還是下雨或者大太陽，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會降下來。

操場的另一頭有一個籃球形的房子，分爲四層。哦，忘了說了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場，有四個籃球框。第二層是排球場，有兩個筐。第三層是羽毛球場，許多偉大的運動員就是在這裏誕生的，有的還是世界冠軍呢！

體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分爲三層。第一層有洗手檯，共150個，是用來洗手的`。走到第二層，有許多美味佳餚，用來點餐的。有時下課還能來這裏和廚師學做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點了餐來三樓吃。

食堂的另一頭是我們學習的地方。教學樓是書本型的，分爲六層，每層一個年級。現在的課桌上只有電腦，上什麼課只要在電腦裏查詢就可以了。假如上語文課，只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業，同學們就在電腦裏完成，做完了作業，只要按下提交就好了。

教學樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張牀和10個房間。這座學校被現在的學生稱爲“學習天堂”，你們喜歡這座學校嗎？

二年級我的作文 篇6

我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”衝出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池裏的沙子，一會兒像飛騰跳躍的獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學校裏胡作非爲。

有很多同學都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎麼了？”小鋼還是一聲不響。

一到上課的時候，老師說“上課！”全部同學都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣衝了出去玩。

測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的.“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。

二年級我的作文 篇7

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他說：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的'懂，也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

二年級我的作文 篇8

昨天早上起來，跟往常一樣去爬山。剛爬過石頭臺階，用左手到右手的手腕上去怕蚊子，感覺手腕缺少了什麼，這是心裏一顫，才知道自己的手鍊丟了。在不經意中，一個月的工資就這樣奉獻了 。同事、朋友知道了後，罵我心比天大。其實什麼時候丟的，自己都不知道，確實夠粗心的.，難怪朋友罵我。很多人都怕我上火，其實對於丟東西我沒有什麼感覺，就感覺它不是我的，早晚都會離開我 。不過這個手鍊是一個很有意義的紀念品，現在丟掉了，確實有點心疼，因爲就是再買一條相同的，感覺也不會一樣的，畢竟時間不一樣的，感受不一樣。俗話說的好：破財免災。真的希望手鍊的丟失 能讓我的路走的更順當。