（熱門）實用的二年級動物作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動物小說我都一一拜讀過，讀過之後的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感於他細膩的描寫筆法，有感於他豐富的想象力，有感於他筆下那一個個精神豐滿，姿態婀娜的動物形象，我很想找到和我一起分享的對象。我的學生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說裏獲得，於是我準備在班上進行沈石溪動物小說推介閱讀。

《最後一頭戰象》是我所教語文課本中的一篇文章，以這篇文章爲載體，我開始了我的`推介活動。講《最後一頭戰象》之前，佈置學生對沈石溪這個作家進行全面瞭解，在課堂上分享了很多關於沈石溪的傳奇經歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。20歲在當地當山村教師。1975年應徵入伍，1979年開始兒童文學創作，其動物小說別具一格，在海內外贏得廣泛聲譽，他本人也被譽爲“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪爲了寫好動物小說，經常和動物生活在一起的奇妙經歷，讓學生對這個作家產生了濃厚的興趣。講完《最後一頭戰象》之後，學生的手中已經悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。於是，我佈置給學生一項特別的作業：比比看，沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動，學生們個個不甘示弱，拿出看家本領，有的拿書，有的拿從網上下載的資料，有的做手抄報，將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進行交流和PK，最後經過層層過關，獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學分享了18本小說，這使我所沒有預料到的。

抓住這個契機，將沈石溪的動物小說閱讀到底的機會來了，這麼多的小說裏，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認真閱讀吧！

我利用每天中午的午後靜悄悄時間，開始讓我們的學習委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺上書聲琅琅的時候，臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個傳奇型的作家用它的動物小說影響了我的學生，讓我的學生能夠坐下來，慢下來，聽進去，學進去了！

之後的一段時間裏，只要是閱讀課，我每每到班裏之前，手裏拿的都是沈石溪的小說，運用下課前的15分鐘，我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學生聽，讓學生在潛移默化中產生閱讀慾望，從而主動閱讀。

一個學期下來，班裏閱讀程度好的同學可能已經讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現，這些小說都是我和學生追捧的對象，沈石溪成了我和學生們共同的偶像！

二年級動物作文 篇2

10月7日，我和父母來到北京野生動物園，看了鸚鵡和動物表演。

第一隻鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時用它的嘴把水桶拉上來了。升旗時用它的.嘴咬住繩子一點一點往下拽，拽一點旗子上升一點，最後旗子到了頂上。第二隻鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車。它騎三輪車時用它那尖尖的小嘴咬住手柄，兩隻小爪子蹬輪子。剛開始，連我都爲它擔心。後來，看到它騎得很穩得樣子時，臺下響了一片掌聲。後來，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……

動物表演的第一個節目是猴子騎馬。那可愛的小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個節目是狗熊跨欄。三隻小狗熊扶着馴獸員擺好的架子，跳了過去。第三個節目是三隻猴子騎三人自行車。它們真淘氣！車總是倒。第四個是獅子走梅花樁、鑽圈。兩隻雄獅走過了梅花樁，馴獸員舉着兩個、四個，它們都跳過去了。

我想：原來小動物也很聰明啊！

二年級動物作文 篇3

海星是一種棘皮動物。海星很美麗，身上的顏色很漂亮，有紅色、橘色、藍色、紫色或混合色。海星有五隻手，每個手上都有一隻眼睛。

海星的.生命力很強，把它的手全砍了，也會長出新手，如果切成五片就會變成五個海星，海星的生命可真強！

海星真奇特啊！

二年級動物作文 篇4

今天上午，陽光十分地燦爛，天空萬里無雲。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動物園參觀遊玩。

一進動物園的大門，他們就看見了壯實的大象、高大的長頸鹿、調皮的猴子和威風凜凜的獅子。動物園裏面還有許多動物，都十分有趣。就說威風凜凜的獅子吧，它穿着金黃色的外套，在籠子裏一會兒趴在地上閉目養神，一會兒起來繞着圈子威風八面地散着步，從哪個角度看都有一種王者風度。小明和小華不停地逗它，可是它總是一副目中無人的樣子。小明拿出隨身帶的零食餵它，它還是不理不睬。小紅告訴小明：“獅子是食肉動物，不吃這些零食的.！”小麗對小紅說：“下次我們帶一些肉來餵它吧。”小紅搶着說：“那是必須的，否則它還會不理睬我們的！”

動物園裏的獅子真威風啊！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百獸之王哦！

很快就到了該回家的時間了，小明一夥人還意猶未盡，他們決定下次再到動物園參觀遊玩。

二年級動物作文 篇5

我家有一條金魚，它是媽媽去花鳥市場買來的。它身穿黑衣裳，一雙圓鼓鼓的大眼睛，一條像扇子一樣的`尾巴。我叫它“小黑”。

我每次去看它的時候，他的嘴巴總是一張一合，好像在對我說：“主人我餓了，請給我吃點食物吧”！當我餵它吃魚食的時候，它會慢慢的游過來，張開它那張圓溜溜的嘴巴，一口吞下去。你們知道它是用腮呼吸的嗎？只要他的嘴一張開，腮也會跟着張開。它還喜歡吃麪包、魚食。

它真是一條可愛的金魚。

二年級動物作文 篇6

五年前，老家有一隻兔子很討人喜歡。

它全身雪白雪白的，尾巴像小小的'雪球，紅眼睛如同紅紅的、閃閃發光的紅色寶石，耳朵是豎的，一聽見聲音就立馬豎起來了。

我沒有跟它玩過，但是它卻很喜歡我，每次我一回家，它就瞪着眼睛看着我。但是有一天，它卻要被送走了。當時它一定在想：小主人，你快回來看我一眼呀！可是當我回來時，它已經“走了”。

我永遠也不會忘記它的！