有關二年級有趣的作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級有趣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級有趣的作文 篇1

媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！

要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描裏有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班裏同級中畫得很好的了。

我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的'特點！

媽媽爲了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因爲我性格特別像男孩，沒什麼不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我爲什麼不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

二年級有趣的作文 篇2

今天一上課，老師說：“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧！”同學們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。

老師請了第一個同學上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領巾蒙在了她的.眼睛上，讓她在原地轉了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了講臺上去貼鼻子。結果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學，同樣把紅領巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉兩圈反轉兩圈。她拿着鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都鬨堂大笑起來。接着，老師又請來第三位同學。老師讓她在原地轉了又轉，把她轉得都暈了。然後，她拿着鼻子走到講臺前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪裏。最後，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。

她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門，第四個同學按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩隻手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點兒，就找到了鼻子的位置。最後，他終於成功了。

這堂課真有趣呀！

二年級有趣的作文 篇3

10月25日的早上8點，我和媽媽坐着11路車到國貿麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動，天空雖然下着小雨，但我卻興趣盎然。

我們一進麥當勞就先簽名，簽名之後，季然姐姐說：“誰沒有被我點到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點完名後，就給沒帶牌子的小記者說：“下週的活動不要忘記帶牌子了。”

活動開始了，第一個活動是猜謎語。我們一共猜了3個謎語，併產生了3個幸運小記者。他們中有兩個是我們伍家實小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學，還有一位小記者來自外國語小學。季然姐姐要他們3個人，每人表演一個節目，我們學校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學唱了一首歌。另外一個學校的小記者，他是背誦的一首古詩。這3位幸運小記者的精彩表演，迎來了陣陣掌聲和歡笑聲，同時他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的'神奇之旅。

第二個活動是頂杯子的遊戲，遊戲的說明是每隊有10人蔘加，前面4米處有個障礙物，哪個隊接力先運完杯子，哪個隊就贏了。遊戲開始了，我們的啦啦隊都在喊加油，有的同學還齊聲喊着隊員的名字，一聲高過一聲。我們這個隊最後雖然輸了，但是我們還可以努力。

活動快要結束了，季然姐姐給我們每個小記者發了一個紀念小禮物智力拼圖。

今天我玩得真開心！

我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動！

二年級有趣的作文 篇4

今天下午是作文課，老師走進教室對我們說：“同學們，今天我們一起來做一個遊戲——錯位。”

老師要求我們每一個同學拿一張紙。第一排的同學在紙上寫上班級裏一個同學的名字，再叫第二排同學在紙上寫在什麼地方，又叫第三排的同學在紙上寫幹什麼事情。當然在什麼地方、幹什麼事情都是隨便編的。紙條寫好了，老師叫每排的`一個同學，讓他們把寫的內容讀出來組成一句話。

開始唸了：“陳意達在馬肚子裏吃鞋子。”剛唸完，同學們便鬨堂大笑起來。鞋子怎麼能吃呢？而且在馬肚子裏吃，又開始唸了：“鬱楊雷在月球上吃飯。”“哈哈哈………”同學們又是捧腹大笑。接着老師又請了三個同學站起來讀自已手中的紙條：“施歡歡在樹上捉老鼠。”同學們聽了笑得眼淚都流出來了。

二年級有趣的作文 篇5

今天在作文課上，老師說要跟同學們玩一個遊戲，叫“吹乒乓球。”同學們一聽，高興得手舞足蹈。

只見老師拿出了4個杯子，三個杯子裏裝滿了水，最後一個杯子沒裝水，還拿出了一個乒乓球。老師宣佈遊戲規則是：誰能把乒乓球從第一個杯子依次吹到第四個空杯子就贏了。

遊戲開始了，同學們高舉小手，老師在衆多舉手的同學裏選了宗越同學，只見他雙手扶着講臺，彎着腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，他反覆吹了好幾下，乒乓球還是在水杯裏轉來轉去，一點也沒有要出去的打算。老師對同學們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對着乒乓球吹。”同學們聽了，恍然大悟。

老師又選了周澤凱來到講臺前，只見他胸有成竹地把手放在了背後，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時，教室裏掌聲雷動，周澤凱更加信心十足，他鼓着腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終於跳到了第二個杯子、第三個杯子，最後的杯子了。教室裏頓時響起了歡呼聲。

這個遊戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的'。

二年級有趣的作文 篇6

我們在操場上上體育課，雲朵也在天上上體課。白白的雲朵上起體育課來可認真了！你看一朵連着一朵的白雲也跟我們一樣排着整整齊齊的隊伍，好像在認真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的雲朵在比賽跑步，有的雲朵在和太陽老師玩捉迷藏的遊戲。嘿！還有的.雲朵更有趣：一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，和我們一樣玩追來追去的遊戲。雲朵們玩的活動多有意思啊！我們都看呆了。

有時候，天上連一朵雲也看不見，那是他們下課了，回家了。

二年級有趣的作文 篇7

我家有一隻大狗，它叫“樂樂”，我們全家都很喜歡它。

它長着明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體，毛是黃色的。

每次，樂樂看到家裏有不認識的人，都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候，樂樂都會很興奮地去舔伯伯的手，還會爬到伯伯的'身上。伯伯每天傍晚還會拉着樂樂到外面走一走，順便讓它撒個尿。

有時候，我也會跟樂樂一起玩飛盤。當我把飛盤飛出去的時候，樂樂會飛快地跑了過去，把飛盤咬住，再跑回來，把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖，動作非常靈敏。

這就是我家的大狗，一直會陪我玩的大狗——樂樂。

二年級有趣的作文 篇8

我姑姑家裏養了一隻可愛的獅子狗，給它起了一個名字叫“毛毛”。它長着一身雪白雪白的`毛，特別好看。每天下午放學，都要看到姑姑牽着它玩。只要一見到我，它就擺起尾巴，就去頂我的腳，好像特別高興，我非常喜歡它。如果是陌生人，它就會“汪汪”的叫個不停。

有時候，它會在土地上刨個坑，翻翻身體。玩着許多的花樣，有趣極了。

二年級有趣的作文 篇9

昨天我觀看了“快樂大本營”這個節目，這個節目持續時間兩小時。當節目進行一小時左右後，終於到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最後一項活動：“啊啊啊啊科學實驗站”。在這項活動裏，有很多很多的實驗，比如說：化學冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的`整人實驗。

做法是這樣的：準備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣裏，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！

說幹就幹，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎麼弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子裏，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然後我端來那壺熱水，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！

這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！

二年級有趣的作文 篇10

大家好，我是楊寧，我想問一個問題？就是，你們見過世界上最有趣的動物嗎？今天，我們就去圖書館裏的.書上看一看吧。

書上寫着，有一種什麼東西叫“葉海龍”。書上面還寫着，他的樣子就像一片漂浮在水中的藻類，還有葉海龍的顏色，是超級的五顏六色，有現綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋，使其僞裝性極強。只有在擺動它的小鰭或是轉動兩隻能夠獨立運動的眼珠時纔會暴露行蹤。

小朋友們還有許多古代動物，等我下次再講，拜拜！