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【推薦】猴子二年級作文集合9篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的猴子二年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】猴子二年級作文集合9篇

猴子二年級作文 篇1

星期天早上,天氣晴朗,藍藍的天空上飄着一朵朵白雲,還有茂密的樹上有幾隻小鳥歡快地唱歌。老師帶着同學們去動物園看猴子。

到了動物園,同學們迫不及待地下車,朝假山跑去。在假山,我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤,有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢,有些猴子抓耳撓腮好像有爲難的事情不知怎麼辦纔好,有些猴子在津津有味地吃蘋果,看它們大口大口地吃着,我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃,就朝着我們叫喚,好像在說:“給我們點吃的吧,我們口水直流了……”哈哈,看着猴子們這樣的活潑可愛,大家忍不住哈哈大來。最左邊的那隻猴子可勇敢了,它一手拿着蘋果吃,一手抓着石頭,一腳踩在一根細細的樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。還有一個長得像奧特曼似的'猴子,正在“哈!哈!”的練功夫呢!逗得小朋友們哈哈大笑。

最左邊的那隻猴子可勇敢了,它一手拿着蘋果吃,一手抓着石頭,一腳踩在一根細細的樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那隻猴子看到我們這麼多人圍着它看,可高興了,它不時地向我們扮着鬼臉,逗得我們哈哈大笑。最下面的那隻小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在頭上,好像在說:“你們看,我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!

猴子們真有趣呀!

猴子二年級作文 篇2

一天,一輛公交車上坐着小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!於是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看着窗外。

忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶着杆子,好不容易纔站穩,小猴還有一兩站纔要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,於是它有禮貌地走過去,扶着山羊大爺的手,對山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶着杆子站在一旁,小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑,山羊大爺還不住的.誇獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念着山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道,山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢!

小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。

小朋友們,動物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?

猴子二年級作文 篇3

一天,天氣晴朗,小小、小天、小紅在河邊玩球。

它們玩着玩着,一用力,不小心把球踢進了河裏。怎麼辦呢?它們三個急得團團轉。

突然,小天拍了一下腦袋說;“我有辦法了。”它連忙跑進樹林,找來一根木棍,讓小小站在樹上抓住小紅的尾巴,小紅抓住自己的尾巴。小天拿着木棍,把它伸進水裏,它左勾勾,右撈撈,慢慢地把球勾到了岸邊,小紅把球抱了上來。

最後,它們又重新開始玩了起來,玩得高興極了。

猴子二年級作文 篇4

森林裏要選“專業小能手”啦!小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手,就去拜他爲師。小兔搖頭晃腦地說:“寫做要認真,寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說,就寫了一篇作文給小兔。小兔說:“這裏要修改,這裏也要……!”小猴聽了想:“煩死人了,寫作除了要動腦,還要修改。”於是,小猴對小兔說:“我不幹了!”說完,小猴子就氣呼呼地走了。

後來,小猴被一陣美妙的音樂迷住了,就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯爲師。小夜鶯說:“你每天清晨起來練習,要……”小猴又想:練習音樂要起早,好累啊!“於是,就對小夜鶯說:“我不幹了!”就頭也不回地走了。

然後,小猴看見小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡單的,於是,他就去拜小花鹿爲師。小花鹿說:“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊,就對小花鹿說:“我不幹了!”於是,他又走了。

最後,由於,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的`作家,音樂家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無成,他羞愧地低下了頭。

點評:選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。

美中不足的是:文章語言有些樸素缺乏亮點。

小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對於小猴子的羞愧可多些描寫,文章結尾處可加些對於該故事的感想。

猴子二年級作文 篇5

星期五,天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天上飄着朵朵白雲,是秋遊的好季節。老師帶着我們來到動物園。我們在動物園裏看到了許多動物,但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐後地登上猴山,看到許多猴子。

它們有的在玩,有的`在吃東西,還有一隻母猴正在給一隻小猴子搔癢癢。呵!右上角的猴子更有趣兒!站在那兒,四處眺望,好像是在放哨,有沒有敵人侵犯。集合了,我們都不捨得走。

猴子二年級作文 篇6

在一條清澈見底的小河邊,有一片綠油油的草坪。草坪上種着一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這裏玩耍了。

這天,小猴子一家到這裏玩皮球。突然,一隻猴子不小心把皮球扔到小河裏。小猴們急壞了,怎麼辦呢?猴爸爸撓撓腦袋,發起愁來,猴媽媽和另外兩隻小猴也聚集在一起想辦法。有的說:“地上不是有很多石子,我們扔石子,扔得遠點,皮球就會往回滾了”,有的說:“我們用樹枝將皮球踢回來”,還有的'說:“旁邊有顆大樹,我們可以一個接着一個,倒掛在樹上,準能撈回皮球。”最後他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上,手抓住猴媽媽的尾巴,倒掛在樹上,猴媽媽手抓住一隻小猴的尾巴,其它小猴也用這種辦法倒掛着,終於撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

猴子二年級作文 篇7

有一天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄着朵朵白雲。小剛他們二( 1)班的學生來參觀動物園,在老師的帶領下,他們一會看獅子,一會看老虎,一會看河馬……

他們逛呀逛呀,不知不覺,就來到了猴山,這裏可真熱鬧呀!只見假山上面有許多可愛的小猴子,大概有10只,它們有的盪鞦韆,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望遠方,還有的'在說悄悄話……

小剛說:“我最喜歡盪鞦韆的猴子了。看!它們玩得多起勁呀!一隻大猴抓着一隻小猴的尾巴,蕩呀蕩呀,蕩呀蕩呀,小猴好像樂開了花,彷彿在說:“猴哥哥,猴哥哥,用力一點,快!”周圍的觀衆也忍不住捧腹大笑。丁丁說:“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦!你們看,猴媽媽給小猴耐心地梳理着雜毛,小猴子躺在媽媽的懷抱裏,陶醉在這陽光下,愜意極了!”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的,紛紛討論着自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天!小剛他們依依不捨地離開了動物園,可愛的小猴子們給二( 1)班的學生們留下了很深的印象,他們約好明年還要一起來看這羣調皮的小猴子!

猴子二年級作文 篇8

我是一個特別愛感冒的小女孩,這不,上個星期我又生病了。

星期一到了,我因爲喉嚨腫痛,鼻子不通氣,導致不愛吃飯。媽媽起了個大早,特意給我做了小米粥,豆漿,還買了油條。我一聞,就覺得沒胃口,一償,就覺得不好吃。媽媽走過來說:“孩子,生病就覺得什麼飯都沒滋味,要堅持着吃,不然更沒有抵抗力。”我勉強吃了兩口油條,就覺得噁心,拿起書包準備去上學。這時,媽媽端着小米粥,送到我的嘴邊。着急地說:“孩子,媽媽早早起牀爲你做飯,你就一口飯也不喝嗎?,你知道媽媽有多着急嗎?”我一看這種情形,心裏很感動,端過碗,一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。

第二天早上,我剛起牀,就看見媽媽一邊看菜譜,一邊忙着給我做飯,餐桌上已經擺上了幾樣飯菜。當時我感動得鼻子一酸,淚水情不自禁的流出來了。我拿起筆,給媽媽寫了一張紙條:“誰言寸草心,報得三春暉!”悄悄放在媽媽的臥室裏。媽媽做完飯,看到了臥室裏的.紙條,走過來,輕輕地給了我一個吻。一股幸福的暖流,涌遍了我的全身。

我發誓:今後要好好吃飯,做一個健康快樂的小姑娘,不辜負媽媽對我的愛!

猴子二年級作文 篇9

有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家,路上突然發現大灰狼正追着一隻小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看無路可逃了!小猴子看見了,一下子爬到路旁的大樹上,對準大灰狼的`嘴,一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆!大灰狼害怕極了,心想:小猴子太厲害了,趕快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激動地對小猴子說:“猴子哥哥,謝謝你!”小猴子提起籃子,笑着說:“不用謝,你快回去吧!”

小猴子到了媽媽家,向媽媽講述了他的英勇事蹟,媽媽摸着小猴子的頭說:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高興極了!